第六单元《舞剧之窗》-《飞天仙子》+《阿妮特拉舞曲》课件 2024—2025学年人音版(简谱)(2024)初中音乐七年级下册

2025-06-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(简谱)七年级下册
年级 七年级
章节 欣赏
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 201.72 MB
发布时间 2025-06-16
更新时间 2025-07-25
作者 罗自谦
品牌系列 -
审核时间 2025-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52597362.html
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来源 学科网

内容正文:

null第六单元《舞剧之窗》 《飞天仙子》 《阿妮特拉舞曲》 教 师 :罗自谦 人音版(2024新教材)音乐七年级下册 一、上节知识回顾 1、完整背唱歌曲《军民团结一家亲》;(老师琴伴学生齐唱) 2、什么是舞剧?(随机抽查) 舞剧是舞台剧的一种,是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。 3、试着做一做 二、导入 1、提出问题:同学们知不知道“丝绸之路”有着怎样的历史背景? 丝绸之路起源于西汉,汉武帝派张骞出使西域,开辟了以首都长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。 也是横贯欧亚大陆的贸易交通线。中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬将这条陆上交通路线称为丝绸之路,此后中外史学家都赞成此说,沿用至今; 三、走进《丝路花雨》 1、了解背后故事,欣赏《飞天仙子》 2、了解《飞天仙子》背景故事 《丝路花雨》是一部以中国大唐盛世为背景、以蔚为壮观的敦煌艺术为文化底蕴,以复活的敦煌壁画舞姿为主要舞蹈语言的大型民族舞剧。该剧诞生于西部大漠的敦煌艺术,享誉世界的敦煌莫高窟拥有4500平方米的精美壁画,被誉为墙壁上的美术馆,很多壁画描绘了古代社会生活等场景,还有内容丰富的近百种故事画。 如今它已成为舞台艺术创作的一个源泉,艺术家们从敦煌壁画得到启示,创作出该剧,使之成为一种新型舞蹈派系----敦煌舞。随之在中国文艺界刮起一股强劲的敦煌艺术旋风,继而在世界范围内引起强烈的反响,轰动国内外,被誉为中国舞剧的里程碑。 3、《飞天仙子》简介: 4、对比唐琵琶和现在琵琶 1、形制差异:唐代琵琶通常呈半梨形,音箱较小,面板上设有一条横贯前端的系弦木,称为“码桥”,用于支撑琴弦。而现代琵琶则多为圆形或椭圆形,音箱较大,没有码桥,琴弦直接张于音箱之上。 2、演奏技法不同:唐代琵琶的演奏技法相对简单,多为拨弹,少有左手的按弦技巧。而现代琵琶的演奏技法包括了右手的弹、挑、扫、轮,以及左手的按、滑、颤、揉等变化。 3、风格的演变:唐代琵琶音乐多用于宫廷宴乐和民间歌舞,曲调较为简单,节奏鲜明。而现代琵琶则广泛应用于独奏、合奏、伴奏等多种场合,曲目丰富,风格多样,既有传统曲目也有现代创作。 综上所述,唐代琵琶与现代琵琶在多个方面存在着明显的差异。这些差异不仅反映了琵琶乐器本身的发展变迁,也折射出中国音乐文化的演进历程。 5、欣赏琵琶弹奏《十面埋伏》 四、《阿妮特拉舞曲》 初识《阿妮特拉舞曲》 2、再次欣赏《阿妮特拉舞曲》 感受音乐魅力 分析音乐结构 3、作品及作者简介 课堂小结: 今天我们欣赏了《飞天仙子》带来了千年的传唱,和欢快的《阿妮特拉舞曲》,了解了两首作品背后意义以及所表达的含义,更知道了唐朝琵琶和现代琵琶的区别。 同学们,作为华夏龙的传人,我们要知道我们中国不同时间段的历史,以及不同年代的生活习惯,传承和发扬中华多样文化,做一个文化传承的中国娃。 作业留置: 1、传承经典,课下搜索更多中国民族性的音乐史诗,掌握一到两个中华古代音乐故事; 同学们再见 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 阿妮特拉舞曲 未知歌手 , track 99999, disc 0 142033.8 Lavf56.40.101 $$nullnullnullnullnull音乐。阿尼特拉舞曲。 茫茫丝路之上,各国商旅络绎不绝。画工神笔张为保女儿平安,不得已将其托付给雷波斯商人远走异乡。而他自己却留在这昏暗的洞窟中独自作画。两人这一别,不知今生何日才能相见。记住。画窟之中,沈璧章回忆着女儿的舞姿,绘出了一幅手持琵琶的飞天画像,也与这最黑暗的洞窟绘出了最灿烂的天堂。

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