必修第二册 假期作业10 HISTORY AND TRADITIONS-【快乐假期必刷题】2025年高一英语暑假作业必刷题（人教版）

３．products　[考查名词复数.句意:霍普菲尔德和辛顿因 为奠定了使当今许多基于人工智能的产品成为可能的机 器学习基础而受到赞誉.空前的 many(用于指代复数名 词)暗示空处要用名词复数.故填products.] ４．on/upon　[考查介词.句意:辛顿认为人工智能对我们 社会的影响是巨大的.短语haveaneffecton/upon表示 “对􀆺􀆺产生影响”,因此此处填介词on/upon.故填on/ upon.] ５．strength　[考查名词.句意:人工智能将与工业革命相 当,但不是在体力上胜过人类,而是在智力上胜过人类. 介词in后缺宾语,空处又被形容词physical修饰,因此空 处要填名词.故填strength.] ６．smarter　[考查形容词比较级.句意:我们没有经历过拥 有比我们更聪明、更强大的东西是什么感觉,辛顿说.此 处表示比我们更聪明和更强大的东西.根据空后的“and morepowerfulthan”可知,空处应与 morepowerful并列, 也用比较级.故填smarter.] ７．The　[考查冠词.句意:由霍普菲尔德和辛顿开发的使 用人工神经网络的机器学习技术是基于大脑的结构.根 据句意以及空后technologyofmachinelearning为名词 短语可知,此处为表示特指“使用人工神经网络的机器学 习技术”,所以为定冠词the的填入.故填 The.] ８．Developing　[考查动名词.句意:在网络单元之间建立 更强的联系,使我们能够训练人工神经网络,就像我们训 练大脑一样.分析句子可知,空处所在部分作主语,应用 动名词短语形式.空处位于句首,首字母一定要大写. 故填 Developing.] ９．or　[考查连词.句意:就像我们可以在大脑中搜索一个 我们很少使用的特定单词或特殊事实一样,人工神经网 络也可以通过它保存的模式来搜索目标信息.根据语境 可知,此处表示两种情况任选其一,应该使用并列连词or 表示选择.故填or.] １０．tofind　[考查动词不定式.句意:就像我们可以在大脑 中搜索一个我们很少使用的特定单词或特殊事实一样, 人工神经网络也可以通过它保存的模式来搜索目标信 息.句中已有谓语动词,结合句意,此处是非谓语动词 作目的状语,故应使用不定式表示目的.故填tofind.] 假期作业１０ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．WhathardＧworkingstudentstheyare! ２．HowwarmＧheartedyouare! ３．Howbravelytheyfoughtwiththeenemy! ４．Howniceadayitis! ５．Whatausefulbookhehasbought! Ⅱ．一、１．nearby　２．belong　３．achievement　４．announce ５．amount　６．approach　７．ensure　８．eager　９．greet １０．custom 二、１．puzzling　puzzled　２．defence　defend　３．legal　ilＧ legal　４．surround　surrounding　surroundings ５．evidence　evident Ⅲ．１．besimilarto　２．join．．．to．．．　３．resultin　４．refer to．．．as．．．　５．belongto　６．aswelas　７．脱离;背叛;逃 脱　８．追溯到􀆺􀆺　９．留心;留意　１０．构成;编造;化妆; 弥补 Ⅳ．１．ifany　２．getourcarbatterycharged　３．while Ⅴ．locatedinthesoutheastofScotland　withasmalpopuＧ lationofaboutfivehundredthousand　whereveryouare going　what makesitunique　ifyou wouldarrangea visithere 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．Surrounded　２．evidence　３．achievements　４．locaＧ tion　５．kingdom　６．nearby　７．galery　８．announcement 　９．Approaching　１０．landscape Ⅱ．１．defence　２．striking　３．puzzled　４．surrounded ５．poet　６．with　７．tolearn　８．fascinating ９．hasbeenannounced　１０．to Ⅲ．１．brokeawayfrom　２．isjoinedto　３．aswelas ４．belongto　５．keepyoureyesopenfor　６．havebeenaddＧ edto　７．tookover　８．isknownas　９．iseagerto １０．resultedin Ⅳ．１．gotherluggagepacked　２．aswelas　wasgiven ３．ifany　４．Largeamountsofmoneywerespent ５．whilehismotherwascooking Ⅴ．１．Haveyougot/hadtheclassroomcleanedyet? ２．Ifoundthatbooklostlastweek． ３．ThenewlyＧbuiltbridgelooksverybeautiful． ４．ProductsmadeinChinasel welaroundtheworld． ５．BecauseofhispoorEnglish,hecouldn􀆳tmakehimselfunＧ derstoodinLondon． ６．Manyyoung menandyoungwomenenjoyreadingthe lovenovelswrittenbyQiongYao． 素养提升———感与知 Ⅰ．A．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了 曼彻斯特这个城市的历史与现状.以前那个沉闷的工业城 市,如今已经大不一样了,它已经成为了一个集俱乐部、时 装、音乐、足球等为一体的时尚都市. １．D　 [细 节 理 解 题.根 据 第 一 段 最 后 一 句 “ItiswelＧ knownforitsclubs．．．ManchesterUnited．”可知,曼彻斯 特现在是一个很受欢迎的地方.] ２．D　[细节理解题.根据第二段第三句“Anotherplaceto visitisthehistoricalEastlefieldarea,whichcontainsthe firsturbanheritageparkinBritain．”可知,如果你对历史 感兴趣,你可以参观曼彻斯特的伊斯特菲尔德.] ３．B　[细节理解题.根据第一段第三句“Althoughitwas onceseenasonlyadulindustrialplace,inrecentyears Manchesterhasbecomethe‘in’place．”可知,曼彻斯特 在过去是一座充满工厂的城市.] ４．C　[代词指代题.根据最后一段最后一句中的“ManＧ chesterisbecomingmoreandmorepopularasatourist destinationnowadays．”可知,此处是指曼彻斯特过去的 工业形象,所以its是指“曼彻斯特的”.] B．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章介绍了秋天在英 语中两种不同的叫法及其历史渊源. ５．D　[细节理解题.根据第一段“ButifyougotoAmeriＧ ca,you􀆳lfindthatpeopleuseboth ‘fal’and‘autumn’ whenspeakingaboutthistimeofyear,makingittheonly seasonintheEnglishlanguagewithtwowidelyaccepted names．(但如果你去美国,你会发现人们在谈论一年中的 这个时候会同时使用‘fal’和‘autumn’,这使得它成为英 语中唯一一个拥有两个被广泛接受的名字的季节.)”可 知,在美国,“秋天”有两个词语.] ６．C　[细节理解题.根据第三段中“BeforeeitherwordapＧ pearedinthedictionary,theseasonbetweensummerand winterwasknownasharvest,orhærfestinOldEnglish． (在这两个词出现在词典之前,夏天和冬天之间的季节被 称为harvest,在古英语中称为hærfest.)”可知,fal 和auＧ tumn出现之前,在夏天和冬天之间的季节在古英语中被 叫做harvest.] ７．A　[细 节 理 解 题.根 据 第 四 段“Inthe１５００s,English speakersbegancalingtheseasonsseparatingthecoldand warmmonths‘faloftheleaf’or‘springoftheleaf’,or ‘fal’and‘spring’forshort．Bothtermsweresimple,but forsomereason,only‘spring’stayedinBritain．(在１６世 纪,说英语的人开始把区分冷暖月份的季节称为‘falof theleaf’或 ‘springoftheleaf’,或 者 简 称 为 ‘fal’和 ‘spring’.这两个词都很简单,但由于某种原因,只有‘春 天’留在了英国.)”可知,指代春季的“spring”有较强的持 久力.] ８．B　[推 理 判 断 题.根 据 最 后 一 段 “Althoughtheword ‘fal’feloutoffashioninEngland,itbecameapartof thelocallanguagebythetimewhenAmericawonitsinＧ dependence．(虽然‘fal’这个词在英国已经不流行了,但 在美国赢得独立后,它成为了当地语言的一部分.)”可推 断,即使“fal”在英国被弃用,它在美国当地的语言中却站 稳了脚跟.] Ⅱ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.主要介绍了卢浮宫 里的 WingedVictory雕像的历史,艺术形态和历史价值. １．C　[下文“LateritwasbroughttoParisandhasbeenon displayintheLouvresince１８６６．(后来被带到巴黎,自 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７０１ １８６６年以来一直在卢浮宫展出.)”说明的是雕像的历史 变迁,因此C项“它于１８６３年在爱琴海的一个希腊岛屿 上被发现.”符合语境.] ２．F　[上文“WingedVictoryhasjustflowndownfromthe sky．(WingedVictory刚刚从空中飞下来.)”说明的是雕 像的状态,空 格 处 承 接 上 文“飞 下 来”,然 后“降 落 在 船 顶”,因此F项“她登上舰顶,庆祝一场古老战役的胜利.” 符合语境.] ３．E　[上文“Thewindblowsherdressacrossherbody, gatheringitinheavyfolds,andstreamingbehindher． Whenviewerslookather,theycanalmostfeelthewind fromthesea．(风把她的裙子吹到身上,卷起厚厚的褶皱, 流到身后.当观众看着她时,他们几乎能感觉到来自大 海的风.)”说明雕像的形态栩栩如生,因此 E项“他们很 难相信这么逼真的雕像是石头做的.”符合语境.] ４．A　[上文“Forinstance,didtheNikeholdobjectsinher hands? Infact,peoplefoundherrighthandin１９５０, whosefingersarespreadout．(例如,耐克是否将物体握 在她的手中? 事实上,人们在１９５０年发现了她的右手, 她的手指是张开的.)”说明空格处回答了上文提出的问 题:是否将物体握在她的手中? 因此 A项“这意味着她不 能拿任何东西.”符合语境.] ５．G　[上文“Herheadmayhavelookedstraightahead,and viewerscanonlyguessaboutthefeaturesofherface．(她 的头可能直视前方,观众只能猜测她的面部特征.)”说明 WingedVictory的头部是不存在的,是不完整的,以及下 文“AsoneofthefewexistingexamplesoforiginalGreek sculpture,itwilcontinuetoattractviewers,justasitunＧ doubtedlydidbefore．(作为现存为数不多的希腊原始雕 塑之一,它将继续吸引观众,就像它以前毫无疑问地那 样.)”说明 WingedVictory的重要意义和价值,可知,空 格处起着承上启下的作用,因此 G 项“尽管 WingedVicＧ tory未完全幸存,但它确实是一部杰作.”符合语境.] Ⅲ．[语篇解读]　本文是一篇说明文.文章主要介绍了旅 行的一些注意事项. １．various/varied　[考查形容词.句意:人们出于各种各样 的原因去其他国家旅游.此处需要使用形容词修饰名词 reasons,“vary”形容词形式为“various或 varied”意为“各 种各样的”.故填various或varied.] ２．that/which　[考查定语从句.句意:有些人因为出差而 出游;其他人则去参观只有在其他国家才有的有趣的地 方,比如澳大利亚的大堡礁,泰国的寺庙,或者埃及的金 字塔.引导定语从句,先行词为places,在从句中作主语, 因此 需 要 使 用 关 系 代 词 which 或 that.故 填 that或 which.] ３．safety　[考查名词.句意:无论你去哪里,无论出于什么 原因,确保你的安全是很重要的.此处放在介词of后需 要使用“safe”的名词形式“safety”意为“安全”.故填safeＧ ty.] ４．traveling/traveling　[考查非谓语动词.句意:虽然你在 旅行中遇到的大多数人肯定是友好和热情的,但也有危 险.此处需要使用非谓语动词与 when构成状语从句的 省略,主语是you,与travel是主动关系,因此需要使用现 在分词形式.故填traveling或traveling.] ５．dangers　[考查名词.句意:虽然你在旅行中遇到的大多 数人肯定是友好和热情的,但也有危险.此处需要使用 名词作主语,“danger”是可数名词,根据thereare可知, 此处表示不只一种危险,因此需要使用复数.故填danＧ gers.] ６．is　[考查动词.句意:提前为你的旅行做准备是很重要 的,在你旅行的时候要小心.此处需要使用be动词构成 主系表结构,it为形式主语,且本句描述一般事实,be动 词用is.故填is.] ７．toget　[考查非谓语动词.句意:你不希望到达目的地 后才发现你的签证是错的,或者更糟.此处需要使用非 谓语动词的不定式结构,与 want构成“wanttodosth．”. 故填toget.] ８．or　[考查连词.句意:此外,确保你旅行时有适当的医疗 保险,这样如果你在旅行中生病或受伤,你就能得到治 疗.此处需要使用连词,将sick与injured连接构成并列 关系,意为“或者”.故填or.] ９．treatment/treated　[考 查 名 词/非 谓 语 动 词.句 意:此 外,确保你旅行时有适当的医疗保险,这样如果你在旅行 中生病或受伤,你就能得到治疗.此处需要使用名词作 get的宾语,或使用过去分词作get的表语,意为“得到治 疗”,“treat”名 词 形 式 为 “treatment”,过 去 分 词 形 式 为 “treated”.故填treatment或treated.] １０．an　[考查冠词.句意:如果你想在国外开车,一定要有 国际驾照.本句中have的宾语license是可数名词,因 此需要使用冠词,international为元音音素开始发音,因 此需要使用冠词an.故填an.] 假期作业１１ 基础知识———写与背 Ⅰ．１．ThattheearthturnsaroundthesuniswelＧknownto us． ２．Whetherhe􀆳lcomeornothasn􀆳tbeenknown． ３．Who􀆳lgothereisn􀆳timportant． ４．Whenhe􀆳lleaveforBeijinghasn􀆳tbeendecided． ５．Whatwe􀆳ldotomorrowdependsonourteacher． Ⅱ．一、１．ordinary　２．enable　３．prove　４．award　５．altoＧ gether　６．thus　７．nowadays　８．talent　９．addition　 １０．disease 二、１．energetic　２．perform　performance　performer ３．gradual　gradualy　４．equipment　５．treatment　treat ６．satisfaction　satisfy　７．variety　８．react Ⅲ．１．comeupwith　２．takepartin　３．falinlovewith　 ４．forthefirsttime　５．leadto　６．becapableof　７．被􀆺􀆺 吸引住;专心致志　８．安装好(设备或机器)　９．参加􀆺􀆺 选拔(或试演)　１０．对􀆺􀆺有影响　１１．从(那)时起 １２．(设法)处理;完成 Ⅳ．１．It;tobe　２．hadmelisten　３．so;that Ⅴ．musichashelpedmeadapttolife　rememberedanimＧ portanttimeinyourlife　whensomethingimportanthapＧ pened　begratefulforthosetimes 基础技能———练与悟 Ⅰ．１．energy　２．ordinary　３．compositions　４．opportuniＧ ties　５．performances　６．enable　７．nowadays　８．awards ９．original　１０．phenomena Ⅱ．１．compositions　２．performance　３．tostand ４．tocomplete　５．that　６．as　７．satisfaction　８．relief ９．talented　１０．to Ⅲ．１．haveanimpacton　２．falinlovewith　３．forthefirst time　４．graduatefrom　５．leadto　６．tosetup/settingup ７．tryout　８．gaveup　９．getthrough　１０．inrelief Ⅳ．１．ransofastthat　２．haveherdaughtermarry　３．way (that/inwhich)heteachesusEnglish　４．leavingherwith threechildren　５．curedhimofhisheadache Ⅴ．１．Whencompleted　２．Giventime　３．tiredoftheborＧ ingspeech　４．Unlessinvitedtospeak 素养提升———感与知 Ⅰ．[语篇解读]　本文是一篇应用文.文章主要讲述了音 乐的重要性.文章旨在引导学生关注身边的音乐,用音乐 找回自我,倾诉内心感受. １．C　[根据空前内容可知本段主要讲述音乐对人的重要 性.结合备选项可知,C项“它可以帮助人们克服困难的 时刻.”与空前句子结构相似,“it”指代“音乐”,且也说明 了音乐对人的重要性,符合语境.] ２．A　[根据本段第一句和最后一句可知本段提到音乐为人 们提供了探寻自我个性的方法,能让人真实地表达自己. 分析备选项可知,A项“它是一个自我探索的方法.”适合 作为本段小标题.] ３．G　[根据空前内容可知,生活中有很多时刻,我们很难向 别人诉说内心的感受.分析备选项可知,G 项“然而,有 了音乐,人们就能从不同歌曲中找寻恰当的词.”与前文 形成转折,且符合本段主旨.] ４．F　[结合本段小标题及本段最后一句可知,音乐能将志 同道合的人聚到一起.结合备选项可知,F项“音乐能神 奇地用不同的方式将人们聚到一起.”符合语境,且其中 的“bring．．．together”与小标题相呼应.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８０１ 假期作业１０　HISTORYANDTRADITIONS　　　　 No．１ 基础知识———写与背 Ⅰ．写作句型练 (十)　特殊句式Ⅱ(感叹句) 构 成 What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主谓 或主系结构 How＋形容词/副词＋主谓或主系结构 How＋形容词＋a/an＋名词＋主谓或 主系结构 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　感叹句用来表示“喜、怒、哀、乐”等强烈情 感,亦可用于表扬、批评等情感表达,句末用感 叹号“!”,读时用降调. １．Whatatalboy表语 he 主语 is 系动词 ! 　 ２．Howfast状语 LiuXiang 主语 runs 谓语 ! 　 ３．Howgoodanarticle宾语 he 主语 haswritten 谓语 ! 　 １．他们是多么用功的学生啊! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ２．你多热心啊! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ３．他们打敌人多勇敢啊! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ４．今天是多好的一天啊! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５．他买的这本书多有用啊! 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 Ⅱ．单词分类记 一、写作单词 １．　 　 　 　/̩niə̍baI/adj．附 近 的;邻 近 的 adv．在附近 ２．　　　　/bI̍lɒ􀱻/vi．应在(某处);适应 ３．　　　　/ə̍tʃiːvmənt/n．成就;成绩;达到 ４．　　　　/ə̍naʊns/vt．宣布;通知;声称 ５．　　　　/ə̍maʊnt/n．金额;数量 ６．　　　　/ə̍prəʊtʃ/n．方法;途径;接近vt． 接近;接洽;着手处理vi．靠近 ７．　　　　/In̍ʃʊə(r)/vt．保证;确保;担保 ８．　　　　/̍iːgə(r)/adj．热切的;渴望的 ９．　　　　/̍􀱹riːt/vt．问候;迎接 １０．　　　　/̍kʌstəm/n．风俗;习俗;习惯 二、拓展单词 １．puzzlen．谜;智力游戏;疑问vt．迷惑;使困 惑→　　　adj．令人困惑的→　　　　 adj．困惑的→puzzlementn．困惑 ２．　　　　n．防御;保卫→　　　　v．防御; 保卫 ３．　　　　adj．法律的;合法的→　　　　 adj．违犯法律的;非法的 ４．　　　　vt．围绕;包围→　　　　adj．周 围的→　　　　n．周围的环境 ５．　　　　n．证据;证明→　　　　adj．显而 易见的 Ⅲ．短语双向记 １．　　　　　　　　与􀆺􀆺相似 ２．　　　　　　　　把􀆺􀆺和􀆺􀆺连接或联 结起来 ３．　　　　　　　　导致 ４．　　　　　　　　把􀆺􀆺称作􀆺􀆺 ５．　　　　　　　　属于 ６．　　　　　　　　同(一样也);和;还 ７．breakaway(fromsb．/sth．) 　 ８．datebackto 　 ９．keepyoureyesopen(for) 　 １０．makeup 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ８４ Ⅳ．经典句式记 １．ifany如果有的话 Sowhatisthedifferencebetweenthem, 　　　　? 那么它们之间有什么区别,如果有的话? ２．getsth．done结构 JudyandIhadourcarparkedinanunderＧ groundcarpark near TrafalgarSquare, wherewecould　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　． 朱迪和我把车停在特拉法尔加广场附近的 一个地下停车场,在那里我们可以给汽车电 池充电. ３．while连接并列分句 Onaquietmorninginthemountains,feel thesunonyourskin,andbreatheinthe sweetscentoffreshflowers　　　　　　 birdsgreetthenewdaywiththeirmorning song． 在一个安静的早晨,在山上,感受太阳照在 你的皮肤上,呼吸清新的花香,而鸟儿用它 们的晨歌迎接新的一天. Ⅴ．写作句型采撷———说明文 DearLiHua, TodayI􀆳m writingtotelyousomething aboutEdinburgh whichyouaskedaboutin thelastemail．[总体介绍] Edinburgh,　　　　　　　　　　　　 (位于苏格兰东南部),isthecapitalofScotＧ landaswelasitspoliticalandculturalcenＧ tre．Itcoversanareaof２６０squarekilometers 　　　　　　　　　　　　(人口只有５０万 左右)．Inthecity,youcaneasilyget　　　　 　　　　　　　　(无论你要去哪里),using publictransport．Closetoseaside,Edinburgh hasamildclimate,whichmakesitoneofthe mostpopulartourismcitiesintheUK．What􀆳s more,　　　　　　　　　　　　 (它的独特 之处)isitssplendidancientbuildingsstandＧ ingalongstreets．[具体介绍] Iwouldbehappytoguideyouaroundour city　　　　　　　　　　(如果你能安排来 这里参观)．[总结或建议] Yoursfaithfuly, Harry 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．２ 基础技能———练与悟 Ⅰ．单词拼写 １．　　　　　(包围)heavilybyourtroops, theenemywerelikeafishinthepot． ２．Thereisconvincing　　　　　 (证据)of alinkbetweenexposuretosunandskin cancer． ３．Theywereproudoftheirchildren􀆳s　　　 　　(成就),whichareremarkableandoutＧ standing． ４．Iwasdoublyattractedtothehouse—byits sizeandits　　　　　(地点)． ５．Theanimal　　　　(王国)isfuloffine andgloriouscreatures． ６．Ofcoursethehumandevelopmentinthearea wilafecta　　　　(附近的)microclimate． ７．The　　　　(画廊)isfiledwithfamous worksofart,andeveryoneofthemisa fake． ８．Today􀆳s 　 　 　 　 　 (公 告,通 知)ofa peaceagreementcameafterweeksofdisＧ cussion． ９．　　　　　(靠近)thecitycentre,wesawa stonestatueofabout１０metresinheight． １０．Wewalkinthewoodsandfieldsthatare typicalfeaturesoftheEnglish　　　　　 (风景)． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ９４ Ⅱ．单句语法填空 １．Manymoresoldiershavebeenbroughtinto strengthenthe　　　　　 (defend)． ２．Maryisabeautifulgirlandherbigeyesare hermost　　　　　 (strike)feature． ３．Alscientistsfoundthemselves　　　　　 (puzzle)bythepuzzlingquestionsraisedby asixＧyearＧoldboy． ４．Thereisscientificevidencetosupportour theorythatlivinginahouse 　　　　　 (surround)byplantsisgoodforhealth． ５．Hisfameasa 　 　 　 　 (poem)didnot comeuntilafterhisdeath． ６．Shehasbeencharged　　　　theattempＧ tedmurderofherhusband． ７．Irealylove myclassin whicheveryone seemedeager　　　　(learn)． ８．Theexhibitiontelsa 　　　　　 (fasciＧ nate)storyofthesteamage,whichmoves meverymuch． ９．It　 　 　 　 　 (announce)thatweshal haveourfinalexamsnextweek． １０．Wehaveaverycommunicativeapproach 　　　　teachinglanguages． Ⅲ．用所给短语的正确形式填空 join．．．to．．．;breakaway(fromsb．/sth．); belongto;as wel as;add．．．to．．．;keep one􀆳seyesopen(for);takeover;resultin;be eagerto;beknownas １．Alargepieceofice　　　　　　　　　　 themainblockyesterdayduetothewarm weather． ２．Theisland　　　　　　　　　　themaＧ inlandbyabigbridge． ３．Assherightlypointedout,theilnesscan affectadults　　　　　　　　　　 chilＧ dren． ４．Landbelongingtotheroyalfamilydoesnot 　　　　　　　　　　thekingpersonaly buttothestate． ５．Ifthatsoundslikegoodnews,　　　　　 　　　youropportunity． ６．Thedictionaryisoutofdate:manywords 　　　　　　　　　　thelanguagesince itwaspublished． ７．Ourchairmanleft,soPeter　　　　　　 　　　　thechairmanshipofthecommitＧ teeyesterday． ８．TheAmazon　　　　thelargestandmost dangerousriverintheworld． ９．He 　 　 　 　reachagreementwiththe U．S．onreducinglongＧrangenuclearmissiles． １０．Theterriblecaraccident　　　　　　　 　　　thedeathoftwopassengers． Ⅳ．根据提示补全句子 １．克莱尔在飞机起飞前一小时打包了她的行 李.(get＋宾语＋宾补) Clairehad　　　　　　　　　　　　an hourbeforeherplaneleft． ２．上周埃米和她的哥哥们回到村庄时,受到了 热烈的欢迎.(aswelas) Amy,　　　　herbrothers,　　　　　　 　　　　　　awarmwelcomewhenreturＧ ningtothevilagelastweek． ３．当今记得他的人,若有的话,也没几个了. (ifany) Therearefewpeoplenowadays,　　　　, whorememberhim． ４．大笔的钱用在了这座桥上.(amount) 　　　　　　　　　　　　onthebridge． ５．西 蒙 在 洗 菜 的 时 候,妈 妈 正 在 做 饭. (while) Simonwaswashingvegetables　　　　　 　　　　　　　　　　　　． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ０５ Ⅴ．基础语法练(过去分词作定语或宾语补 足语) 翻译句子 １．你让人打扫教室了吗? 　 　 ２．我上星期发现那本书丢失了. 　 ３．新建的这座桥看起来很漂亮. 　 ４．中国制造的产品在世界很畅销. 　 ５．因为英语不好,在伦敦时他无法让人理解他 的意思. 　 　 ６．很多少男少女喜欢琼瑶写的爱情小说. 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 No．３ 素养提升———感与知 Ⅰ．阅读理解 A 　　Manchesteristhe“capital”ofthenorthＧ westofEngland．Situatedontheeastbankof theRiverIrwel,itisalivelybusycitywitha largestudent population．Althoughit was onceseenasonlyadulindustrialplace,inreＧ centyears Manchesterhasbecomethe “in” place．ItiswelＧknownforitsclubs,itsfashＧ ionanditsmusic,nottomentionitsworldＧfaＧ mousfootbalteam,ManchesterUnited． ThereisplentytoseeinManchesterand somethingtosuitaltastes．Forexample,you haveatasteoftheOrientinChinatown,home to Manchester􀆳slarge Chinese population． AnotherplacetovisitisthehistoricalEastleＧ fieldarea,whichcontainsthefirsturbanherＧ itageparkin Britain．Here you can walk aroundthemuseumsandexperiencetheatＧ mosphereofthe１９thcenturyManchester． Footbalfansneednotfeelleftout;they canalwaysmakeatriptotheOldTrafford ManchesterUnited Museum whichalsoconＧ tainsacoffeeshopandasouvenirshop． It􀆳seasytofindyourwayaroundthecity centerandyou􀆳renevertoofarawayfroma bus,whichwiltakeyouwhereveryouwant togo．However,manypeoplepreferwalking inacitywherethere􀆳ssomuchtosee,and muchofitisoffthemaintravellines． Ifyougettiredwithalthatwalking,you canrefreshyourselfatoneofthemanycafe barsinthecity．There􀆳sa widevarietyof homelyandoldＧfashionedones． Whateveryoudo,youwon􀆳thaveadul momentintheplacewhichwasawardedthe titleof“mostinterestingcityinEurope”．DeＧ spiteitsunpopularindustrialimageinthe past,Manchesterisbecomingmoreandmore popularasatouristdestinationnowadays． １．Accordingtothepassage,Manchesteris 　　　　． A．abigcityinthesouthwestofEngland B．onlyknownforitsheavyindustry C．interestingonlyifyoulikefootbal D．averypopularplacenow ２．Ifyouareinterestedinhistory,you　　　　in Manchester． A．wilseethe１８thcenturycenterbuilding B．cangotoChinatown C．don􀆳thaveabigchoice D．canvisittheEastlefield ３．WhatwasManchesterlikeinthepast? A．Asmalanddulcity． B．Acityfuloffactories． C．Anexcitingcitytovisit． D．Apopulardestination． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １５ ４．Whatdoestheunderlinedword“its”inthe lastparagraphreferto? A．Europe􀆳s．　　　　B．Tourism􀆳s． C．Manchester􀆳s． D．Industry􀆳s． B 　　September２３,２０２３marksthestartofa newseason－butwhatexactlyyoushouldcal thatseasondependson whereintheworld youare．InGreatBritain,thethirdseasonof theyearusualyhasonlyonename:autumn． ButifyougotoAmerica,you􀆳lfindthatpeoＧ pleuseboth“fal”and“autumn”whenspeakＧ ingaboutthistimeofyear,makingittheonly seasonintheEnglishlanguagewithtwowideＧ lyacceptednames．SowhatisitabouttheseaＧ sonthatmakesitsospecial? AccordingtoDictionary．com,“fal”isn􀆳t amodernnicknamethatfolowedthe more traditional“autumn”．Thetwoterms(术语) areactualyfirstrecordedwithinafewhunＧ dredyearsofeachother． BeforeeitherwordappearedinthedicＧ tionary,theseasonbetweensummerandwinＧ terwasknownasharvest,orhærfestinOld English．ThewordisofGermanicstock(日耳 曼语系)andmeant“picking”or“plucking”,a nodtotheactofgatheringandkeepingcrops beforewinter． Inthe １５００s,English speakers began calingtheseasonsseparatingthecoldand warmmonths“faloftheleaf”or“springof theleaf”,or“fal”and “spring”forshort． Bothtermsweresimple,butforsomereason, only“spring”stayedinBritain．Bytheendof the１６００s,“autumn”,fromtheFrenchword “autompne”andtheLatin“autumnus”,hadoＧ vertaken “fal”asthestandardBritishterm forthethirdseason． AroundthesametimewhenEnglandaＧ dopted“autumn”,thefirstＧeverBritishAmerＧ icancolonists (殖 民 者)weretravelingto NorthAmerica．Withthemtheybroughtthe words “fal”and “autumn”．Althoughthe word“fal”feloutoffashioninEngland,it becameapartofthelocallanguagebythe timewhenAmericawonitsindependence．ToＧ day,usingbothwordstodescribetheseason beforewinterisstilauniquelyAmericanbeＧ havior． ５．Whatcan welearnfrom thefirstparaＧ graph? A．“Fal”isunacceptableinAmerica． B．“Fal”ismorecommonlyusedinBritＧ ain． C．Thestartofanewseasonisalwaysthe same． D．Twowordsareusedforthethirdseason inAmerica． ６．Whatwastheseasonbetweensummerand wintercaledbefore “fal”and “autumn” appeared? A．Picking．　　　B．Spring． C．Harvest． D．Gathering． ７．Whatdoestheauthorsayabout“spring”in Paragraph４? A．Ithadmorestayingpower． B．Itwasmucheasier． C．Itwasfirstusedinthe１６００s． D．ItwasaFrenchword． ８．“Fal”waskeptinAmericanEnglisheven if　　　． A．itwasunpopularamongthelocals B．itwasn􀆳tusedinEngland C．“autumn”wasthestandardword D．“autumn”wasauniqueterm 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ２５ Ⅱ．阅读填句(七选五) 　　Standingatthetopofastaircaseinthe LouvreinParis,theNike,ortheWingedVicＧ tory(胜利女神),looksdownoverheradmirＧ ingcrowds．ThisstatueisoneofthemostfaＧ mousartworksofGreekart．　１　 Laterit wasbroughttoParisandhasbeenondisplay intheLouvresince１８６６． TheNikeconsistsoftwoparts:alarge ship􀆳sfrontpart,andastandingstatuewitha totalheightof morethaneighteenfeet．It looksliketheWingedVictoryhasjustflown downfromthesky．　２　 Thewindblows herdressacrossherbody,gatheringitin heavyfolds,andstreamingbehindher．When viewerslookather,theycanalmostfeelthe windfromthesea．　３　 Thestatue,asitstandstodayintheLouＧ vre,hasbeenpartlyrepaired．Therightwing isamoderncopy,butthemissingfeet,arms, and head have notbeen recovered,giving viewersmuchtoimagine．Forinstance,didthe Nikeholdobjectsinherhands?Infact,people foundherrighthandin１９５０,whosefingers arespreadout．　４　 Shemusthavesimply raisedherrightarmingreeting．Herhead mayhavelookedstraightahead,andviewers canonlyguessaboutthefeaturesofherface． 　５　 AsoneofthefewexistingexamＧ plesoforiginalGreeksculpture,itwilcontinＧ uetoattractviewers,justasitundoubtedly didbefore． A．Thismeansthatshecannothaveheldany object． B．TheNikeisinchargeofvictoryinancient Greekstories． C．ItwasfoundonaGreekislandintheAegeＧ anseain１８６３． D．Thisstatuewasmadebyartistswholeft nonamesinhistory． E．It􀆳shardforthemtobelievesuchalifelike statueismadeofstone． F．Landingontopoftheship,shecelebrates thevictoryofanancientbattle． G．Despiteitsincompletesurvival,theWinged Victoryistrulyamasterpiece． Ⅲ．语法填空 　　Peoplevisitothercountriesfor１．　　　　 (vary)reasons．Sometravelonbusiness;othＧ erstraveltovisitinterestingplaces２．　　　 　　 areonlyfoundinothercountries,such asthe GreatBarrierReefin Australia,the temples of Thailand,or the Pyramidsin Egypt． Whereveryougo,andforwhateverreaＧ son,itisimportanttomakesureofyour３．　 　　　 (safe)．Atouristcanattractalotof attentionfromlocalpeople．WhilethemajoriＧ tyofpeopleyou􀆳l meetwhen４．　 　 　 　 (travel)aresuretobefriendlyand welcoＧ ming,thereare５．　　　　 (danger)．Justas inyourhomecountry,donotexpecteveryone youmeettobefriendlyandhelpful．It６．　　 　　 (be)importanttoprepareforyourtrip inadvance,andtobecautiouswhileyoutravel． Asyouprepareforyourtrip,makesure youhavetherightpaperwork．Youdon􀆳twant ７．　　　　 (get)toyourdestinationonlyto findyouhavethewrongvisa,orworse．Also, makesureyoutravelwithpropermedicalinＧ surance,sothatifyouaresick８．　　　　inＧ juredduringyourtravel,youwil beableto get９．　　　　 (treat)．Ifyouwanttodrive whileyouareabroad,makesureyouhave １０．　　　　internationaldriver􀆳slicense． 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ３５