内容正文:
bīn
19 海滨小城
江( )
河( )
滨
滨
湖( )
滨
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7
6
学习活动一:朗读课文,梳理美
1.读:放声朗读课文。
2.圈画:课文写了哪几个地方?你是从哪些
句子知道的?
3.填:把找到的地方填进《课堂作业本》第3题。
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跟着作者的脚步,我们先后来到了 ( )、( )、( )、( )和( )。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。
街道
公园
庭院
学习活动二:走进海上,发现美
1.读:默读1-2自然段;
2.圈:圈出海上的景物, 美美地读一读。
天是 海也是
机帆船 军舰
海鸥 云朵
帆船上的渔民 军舰上的战士
脸和胳臂
蓝的
蓝的
棕色的
银白色的
白色的、灰色的
跟海鸥一样颜色的
金黄色的
天是蓝的
棕色的机帆船
白色的、灰色的海鸥
帆船上的渔民
海也是蓝的
银白色的军舰
跟海鸥一样颜色的云朵
军舰上的战士
天是蓝的 海也是蓝的
棕色的机帆船 银白色的军舰
白色的、灰色的海鸥 跟海鸥一样颜色的云朵
帆船上的渔民 军舰上的战士
天是蓝的
海也是蓝的
棕色的机帆船
银白色的军舰
白色的、灰色的海鸥
跟海鸥一样颜色的云朵
人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
——二上《葡萄沟》
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
——三上《秋天的雨》
具体地描写某种景物的颜色
用上比喻、拟人的手法描写颜色
同桌合作:
1.圈:默读第3自然段,圈出海滩上的景物。
2.想:同桌选一选,并说说理由。
(1)读贝壳的句子应该读得(A欢快 B轻柔 ),我的理由是( )。
(2)读船队的句子应该读得(A欢快 B轻柔 ),我的理由是( )。
3.读:一人读贝壳,一人读船队。
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海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
2.想:同桌选一选,并说说理由。
(1)读贝壳的句子应该读得(A欢快 B轻柔 ),我的理由是( )。
(2)读船队的句子应该读得(A欢快 B轻柔 ),我的理由是( )。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
静
动
汽笛
远 处
满 载
船 队
靠 岸
渔民
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4
5
6
小城
17084.004
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