19《海滨小城》课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

2025-08-21
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特供

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 19 海滨小城
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 52.50 MB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2025-08-21
作者 ccjjyy997
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

19 海滨小城 黄泥塘镇新义完全小学 陈 俊 瑶 状元成才路 状元成才路 词语解释 bīn 滨 海滨:指与海相连的陆地。 2 3 海滨 浩瀚2 海鸥 胳臂1 遍地 满载3 栽树 理睬 每逢 榕树 石凳 凤凰 预习检测 bīn hàn ōu bei biàn zài zāi cǎi féng róng dèng fèng huáng 4 臂 bei bì (胳臂) (手臂) (三头六臂) 读准多音字 5 臂 请你助我一臂之力。 bì 他们的脸上和胳臂也镀上了一层金黄色。  bei 练一练 浩瀚的( ) 填一填 浩瀚:比喻广大、繁多、无边无际,一般用来形容范围的广大。 星空 沙漠 大海 7 载 栽 找不同 zài zāi 8 易写错 巧记:有木就是栽;有车就是载。 不要少写“丿”。 9 渔 飘 滨 遍 piāo bīn yú biàn 灰 huī 亚 靠 躺 夏 kào tǎng yà xià 载 zài 洁 chú 除 cǎi 我会写 踩 jié 读一读,想一想 1.朗读课文,思考每一自然段分别写了哪个地方? ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 抄写第⑦自然段: 白天的大海 沙滩 早晨的大海 庭院 公园 街道 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 中心句 11 2.想一想,第⑦自然段与①-⑥自然段有什么关系? 第⑦自然段概括了①-⑥自然段所有地方的特点:美丽、整洁。 12 请同学们想象自己是一名小小摄影师,让我们一起来拍下沿途美丽的风景吧! 13 我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 白天的大海 快速浏览第一自然段,说说在这一自然段中,你们都拍到了哪些美景? 天是蓝的,海也是蓝的 棕色的机帆船 15 银白色的军舰 白色的,灰色的海鸥 16 和海鸥一样颜色的云朵 17 1.第一自然段用了许多种颜色来描写景物,请找出这些颜色。 蓝色、棕色、银白色、白色、灰色、(跟海鸥一样颜色)。 3.让我们带着愉悦的心情齐读这一自然段吧。 2.这么多颜色组成的画面,给你什么样的感受? 心情愉悦,仿佛置身在一幅美丽的油画中。 色彩绚丽 18 1.阅读第二自然段,并思考第二自段中出现了什么景物。 2.课文用了一个动词来描写朝阳照射景物, 你们知道是哪个字吗? 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 镀 早晨的大海 19 20 思考:“镀”是什么意思? 这里为什么要用“镀”? “镀”的本意是指一种金属附着在另一种金属上的化学反应。 “镀”在文中指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现了色彩之美。 大海色彩美 21 思考:第一自然段已经描写了白天的大海,为什么作者还要在第二自然段写早晨的大海呢,白天的大海跟早晨的大海有什么不一样吗? 因为白天的大海跟早晨的大海各有各的美。白天的大海色彩绚丽,早晨的大海虽然只有一种颜色,却美得让人震撼。 22 沙滩 海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 赋予了贝壳以人的情态,写出了船队回来前沙滩的安静。 拟人 23 远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 船队带来了哪些海货? 24 25 1.船队带回来这么多的海货,他们的心情是什么样的? 开心、愉悦。 2.“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。”你能想象出这是一幅怎样的喧闹画面吗?有哪些人在呢?人们在干嘛? 喜气洋洋的海货丰收图 26 欢迎同学们来到小城!请同学们跟着导游一起来欣赏小城的美景吧! 27 小城庭院 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。 ②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ③初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 请找出这一段的关键句。 ②③④句都是从哪些方面写庭院的树多呢? 关键句 28 种类多 29 学一学 各位小游客,你们好!我是你们的小导游,下面我要向大家介绍的是小城中的 庭院 。 小城里每一个庭院都栽了很多树(本段的关键句),这里 树木的种类多(概括你要介绍的景物的特征), 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木 (从文中找出描写该景物的句子)。 30 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 香味浓 我们都知道这一段主要写的是庭院树多,那桉树的香味飘得满街满院跟树多有什么关系?这里会不会是作者写错了呢? ? 31 各位小游客,你们好!我是你们的小导游,下面我要向大家介绍的是小城中的 。 (本段的关键句),这里 (概括你要介绍的景物的特征), ( (从文中找出描写该景物的句子)。 练一练 庭院 小城里每一个庭院都栽了很多树 桉树叶子的香味浓 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 32 ③凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 怎么理解“笼罩”一词?它在文中有什么作用?请结合上下文思考。 花开得多,开得茂盛。写出了凤凰花的生机勃勃。 向笼子似的罩在上面,而且范围广。它在文中是形容凤凰花很多,像“红云”一样。 花很多 33 各位小游客,你们好!我是你们的小导游,下面我要向大家介绍的是小城中的 。 (本段的关键句),这里 (概括你要介绍的景物的特征), ( (从文中找出描写该景物的句子)。 练一练 庭院 小城里每一个庭院都栽了很多树 凤凰树的花很多 凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 34 小城公园 ①小城的公园更美。②这里载着许许多多的榕树。③一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。④树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 找出关键句。 35 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。 大、茂盛 榕树有什么特点及功能? 树多而美 36 树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 请同学们发挥想象,想一想人们在树底下做什么呢? 小孩在树下放风筝,跳绳…… 老人在树下打太极、下象棋…… …… 人多 37 小城街道 ①小城的街道也美。 ②除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。 ③人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 关键句 38 除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。 这句话有两处感官描写,你能找出来吗? 触觉描写 听觉描写 更加直观地感受小城街道的美。 39 人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 街道干净 40 总结全文 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 小城的特点:美丽整洁。 总结全文,点明中心。 中心句 41 主题概括 小城的树美、花美、环境美,你们知道这样的美是谁创造的吗? 小城勤劳的劳动人民 表达了作者对家乡的喜爱与赞美之情。 42 布置作业 小城的人们都十分热爱自己的家乡,你热爱你的家乡吗? 请留心观察,以“我的家乡”为开头,仿照课文的4-6自然段,写一篇练笔,介绍你的家乡,写时要抓住事物的特点。语句通顺,书写工整。 43 海滨小城 近:海滨 远:小城 大海—色彩丰富 海滩—动静结合 庭院美—树多、叶香、花美 街道美—舒适、干净 公园美—树大、叶密、人多 美丽 整洁 文章结构 $$

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