精品解析：江西省九江市柴桑区五校联考2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度下学期“学在经开”七年级期中联考生物试卷 时长：50分钟总分：50分 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. “女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（　　） A. 心脏 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析： 试题分析：进入青春期，在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下，女性出现第二性征，表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻，嗓音尖细等，而性激素是由卵巢分泌的，因此“女大十八变，越变越好看”， 与这种现象直接相关的器官是卵巢。 考点：青春期的发育特点。 2. 《国家粮油仓库储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮食正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（　　） A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子进入休眠期而无法播种 C. 种子发霉易引起食物中毒 D. 种子消耗了大量有机物 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。 【详解】生物的呼吸作用分解有机物，种子是有生命的需要进行呼吸，粮食储存到规定年限后（一般是4-5年），种子长期的呼吸作用消耗了大量的有机物，导致种子营养成分缺乏，因此不能再作为粮食出售，故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（ ） A. 种子萌发需要避光 B. 增加二氧化碳以抑制呼吸 C. 保温保湿有利于种子的萌发 D. 防止鸟类取食种子 【答案】C 【解析】 【分析】地膜覆盖，是为了保持地表温度，进行保温，并且保湿，有利于种子的萌发。 【详解】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发，C正确。 【点睛】掌握种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件即能正确答题。 4. “树木丛生，百草丰茂。”植物的茁壮成长离不开分生组织。下列结构中不具有分生组织的是（　　） A. 叶脉 B. 芽 C. 茎的形成层 D. 根尖分生区 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。 【详解】A．叶脉由输导组织组成，叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，A符合题意。 B．芽的生长点具有分生组织，不断分裂产生新的细胞，使芽轴不伸长，B不符合题意。 C．植物茎的形成层属于分生组织，不断分裂产生新的细胞，能够使树长粗，C不符合题意。 D．根尖的分生区细胞具有分裂增生能力具有分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，D不符合题意。 故选A。 5. 黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是 A. 雄花多 B. 被害虫破坏 C. 不能产生生殖细胞 D. 营养不足 【答案】A 【解析】 【详解】黄瓜的花是单性花，雄花多，雌花少，只有雌花在受精后才能结果，因此黄瓜大多数花不结果。故选A。 6. 如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，然后用塑料袋分别将甲、乙、丙罩起来，扎好袋口，结果是 A. 甲、乙、丙都不结实 B. 甲不结实，乙、丙能结实 C. 甲、丙不结实，乙能结实 D. 甲、乙不结实，丙能结实 【答案】A 【解析】 【分析】1．一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精。 2．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】桃花是两性花，甲去掉雌蕊，还有雄蕊；乙去掉雄蕊，还有雌蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。如果用塑料袋罩起来，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结果，甲无雌蕊、乙缺少雄蕊花粉，就更不会结果 了。所以，甲乙丙都不能结果实，故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握由花到果的发育过程。 7. “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”这个谜语中的“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指的是( ) A. 果实、种子、胚 B. 果皮、种子、胚 C. 果皮、种皮、胚 D. 果皮、种皮、种子 【答案】C 【解析】 【分析】传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。 【详解】子房受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是由子房发育而来，属于果实；麻屋子是由子房壁发育而来，属于果皮，红帐子是珠被发育来的，是种皮，白胖子是指由受精卵发育而成的胚，因此ABD错误，C正确。 故选C。 8. 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ） A. 将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B. 由甲变为乙时视野变亮 C. 乙中的结构2处于吸水状态 D. 乙的细胞3中能观察到叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的用显微镜的使用和保卫细胞的内容。显微镜下看到的是实物的倒像，低倍物镜换高倍物镜出现现象是视野会变窄、变暗、变模糊，细胞会变大，细胞数目变少。图中为显微镜下叶片表皮的结构，1为气孔，2为保卫细胞，3为表皮细胞。 【详解】显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，因此，我们在甲图中看到物像在右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，A不正确；由甲图变成乙图，细胞体积变大，说明是由低倍镜换成了高倍镜，换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，所以，视野就会变暗，B不正确；气孔是由保卫细胞围成的空腔，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开，当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，图乙中气孔张开，此时2保卫细胞处于吸水，C正确；图乙中3是表皮细胞，没有叶绿体，D不正确。 【点睛】考查用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮，可结合叶片的结构示意图理解记忆。 9. 野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用的主要器官是叶。 【详解】A．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，A不符合题意。 B．呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，B不符合题意。 C．植物从外界吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失到空气中，因此用塑料袋罩住植物的枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的蒸腾作用，C符合题意。 D．植物的吸收作用是指植物通过其根系或叶片等器官，从外界环境中获取水分、无机盐和其他必需营养元素的过程，D不符合题意。 故选C。 10. 条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（　　） A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 导管细胞 D. 筛管细胞 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物光合作用的场所是叶绿体，在有叶绿体的植物细胞中才能进行光合作用；呼吸作用的场所是线粒体，所有的活细胞中都有线粒体，能够进行呼吸作用。 【详解】A．表皮细胞中没有叶绿体，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，A不符合题意。 B．叶肉细胞既有叶绿体，也有线粒体，因此，条件适宜时，菠菜叶片中的叶肉细胞能同时进行光合作用和呼吸作用，B符合题意。 C．导管细胞是死细胞，不能进行光合作用和呼吸作用，C不符合题意。 D．筛管细胞是活细胞，但没有叶绿体，因此只能进行呼吸作用，不能进行光合作用，D不符合题意。 故选B。 11. 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”的种植方法。从光合作用原理分析，“通其风”能使（　　） A. 农作物周围有充足的二氧化碳 B. 农作物周围有充足的水分 C. 农作物周围有充足的氧气 D. 农作物周围有较高的温度 【答案】A 【解析】 【分析】影响光合作用的环境因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量以及矿质元素等。 【详解】“正其行，通其风”的含义是在种植农作物时，要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通。从光合作用的原理分析，“正其行”能够透光，为植物的光合作用提供充足的光照；而“通其风”能使农作物周围有充足的二氧化碳，从而为农作物的光合作用提供足够的原料。 故选A。 12. 如图表示某植物一昼夜(OK段)二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ） A. 植物进行光合作用的时间段是BF段 B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段 C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片部分气孔关闭 【答案】A 【解析】 【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。从图中可以看出：图中进行光合作用的时段是AG段，进行呼吸作用的时段是OK段。 【详解】A．图中进行光合作用的时段是AG段，因为光合作用吸收二氧化碳，使二氧化碳还没释放出来有一部分就被吸收了，导致释放量越来越少，最后光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用放出的二氧化碳，在图中BF段表现出吸收二氧化碳；在AB和FG 段，植物光合作用强度小于呼吸作用强度，所以图中光合作用吸收二氧化碳少于呼吸作用释放的二氧化碳，A错误。 B．植物进行呼吸作用的时段是OK段，植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，因此植物在白天也进行呼吸，B正确。 C．植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度，所以图中光合作用吸收二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，C正确。 D．分析图曲线，可以推测：在光照过强的情况下，分布在叶片表皮上的部分气孔会关闭，从而影响二氧化碳吸收，导致光合作用减弱，所以光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭，D正确。 故选A。 【点睛】本题主要考查光合作用和呼吸作用的区别与联系，解题的关键是知道光合作用和呼吸作用的区别与联系，明确影响光合作用的因素并具有识图分析的能力。 13. 三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（ ） A. 根毛从土壤中吸收并运输的 B. 树皮进行光合作用合成的 C. 上一年叶片光合作用合成的 D. 花瓣进行光合作用合成的 【答案】C 【解析】 【分析】植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官。 【详解】A．根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，A错误。 B．树皮是茎的一部分,不能进行光合作用，B错误。 C．有机物是植物的叶通过光合作用制造的，三角梅等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵，此时三角梅开花过程中需要的有机物主要来自上一年叶片光合作用合成的，C正确。 D．花瓣属于植物体的生殖器官，不能进行光合作用，D错误。 故选C。 【点睛】解题的关键是知道植物体内有机物的来源。 14. 如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是 A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强 B. 种植密度越大，农作物产量越高 C. 种植密度为m2时，有机物积累最多 D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多 【答案】C 【解析】 【详解】种植密度增加到一定程度以后，呼吸作用强度继续增加，光合作用不再增加，A错误；由图可知叶面积指数过低和过高，都会影响光合作用强度，影响有机物的积累，因此在农业种植时，只有合理密植才能提高产量，B错误；由图可知种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，C正确；由图可知种植密度在m4之后，呼吸作用占优势，影响有机物的积累，D错误。 15. 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是（ ） A. 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B. 昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛 C. 白天温度较高，呼吸作用旺盛 D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程叫光合作用；影响植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳的浓度和温度等。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用；植物的呼吸作用受温度、氧气浓度等因素的影响。 【详解】由于温度对植物的光合作用和呼吸作用都有影响，我国新疆地区昼夜温差大，白天植物既能进行光合作用又能进行呼吸作用，温度高所以光合作用要强于呼吸作用，夜晚只能进行呼吸作用，但由于温度低呼吸作用比较弱，所以新疆吐鲁番地区生产的葡萄等水果产量高，品质好，特别甜，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 16. “绿水青山就是金山银山。”下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（　　） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 能够提高大气温度，增加降水量 C. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物通过光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡，故A正确。 B．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，故B错误。 C．绿色植物的光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物来源，故C正确。 D．大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，在保持水土、防风固沙等方面起重要作用，故D正确。 故选B。 17. 将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中，一段时间后，叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中，错误的是（　　） A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的 【答案】A 【解析】 【分析】植物体内的输导组织包括导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。 【详解】筛管由上而下运输有机物，导管自下而上运输水分和无机盐。因此将一段带叶的植物枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶脉被染成红色，说明水和无机盐是通过导管在植物体内向上运输的。红墨水上升的动力来自蒸腾作用，故A错误，BCD正确。 故选A。 18. 关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（　　） A. 胚胎发育的主要场所是子宫 B. 胎儿和母体交换物质的结构是胚盘 C. 青春期出现明显的第二性征 D. 身高突增和体重的迅速增长是青春期的显著特点 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．胚胎发育的主要场所是子宫，故A正确。 B．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，故B错误。 C．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，故C正确。 D．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，故D正确。 故选B。 19. “ 3•12”是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，其生物学意义是 ①保持水土，防止水土流失 ②净化空气，改善生态环境 ③导致温室效应增强 ④增加大气湿度和降雨量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】植物对自然界的有益的作用。 【详解】通过植物根系间的网兜效应或者是锚固作用,增强植物根系与土壤间的凝聚力，增强土壤的抗冲蚀力,从而土壤造成地表径流的冲刷,保持水土流失。绿色植物通常是靠叶子的细微舒张来吸取这些化学物质，具有显著的杀菌功能和抗毒能力，能吸收空气中一定浓度的有毒气体，因此，可以起到清除空气污染的效果。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水，由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。提高大气的湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环．因此森林地区，植物的蒸腾作用旺盛，降雨量较多。故选B。 【点睛】此题考查植物在生态中的作用。 20. 洋洋妈妈想再生一个孩子。一年多来她一直未能怀孕，经检查是因为输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雌性激素 C. 精子与卵细胞无法结合 D. 胚胎发育得不到营养 【答案】C 【解析】 【分析】输卵管是卵细胞进入子宫的通道，也是受精的场所。若输卵管堵塞，会影响受精过程，但不会影响卵细胞产生、激素分泌或胚胎发育的营养供给。 【详解】A．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响卵巢功能，故A错误。 B．雌性激素（雌激素）由卵巢分泌，与输卵管无关，故B错误。 C．输卵管是精子与卵细胞结合的场所，堵塞会导致两者无法结合，故C正确。 D．胚胎发育所需营养通过胎盘从母体获取，与输卵管无关，故D错误。 故选C。 二、综合题：每空1分，共30分。 21. 玉米是我国的农作物之一，如图为玉米种子的结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的___________（填图中字母）内贮存的营养物质能保证种子正常萌发所需。种子萌发时最先突破种皮是___________（填结构名称）。 （2）玉米的根属于植物体结构层次中的___________，玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的___________区从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的___________散失到环境中。 （3）农民伯伯利用低温干燥的环境降低玉米种子的___________（填生理作用），实现种子的长期保存。 【答案】（1） ①. A ②. 胚根 （2） ①. 器官 ②. 成熟 ③. 气孔 （3）呼吸作用 【解析】 【分析】图中各结构分别为：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴、E胚根。 种子结构中最主要的结构是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个结构。在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，胚芽将来发育成了植物的茎和叶。 【小问1详解】 玉米属于单子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在胚乳中。在图中，A是胚乳，B是子叶，C是胚芽，D是胚轴，E是胚根，所以种子的A内贮存的营养物质能保证种子正常萌发所需。 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，所以种子萌发时最先突破种皮是胚根。 【小问2详解】 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。根是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于植物体结构层次中的器官。 根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的成熟区从土壤中吸收。 植物通过蒸腾作用散失水分，叶片上的气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，所以吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的气孔散失到环境中。 【小问3详解】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。温度和水分能影响呼吸作用，一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而减弱；在一定范围内，随着水分的减少，呼吸作用减弱。农民伯伯利用低温干燥的环境降低玉米种子的呼吸作用，减少有机物的消耗，实现种子的长期保存。 22. 云南山茶花即滇山茶，是云南八大名花之一，1983年被定为昆明市市花、与云南山茶花同属于山茶属的茶原产于中国，是最具世界性经济意义的作物之一，曾为“茶马古道文明”增姿添彩，如图①~③表示发生在云南山茶花体内的三个重要生理过程。 据图回答下列问题： （1）云南山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，花的主要结构是___________，构建其花朵的有机物通过图中过程___________（填序号）制造。 （2）云南山茶花不仅美化生活，还能通过光合作用吸收大气中的___________，维持生物圈的___________平衡；云南山茶花还可通过[①]___________作用提高大气湿度。 （3）茶通过___________（填名称）作用分解细胞中的有机物，为其生长发育等生命活动提供能量。 【答案】（1） ①. 雄蕊和雌蕊 ②. ③ （2） ①. 二氧化碳 ②. 碳-氧 ③. 蒸腾 （3）呼吸 【解析】 【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳释放氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。 图中：①表示蒸腾作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用。 【小问1详解】 花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。图中③过程吸收二氧化碳，释放氧气，所以③表示光合作用，构建花朵的有机物通过光合作用制造。 【小问2详解】 绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳-氧平衡。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。图中①过程水蒸气从叶片散失到大气中，所以①表示蒸腾作用，云南山茶花还可通过蒸腾作用提高大气湿度。 【小问3详解】 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。茶通过呼吸作用分解细胞中的有机物，为其生长发育等生命活动提供能量。 23. 我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…… 请回答： （1）“我”指的是___________，产生“我”的器官是___________。 （2）“狭窄的管道”指的是___________，结合成“新的细胞”的过程叫做___________。 （3）“宽敞的房子”指的是母体的___________，胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化发育成胎儿，胎儿通过___________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 睾丸 （2） ①. 输卵管 ②. 受精 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 【解析】 【分析】①卵巢，②输卵管，③子宫，④阴道。 【小问1详解】 文中描述“长得像小蝌蚪的细胞”、“与卵细胞相遇并结合”，符合精子的特征，所以“我”指的是精子。 男性的睾丸是产生精子和分泌雄激素的器官 ，所以产生精子的器官是睾丸。 【小问2详解】 卵细胞由卵巢排出后进入输卵管，精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以“狭窄的管道”指的是②输卵管。 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程叫做受精。 【小问3详解】 ③子宫是胚胎和胎儿发育的场所，是一个“宽敞的房子”，为胚胎和胎儿的发育提供空间。 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 24. 分析以下资料，回答下列问题：“桃”资料卡 ①“桃红又是一年春”，“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。我国自古以来就用桃花盛开来象征春天的到来，桃还有“大展宏图（红桃）”之寓意。 ②桃花单生，花开先于叶，盛开于枝头，娇艳动人。花色有白、粉红、深红、红白相间等色。开花时节，有许多蜜蜂围着盛开的花朵飞舞。 ③桃花由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成。在花瓣的内侧有许多能产生花粉的雄蕊，雄蕊由花丝和花药两部分构成：在花的中心位置有雌蕊，它由柱头、花柱和子房构成。桃花经历了一系列重要变化后，会形成模的果实和种子。 （1）桃树是落叶小乔木、能开花结果，在分类上属于种子植物中的___________植物。 （2）花粉萌发后，胚珠里面的___________与花粉管中的精子结合形成受精卵。 （3）桃花经过开花→传粉→___________，子房将发育成___________，受精卵将发育成___________。 （4）开花季节遇到阴雨连绵的天气，常会造成桃树减产。原因是___________。 【答案】（1）被子##绿色开花 （2）卵细胞 （3） ①. 受精 ②. 果实 ③. 胚 （4）昆虫活动受限制，传粉不足 【解析】 【分析】（1）花主要的结构是花蕊，经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （2）种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【小问1详解】 种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能开花结果。桃树能开花结果，其种子外面有果皮包被，所以在分类上属于种子植物中的被子植物。 【小问2详解】 花粉落到雌蕊柱头上后，在柱头黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，这个过程称为受精。 【小问3详解】 在绿色开花植物的生殖过程中，桃花经过开花、传粉后，接下来是受精过程。受精完成后，花的其他部分逐渐凋落，子房继续发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚 ，胚是新植物的幼体。 【小问4详解】 桃花开花后，要想结出果实和种子，必须经过传粉和受精两个重要过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，包括昆虫传粉和风媒传粉。桃的花属于虫媒花，主要依靠昆虫进行传粉，开花季节遇到阴雨连绵的天气，昆虫的活动受到限制，同时空气湿度大，也不利于花粉的传播，从而影响传粉，导致很多花无法完成受精，进而造成桃树减产，所以原因是昆虫活动受限制，传粉不足。 25. 生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答： （1）植物光合作用的原材料是___________。农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[___________]（填字母）过程的效率。 （2）当图二中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （3）请将图三中的实验步骤正确排序：___________（用序号表示），设置步骤②的目的是___________，步骤③滴加碘液后，见光部分成了蓝色，是因为产生了___________。 【答案】（1） ①. 二氧化碳和水 ②. A （2）大于 （3） ①. ②①④③ ②. 把叶片内原有的淀粉运走耗尽 ③. 淀粉 【解析】 【分析】（1）图一中，A吸收二氧化碳释放氧气，因此表示光合作用；B释放水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收氧气产生二氧化碳，因此表示呼吸作用 （2）图二中，M点光照强度是0，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此二氧化碳是吸收量是负值；N点光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等，表示光合作用强度等于呼吸作用强度，N点后光合作用吸收的二氧化碳比呼吸作用释放的二氧化碳多，表示光合作用强度大于呼吸作用强度。 （3）图三中，①选叶遮光并光照、②暗处理、③显色反应、④酒精脱色。 【小问1详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，所以植物光合作用的原料是二氧化碳和水。 农业生产中的合理密植、间作套种能充分利用光照，提高光合作用效率，图一中A过程吸收二氧化碳，释放氧气，代表光合作用，所以提高了图一中A光合作用过程的效率。 【小问2详解】 当图二中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度大于呼吸作用强度，此时光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，有机物得以积累。 【小问3详解】 “绿叶在光下制造有机物”的实验步骤为：暗处理（将植物放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽）→部分遮光（设置对照实验）→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。所以图三中的实验步骤正确排序为：②暗处理、①选叶遮光并光照、④酒精脱色、③显色反应。 步骤②是暗处理，将植物放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽，防止叶片原有的淀粉对实验的干扰。 淀粉有遇碘变蓝的特性，步骤③滴加碘液后，见光部分成了蓝色，是因为产生了淀粉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期“学在经开”七年级期中联考生物试卷 时长：50分钟总分：50分 一、选择题：本大题共20小题，共20分。 1. “女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（　　） A. 心脏 B. 子宫 C. 卵细胞 D. 卵巢 2. 《国家粮油仓库储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮食正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（　　） A. 种子的胚死亡而影响种子的萌发 B. 种子进入休眠期而无法播种 C. 种子发霉易引起食物中毒 D. 种子消耗了大量有机物 3. 早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是（ ） A. 种子萌发需要避光 B. 增加二氧化碳以抑制呼吸 C. 保温保湿有利于种子的萌发 D. 防止鸟类取食种子 4. “树木丛生，百草丰茂。”植物的茁壮成长离不开分生组织。下列结构中不具有分生组织的是（　　） A. 叶脉 B. 芽 C. 茎的形成层 D. 根尖分生区 5. 黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是 A. 雄花多 B. 被害虫破坏 C. 不能产生生殖细胞 D. 营养不足 6. 如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，然后用塑料袋分别将甲、乙、丙罩起来，扎好袋口，结果是 A. 甲、乙、丙都不结实 B. 甲不结实，乙、丙能结实 C. 甲、丙不结实，乙能结实 D. 甲、乙不结实，丙能结实 7. “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”这个谜语中的“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指的是( ) A. 果实、种子、胚 B. 果皮、种子、胚 C. 果皮、种皮、胚 D. 果皮、种皮、种子 8. 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ） A. 将甲变为乙时需将装片向左下方移动 B. 由甲变为乙时视野变亮 C. 乙中的结构2处于吸水状态 D. 乙的细胞3中能观察到叶绿体 9. 野外生存可以用以下办法取水：选择枝叶繁茂的小树，用塑料袋罩住枝叶并扎紧袋子，一段时间后塑料袋内壁上就会出现很多水珠。此过程主要利用了植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 10. 条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（　　） A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 导管细胞 D. 筛管细胞 11. 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”的种植方法。从光合作用原理分析，“通其风”能使（　　） A. 农作物周围有充足的二氧化碳 B. 农作物周围有充足的水分 C. 农作物周围有充足的氧气 D. 农作物周围有较高的温度 12. 如图表示某植物一昼夜(OK段)二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是（ ） A. 植物进行光合作用的时间段是BF段 B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK段 C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 D. 光合作用在CD段减弱，原因是叶片部分气孔关闭 13. 三角梅是常见的庭院观赏植物，早春时节，当叶片还没长出时，就开出了大量红色、紫色等鲜艳的花朵。推测三角梅开花过程中需要的有机物主要来自（ ） A. 根毛从土壤中吸收并运输的 B. 树皮进行光合作用合成的 C. 上一年叶片光合作用合成的 D. 花瓣进行光合作用合成的 14. 如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是 A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强 B. 种植密度越大，农作物产量越高 C. 种植密度为m2时，有机物积累最多 D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多 15. 新疆吐鲁番地区，白天光照足、温度较高，夜晚温度较低。这里生产的葡萄等水果产量高、品质好。下列说法正确的是（ ） A. 白天阳光充足，蒸腾作用旺盛 B. 昼夜温差较大，白天呼吸作用旺盛 C. 白天温度较高，呼吸作用旺盛 D. 白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱 16. “绿水青山就是金山银山。”下列对绿色植物价值的叙述，不正确的是（　　） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 能够提高大气温度，增加降水量 C. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D. 在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 17. 将长有白花的枝条插入稀释过的红墨水中，一段时间后，叶和白花都变红了。下列与此实验有关的说法中，错误的是（　　） A. 最先变红的是茎的表面 B. 叶片中最先变红的是叶脉 C. 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D. 红墨水是通过导管向上运输的 18. 关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（　　） A. 胚胎发育的主要场所是子宫 B. 胎儿和母体交换物质的结构是胚盘 C. 青春期出现明显的第二性征 D. 身高突增和体重的迅速增长是青春期的显著特点 19. “ 3•12”是植树节，旨在动员人们参加植树造林活动，其生物学意义是 ①保持水土，防止水土流失 ②净化空气，改善生态环境 ③导致温室效应增强 ④增加大气湿度和降雨量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 20. 洋洋妈妈想再生一个孩子。一年多来她一直未能怀孕，经检查是因为输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是（ ） A. 不能产生卵细胞 B. 不能分泌雌性激素 C. 精子与卵细胞无法结合 D. 胚胎发育得不到营养 二、综合题：每空1分，共30分。 21. 玉米是我国的农作物之一，如图为玉米种子的结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。 （1）如图，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的___________（填图中字母）内贮存的营养物质能保证种子正常萌发所需。种子萌发时最先突破种皮是___________（填结构名称）。 （2）玉米的根属于植物体结构层次中的___________，玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的___________区从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的___________散失到环境中。 （3）农民伯伯利用低温干燥的环境降低玉米种子的___________（填生理作用），实现种子的长期保存。 22. 云南山茶花即滇山茶，是云南八大名花之一，1983年被定为昆明市市花、与云南山茶花同属于山茶属的茶原产于中国，是最具世界性经济意义的作物之一，曾为“茶马古道文明”增姿添彩，如图①~③表示发生在云南山茶花体内的三个重要生理过程。 据图回答下列问题： （1）云南山茶花以花大繁茂、花色绚丽、品种多等观赏特性闻名于世，花的主要结构是___________，构建其花朵的有机物通过图中过程___________（填序号）制造。 （2）云南山茶花不仅美化生活，还能通过光合作用吸收大气中的___________，维持生物圈的___________平衡；云南山茶花还可通过[①]___________作用提高大气湿度。 （3）茶通过___________（填名称）作用分解细胞中的有机物，为其生长发育等生命活动提供能量。 23. 我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…… 请回答： （1）“我”指的是___________，产生“我”的器官是___________。 （2）“狭窄的管道”指的是___________，结合成“新的细胞”的过程叫做___________。 （3）“宽敞的房子”指的是母体的___________，胚胎早期发育需要的营养物质来自卵黄，胚胎中的细胞继续分裂和分化发育成胎儿，胎儿通过___________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 24. 分析以下资料，回答下列问题：“桃”资料卡 ①“桃红又是一年春”，“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。我国自古以来就用桃花盛开来象征春天的到来，桃还有“大展宏图（红桃）”之寓意。 ②桃花单生，花开先于叶，盛开于枝头，娇艳动人。花色有白、粉红、深红、红白相间等色。开花时节，有许多蜜蜂围着盛开的花朵飞舞。 ③桃花由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成。在花瓣的内侧有许多能产生花粉的雄蕊，雄蕊由花丝和花药两部分构成：在花的中心位置有雌蕊，它由柱头、花柱和子房构成。桃花经历了一系列重要变化后，会形成模的果实和种子。 （1）桃树是落叶小乔木、能开花结果，在分类上属于种子植物中的___________植物。 （2）花粉萌发后，胚珠里面的___________与花粉管中的精子结合形成受精卵。 （3）桃花经过开花→传粉→___________，子房将发育成___________，受精卵将发育成___________。 （4）开花季节遇到阴雨连绵的天气，常会造成桃树减产。原因是___________。 25. 生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答： （1）植物光合作用的原材料是___________。农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[___________]（填字母）过程的效率。 （2）当图二中光照强度在N点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为光合作用强度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用强度。 （3）请将图三中的实验步骤正确排序：___________（用序号表示），设置步骤②的目的是___________，步骤③滴加碘液后，见光部分成了蓝色，是因为产生了___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $