2024-2025学年浙江省温州市统编版六年级下册期末考试语文试卷

2025年小学六年级毕业班教育质量综合测评语文试题 当栀子花香弥漫校园时，六月的阳光穿过香樟叶，在走廊上洒下斑驳光影。亲爱的同学，这份语文毕业卷，将化作你奔赴下一程山海的“通关文牒”。请怀揣六载积累的热忧，在知识的浪潮中启航，用文字镌刻属于你的成长勋章！ 第一卷：忆往昔·校园时光的留影（35分） 1. 请用楷书将以下内容抄在横线上，行款整齐，力求美观。 路虽远，行则将至事虽难，做则可成。 2. 为迎接毕业季，班级正在紧锣密鼓筹备“心怀赤忱 奔赴山海”主题晚会。请根据拼音，在横线上填写恰当词语，补全活动筹备记录。 舞台搭建时，工作人员发现钢架结构出现晃动，险些qīng fù________，幸好及时加固；道具组在搬运zhēn guì________的纪念相册时格外小心，生怕有所损坏。当看到因道具损坏而jiāo jí________的同学落泪时，班长连忙上前kuān wèi________。在大家共同努力下，晚会顿时fèi téng________起来。看着同学们在舞台上尽情展示风采，班主任感慨道：“青春不容dān ge________，愿你们带着这份赤忱，yǒng gǎn________奔赴下一场山海！” 3. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 爱憎（zēng） 间断（jiān） 旋涡（xuán） 引吭大叫（háng） B. 黄焖鸡（mèn） 憧憬（chōng） 倾覆（qīn） 应接不暇（jiǎ） C. 坚劲（jìng） 鸿鹄（hú） 汤匙（chí） 戛然而止（jiá） D. 喷香（pèn） 剥削（xuē） 冶炼（yě） 锲而不舍（qì） 4. 下列词语中书写全部正确的一项是（ ） A. 司空见贯 专心致志 附荆请罪 阴谋诡计 B. 悬崖峭壁 万不得已 流连忘返 德高望重 C. 独出新裁 溜之大吉 无济与事 天崖海角 D. 张冠李带 囫囵吞枣 饥肠辘辘 德高望众 5. 下列句子的表达方式不相同的一项是（ ） A. 镇上的人排着队来到撒切尔法宫家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水如雨，洒了一地。 B. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 C. 他的嗓门大得能震碎玻璃杯。 D. 小鸟站在枝头叽叽喳喳地叫着，唱着优美的乐曲。 6. 姐姐一心想成为服装设计师，为此努力了很久都没有得偿所愿，却在这过程中成了一名美术教师，这真是“________”。填到横线上的名言最合适的一项是（ ） A. 命里有时终须有，命里无时莫强求。 B. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 C. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 D. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 中国古代音乐中的“五音”是指“宫、商、角、徵、羽”。 B. 人们常说的“颜筋柳骨”中“颜”是指颜真卿，“柳”是指柳宗元。 C. 关于春节吃什么，全国各地有着不同的习俗，但都包含着美好的寓意。 D. “藏戏”是一种极富特色的戏剧曲种，被誉为藏文化的“活化石”。 8. 翻开成长记录册，回顾一路的欢笑与汗水，我会根据具体语境来填空。 【理想篇】心怀赤忱追逐理想，恰似《长歌行》中“______________，老大徒伤悲”的劝诫，如晨露消逝前奔向朝阳，告诫我们莫负少年时。 【毅力篇】当征途遇山海阻隔，于谦在《石灰吟》中“______________，烈火焚烧若等闲”的呐喊，是开山裂石的坚毅；郑燮笔下“______________，______________”，则如岩竹扎根绝壁，无畏惊涛骇浪，指引我们以赤子之心跨越山海。 【坚持篇】《淮南子》所言“苟利于民，______________；苟周于事，______________”，鼓励我们如弄潮儿勇立潮头，打破陈规奔赴远方；而“有意栽花花不发，________”，恰似航海者迷途时忽见新大陆，启示追梦路上惊喜常在山海转角处。 9. 跟随外国文学名著，去发现更广阔的世界。请根据提示填写。 （1）分别为以下四部外国文学名著选择合适的推荐语。 《汤姆·索亚历险记》（ ） 《骑鹅旅行记》（ ） 《鲁滨逊漂流记》（ ） 《童年》（ ） A．在苦难学会成长，在泪水中歌唱坚韧。 B．在奇幻旅程中学会爱与责任。 C．在恶作剧与义气中笑闹成长。 D．绝境不是终点，而是强者的起点。 （2）六年（1）班的同学围绕《汤姆·索亚历险记》这本书中的人物开展了圆桌辩论会，请你从反方的角度联系生活实际进行反驳，做到有理有据。 （3）汤姆的“海盗”之旅像一面镜子——照出孩子对自由的渴望，也照出冲动背后的代价。请结合汤姆的故事想一想：当他渴望“逃离”时，有没有更好的选择？ 当我渴望自由时，我不选择“离家出走”，而是_______________________________ 第二卷：览群书·知识山海的遨游（35分） 阅读。 致敬最美英雄 【材料一】①在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 ②“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 ③“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 ④父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ——节选自《十六年前的回忆》 【材料二】①又一个深沉的暗夜，降临在渣滓洞集中营。 ②风门边挤满了人，久久地望着那挂满刑具的刑讯室。夜风吹来，带着萧瑟的寒意。刑讯室前，魔影动荡，吆喝声不绝……风门边，偶尔有人不安地低语。 ③“又是半夜刑讯！” ④“徐鹏飞、朱介都来了。” ⑤“夜审谁呀？”余新江身后，传来一声问话“该不会是老许？”刘思扬担心地插了一句。 ⑥许云峰伫立在楼八室铁门边。透过昏黄的狱灯，余新江望得见他沉思的脸。 ⑦余新江不禁十分担心地想念那多次经受毒刑拷打、经常昏迷不醒的江姐。追悼龙光华以后不久，江姐被押到渣滓洞里来，日夜拷问的次数，已经无从计算了。大家都知道，为了保卫党的机密，江姐忍受了多少摧残，获得了多少同志的尊敬。经过绝食斗争，敌人被迫接受了条件，不敢继续迫害了，现在却在渣滓洞对江姐进行严刑拷打，很显然，这是敌人疯狂的报复！江姐不仅为党，也为大家受苦，这使得每个人都感到敬佩而又十分痛苦。 ⑧“猫头鹰和狗熊到女牢去了！” ⑨余新江一惊，眼光立刻转向女牢。黑沉沉的夜里，黯淡的狱灯，使他看不清远处。 ——节选自《红岩》 【材料三】①吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。 ②就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日死，可不能跪下挨枪，我死了也不能倒下！给我拿把椅予来，我得坐着死。” ③椅子拿来了，吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”“那你说怎么办？”那特务发料地说。 ④“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。” ——节选自《死也不倒下》 10. 我会运用学过的阅读方法，结合阅读材料，开展分享会。 ①材料一，画线的句子是对父亲的________描写，句中加点的词语，让我体会到_____________________________________。 ②材料二中画横线的句子属于________描写，我感受到_____________________________。 ③读了材料三，我关注到了吉鸿昌在刑场上的________描写，感受到______________________________。 11. 结合材料内容，我会判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①材料一中“一种伟大的力量”，是指李大钊对于革命事业的信心。（ ） ②材料二第⑧自然段中的“狗熊、猫头鹰”指文中提到的刑讯人员。（ ） ③材料三中“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。”是因为他想显摆自己的身份，凸显他的与众不同。（ ） 12. 对于材料三中，“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”这句话理解正确的一项是（ ） A. 吉鸿昌在监狱中，面对军统特务的暗杀时，表现出的英勇无畏和坚定信念。 B. 吉鸿昌害怕被杀。 C. 吉鸿昌在威胁敌人，希望唬住敌人不敢开枪。 D. 吉鸿昌为了那“死也不倒下”的形象，只能硬撑着。 13. 回顾奋斗历程，请选择一位你心中的“最美英雄”，照样子给他（她）写写颁奖词！ 明明：我想把“最美英雄”荣誉颁给吉鸿昌，“捐躯赴国难，视死忽如归”，他是一位将生死置之度外的民族英雄。 我想把“最美英雄”的荣誉颁给（ ），______________________。 阅读。 一船冻梨逆水行 ①天刚亮，我便跟父亲划着船，去下洼村收冻梨。下洼村满山都是梨树，盛产甜梨。村民们把秋天未销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。 ②路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些。直到船吃水越来越深，满船都是梨他才停了手，此时已经是中午时分了。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨，不停地划，河水却好似凝结了一样，每一桨都让我们费尽了力气。冬日的河面寒风阵阵，虽然我们都脱了外衣，但还是热汗津津。更麻烦的是，中途我们还要将满载冻梨的船从外河拖进内河。 ③到内河里没行多远，天便暗了，寒意也随之袭来。一个小时后，船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。 ④父亲说：“你留在船上控制方向，我去岸上背吧。”河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。 ⑤天完全黑下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰，夜空之下，满河生辉。而水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了。 ⑥回到船上，父亲又想出一个办法去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹到他的膝盖处。父亲双手撑船，一步一推，横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿，水面泛起一层血红。就这样，一条落满星辉的河，在夜幕之下，开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已，也跳入河中，跟父亲一起推船。 ⑦夜里，那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打战的我们到了家。接下来的一周内，那船冻梨被父亲卖出了好价钱，让我们开开心心地过了一个新年。然而，在之后很长一段日子里，我脑海中挥之不去的是那一艘负重逆行的船…… 14. 厘清故事情节，将思维导图补充完整。 15. “我”和父亲要把这一船冻梨运回家，面临多重困难，下列描述不正确一项是（ ） A. 满船都是冻梨，太重了 B. 天气寒冷，河水好似凝结一样 C. 逆风逆水 D. 路途不熟悉 16. 文中多次写到环境恶劣和作者的写作意图没有关系的一项是（ ） A. 刻画父亲负重前行的形象。 B. 推动故事情节发展。 C. 借环境描写含蓄表达“我”对这趟和父亲一起出门的后悔和失望。 D. 衬托当时生活的艰辛。 17. 下列对“一船冻梨逆水行”理解有误的一项是（ ） A. 表面上指“我”与父亲在逆风逆水的情况下将满船的冻梨运回了家的故事。 B. 通过运送一船冻梨之事，告诉我们生活中应该不畏艰险，勇于克服困难、逆流而上。 C. “一船冻梨逆水行”是父亲用实际行动来教育我如何克服困难，战胜窘境。 D. “一船冻梨逆水行”主要讲述这一船冻梨对于我们家的重要性。 18. 你觉得父亲身上有哪些好的品质？结合选文，简要说明理由。（至少写出父亲的两种品质） ___________________________________ 阅读。 杨柳 杨柳，随处可种，临水尤①宜②。春初③发叶，旋④开黄花。及⑤春末，叶渐多。花中结实⑥，细而黑。蕊落、有絮绽⑦出，质轻如棉，色白如雪，随风飞舞，散于各处。 【注释】①尤：尤其。②宜：适合。③发：生长，繁育。④旋：不久。⑤及：到。⑥实：果实。⑦绽：裂开。 19. 请你结合文本，帮“杨柳”做一张身份卡。（可用原文） 杨柳 种植地点：_______________________ 特点：①叶：春初发叶 ②花：________ ③果：________ ④絮：________ 20. 下列对文中画“________”的句子，理解不正确的一项是（ ） A. 这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了柳絮飘飞的样子。 B. 句子将柳絮比作轻盈的棉花和洁白的雪花，形象地写出了柳絮的轻柔和颜色。 C. 这句话中“绽出、飞舞、散于各处”等词生动地写出了柳絮轻柔的静态之美。 21. 中国古代诗词中的意象，下列理解不恰当的一项是（ ）。 A. “柳”“留”二音相谐，古人取其义表示眷恋不舍，如“杨柳依依”带有离愁别绪的情感。 B. “月”用来表现离愁别恨。如杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”。 C. “梅”象征傲雪、坚强、不屈不挠。如“墙角数枝梅，凌寒独自开”带有梅花的坚强不屈精神。 第三卷：书未来·梦想征程的宣言（30分） 站在毕业渡口，回望来时路，眺望新征程。六载春秋流转，我们收获着、成长着：在挫折中，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在别人遇到困难时，我们学会了关心；被别人无意冒犯时，我们学会了理解；被别人无心伤害时，我们学会了宽容…… 22. 习作。 请以“我学会了________”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）先补全题目。 （2）语句流畅，书写工整，写出真情实感。 （3）字数在450字左右，不出现真实校名及人名。 2025年小学六年级毕业班教育质量综合测评语文试题 当栀子花香弥漫校园时，六月的阳光穿过香樟叶，在走廊上洒下斑驳光影。亲爱的同学，这份语文毕业卷，将化作你奔赴下一程山海的“通关文牒”。请怀揣六载积累的热忧，在知识的浪潮中启航，用文字镌刻属于你的成长勋章！ 第一卷：忆往昔·校园时光的留影（35分） 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 倾覆 ②. 珍贵 ③. 焦急 ④. 宽慰 ⑤. 沸腾 ⑥. 耽搁 ⑦. 勇敢 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 少壮不努力 ②. 千锤万凿出深山 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 任尔东西南北风 ⑤. 不必法古 ⑥. 不必循旧 ⑦. 无心插柳柳成荫 【9题答案】 【答案】（1） ①. C ②. B ③. D ④. A （2）一 可能引发严重后果。如果汤姆没有偷偷回家，三人可能真的在荒岛遇险。现实联系：就像未成年人独自外出，可能遭遇意外或坏人。 （3）把烦恼画成“海盗地图”，或用树枝搭建“秘密基地”满足冒险欲，课后“探险小队”，在安全范围内探索校园角落等。 第二卷：览群书·知识山海的遨游（35分） 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 动作 ②. 父亲对革命事业充满必胜的信心，在极端危险和困难的情况下依然泰然自若 ③. 环境 ④. 暗示了当时紧张严峻的斗争形式，也表达了余新江对战友命运的担忧 ⑤. 语言 ⑥. 吉鸿昌无所畏惧的革命气概和坚定的信仰 11. ①. √ ②. √ ③. × 12. A 13. ①. 董存瑞 ②. 为了新中国，为了革命，甘愿献出自己的生命，他是一个勇敢坚强，视死如归的民族英雄 【14~18题答案】 【答案】14. 中午 天完全黑下来 我和父亲划着船去收梨 船身触碰滩底，父亲上岸拉船 15. D 16. C 17. D 18. （1）有责任心。为了让家人生活过得好一些，父亲不顾切困难，想着多挣钱。 （2）不怕困难。面对无气严寒、路途遥远、货物笨重等重重困难，父亲想方设法，——克服。 【19~21题答案】 【答案】19. ①. 随处可种，临水尤宜 ②. 黄色 ③. 细而黑 ④. 质轻如棉，色白如雪 20. C 21. B 第三卷：书未来·梦想征程的宣言（30分） 站在毕业的渡口，回望来时路，眺望新征程。六载春秋流转，我们收获着、成长着：在挫折中，我们学会了坚强；在不利的环境中，我们学会了生存；在怒火中烧时，我们学会了忍耐；在别人遇到困难时，我们学会了关心；被别人无意冒犯时，我们学会了理解；被别人无心伤害时，我们学会了宽容…… 【22题答案】 【答案】例文： 我学会了煎鸡蛋 在我的记忆中，厨房一直是妈妈的“专属领地”，她总能在那里变出一道道美味佳肴。看着妈妈在灶台前熟练地忙碌，我心里满是羡慕，也盼望着能大显身手。终于，在一个阳光明媚的周末，我决定挑战一下煎鸡蛋。 我系上妈妈的围裙，站在灶台前，感觉自己像个即将出征的战士。按照妈妈之前的指导，我先小心翼翼地打开煤气灶，蓝色的火苗“呼”地一下蹿了出来，吓得我赶紧往后退了一步。等心情稍微平复，我才拿起油瓶，往锅里倒了一点油。油刚下锅，就发出“滋滋”的声响，还溅起了一些小油花，有一滴调皮的油珠落在我的手背上，烫得我“哎哟”一声叫了出来。 这时，锅里的油开始冒烟了，我知道是时候该下鸡蛋了。我拿起一个鸡蛋，在碗沿上轻轻一敲，鸡蛋出现了一道裂缝，我双手一掰，鸡蛋液就“哧溜”一下滑进了锅里。瞬间，锅里发出了更大的“滋滋”声，蛋清迅速凝固，边缘还泛起了一圈金黄色的小泡泡。可我发现鸡蛋的一边有点糊了，手忙脚乱地拿起铲子想给鸡蛋翻面，没想到用力过猛，鸡蛋被我铲破了，蛋黄流了出来。看着锅里那不成形的鸡蛋，我心里又着急又沮丧，差点就想放弃了。 就在我准备把这个失败的作品倒掉时，突然想起妈妈之前说过，遇到困难不要轻易放弃。于是，我深吸一口气，重新调整状态。我再次打开煤气灶，倒油，这次我把火调小了一些。等油微微冒烟，我拿起鸡蛋，更加小心地敲开，让鸡蛋液缓缓地流进锅里。等蛋清差不多凝固了，我用铲子轻轻地给鸡蛋翻面，看着鸡蛋两面都变成了诱人的金黄色，我悬着的心终于放了下来。 最后，我往鸡蛋上撒了一点盐，小心翼翼地把煎好的鸡蛋盛到盘子里。看着自己亲手煎好的鸡蛋，金黄的色泽，还散发着阵阵香气，我心里别提多高兴了。 这次煎鸡蛋的经历，让我学会了一项新技能，更让我懂得了，只要有耐心，不轻易放弃，就没有做不成的事情。以后，我还要尝试做更多的美食，给爸爸妈妈一个大大的惊喜！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$