《与朱元思书》诗文预习+字词过关+真题解析+习题过关-2025年七升八新八年级语文暑假预习超车宝典（统编版2024）

《与朱元思书》 原文 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 重点字词翻译 1. 与朱元思书：给朱元思的信。与，给。朱元思，一作 “宋元思”，字玉山，生平不详。书，书信。 1. 风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。 1. 天山共色：天空和群山是同样的颜色。共色，同样的颜色。 1. 从流飘荡：（乘船）随着江流漂荡。从，顺，随。 1. 任意东西：任凭船随意地向东或向西漂流。东西，向东或向西。 1. 自富阳至桐庐一百许里：从富阳到桐庐一百来里。自，从。富阳，在富春江下游。桐庐，在富阳西南。许，表示约数。 1. 独绝：独一无二。绝，到了极点。 1. 缥（piǎo）碧：青白色。 1. 直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。形容江水清澈见底。 1. 急湍（tuān）甚箭：湍急的水流比箭还快。甚，超过。 1. 猛浪若奔：凶猛的巨浪像飞奔的骏马。奔，飞奔的马。 1. 夹岸高山，皆生寒树：江两岸的高山上，都生长着苍翠的树木，让人心生寒意。寒树，这里形容树密而绿，让人心生寒意。 1. 负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。 1. 互相轩邈（miǎo）：这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。 1. 争高直指：争着向高处笔直地生长。直指，笔直地向上，直插云天。 1. 千百成峰：形成无数山峰。 1. 激：冲击，拍打。 1. 泠泠（líng）作响：发出泠泠的响声。泠泠，拟声词，形容水声清越。 1. 好鸟相鸣：美丽的鸟相互和鸣。相鸣，互相和鸣。 1. 嘤嘤（yīng）成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 1. 千转（zhuàn）不穷：长久不断地叫。千转，长久不断地叫。转，同 “啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。穷，穷尽。 1. 百叫无绝：不停地啼叫。绝，停止。 1. 鸢（yuān）飞戾（lì）天者：像老鹰一样极力追求功名利禄的人。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。 1. 望峰息心：看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使…… 平息，使动用法。 1. 经纶（lún）世务者：治理国家大事的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。 1. 窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看 。反，同 “返”，返回。 1. 横柯（kē）上蔽：横斜的树枝在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，在上面。蔽，遮蔽。 1. 在昼犹昏：即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗。犹，好像。 1. 疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相掩映。 全文翻译 没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是同样的颜色。我乘船随着江流漂荡，任凭船随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 重点段落赏析 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。” 此段写 “异水”，先用静态描写展现富春江江水的澄澈，“千丈见底” 极言水深且清，“游鱼细石，直视无碍” 则通过细节，生动地体现出江水的明静，让读者能清晰地感受到水下世界的灵动。接着转写动态，“急湍甚箭，猛浪若奔” 运用比喻，将湍急的水流比作飞驰的箭，汹涌的巨浪比作奔腾的骏马，形象地表现出水流的迅猛，一静一动，相互映衬，把富春江变幻多姿的水态刻画得淋漓尽致，突出了 “异水” 之 “异”。 “夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。” 这几句写 “奇山”，从山势形态入手，赋予山以人的 “竞上”“轩邈”“争高” 等动作，化静为动，生动地展现出山峦的高耸险峻与奋发向上的态势，它们相互竞争，形成了无数巍峨的山峰，营造出雄奇壮阔的氛围，尽显山之 “奇”。 “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。” 此部分从听觉角度描绘山间声响，泉水冲击岩石的清脆声、鸟儿相互和鸣的悦耳声、蝉鸣与猿啼的此起彼伏声，交织成一曲自然的交响乐，以声衬静，凸显出山林的清幽，同时也让读者感受到山林的生机与活力，进一步丰富了 “奇山” 的内涵。 主旨 文章通过描绘富春江自富阳至桐庐一带的奇山异水，展现了大自然的壮美景色，表达了作者对山水风光的热爱与沉醉。同时，文中 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反” 一句，借景言志，流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视，以及对官场政务的厌倦，含蓄地传达出作者避世退隐、寄情山水的高洁志趣。 （广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 【乙】 游牛首山记 癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。” 余曰：“观止乎？”客曰：“如是。” 余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！” （选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减） 【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。 23．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（   ） A．千丈见底                见其发矢十中八九（《卖油翁》） B．负势竞上                至于负者歌于途（《醉翁亭记》） C．宿山下僧舍            屋舍俨然（《桃花源记》） D．皆如是也                是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》） 24．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（   ） A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。 B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。 C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。 D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。 25．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）虽吾亦不能尽言之也。 26．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是① ，“争高直指，千百成峰”的观察角度是② 。 27．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。 示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限） 【答案】23．B 24．D 25．（1）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。 （2）即使我也不能全部说出它的美啊 26． 俯视 仰视 27．示例：高山轩邈争向天，富阳奇山天下名。 牛首山高景色异，朝暮晴雨各相宜。 【解析】23．本题考查理解文言字词。 A.都是“看见”的意思； B. 凭依着，凭借/背着； C.都是“屋舍，房舍”的意思； D.都是“这，这样”的意思。 故选B。 24．本题考查理解分析文章内容。 A. “与下文构成先分后总的结构”理解分析不正确。结合甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先总后分的结构； B. “借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向”理解分析不正确。结合甲文“鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者借景物描写表达了他淡泊名利、归隐林泉、享受美景的愿望； C. “清晨已到达山顶”理解分析不正确。结合乙文“凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，作者与金陵客相约登牛首山，直到中午才到达山顶，欣赏美景。 故选D。 25．本题考查翻译文言语句。文言文翻译有直译和意译两种方法，翻译时要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。 （1）句中注意重点字词“俱（全，都），共（相同）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“虽（即使），尽（全，都）”要理解正确。 26．本题考查理解分析文章内容。 结合甲文“游鱼细石，直视无碍”可知，句子的意思是游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍；据此可知，作者的观察角度是向下看的，即俯视； 结合“争高直指，千百成峰”可知，句子的意思是争着向上笔直地向上，形成了无数个山峰；据此可知，作者应该是向上看这些山的，即观察角度是仰视。 27．本题考查理解和运用文章内容。 题目要求为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语，要体现山中景色的主要特点，每则20字以内。 结合【甲】文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，富春江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。据此可知，富春山的山的特点是高峻奇险； 结合【乙】文“先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处”可知，牛首山的特点之一是高；结合“或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之”可知，牛首山的还具有奇秀、明洁、峻邃的特点，即各个时节有着不同的景象，晴天雨天，早上傍晚，寒冬酷暑都各不相同。 结合富春山、牛首山的特点，来拟写宣传标语。宣传标语的拟写要注意简洁明了，突出特点，内容生动，富有文采。 示例：高山寒树竞向上，富春奇山皆险峻。 晴雨奇秀明洁，朝暮寒暑峻邃，牛首山景甲金陵。 【点睛】参考译文：     【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】癸卯年三月，（我）在金陵和朋友一起游览牛首山。前一天，我们住在山下僧人的屋舍，凌晨时分一起披着衣服上山，直到中午才到达山的最高处。朋友说：“我听说桂林的山名扬天下，它的岩石洞穴丘陵山谷奇特异常，我很遗憾不能到那里看一看，你何不为我说一说桂林的山？”我说：“没有时间啊。你暂且为我说说这山的美。”朋友说：“好吧。这山，……有时晴天雨天有不同的景象，早晚有不同的形态。太阳月亮寒冬酷暑不同的时候，就不曾没有过它奇特秀美、明亮洁净、高峻幽深的美来应对。……即使我也不能全部说出它的美啊。” 我说：“看到这就没有了吗？”朋友说：“正是这样。” 我说：“我没有什么来告诉你。凡是我们桂林的山，能够用眼睛看到的，都是像这样的。……况且是山的幸运让它在此生长，让它不幸生长在广西，那么即使想要只凭借（这样）名声显赫，怎么能够得到呢！” （内蒙古·中考真题）阅读下文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 28．解释下列句子中加点的词。 （1）从流飘荡，任意东西      东西： （2）经纶世务者，窥谷忘反    反： （3）佳木秀而繁阴        秀： （4）太守谓谁          谓： 29．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．其西南诸峰              其真无马邪 B．山之僧智仙也            辍耕之垄上 C．太守与客来饮于此          尝射于家圃 D．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐    择其善者而从之 30．翻译文中画横线的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 31．同是山水，不同的作者表达的感情不同。根据【甲】【乙】两文，仿照示例，将句子补充完整 吴均在富春江中自述心志，劝说友人： 太守于醉翁亭里 ， 。 32．【甲】【乙】两文在山川溪泉中以声传情，请分别找出文中描写声音的语句，凝神想象画外之音，写下你的感受。 【甲】 【乙】 【答案】28． 向东或向西 同“返”，返回 茂盛 是 29．C 30．①湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪像奔腾的骏马。 ②欣赏山水的乐趣，领在心里，寄托在酒上。 31． 醉情山水 与民同乐 32． “蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，蝉声和猿声混杂在一起，似是一种非常喧闹的景象，却是一种幽静美妙和谐悦耳的天籁。山间自然音响，既反衬山间的寂静，又让人感受到了自然生命欢乐的律动。 “树林阴翳，鸣声上下”，大自然是禽鸟的家园，当人去山空后，它们归巢之际，和鸣林间，唱出欢乐的歌。 【解析】28．本题考查文言词语理解。 （1）句意：随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。东西：向东或向西。 （2）句意：那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 （3）句意：好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。秀：茂盛。 （4）句意：太守是谁呢？谓：是。 29．本题考查文言虚词。 A.代词，它／副词，难道； B.助词，的／动词，去，往； C.都是介词，在； D.连词表转折／连词，表顺承； 故选C。 30．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）湍：湍急；甚：比；若：好像；奔，指飞奔的马。 （2）乐：乐趣；得，领会；寓，寄托。 31．本题考查情景补写。 结合【乙】文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”等内容可得：太守于醉翁亭里寄情山水，与民同乐。 32．本题考查内容理解及感受。找出两文描写声音的句子并写下自己的感受，合理即可。 示例：【甲】文“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”一句描写泉水冲击岩石发出清越的声音，美丽的鸟儿在林间鸣叫。感受：山林间清澈的流水与林间鸟儿们的美妙鸣叫交相辉映，共同谱写出一曲美妙的乐曲。令人仿佛置身其中，沉醉于美丽怡人的风光之中。 【乙】文“渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”一句描写出山间瀑布倾泻而下所发出的声音。感受：循着山路偶然听到阵阵水声，峰回路转发现不远处是一股水流从两峰之间飞泻而下。葱茏的山峰和极速奔腾而下的酿泉，为琅琊山增添了无限活力。 【点睛】参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 【乙】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季。早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。 …… 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。 一、文言文阅读 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．解释下列加点词语在文中的意思。 （1）风烟俱净( )   （2）互相轩邈( ) （3）经纶世务者( ) （4）窥谷忘反( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 3．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的“奇”“异”表现在哪里？ 4．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的这些感慨？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 5．解释文中划线词语的意思。 （1）从流飘荡( ) （2）猛浪若奔( ) （3）泉水激石( ) 6．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夹岸高山，皆生寒树. （2）负势竞上，互相轩邈。 【乙】 山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚得亭榭而明快得渔钓而旷落此山水之布置也。 （节选自宋·郭熙《林泉高致》） 7．下列各项中对加点词语的解释不正确的一项是（   ） A．山以水为血脉（把） B．故山得水而活（鲜活） C．得草木而华（开花） D．水以山为面（脸面） 8．请用“/”给文中画线的句子断句。 故 水 得 山 而 媚 得 亭 榭 而 明 快 得 渔 钓 而 旷 落 此 山 水 之 布 置 也 9．【乙】文中“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩”在文中有什么作用？ 10．【乙】文是关于山水画的论著，和【甲】文可谓异曲同工，并互为印证。请结合具体内容，简析两文表现了什么相同的主题，是如何互相印证的。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》南朝·吴均） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲①，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士②之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州③以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾④为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。 （选自《右溪记》唐·元结⑤） 【注释】①欹（qī）嵌盘曲：（石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。②逸民退士：退隐的人。③置州：设置州县。④俾（bǐ）：使。⑤元结（719～772），唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活而弃官归田。 11．下列选项中，加点词意思相同的一项是（   ） A．任意东西    道州城西百余步 B．泉水激石    洄悬激注 C．猛浪若奔    此溪若在山野 D．不以疾也    置州以来 12．下列给【乙】文中画横线句子断句正确的一项是（   ） A．在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭 B．在人间则可为/都邑之胜境/静者之林亭 C．在人间/则可为都邑之/胜境静者之林亭 D．在人间则可/为都邑之胜境/静者之林亭 13．用现代汉语翻译下列句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）为溪在州右，遂命之曰“右溪”。 14．【甲】【乙】两文的作者通过描写山水，分别表达了怎样的情志？请结合材料简要分析。 阅读下列文言文，完成各题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。文中指隐士所食之物。 15．请用“/”为下面的句子标注停顿（标一处）。 既素重幽居遂葺宇其上 16．解释下列句中的加点词。 （1）从流飘荡            （2）负势竞上 （3）鸢飞戾天者          （4）蝉吟鹤唳 17．用现代汉语翻译下列句子。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）梅溪之西，有石门山者。 18．【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”的表现手法，找出相关语句，并简要分析。 19．这两篇文章都是吴均的山水小品文，其中寄寓的思想感情颇有相同之处。研读两文，谈谈你的理解。 阅读下面文言文，完成下面小题。 甲 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 20．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．月色入户        户：门 B．但少闲人如吾两人者耳    但：只是 C．负势竞上        上：上面 D．窥谷忘反        反：同“返”，返回 21．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者        天子为动 B．相与步于中庭        尝射于家圃 C．何夜无月        大兄何见事之晚乎 D．蝉则千转不穷        入则无法家拂士 22．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 A．庭院中的积水非常清澈透明，仿佛有藻、荇纵横交错，一定是竹子和柏树的影子。 B．庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中有藻、荇纵横交错，一定是竹子和柏树的影子。 C．庭院中的积水非常清澈透明，水中有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 D．庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 23．下列关于乙文的表述，甲文没有提及的一项是（   ） A．出行之惬意 B．赏景之愉悦 C．归隐之愿望 D．风光之美好 24．阅读下面文章，完成问题。 （甲文） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） （乙文） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） （丙文） 故鄣①县东三十五里，有青山绝壁干天孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累④颐物⑤，悟衷⑥散赏⑦。 （吴均《与施从事书》） 【注释】①故鄣：古县名，今浙江安吉县西北。②企水：口渴思饮。③春罗：绿萝。④荡累：消除忧虑。⑤颐物：留恋物态以怡养性情。⑥悟衷：开扩心胸。⑦散赏：散心，欣赏。 (1)解释下列加点词语在文中的含义。 ①晓雾将歇 ②四时俱备 ③泉水激石 ④窥谷忘反 (2)翻译下列句子。 ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②急湍甚箭，猛浪若奔。 (3)请用两条“/”线为丙文画线句划分朗读节奏。 有青山绝壁干天孤峰入汉 (4)下列说法不正确的一项是（    ） A．《答谢中书书》写景，将猿鸟、沉鳞与高峰、石壁等景物相结合，动静相衬。 B．《与朱元思书》写山，运用拟人的修辞手法，化动为静，把山写活了。 C．《与施从事书》首先总写全景，然后分写山中飞鸟归林和猿猴“企水”的情景。 D．三篇选文都以四字句为主，讲究对仗的工整、声律的和谐铿锵，语言优美。 (5)陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，请你说说这三封书信情感表达的共同点。 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 山中与裴秀才迪书① 王维 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外；深巷寒犬，吠声如豹。 村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔④，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫⑤翼，露湿青皋，麦陇朝雊⑥，斯（A）不远，倘能从我游（B）？非子天机清妙（C），岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽！ 因驮黄檗人往⑦，不一。山中人王维白。 【注释】①裴迪：王维好友。②猥：表示谦卑，我。③夜春（chōng）：晚上用白杵捣谷（的声音）。④囊（nǎng）昔：从前。⑤矫：张开。⑥朝雏（gòu）：清晨雄鸡的鸣叫。⑦因驮黄檗（bò）人往：托运送黄檗药的人给你捎信。 25．请解释下列句中加点词。 （1）负势竞上    （2）横柯上蔽    （3）近腊月下    （4）与月上下 26．请将“者”“之”“乎”三个字还原到乙文中括号内。（每个字限填一次） A．( ) B．( ) C．( ) 27．请给乙文中画波浪线的句子断句（限断两处）。 猥 不 敢 相 烦 辄 便 往 山 中 憩 感 配 寺 28．请翻译甲文中画横线的句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。 29．吴均和王维都擅长写景抒情。《与朱元思书》既赞美了富春江的美丽景色，又寄寓着作者对争名逐利的官场的鄙视（劝友人放下争名夺利之心）。《山中与裴秀才迪书》一文也赞美了山水美景，那么文中是否也表达了对官场的鄙视之情？请联系具体语句谈谈你的理解。 阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 30．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．晓雾将歇        歇：消散 B．沉鳞竞跃        鳞：鳞片 C．猛浪若奔        奔：奔腾的骏马 D．窥谷忘反        反：同“返”，返回 31．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．山川之美        实是欲界之仙都 B．未复有能与其奇者        必先苦其心志 C．蝉则千转不穷        入则无法家拂士 D．鸢飞戾天者        马之千里者 32．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 负势竞上，互相轩邈。 A．（山峦）凭借（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 B．（山峦）背靠（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 C．（山峦）凭借（高峻的）地势争着向上，各自都形成了又高又远的山峰。 D．（山峦）背靠（高峻的）地势争着向上，各自都形成了又高又远的山峰。 33．下列有关乙文景物描写的表述，在甲文中没有得到体现的一项是（   ） A．俯视仰观远眺多角度观察景物 B．动态描写与静态描写巧妙结合 C．运用比喻拟人等修辞描绘景物 D．调动听觉视觉多感官描写景物 34．课内文言文阅读 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） (1)下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．沿溯阻绝  溯：逆流而上 B．绝𪩘多生怪柏  绝：极 C．负势竞上  上：上面 D．蝉则千转不穷转：通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣 (2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．春冬之时  何陋之有 B．其间千二百里  未复有能与其奇者 C．至于夏水襄陵  相与步于中庭 D．自富阳至桐庐一百许里  自康乐以来 (3)下列对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 虽乘奔御风，不以疾也。 A．虽然骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 B．即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 C．虽然趁机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。 D．即使趁机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。 (4)下列对选文理解和分析有误的一项是（   ） A．两文都是写景美文。甲文描绘三峡雄伟的形势和奇丽的景色；乙文描绘从富阳至桐庐的 山水之美。 B．两文开篇都是总写。甲文先总写三峡概貌，突出其雄伟；乙文先写出山水的主要特征“风烟俱净”。 C．两文写景顺序不同。甲文按夏、春冬、秋的季节来描写；乙文是先描写水再描写山。 D．两文语言节奏鲜明。甲文带骈文特点，句式较整齐；乙文是骈文，以四字句为主，几乎通篇对仗。 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。  　　 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。  　　 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 35．解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处 阙： （2）良多趣味 良： （3）从流飘荡 从： （4）窥谷忘反 反： 36．翻译下列句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 37．甲乙两文都描写了山水之美，但两文的写作目的有所不同，请简要分析。 38．甲乙两文在描写景物时都运用了多种表现手法，请任选一种手法，结合具体语句进行分析。 参考答案 1． 全，都 向高处和远处伸展 筹划、治理 同“返”，返回 2．（1）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 （2）那些极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）山峰，就会平息名利之心。 3．水“异”在：清澈、湍急，千丈见底，直视无碍，水流比箭还快，浪像飞奔的马。山“奇”在：山高、树多、景美，山凭借高峻的地势争着向上，山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展，山间有各种声音，充满生机。 4．作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。这是作者对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 【导语】《与朱元思书》是一篇文辞优美的小品文，作者吴均通过生动的描绘，将富春江的奇山异水展现在读者眼前。全篇语言精炼，意境清新，描写恢宏壮丽、细腻入微，既有“急湍甚箭，猛浪若奔”的动态之美，又有“泉水激石”“嘤嘤成韵”的静谧之美。同时，作者通过“望峰息心，窥谷忘反”抒发自己的超然物外之情，反映了对自然的热爱和对俗世的超脱之意。这种山水寄情的写法，体现了魏晋人物的闲适恬淡风貌。 1．本题考查文言词语理解。 （1）句意：风和烟都消散了。俱：全，都。 （2）句意：这些高山彼此都争着往高处和远处伸展。轩邈：向高处和远处伸展。 （3）句意：那些整天忙于政务的人。经纶：筹划、治理。 （4）句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回。 2．本题考查文言文句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词： （1）湍：急流；甚：超过；若：像。 （2）鸢飞戾天：比喻极力追求名利；望峰：看到这些山峰；息心：指平息名利之心。 3．本题考查内容理解概括。 结合“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”可知，富春江的水呈现出青白色，且极深的地方都能清澈见底，游动的鱼儿和细小的石头都可以直接看得清清楚楚，这突出了水的清澈。 结合“急湍甚箭，猛浪若奔”可知，湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马，表明水流速度之快，十分湍急。由此可知，水“异”在清澈、湍急，具体体现为千丈见底，直视无碍，水流比箭还快，浪像飞奔的马。 从“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，富春江两岸高山上生长着茂密的树木，这些山凭借高峻的地势争着向上，山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展，形成了众多山峰，体现出山高且树多。 依据“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”可知，山间有泉水冲击石头发出的清脆声响，有鸟儿相互和鸣的悦耳声音，还有蝉鸣猿啼，各种声音交织，充满生机，说明山景美。由此可知，山“奇”在山高、树多、景美，山凭借高峻的地势争着向上，山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展，山间有各种声音，充满生机。 4．本题考查内容理解及感悟启示。 一问，结合“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者明确表达了这样的感慨，即像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。由此可知，作者发出的感慨是“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”。 二问，结合“鸢飞戾天者，望峰息心”可知，“鸢飞戾天”原指老鹰飞到天上，这里比喻极力追求功名利禄的人，看到这些山峰就会平息热衷功名利禄的心，这表明作者对那些一心追求功名利禄之徒的一种态度，认为他们在看到如此美景后应有所改变，是对这类人的一种蔑视；由“经纶世务者，窥谷忘反”可知，忙于治理社会事务的人，看到这些山谷就会流连忘返，这体现出作者对富春江奇山异水的赞美，同时也含蓄地传达出自己爱慕美好自然，希望能摆脱世俗事务，避世退隐的高洁志趣。由此可知，这些感慨是作者对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 【点睛】参考译文： 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，树密而绿让人心生寒意，高山凭借着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 5． 跟、随 飞奔的马 冲击，撞击 6．（1）夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。 （2）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 7．C 8．故 水 得 山 而 媚/得 亭 榭 而 明 快/得 渔 钓 而 旷 落/此 山 水 之 布 置 也 9．因为水云作为画面中流动变化的内容，起调节画面布白的作用，更由于灵动穿插而使画面富于韵律，直接体现出画家的灵感与心性。 10．示例：两段文字都表现了山水之美，甲文中壮美的山水自然风景正好印证了乙文所述山水之美的理论的现实情景。如甲文“水皆缥碧，千丈见底”“夹岸高山，皆生寒树”与乙文“故山得水而活，得草木而华”可谓互相印证了山水之美。 【导语】这两篇山水小品文展现了古典文学中“山水比德”的审美传统。【甲】文以吴均骈散相间的笔法，通过“奇山异水”的具象描摹，将自然景观人格化，体现魏晋文人“澄怀观道”的隐逸情怀；【乙】文则以郭熙画论的视角，用拟人化比喻构建“山—水—人”的有机整体，揭示宋代文人“山水即天理”的哲学思考。两文皆通过物我交融的审美观照，完成了从自然景观到精神家园的艺术升华，体现了中国文人“寄情山水”的永恒主题。 5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：随着江流漂荡。从：跟、随。 （2）句意为： 凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。奔：飞奔的马。 （3）句意为：泉水飞溅在山石之上。激：冲击，撞击。 6．本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）皆，都；寒树，这里形容树密而绿，让人心生寒意。 （2）负，凭借；竞，争着；上，向上；轩，向高处伸展；邈，向远处伸展。 7．本题考查文言实词。 C.有误，有了草木，就显得繁盛。华：繁盛； 故选C。 8．本题考查文言句子断句。 句意：所以水有了山而更显妩媚，有了亭榭更显明快，有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的布局构思。 “故水得山而媚”“得亭榭而明快”“得渔钓而旷落”这三部分在语义上是并列关系，分别阐述了水因得到不同元素（山、亭榭、渔钓）而呈现出的不同特质，即“媚”“明快”“旷落”。它们各自表达一个相对完整的意思，所以在“媚”“明快”“旷落”后应断开，以清晰区分这三个并列的语义单元。“此山水之布置也”是对前面关于山水布置情况论述的总结性语句； 正确划分为：故 水 得 山 而 媚/得 亭 榭 而 明 快/得 渔 钓 而 旷 落/此 山 水 之 布 置 也。 9．本题考查内容理解和句段作用。 结合“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚”可知，“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩”将山比作有生命之体，以水、草木、烟云为重要构成部分，形象揭示山水间相依相存关系。水云作为画面里流动变化元素，恰似调节画面布白的妙笔，使画面布局疏密有致；其灵动穿插，又让画面富有韵律之美。这种描述并非单纯写景，实则借山水元素组合，暗含画家创作理念，直接体现出画家创作时对画面灵动韵律的追求，以及寄寓其中的灵感与心性。 10．本题考查内容理解和主旨把握。 【甲】文以生动笔触描绘了从富阳到桐庐的山水奇景。“水皆缥碧，千丈见底”，写出了水色的清澈纯净，让人仿佛看到那澄澈碧绿、深邃见底的水，这正是【乙】文“故山得水而活”中“水”之美的现实写照，有了清澈之水，山水才有了灵动鲜活之气。“夹岸高山，皆生寒树”，勾勒出两岸高山森然、树木繁茂之景，印证了【乙】文“山得草木而华”，草木的点缀让山增添了华彩与生机。 【乙】文从理论层面阐述山水之美，提出“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩”等观点，强调山水各元素相互依存、共同成就山水之美。【甲】文里“急湍甚箭，猛浪若奔”的湍急之水，“负势竞上，互相轩邈”的奇崛之山，将山水动静结合之美展现得淋漓尽致，这些自然之景正是【乙】文山水理论在现实中的生动呈现。二者一理论一实践，共同展现出山水独特的审美价值。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 甲 风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意的向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，天下独一无二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，白天也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 乙 山把水当成自己的血脉，把草木当成自己的毛发，把烟云当成自己的神采。所以，山有了水，就鲜活起来，有了草木，就显得繁盛，有了烟云，就更为秀媚。水把山当成自己的脸面，把山亭水榭当成自己的眉目，用打渔垂钓来彰显自己的精神。所以水有了山而更显妩媚，有了亭榭更显明快，有了渔钓之人才更空旷落寞。这是山水画应有的布局构思。 11．B 12．A 13．（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都争着往高处和远处伸展。 （2）因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。 14．甲文：表现作者喜爱自然，沉湎于山水的生活情趣，抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情；乙文：作者对右溪景物无人赏爱，为之怅然之情，抒发了作者怀才不遇的身世之感。 【导语】【甲】文《与朱元思书》通过描绘富阳至桐庐间的山水美景，展现了作者吴均对自然的热爱与向往。文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者对世俗事务的厌倦，以及对山水之美的沉醉与超脱。【乙】文《右溪记》则通过描写道州城西的小溪，表达了作者元结对自然景观的珍视与惋惜。文中“徘徊溪上，为之怅然”一句，流露出作者对无人欣赏美景的遗憾，以及对自然之美的保护与传承的渴望。两文均通过山水描写，抒发了作者对自然的热爱与对世俗的疏离。 11．本题考查一词多义。 A.向西（漂流）/向西； B.都是“冲击”的意思； C.好像/如果 D.认为/和某些方位词、时间词等连用，表方位和时间。 故选B。 12．本题考查文言文断句。 句意：如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清静的人休憩的园林。其中“在人间”表示地点，应断开；“则可为都邑之胜境”和“静者之林亭”都是写这条小溪的作用，应断开；故断为：在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭； 故选A。 13．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）竞上：争着向上；轩：往高处伸展；邈：往远处伸展； （2）为：因为；命：命名。 14．本题考查内容理解。 结合甲文第一段“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”，第二段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，可知：在作者看来，这里的自然风光非常优美，是天下独一无二的美景，即使那些流连于官场，追名逐利的人看到这些风景也会为之沉迷。表现作者对自然风光的喜爱之情，对政治官场的厌倦以及追名逐利的鄙弃。表达了寄情于山水的情感。 结合乙文“此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然”，可知：作者看到如此美丽的右溪，置州以来，无人欣赏。作者看到此情此景，为之怅然，无人欣赏的小溪和自己有相似之处，故也是表现作者怀才不遇的身世之感。 【点睛】参考译文： 【甲】没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】道州城向西走一百多步，有一条小溪。小溪向南流几十步的距离，就汇入营溪。江水拍打着两岸，岸边全是一些奇石，这些石头有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋，无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流，激水触石溅起高高的浪花，激荡倾注；岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。 这条溪水如果在空旷的山间田野，就是很适合追求闲适和远离尘世的人居住的；如果它在人烟密集的地方，也可以成为都会城镇居民游览的胜地，喜好清静的人休憩的园林。但是自从设置道州以来，至今也没有人来欣赏和关爱它；我在溪水边走来走去，为它而惋惜！于是疏通水道，开挖乱石，去除荒草杂树，建起了亭阁，栽上了松树、桂树，又种植了鲜花香草，来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面，便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上，明白地告诉后来人。 15．既素重幽居/遂葺宇其上 16．（1）跟、随          （2）凭借          （3）至、到达          （4）鸣叫 17．（1）横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，即使在白天，也像黄昏一样昏暗。 （2）梅溪的西面，有座石门山（有个叫石门山的地方）。 18．甲文中“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，“竞上”“轩邈”等词化静为动，赋予山以人的思想和动作，写出山峰争着向高处远处伸展，生动形象地写出了树之高，山之奇。 乙文：“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。”其中“争”“限”“含”“蓄”等词将本为静景的峭壁、山峰、洞穴、小溪化为动景，使得这些景物都富有动态美，生动形象地展现了山峰的高耸、潭水的翠绿。 19．两篇文章都抒发了作者热爱美好的大自然（寄情山水），厌倦官场政务、鄙弃功名利禄（淡泊名利），避世退隐（向往隐居生活）的高洁情趣。 【导语】《与朱元思书》和《与顾章书》是南朝吴均的山水小品文。前者通过描绘富阳至桐庐一带的优美自然景观，展现出大自然的壮丽和宁静。文章不仅描绘了山水的静美，还通过描绘急湍、猛浪等动词使景象生动。后者则通过描述石门山的幽深与恬静，表现出隐逸生活的追求。两文均寄寓了吴均对自然的热爱和对隐士生活的向往，表现了悠然自得和超脱尘世的情怀。这种深层次的情感旨在远离尘世喧嚣，追求内心宁静。 15．本题考查文言断句。 句意：我既然向来向往隐居，于是就在山上盖了间房子。“既素重幽居”表达了“向来就向往隐居生活”，语义完整，是原因；“遂葺宇其上”意思是“于是就在那山上盖了房子”，是结果。前后因果关系明确，所以这样断句。 故断句：既素重幽居/遂葺宇其上。 16．本题考查文言词语理解。 （1）句意：（我乘着船）随着江流漂荡。从：跟、随。 （2）句意：山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上。负：凭借。 （3）句意：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人。戾：至、到达。 （4）句意：蝉鸣鹤叫。唳：鸣叫。 17．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）横柯：横斜的树枝；上：名词作状语，在上面；蔽：遮蔽；昼：白天；犹：好像，如同，在这里可理解为还，仍然；昏：昏暗。   （2）之：助词，的；西：西面。 18．本题考查表现手法。 结合甲文“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，“负势竞上”意思是山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上；“互相轩邈”指这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展；“争高直指”表示（群山）竞争着高耸，笔直地向上。“竞上”“轩邈”“争高”等词，原本静止的高山，被赋予了人的“争着”“往高处远处伸展”等思想和动作。由此可知，通过这些化静为动的描写，生动形象地写出了树木生长在高山上的高拔姿态，以及山峰的奇特山势，展现了山的生机勃勃和雄奇之态。 结合乙文“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”可知，“森壁争霞”中“争”字，将阴森陡峭的崖壁赋予了动态感，仿佛崖壁在与天上的云霞争高下；“孤峰限日”里“限”字，让独立的山峰有了动作，好像在遮挡阳光；“幽岫含云”中“含”字，把幽深的山穴写成好像能包含云雾；“深溪蓄翠”中“蓄”字，使深谷小溪仿佛有了储存翠绿潭水的动作。“争”“限”“含”“蓄”等词将原本静态的峭壁、山峰、山穴、小溪等景物化为动态的画面。由此可知，这种化静为动的手法，生动形象地展现了山峰的高耸，突出了山的雄伟；同时也描绘出潭水的翠绿，使整个画面富有动态美和生命力，让读者更能感受到石门山景色的优美与独特。 19．本题考查情感理解。 结合甲文“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”以及后面对于水“缥碧，千丈见底”“急湍甚箭，猛浪若奔”和山“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”等景色的描写可知，作者详细描绘了富阳到桐庐之间山水的奇异独特，如清澈的江水、湍急的水流、高峻的山峰等。由此可知，甲文通过对这些美景的描写，充分表达了作者对这一带山水的热爱之情，寄情于这奇山异水之间。     结合乙文“梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”可知，作者对石门山的峭壁、山峰、山穴、小溪以及各种动物的声音等景色进行了细致的刻画，展现了石门山景色的优美和充满生机。由此可知，乙文通过对石门山景色的描写，体现了作者对石门山这一自然环境的喜爱，表达了寄情山水的情感。 结合甲文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，“鸢飞戾天者”比喻那些像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，“经纶世务者”指那些治理政务的人，作者说这些人看到这里的山峰和山谷就会“息心”“忘反”。由此可知，作者借他人的感受，侧面表达了自己对官场政务的厌倦，对功名利禄的鄙弃，体现了淡泊名利的思想。    结合乙文“仆去月谢病，还觅薜萝”可知，作者上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方，“薜萝”代指隐士的服饰，表明作者想要远离官场。再结合“仁智之乐，岂徒语哉”，作者认为像这样美好的山水被仁人志士所喜爱，不是虚言，暗示自己也乐于享受这样的自然之美，而不是追求官场的功名利禄。由此可知，乙文通过作者辞官和对自然景色的喜爱，表达了对官场的厌倦和对功名利禄的淡泊。 结合甲文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，作者通过描写那些追求功名利禄和治理政务的人看到山水后的反应，暗示自己也有想要远离尘世喧嚣，回归自然，避世退隐的想法。由此可知，甲文蕴含了作者向往隐居生活，想要避世退隐的思想。 结合乙文“仆去月谢病，还觅薜萝”“既素重幽居，遂葺宇其上”可知，作者辞官后想要寻找隐居之地，并且因为向来向往隐居，就在石门山上盖了房子。由此可知，乙文直接表明了作者向往隐居生活，并且付诸行动，体现了避世退隐的思想。 综上，两篇文章都抒发了作者热爱美好的大自然（寄情山水），厌倦官场政务、鄙弃功名利禄（淡泊名利），避世退隐（向往隐居生活）的高洁情趣。 【点睛】参考译文： 【甲】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，奇异的山水，是天下独一无二的。   江水都是青白色的，清澈得千丈深也能见到水底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。   江两岸的高山上，都生长着使人看了有寒意的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展；（群山）竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数的山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清越泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐功名利禄的心就会平静下来；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。   【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的山穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，这些声音相互混杂，连绵不断，和谐动听。我既然向来向往隐居，于是就在山上盖了间房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人志士所喜爱，岂是虚言啊！ 20．C 21．B 22．D 23．C 【导语】这两篇文言文均展现了古人对自然的热爱与生活的闲适。甲文《记承天寺夜游》通过描绘月色竹影，表达了作者苏轼与友人共同欣赏夜景的愉悦心情，并感叹世间少有闲人与其共享此美好。乙文《与朱元思书》描绘了富春江至桐庐一带的自然美景，层峦叠嶂、流水潺潺，鸟鸣蝉噪，展现出一幅清幽绝美的画面，抒发了作者吴均对山水的热爱与对世俗事务的超然态度。两文皆体现了古人对自然的陶醉和对闲适生活的向往。 20．本题考查文言词语理解。 C.句意：山峦凭借着高峻的地势，争着向上伸展的情景。上：向上； 故选C。 21．本题考查一词多义。 A.为：动词，做，行/介词，被； B.于：都是介词，在； C.何：疑问代词，哪一个/疑问副词，为什么； D.则：连词，表连接，不译/连词，如果； 故选B。 22．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 如：像……一样；空明：形容水的澄澈；藻、荇：均为水生植物，这里借指月色下的竹柏影；交横：交错纵横；盖：表示推测，意思是大概。因此翻译为：庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 故选D。 23．本题考查内容理解。 A.结合甲文“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行”可知，作者本来要睡觉了，看到月色美好就欣然出门，体现了一种出行的随性与惬意。由此可知，甲文有体现出行之惬意； B.结合甲文“相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，作者与友人一起在庭院中散步，欣赏到了如水般澄澈的月光以及竹柏的影子，从中能感受到作者赏景时的愉悦之情。由此可知，甲文有体现赏景之愉悦； C.在甲文中，没有任何语句体现出归隐之愿望。而乙文结合第②段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者看到奇山异水后，发出了那些追逐名利、忙于政务的人看到这美景都会流连忘返，产生归隐之心的感慨，体现出归隐之愿望。由此可知，归隐之愿望是乙文有而甲文没有提及的； D.结合甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，作者描绘了庭院中美好的月色，展现了一种独特的风光之美好。由此可知，甲文有体现风光之美好； 故选C。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）解开衣服准备睡觉，这时月光照进了门里，（我）高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我们）便一起在院子里散步。庭院中的月光如积水般清澈透明，仿佛水中有藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月光？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐，一百里左右，奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。   水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。   夹江两岸的高山上，都生长着使人看了有寒意的树，山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不断。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 24．(1) 消散。 都。 冲击，撞击。 同“返”，返回。 (2)①翻译：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 ②翻译：湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 (3)有青山/绝壁干天/孤峰入汉。 (4)B (5)热爱自然：甲文直接表达对山川美景的赞美，体现对自然的热爱；乙文描绘水的清澈、山的奇峻、林间的生机等，流露出对自然的喜爱；丙文展现青山绿水的美景，表达对自然景色的热爱。厌弃尘俗：甲文暗示自己对自然的独特领悟，与世俗之人不同，流露出对世俗的厌弃；乙文表明看到美景能让追逐名利、忙于政务的人平息心境、流连忘返，侧面体现对尘俗的厌弃；丙文在这美景中能消除烦恼、怡情养性，反映出对尘俗的厌倦，向往自然的宁静。 【导语】这三篇选自南朝梁时期的书信都抒发了对自然美景的热爱和向往之情。《答谢中书书》以生动的景物描写表现出山川的壮美和动静结合之美；《与朱元思书》通过详细的描写展现了流水和山林的动态之美；《与施从事书》则用对仗句子描绘了山中的飞禽走兽，展现出自然的生机与韵律。三封书信均将个人情感融入对自然的描述中，文笔优美，情感真挚。 【详解】（1）本题考查词语解释。 ①句意：清晨的薄雾将要消散。歇，消散。 ②句意：四季都有。俱，都。 ③句意：泉水冲击，撞击着山石。激，冲击，撞击。 ④句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反，同“返”，返回。 （2）本题考查句子翻译。 ①重点词：颓，坠落；沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，争相跳跃。 ②重点词：急湍，湍急的水流；甚，超过；奔，飞奔的马。 （3）本题考查朗读节奏划分。 句意：有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。 “有青山”先点明有青山这一主体，“绝壁干天”描述青山的绝壁高耸入云，“孤峰入汉”进一步强调孤峰插入天际，这样划分符合句子的语法结构和语义表达，体现出对青山不同角度的描述层次。应划分为“有青山/绝壁干天/孤峰入汉”。 （4）本题考查说法的分析。 B.有误，《与朱元思书》写山，运用拟人的修辞手法，是化静为动，把山写活了，如“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，赋予山以人的动作和情感，并非化动为静。 故选B。 （5）本题考查情感表达。 三封书信都表达了作者对自然山川的热爱和赞美。 甲文“山川之美，古来共谈”“实是欲界之仙都”，将所描绘的山水景色比作凡间的仙境，表达了作者对自然美景的极高评价和热爱之情。 乙文描绘水的清澈、山的奇峻、林间的生机等，如“水皆缥碧，千丈见底”“夹岸高山……千百成峰”，字里行间流露出作者对自然美景的喜爱之情。 丙文“有青山绝壁干天……清川万转”等描写，展现青山绿水的美景，表达出作者对自然景色的热爱。“信足荡累颐物，悟衷散赏”一句，也表达了作者对自然美景的热爱和赞美。作者认为，欣赏这些自然美景能够荡涤内心的疲惫和烦恼，使心灵得到愉悦和放松。 三封书信都表达了作者对尘俗的厌弃之情，表现了他们远离尘嚣、追求宁静闲适生活的理想。 甲文“自康乐以来，未复有能与其奇者”意思是：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。说明作者期望与谢灵运这样的林泉高士相比肩，暗示自己对自然的独特领悟，与世俗之人不同，流露出对世俗的厌弃，对归隐山林的向往。 乙文“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”意思是：像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。作者认为看到美景能让追逐名利、忙于政务的人平息心境、流连忘返，这从侧面体现了作者对尘俗的厌弃。 丙文“信足荡累颐物，悟衷散赏”，意思是：我深信这些景物可使人消除疲劳，怡养性情，使人心胸开阔，得到慰藉。作者认为在清纯奇丽的大自然面前，人们内心中的忧愁苦累都会被洗涤一清，陶冶了性情，舒展了心胸。尤其当终日为俗务杂念所缠绕时，一旦面对自然的山水，就更能感受到心灵的净化。表达了作者对尘俗的厌倦，对宁静自然的向往。 【点睛】参考译文： （甲文） 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 （乙文） 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。夹江两岸的高山上，都长着绿的透出寒意的树，山峦凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。 （丙文） 故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花，绿萝覆盖了小路。风雨交加，白天如同黑夜一样昏暗，鸡也鸣叫不停。在这里确实可以消除烦恼，怡情养性，使人心胸开阔，得到慰藉。 25．（1）动词，向上（2）名词作状语，在上（3）名词，表示时间在后，末尾（4）动词，向下，低下去 26． 之 乎 者 27．猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺 28．湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 29．从“多思景昔，携手赋诗，步仄径，临清流也”“斯之不远，倘能从我游乎？”等内容可以看出王维在对景思友，表达对友人的思念，希望友人和自己一起观赏美景，这是这封信的本旨，没有表达出对追名逐利的官场的鄙视。 【导语】《与朱元思书》描绘了富春江两岸奇山异水的绝美景色，用清澈见底的流水、竞相向上的山峰和鸟鸣猿叫等生动自然的景象，寄寓了作者对官场的鄙视，表现出追求自由、隐逸山林的心境。《山中与裴秀才迪书》则通过描述冬季山中与友人夜游的美景，表现出对山水的热爱和对人间俗务的远离，也暗含了对远离官场、追求淡泊生活的向往。两篇文章均通过美景抒发作者内心的情感和对生活态度的追求。 25．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：高山凭依高峻的地势，争着向上。上，动词，向上。 （2）句意：横斜的树枝在上面遮蔽着。上，名词作状语，在上。 （3）句意：接近十二月末。下，名词，表示时间在后，末尾。 （4）句意：与月亮一同上下起伏。下，动词，向下，低下去。 26．本题考查虚词用法。 A处填“之”：“斯之不远”，“之”在这里起到取消句子独立性的作用。“斯不远”本可独立成句，意为“这（指春天的美景）并不遥远”，加上“之”后，使“斯之不远”成为一个整体，在句中作宾语，使句子表达更为舒缓、自然。 B处填“乎”：“倘能从我游乎？”，“乎”在这里是疑问语气助词，相当于“吗”。此句是作者询问裴迪是否能跟自己一起游玩，用“乎”字加强了疑问语气，使句子成为一个疑问句。 C处填“者”：“非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀？”，“者”在这里表示“……的人”，用来指代具有“天机清妙”这种特质的人。此句意思是如果不是您这样性情高远超尘的人，怎能用这不打紧的事务邀请您呢，“者”字使句子表意明确。 27．本题考查断句。 句意：我不敢轻易打扰您，就自行到山中，在感配寺休息。 分析：“猥不敢相烦”表达自己不敢打扰对方，意思完整，应在此处断开；“辄便往山中”表示于是就前往山中，是一个完整的动作描述；“憩感配寺”说明在感配寺休息，是前往山中后的具体行为。这三个部分分别表达了不同的行为和状态，语义相对独立。 故断句为：猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺 28．本题考查译句。 重点词语：急湍：湍急的水流。湍，急流。甚箭：甚于箭，比箭还快。若：好像。奔：飞奔的马。 29．本题考查赏析主旨。 从乙文第三段中的“多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也”，能看出王维回忆往昔与友人一同赋诗、漫步于小径、面对清澈溪流的美好时光，这更多是对过往情谊与悠然生活的怀念。第四段中的“斯之不远，倘能从我游乎？”则是王维邀请友人共赏即将到来的春日美景，表达对友人的思念与同游的期待。文中主要围绕与友人的情谊以及对自然美景的欣赏展开，未涉及对追名逐利官场的描述，所以没有表达出对官场的鄙视之情。 【点睛】参考译文： 【甲】没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是同样的颜色。我乘船随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，是天下独一无二的美景。 水都是淡青色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴的叫声也长久没有消失。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；忙于治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光 。 【乙】接近十二月末，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，我不敢轻易打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中僧人吃完饭就离开了。 我向北渡过深青色的灞水，清澈的月光映照着城郭。夜色中登上华子冈，只见辋水泛起涟漪，水波或上或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，在树林外忽明忽暗。深巷中传来狗叫，叫声像豹子的嘶吼。 村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独自坐着，僮仆已入睡，常常回忆起往日，与您携手赋诗，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。 等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨鸣叫，这些景色离现在已经不远了，您或许能跟我一起游玩吧？如果不是您性情高远超尘，我哪能用这不打紧的事务邀请您呢？然而这其中有很深的意趣啊！不要忽略。 托运送黄檗的人给您捎信，不能一一详述。山中人王维呈上。 30．B 31．A 32．A 33．C 【导语】两篇文章均为山水描写的经典之作，甲文通过简练的语言展现了山川之美，景色如画，有高峰、清流、石壁、青林翠竹等静态描写，也有晓雾、猿鸟、夕日、鱼跃等动态描写，表现出自然景象的灵动。乙文则详尽地描绘了从富阳到桐庐的山水美景，以多角度、多感官细致入微地描写河流、山峦、树木、鸟鸣等，静中有动。两篇文章都展现了作者对自然景色的热爱和赞美之情。 30．本题考查文言词语解释。 B.句意：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 鳞：代指鱼。 故选B。 31．本题考查一词多义辨析。 A.均是助词，的； B.代词，代指前文所写山川美景/代词，代指天降大任的“斯人”； C.助词，无实义/连词，如果； D.代词，……的人/定语后置的标志，无义； 故选A。 32．本题考查文言翻译。 重点字词：负：凭借。轩邈：形容词作动词，往高处远处伸展。 故选A。 33．本题考查对内容的理解与分析。 C.甲文没有明显的拟人修辞手法来描绘景物；而乙文“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用了拟人。 故选C。 【点睛】参考译文： 【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是同样的颜色。（我乘着船）随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是青白色的，深深的江水清澈见底。游动的鱼儿和细小的石头，一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，高山凭依高峻的地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴的叫声也长久没有消失。那些极力追求功名利禄的人，看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树木在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 34．(1)C (2)D (3)B (4)B 【导语】郦道元的《三峡》与吴均的《与朱元思书》都是古代写景美文，分别表现了三峡与富春江的独特自然景色。郦道元通过描绘三峡的壮丽景观，重点突出其险峻奇丽，而吴均则以更为细腻的笔触，总写富春江两岸奇山异水的秀美风光。此外，两篇文章在语言上风格各异：郦文句式整齐，带有骈文特点；吴文更多使用四字句，对仗工整，节奏分明。 【详解】（1）本题考查文言词语理解。 C.有误，句意：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。上：向上； 故选C。 （2）本题考查一词多义。 A.之：助词，的/宾语前置标志，不译； B.其：代词，代指从白帝城到江陵之间/代词，代指山川之景； C.于：和“至”连用，到了/介词，在； D.自：都是介词，从； 故选D。 （3）本题考查文言语句翻译。注意重点字词： 虽：即使；乘：骑着；奔：飞奔的马。因此翻译为：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 故选B。 （4）本题考查内容理解辨析。 B.有误，甲文“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处……”总写三峡概貌，突出其雄伟。但乙文开篇“风烟俱净，天山共色”写的是天和山的总体特点，并非直接写山水的主要特征，乙文写山水主要特征的句子是“奇山异水，天下独绝”； 故选B。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。   等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。   在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。   （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲凉婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】没有一丝风，烟雾也都消散尽净，天空和群山呈现出相同的颜色。（我乘着船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，是天下独一无二的美景。水都是青白色的，即使水深千丈也能清澈见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以一直看下去，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。   江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处和远处伸展；它们争着比高，笔直地向上，直插云天，形成无数的山峰。泉水冲击着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久不断地鸣叫，猿猴的叫声也长久没有消失。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 35． 同“缺”，空隙、缺口 甚，很 跟、随 同“返”，返回 36．（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 （2）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 37．甲文主要是为了客观地介绍三峡的山水特点，给人以知识；乙文则通过描写富春江的奇山异水，表达了作者对自然的热爱和对功名利禄的鄙弃之情。 38．示例：动静结合。甲文中“素湍绿潭，回清倒影”，“素湍”是动态描写，“绿潭”“倒影”是静态描写，动静相衬，写出了春冬之时三峡水的清澈之美；乙文中“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”是静态描写，“急湍甚箭，猛浪若奔”是动态描写，动静结合，突出了富春江水的清澈湍急。 【导语】这两篇文言文都是关于自然山水的描绘，展现了古代文人对自然美的热爱与感悟。【甲】文通过对三峡壮丽险峻景象的描述，反映了大自然的雄伟奇异，以奇峻见长，同时通过猿声、霜晨渔歌等表现出一丝悲凉与孤寂之感。【乙】文则描绘了富春江两岸的山水之美，清新自然，色彩明丽，流露出放浪形骸、自得其乐的闲适情趣。两文分别通过不同的景色与情感表达，展现了丰富的自然意趣和人生感悟。 35．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 （1）句意为：完全没有中断的地方。阙： 同“缺”，空隙、缺口。 （2）句意为：趣味无穷。良：甚，很。 （3）句意为：随着江流漂荡。 从：跟、随。 （4）句意为：看到这些幽美的山谷，（忙于治理国家大事的人）就会流连忘返。反：同“返”，返回。 36．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。注意重点词语： （1）虽：即使。奔：飞奔的马。御：驾驭。不以：不如。疾：快。 （2）急湍：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速。甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。若：好像。奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 37．本题考查内容理解。 甲文从三峡的地理位置、山势的险峻、水流的湍急以及四季景色的变化等多个方面，详细而生动地描绘了三峡的自然景观。 通过“两岸连山，略无阙处”、“重岩叠嶂，隐天蔽日”等描述，展现了三峡山势的雄伟与险峻；通过“夏水襄陵，沿溯阻绝”以及“朝发白帝，暮到江陵”的叙述，突出了三峡水流的湍急与迅猛；而春冬之时的“素湍绿潭，回清倒影”以及秋日的“高猿长啸，空谷传响”，则描绘了三峡四季景色的多样与美丽。这些描述不仅给人以美的享受，更重要的是提供了关于三峡山水特点的客观知识。   乙文以“风烟俱净，天山共色”开篇，营造了一种清新宁静的氛围，随后通过“水皆缥碧，千丈见底”以及“急湍甚箭，猛浪若奔”等描述，展现了富春江水流的清澈与湍急。而“夹岸高山，皆生寒树”以及“泉水激石，泠泠作响”等描写，则突出了富春江两岸山势的奇峻与景色的秀丽。在这些描写中，作者不仅表达了对自然美景的热爱与向往，更通过“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”等议论，表达了对功名利禄的鄙弃与超脱。这种情感与态度的表达，使得乙文在描绘自然美景的同时，也具有了深刻的思想内涵。 综上所述，甲乙两文虽然都描写了山水之美，但甲文更注重对自然景观的客观介绍与知识传递，而乙文则更注重通过自然美景的表达来抒发作者的情感与态度。 38．本题考查写作手法。 甲乙两文在描写景物时都巧妙地运用了多种表现手法，其中动静结合的手法尤为突出。这种手法通过动态与静态的相互映衬，使得景物描写更加生动、立体。 在甲文中，“素湍绿潭，回清倒影”一句便运用了动静结合的手法。其中，“素湍”指的是白色的急流，它奔腾不息，是动态的描写；而“绿潭”和“倒影”则分别指的是碧绿的深潭和倒映在水中的景物，它们静止不动，是静态的描写。动态的白浪与静态的绿潭、倒影相互映衬，形成了一幅动静相宜、相映成趣的画面，生动地展现了春冬之时三峡水的清澈之美。 在乙文中，动静结合的手法也得到了巧妙的运用。如“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”一句，通过“缥碧”的水色、“千丈见底”的深度以及“游鱼细石”的清晰可见，静态地描绘了富春江水的清澈与宁静。而紧接着的“急湍甚箭，猛浪若奔”一句，则通过比喻的手法，将急流比作飞箭，将猛浪比作奔跑的骏马，生动地描绘了富春江水的湍急与汹涌。这两句一动一静，相互映衬，使得富春江水的清澈与湍急得到了充分的展现。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 甲 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 乙 烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船按照自己的意愿，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百里左右的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，一看便让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《与朱元思书》 原文 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 重点字词翻译 1. 与朱元思书：给朱元思的信。与，给。朱元思，一作 “宋元思”，字玉山，生平不详。书，书信。 1. 风烟俱净：烟雾都消散尽净。风烟，指烟雾。俱，全，都。净，消散尽净。 1. 天山共色：天空和群山是同样的颜色。共色，同样的颜色。 1. 从流飘荡：（乘船）随着江流漂荡。从，顺，随。 1. 任意东西：任凭船随意地向东或向西漂流。东西，向东或向西。 1. 自富阳至桐庐一百许里：从富阳到桐庐一百来里。自，从。富阳，在富春江下游。桐庐，在富阳西南。许，表示约数。 1. 独绝：独一无二。绝，到了极点。 1. 缥（piǎo）碧：青白色。 1. 直视无碍：一直看下去，可以看得很清楚，毫无障碍。形容江水清澈见底。 1. 急湍（tuān）甚箭：湍急的水流比箭还快。甚，超过。 1. 猛浪若奔：凶猛的巨浪像飞奔的骏马。奔，飞奔的马。 1. 夹岸高山，皆生寒树：江两岸的高山上，都生长着苍翠的树木，让人心生寒意。寒树，这里形容树密而绿，让人心生寒意。 1. 负势竞上：山峦凭借（高峻的）地势，争着向上。负，凭借。竞，争着。 1. 互相轩邈（miǎo）：这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。轩，高。邈，远。这里均作动词用。 1. 争高直指：争着向高处笔直地生长。直指，笔直地向上，直插云天。 1. 千百成峰：形成无数山峰。 1. 激：冲击，拍打。 1. 泠泠（líng）作响：发出泠泠的响声。泠泠，拟声词，形容水声清越。 1. 好鸟相鸣：美丽的鸟相互和鸣。相鸣，互相和鸣。 1. 嘤嘤（yīng）成韵：鸣声嘤嘤，和谐动听。嘤嘤，鸟鸣声。韵，和谐的声音。 1. 千转（zhuàn）不穷：长久不断地叫。千转，长久不断地叫。转，同 “啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。穷，穷尽。 1. 百叫无绝：不停地啼叫。绝，停止。 1. 鸢（yuān）飞戾（lì）天者：像老鹰一样极力追求功名利禄的人。鸢，俗称老鹰，凶猛而善高飞。戾，至、到达。 1. 望峰息心：看到这些雄奇的山峰，追逐名利的心就会平静下来。息，使…… 平息，使动用法。 1. 经纶（lún）世务者：治理国家大事的人。经纶，筹划、治理。世务，政务。 1. 窥谷忘反：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。窥，看 。反，同 “返”，返回。 1. 横柯（kē）上蔽：横斜的树枝在上面遮蔽着。柯，树木的枝干。上，在上面。蔽，遮蔽。 1. 在昼犹昏：即使在白天，也好像黄昏时那样昏暗。犹，好像。 1. 疏条交映：稀疏的枝条互相掩映。疏条，稀疏的小枝。交映，互相掩映。 全文翻译 没有一丝风，烟雾也都消散干净，天空和群山是同样的颜色。我乘船随着江流漂荡，任凭船随意地向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。 江水都是青白色，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 重点段落赏析 “水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。” 此段写 “异水”，先用静态描写展现富春江江水的澄澈，“千丈见底” 极言水深且清，“游鱼细石，直视无碍” 则通过细节，生动地体现出江水的明静，让读者能清晰地感受到水下世界的灵动。接着转写动态，“急湍甚箭，猛浪若奔” 运用比喻，将湍急的水流比作飞驰的箭，汹涌的巨浪比作奔腾的骏马，形象地表现出水流的迅猛，一静一动，相互映衬，把富春江变幻多姿的水态刻画得淋漓尽致，突出了 “异水” 之 “异”。 “夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。” 这几句写 “奇山”，从山势形态入手，赋予山以人的 “竞上”“轩邈”“争高” 等动作，化静为动，生动地展现出山峦的高耸险峻与奋发向上的态势，它们相互竞争，形成了无数巍峨的山峰，营造出雄奇壮阔的氛围，尽显山之 “奇”。 “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。” 此部分从听觉角度描绘山间声响，泉水冲击岩石的清脆声、鸟儿相互和鸣的悦耳声、蝉鸣与猿啼的此起彼伏声，交织成一曲自然的交响乐，以声衬静，凸显出山林的清幽，同时也让读者感受到山林的生机与活力，进一步丰富了 “奇山” 的内涵。 主旨 文章通过描绘富春江自富阳至桐庐一带的奇山异水，展现了大自然的壮美景色，表达了作者对山水风光的热爱与沉醉。同时，文中 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反” 一句，借景言志，流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视，以及对官场政务的厌倦，含蓄地传达出作者避世退隐、寄情山水的高洁志趣。 （广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《吴均集校注》） 【乙】 游牛首山记 癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。” 余曰：“观止乎？”客曰：“如是。” 余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤①，则虽欲独以名称②，岂可得哉！” （选自谢良琦③《游牛首山记》，有删减） 【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。 23．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（   ） A．千丈见底                见其发矢十中八九（《卖油翁》） B．负势竞上                至于负者歌于途（《醉翁亭记》） C．宿山下僧舍            屋舍俨然（《桃花源记》） D．皆如是也                是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》） 24．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（   ） A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。 B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。 C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。 D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。 25．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）风烟俱净，天山共色。 （2）虽吾亦不能尽言之也。 26．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是① ，“争高直指，千百成峰”的观察角度是② 。 27．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。 示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限） （内蒙古·中考真题）阅读下文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 28．解释下列句子中加点的词。 （1）从流飘荡，任意东西      东西： （2）经纶世务者，窥谷忘反    反： （3）佳木秀而繁阴        秀： （4）太守谓谁          谓： 29．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（    ） A．其西南诸峰              其真无马邪 B．山之僧智仙也            辍耕之垄上 C．太守与客来饮于此          尝射于家圃 D．禽鸟知山林之乐，而不知人之乐    择其善者而从之 30．翻译文中画横线的句子。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）山水之乐，得之心而寓之酒也。 31．同是山水，不同的作者表达的感情不同。根据【甲】【乙】两文，仿照示例，将句子补充完整 吴均在富春江中自述心志，劝说友人： 太守于醉翁亭里 ， 。 32．【甲】【乙】两文在山川溪泉中以声传情，请分别找出文中描写声音的语句，凝神想象画外之音，写下你的感受。 【甲】 【乙】 一、文言文阅读 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．解释下列加点词语在文中的意思。 （1）风烟俱净( )   （2）互相轩邈( ) （3）经纶世务者( ) （4）窥谷忘反( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 3．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的“奇”“异”表现在哪里？ 4．看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎样理解他发出的这些感慨？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 5．解释文中划线词语的意思。 （1）从流飘荡( ) （2）猛浪若奔( ) （3）泉水激石( ) 6．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夹岸高山，皆生寒树. （2）负势竞上，互相轩邈。 【乙】 山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩。故山得水而活，得草木而华，得烟云而秀媚。水以山为面，以亭榭为眉目，以渔钓为精神。故水得山而媚得亭榭而明快得渔钓而旷落此山水之布置也。 （节选自宋·郭熙《林泉高致》） 7．下列各项中对加点词语的解释不正确的一项是（   ） A．山以水为血脉（把） B．故山得水而活（鲜活） C．得草木而华（开花） D．水以山为面（脸面） 8．请用“/”给文中画线的句子断句。 故 水 得 山 而 媚 得 亭 榭 而 明 快 得 渔 钓 而 旷 落 此 山 水 之 布 置 也 9．【乙】文中“山以水为血脉，以草木为毛发，以烟云为神彩”在文中有什么作用？ 10．【乙】文是关于山水画的论著，和【甲】文可谓异曲同工，并互为印证。请结合具体内容，简析两文表现了什么相同的主题，是如何互相印证的。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》南朝·吴均） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲①，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士②之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州③以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾④为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。 （选自《右溪记》唐·元结⑤） 【注释】①欹（qī）嵌盘曲：（石头）有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。②逸民退士：退隐的人。③置州：设置州县。④俾（bǐ）：使。⑤元结（719～772），唐代文学家，曾两度出任道州刺史，后因不爱官场生活而弃官归田。 11．下列选项中，加点词意思相同的一项是（   ） A．任意东西    道州城西百余步 B．泉水激石    洄悬激注 C．猛浪若奔    此溪若在山野 D．不以疾也    置州以来 12．下列给【乙】文中画横线句子断句正确的一项是（   ） A．在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭 B．在人间则可为/都邑之胜境/静者之林亭 C．在人间/则可为都邑之/胜境静者之林亭 D．在人间则可/为都邑之胜境/静者之林亭 13．用现代汉语翻译下列句子。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）为溪在州右，遂命之曰“右溪”。 14．【甲】【乙】两文的作者通过描写山水，分别表达了怎样的情志？请结合材料简要分析。 阅读下列文言文，完成各题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （吴均《与顾章书》） 【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。薜萝，都是植物名。屈原《楚辞》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。”后以此代指隐士的服饰。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：又名竹米，状如小麦。文中指隐士所食之物。 15．请用“/”为下面的句子标注停顿（标一处）。 既素重幽居遂葺宇其上 16．解释下列句中的加点词。 （1）从流飘荡            （2）负势竞上 （3）鸢飞戾天者          （4）蝉吟鹤唳 17．用现代汉语翻译下列句子。 （1）横柯上蔽，在昼犹昏。 （2）梅溪之西，有石门山者。 18．【甲】【乙】两文都运用了“化静为动”的表现手法，找出相关语句，并简要分析。 19．这两篇文章都是吴均的山水小品文，其中寄寓的思想感情颇有相同之处。研读两文，谈谈你的理解。 阅读下面文言文，完成下面小题。 甲 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （选自苏轼《记承天寺夜游》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 20．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．月色入户        户：门 B．但少闲人如吾两人者耳    但：只是 C．负势竞上        上：上面 D．窥谷忘反        反：同“返”，返回 21．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．念无与为乐者        天子为动 B．相与步于中庭        尝射于家圃 C．何夜无月        大兄何见事之晚乎 D．蝉则千转不穷        入则无法家拂士 22．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 A．庭院中的积水非常清澈透明，仿佛有藻、荇纵横交错，一定是竹子和柏树的影子。 B．庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中有藻、荇纵横交错，一定是竹子和柏树的影子。 C．庭院中的积水非常清澈透明，水中有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 D．庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。 23．下列关于乙文的表述，甲文没有提及的一项是（   ） A．出行之惬意 B．赏景之愉悦 C．归隐之愿望 D．风光之美好 24．阅读下面文章，完成问题。 （甲文） 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （陶弘景《答谢中书书》） （乙文） 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） （丙文） 故鄣①县东三十五里，有青山绝壁干天孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累④颐物⑤，悟衷⑥散赏⑦。 （吴均《与施从事书》） 【注释】①故鄣：古县名，今浙江安吉县西北。②企水：口渴思饮。③春罗：绿萝。④荡累：消除忧虑。⑤颐物：留恋物态以怡养性情。⑥悟衷：开扩心胸。⑦散赏：散心，欣赏。 (1)解释下列加点词语在文中的含义。 ①晓雾将歇 ②四时俱备 ③泉水激石 ④窥谷忘反 (2)翻译下列句子。 ①夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ②急湍甚箭，猛浪若奔。 (3)请用两条“/”线为丙文画线句划分朗读节奏。 有青山绝壁干天孤峰入汉 (4)下列说法不正确的一项是（    ） A．《答谢中书书》写景，将猿鸟、沉鳞与高峰、石壁等景物相结合，动静相衬。 B．《与朱元思书》写山，运用拟人的修辞手法，化动为静，把山写活了。 C．《与施从事书》首先总写全景，然后分写山中飞鸟归林和猿猴“企水”的情景。 D．三篇选文都以四字句为主，讲究对仗的工整、声律的和谐铿锵，语言优美。 (5)陶弘景和吴均都是南朝梁时期的文学家，请你说说这三封书信情感表达的共同点。 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 山中与裴秀才迪书① 王维 近腊月下，景气和畅，故山殊可过。足下方温经，猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。 北涉玄灞，清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外；深巷寒犬，吠声如豹。 村墟夜舂③，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔④，携手赋诗，步仄径，临清流也。 当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫⑤翼，露湿青皋，麦陇朝雊⑥，斯（A）不远，倘能从我游（B）？非子天机清妙（C），岂能以此不急之务相邀？然是中有深趣矣！无忽！ 因驮黄檗人往⑦，不一。山中人王维白。 【注释】①裴迪：王维好友。②猥：表示谦卑，我。③夜春（chōng）：晚上用白杵捣谷（的声音）。④囊（nǎng）昔：从前。⑤矫：张开。⑥朝雏（gòu）：清晨雄鸡的鸣叫。⑦因驮黄檗（bò）人往：托运送黄檗药的人给你捎信。 25．请解释下列句中加点词。 （1）负势竞上    （2）横柯上蔽    （3）近腊月下    （4）与月上下 26．请将“者”“之”“乎”三个字还原到乙文中括号内。（每个字限填一次） A．( ) B．( ) C．( ) 27．请给乙文中画波浪线的句子断句（限断两处）。 猥 不 敢 相 烦 辄 便 往 山 中 憩 感 配 寺 28．请翻译甲文中画横线的句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。 29．吴均和王维都擅长写景抒情。《与朱元思书》既赞美了富春江的美丽景色，又寄寓着作者对争名逐利的官场的鄙视（劝友人放下争名夺利之心）。《山中与裴秀才迪书》一文也赞美了山水美景，那么文中是否也表达了对官场的鄙视之情？请联系具体语句谈谈你的理解。 阅读下面的选文，完成下面小题。 甲 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来。未复有能与其奇者。 （选自陶弘景《答谢中书书》） 乙 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自吴均《与朱元思书》） 30．下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．晓雾将歇        歇：消散 B．沉鳞竞跃        鳞：鳞片 C．猛浪若奔        奔：奔腾的骏马 D．窥谷忘反        反：同“返”，返回 31．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．山川之美        实是欲界之仙都 B．未复有能与其奇者        必先苦其心志 C．蝉则千转不穷        入则无法家拂士 D．鸢飞戾天者        马之千里者 32．对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 负势竞上，互相轩邈。 A．（山峦）凭借（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 B．（山峦）背靠（高峻的）地势争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。 C．（山峦）凭借（高峻的）地势争着向上，各自都形成了又高又远的山峰。 D．（山峦）背靠（高峻的）地势争着向上，各自都形成了又高又远的山峰。 33．下列有关乙文景物描写的表述，在甲文中没有得到体现的一项是（   ） A．俯视仰观远眺多角度观察景物 B．动态描写与静态描写巧妙结合 C．运用比喻拟人等修辞描绘景物 D．调动听觉视觉多感官描写景物 34．课内文言文阅读 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》） (1)下列语句中加点词的解释有误的一项是（   ） A．沿溯阻绝  溯：逆流而上 B．绝𪩘多生怪柏  绝：极 C．负势竞上  上：上面 D．蝉则千转不穷转：通“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣 (2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．春冬之时  何陋之有 B．其间千二百里  未复有能与其奇者 C．至于夏水襄陵  相与步于中庭 D．自富阳至桐庐一百许里  自康乐以来 (3)下列对文中画线句子翻译正确的一项是（   ） 虽乘奔御风，不以疾也。 A．虽然骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 B．即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 C．虽然趁机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。 D．即使趁机奔跑，驾着疾风，也没有这么快。 (4)下列对选文理解和分析有误的一项是（   ） A．两文都是写景美文。甲文描绘三峡雄伟的形势和奇丽的景色；乙文描绘从富阳至桐庐的 山水之美。 B．两文开篇都是总写。甲文先总写三峡概貌，突出其雄伟；乙文先写出山水的主要特征“风烟俱净”。 C．两文写景顺序不同。甲文按夏、春冬、秋的季节来描写；乙文是先描写水再描写山。 D．两文语言节奏鲜明。甲文带骈文特点，句式较整齐；乙文是骈文，以四字句为主，几乎通篇对仗。 阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。  　　 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。  　　 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 35．解释下列加点词在文中的意思。 （1）略无阙处 阙： （2）良多趣味 良： （3）从流飘荡 从： （4）窥谷忘反 反： 36．翻译下列句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）急湍甚箭，猛浪若奔。 37．甲乙两文都描写了山水之美，但两文的写作目的有所不同，请简要分析。 38．甲乙两文在描写景物时都运用了多种表现手法，请任选一种手法，结合具体语句进行分析。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$