实验01 练习使用显微镜（讲义）生物北师大版2024七年级上册

实验01 练习使用显微镜 实验目标透析：课标解读+重点先知，精识目标 教材知识链接：教材解析+知识渗透，融会贯通 实验过程精讲：实验全析全解，全面掌握 实验要点速记：要点解析+典例精讲，重点提升 实验提升专练：真题感知+模拟提升，双向突破 2022新课标 课标解读 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 1.掌握临时装片的制作步骤 2.初步学会使用显微镜观察的方法 3.成像不佳的原因分析 重点先知： 1.临时装片的制作步骤 2.初步学会使用显微镜观察的方法 3.成像不佳的三大原因 新旧教材对比 1.导入 旧教材：由单细胞生物和多细胞生物引入细胞是生物体的结构和功能基本单位，提出细胞，必须借助显微镜观察。 新教材：在旧教材基础上增加了图文介绍了9种不同细胞大小，以具体数据和单位直观呈现细胞的微小。这样学生更容易认知细胞的微小，必须借助显微镜观察。 2.显微镜结构 旧教材只有单目光学显微镜。 新教材：直接展示双目电光源显微镜的结构，与单目光学显微镜比较，主要区别是电光源双目显微镜目镜有两个，比起单目显微镜，观察物像比较方便；另外，电光源显微镜采用电光源，比较方便调光。随着科学技术的进步，仪器也在飞速发展，双目显微镜已经广泛使用，有必要增加对其的认识。 3.方法步骤 （1）旧教材有五个步骤：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放；新教材有四个步骤：调试显微镜、放置玻片标本、观察、收放。新教材把旧教材的“取镜和安放”和“对光”合并为一个步骤“调试显微镜”，体现了步骤上的简化，也体现了双目电光源显微镜比起单目显微镜的先进和简便之处。其他三个步骤新旧教材基本相同。 4.讨论题 旧教材和新教材都是三道讨论题，旧教材第一题提问显微镜使用步骤和注意问题，与实验活动步骤重复，新教材改为提问视野中污迹位置判断，完善了学生对显微镜成像特点的进一步认识和有助于提高观察质量。 1.实验目的： （1）说出双目电光源显微镜主要结构的名称和用途 （2）练习使用双目电光源显微镜，学会规范的操作方法 （3）尝试使用低倍物镜观察玻片标本 2.材料器具： 双目电光源显微镜，玻片标本，擦镜纸，软布等 3.方法步骤： （1）认识电光源显微镜的结构 对照双目电光源显微镜结构图，结合双目电光源显微镜实物，识别显微镜的光学部分和机械部分，了解各部件的用途。 放大物像的结构： 目镜和物镜 调节视野亮度的结构： 光圈和亮度调节旋钮 调换物镜观察标本的结构：转换器 调焦功能的结构： 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 （2）练习使用电光源显微镜 ①调试显微镜 取镜和安放：移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的电源开关。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化，直到看到圆形明亮的视野为止。 注：调试成功标志是看到圆形明亮的视野。 ②放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本,放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮,使“上”字对准聚光镜中央。 注：标本要正对聚光镜中心。 ③观察 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。 注：此时眼睛一定要看着物镜。 双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 注：先粗准焦螺旋后细准焦螺旋。 （4）收放 观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方，将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，最后将显微镜放回原处。 【特别提醒】显微镜使用两个“先后” （1）先对光后观察 （2）先粗准焦螺旋后细准焦螺旋 1.显微镜放大倍数＝ 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 物镜放大倍数与镜头长度呈正比，目镜放大倍数与镜头长度成反比。 2.低倍镜与高倍镜观察情况的比较 目镜的长短 物镜的长短 物镜与玻片的距离 物像大小 视野范围 看到细胞数目 视野明暗 低倍镜 长 短 远 少 大 多 明 高倍镜 短 长 近 多 小 少 暗 【典例01】若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从下列目镜和物镜的组合中选用（　　） A．①和③ B．②和④ C．③和⑤ D．④和⑥ 【答案】B 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。图中①②③是目镜、④⑤⑥是物镜。 【详解】A．使用显微镜观察物体时，必须是一个物镜组合一个目镜，①和③都是目镜，不能组合，A不符合题意。B．②和④组合的放大倍数是10×10=100倍，放大倍数最小，看到的细胞数目最多，B符合题意。C．③和⑤组合的放大倍数是16×20=320倍，放大倍数比②和④组合的放大倍数大，看到的细胞数目比②和④组合看到的细胞数目少，C不符合题意。D．使用显微镜观察物体时，必须是一个物镜组合一个目镜，④和⑥都是物镜，不能组合，D不符合题意。故选B。 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 找到到物像先调节粗准焦螺旋，要让物像更清晰调节细准焦螺旋。 【典例02】下图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C．转动③④时，眼睛应注视① D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 【答案】B 【分析】微镜的结构和功能镜壁：握镜的部位；镜座：用以稳固和支持镜身；载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。 每个光圈都可以对准通光孔，用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；目镜：接近人眼睛的镜头。物镜：接近观察物体的镜头；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。图中，①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。 【详解】A．显微镜的成像是倒像，上下左右相反，用显微镜观察“b”，看到的物像是“q”，A错误。B．④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B正确。C．观察时，先转动③粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着⑤物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向①目镜内看，同时转动③粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节④细准焦螺旋，使物像更加清晰，C错误。D．显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数，D错误。故选B。 4.显微镜视野中较偏的物像移动到视野中央的方法 显微镜成的像为倒像，故物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片。（例：像在视野左上方，玻片向左上方移动。） 【典例03】显微镜是生物学上经常使用的仪器。图为显微镜操作时在左上方产生了气泡影响观察，欲将其移出视野，装片移动的方向是（    ） A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动 D．向右下移动 【答案】D 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像移动到视野中央，物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动；要将物像移出视野，物像偏向哪一方，装片就应向相反方向移动。 【详解】显微镜成的物像是倒像，上下、左右均颠倒，因此物像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像可移动到视野外，装片就应向相反方向移动。图中气泡位于视野左上方，应向右下方移动装片，气泡就往左上方移出视野，ABC错误，D正确。故选D。 5.污点位置的判断： ①污点存在位置：目镜、物镜、玻片。 ②判断方法：移动法。 【典例04】小杰在使用显微镜时，视野中看到一污点，他转动目镜再移动装片，污点均未动，则污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 【答案】A 【分析】（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动玻片，污点移动就在玻片，不动就不在玻片；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。 【详解】显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或装片上。可以通过转动目镜和移动装片来判断污点的位置。如果转动目镜，污点动，说明污点在目镜上；如果污点不动，说明污点不在目镜上。如果移动装片，污点动，说明污点在装片上；如果污点不动，说明污点不在装片上。题目中说小杰转动目镜再移动装片，污点均未动。这表明污点既不在目镜上，也不在装片上。那么污点只能在物镜上。反光镜上的污点不会出现在视野中，因为反光镜只是反射光线，其上的污点不会成像在视野里，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 · 中考真题感知练 1．（2024·江苏镇江·中考真题）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将看到的下图中物像甲调成物像乙，应调节丙图的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】（1）丙图：①目镜，②细准焦螺旋，③转换器，④反光镜。（2）图甲到图乙的主要变化是图像变得更加清晰。 【详解】A．目镜是观察者眼睛直接看到的部分，但它并不决定显微镜的清晰程度，只是放大了物镜形成的图像，A不符合题意。B．细准焦螺旋用于微调焦距，使观察到的图像更加清晰，图甲到图乙的主要变化是图像变得更加清晰，应该调节②细准假螺旋，B符合题意。C．转换器上安装有不同放大倍数的物镜。通过旋转转换器，我们可以选择不同的物镜，但它并不决定显微镜的清晰程度，C不符合题意。D．反光镜用于反射光线，增强观察区域的亮度，与清晰程度无关，D不符合题意。故选B。 2．（2024·江苏宿迁·中考真题）显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（    ） A．此显微镜的最大放大倍数是50倍B．制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C．若视野中物像不清晰，可以调节②D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】C 【分析】如图中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；此显微镜的目镜为10×，目镜为40×和10×。因此，此显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），A错误。B．制作蚕豆叶表皮细胞临时装片时需要滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，B错误。C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，C正确。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示气孔偏视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。故选C。 3．（2024·江苏常州·中考真题）使用显微镜的过程中，一般不会改变视野亮度的操作是（    ） A．更换物镜 B．移动玻片 C．翻转反光镜 D．调节光圈大小 【答案】B 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强。 【详解】A．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗。因此，更换物镜可以改变视野亮度，A不符合题意。B．移动玻片可以改变物像的位置，不能改变视野亮度，B符合题意。C．翻转反光镜使用凹面镜，能够汇集较多的光线，可以改变视野亮度，翻转反光镜使用平面镜，会使视野变暗，C不符合题意。D．大光圈能够使较多的光线进入，因此，调解光圈大小可以改变视野亮度，D不符合题意。故选B。 4．（2024·山东滨州·中考真题）下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（　　） A．当环境光线较弱时，应调节③和④B．可用碘液给口腔上皮细胞染色 C．选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D．向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 【答案】D 【分析】图甲中，①粗准焦螺旋，②转换器，③遮光器，④反光镜；图乙中，a、b为目镜，c、d为物镜。【详解】A．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野亮度变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，当环境光线较弱时，应调节③遮光器和④反光镜，使用较大光圈和凹面镜，A正确。B．染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，为了便于在视野中观察到细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色。故可用碘液给口腔上皮细胞染色，B正确。C．目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短；物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大，C正确。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。故选D。 5．（2024·陕西·中考真题）显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是（    ） A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【分析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。 【详解】根据题意，物镜镜头上⑤的直径越大，视野越亮，显微镜放大倍数越小，观察到的视野越亮，因此，③的放大倍数比④大。显微镜放大倍数越大，看到的细胞数量越少，放大倍数越小，看到的细胞数量越多。因此，细胞数量最多的组合是放大倍数最小的组合，即目镜①和物镜④，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 6．（2024·北京·中考真题）如图为撕取菠菜叶片表皮制成装片观察到的细胞，将A图视野换成B图视野时，下列描述错误的是（　　）    A．视野变亮 B．需要转动转换器使高倍镜对准通光孔 C．调节细准焦螺旋使物像清晰 D．视野内细胞数量变少 【答案】A 【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．将A图视野换成B图视野时，显微镜的放大倍数变大，视野会变暗，A错误。B．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。将A图低倍视野换成B图高倍视野时，需要转动转换器使高倍镜对准通光孔，B正确。C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C正确。D．结合分析和题图可知，将A图视野换成B图视野时，视野内细胞数量变少，D正确。故选A。 7．（2024·北京·中考真题）如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（    ） A．③如果外界的光线过强，可选用大光圈和凹面镜 B．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ C．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像 【答案】A 【分析】图中：①是放置玻片，②是下降镜筒，③是调节反光镜，④是上升镜筒。 【详解】A．在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，如果外界的光线较弱，可选用大光圈和凹面镜，如果外界的光线较强，可选用小光圈和平面镜，A错误。B．显微镜的规范的操作顺序：③对光，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，看到明亮视野对光完成。然后①安放装片，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。④反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，B正确。C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降的时候，眼睛应注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本和损伤镜头，C正确。D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像，找到物像后，可调节细准焦螺旋使物像更清晰，D正确。故选A。 8．（2024·北京·中考真题）小明同学用一台显微镜观察西红柿果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。 (1)要在视野中看到较多的细胞，应选用目镜为 ，物镜为 （选择图2中字母填写），观察结果与图1中 的图像最接近。 (2)若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞若要将其移到视野中央仔细观察应该 （选择下面字母填写）。但图像模糊不清，应该 （选择下面字母填写）至图像清晰； a．向左下方移动装片b．向右上方移动装片c．向左上方移动装片d．向右下方移动装片e．调节粗准焦螺旋f．调节细准焦螺旋 【答案】(1)a d B(2) c f 【分析】显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，物像越大，视野中的细胞数目越少；物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反；粗准焦螺旋是粗调节的，细准焦螺旋是微调节的；植物体的结构层次又细胞、组织、器官、植物体。 【详解】（1）要在视野中看到较多的细胞，显微镜的放大倍数要小，目镜选a，物镜选d，这样视野中的细胞数目是最多的，物像是最小的，观察结果与B最接近。（2）①物像往右下方移动才能到视野中央，由于物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反，那么玻片标本要往左上方移动，故选a。②图像模糊不清时要进行微调节，应转动细准焦螺旋，故选f。 · 名校模拟提升练 1．（2025·山东泰安·三模）装片的制作和观察是我们在生物学习和研究中不可或缺的技能。下列在装片的制作和观察中，说法正确的是（    ） A．图①现象出现，是由于染色不当引起的B．图②从Ⅰ到Ⅱ，应先移装片再换用高倍镜 C．图③从Ⅰ到Ⅱ，只需将装片向左下方移动D．图④从Ⅰ到Ⅱ，只需调节粗准焦螺旋即可 【答案】B 【分析】临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【详解】A．图①出现了气泡，是由于制作装片标本时盖盖玻片的方法不正确导致的，正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，A错误。B．图②Ⅰ的细胞在视野的右下方，应先移动装片将物像移到视野中央；从Ⅰ到Ⅱ物像变大，再上高倍镜，B正确。C．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图③Ⅰ的物像位于视野左下方，要使物像处在视野的中央物像应向右上方移动，因此玻片标本应向左下方移动；图③从Ⅰ到Ⅱ，图像放大，需要转动转换器更换高倍物镜，C错误。D．图④从Ⅰ到Ⅱ，图像放大并变得更清晰，应先调节粗准焦螺旋后调节细准焦螺旋，D错误。故选B。 2．（2025·山东菏泽·二模）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（　　） A．将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向左移动玻片标本 C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 【答案】D 【分析】（1）显微镜视野亮度的调节：显微镜视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变。反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜聚光能力强，适合光线较暗时使用；光圈有大小之分，大光圈通过的光线多，可使视野变亮。（2）显微镜下物像的移动规律：显微镜成的像是倒立的像，物像移动方向与玻片标本移动方向相反。即物像在视野哪一侧，就向哪一侧移动玻片标本，可将物像移至视野中央。（3）判断显微镜视野中污点的位置：显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。判断方法是转动目镜，若污点随之转动，则污点在目镜上；移动玻片标本，若污点随之移动，则污点在玻片标本上；若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上。（4）显微镜的正确操作：镜筒下降时，为避免物镜压碎玻片标本，要从侧面注视物镜，直到物镜接近玻片标本。 【详解】A．将较暗的视野调亮，应使用凹面反光镜和大光圈对光，因为凹面镜能汇聚光线，大光圈通过的光线多，可使视野变亮，而平面反光镜聚光能力弱，适用于光线较强时，A错误。B．由于显微镜下物像移动方向与玻片标本移动方向相反，要将视野右侧边缘的物像移至中央，应向右移动玻片标本，这样物像才能向左移到视野中央，而不是向左移动玻片标本，B错误。C．判断视野中污点位置，应转动目镜、移动玻片标本，若污点不动再考虑转动转换器换物镜来判断，转动反光镜和遮光器无法判断污点位置，C错误。D．镜筒下降时，从侧面注视物镜，能及时发现物镜与玻片标本的距离，避免物镜压碎玻片标本，D正确。故选D。 3．（2025·江苏宿迁·三模）如图中，甲为显微镜示意图，乙为显微镜下观察的某种细胞的物像，丙为使用显微镜观察标本时前后的物像变化。下列说法正确的是（　　）    A．甲图中，当顺时针转动粗准焦螺旋时，眼睛应注视结构a，以便快速观察到物像 B．乙图视野出现了气泡，这是操作中无法避免的正常现象 C．丙图物像的变化，不需要调节粗准焦螺旋 D．丙图的正确操作是：先换用高倍镜，再向左下方移动玻片，最后调节细准焦螺旋 【答案】C 【分析】（1）使用显微镜的操作步骤一般是：取镜和安放、对光、放置玻片标本、调整焦距、观察、收镜整理等。（2）视野中出现气泡是由于盖盖玻片操作不当导致的，视野中出现细胞重叠是因为材料没有展平造成的。（3）高倍显微镜的操作步骤可以总结为：在低倍镜下找到物像并观察清楚→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍物镜→调节反光镜或光圈使视野变亮→转动细准焦螺旋找到清晰物像进行观察。（4）观图可知，甲图中的a是目镜，b是物镜；乙图的视野中出现了气泡；丙图由视野左下方的细胞移到了视野中央，并且细胞变大了。 【详解】A．甲图使用显微镜时，当顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视b物镜，以防止物镜压碎玻片标本，甚至损伤物镜镜头；而不是眼睛应注视a目镜，以便快速观察到物像，故A错误。B．乙图视野中出现了气泡，这并不是操作中无法避免的正常现象。气泡的产生通常是由于盖盖玻片时操作不当导致的；盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡，以免影响观察。因此，只要操作规范，是可以避免气泡的产生，故B错误。CD．在使用高倍显微镜观察标本时，正确的操作顺序应该是：先在低倍镜下找到物像，并将物像移到视野中央（物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反，丙图要把玻片标本向左下方移动，这样左下方的物像才会向右上方移到视野中央），再转动转换器换用高倍镜，并调节遮光器或反光镜，使视野明亮适宜，最后调节细准焦螺旋使物像更清晰。由此可见，丙图物像的变化，不需要调节粗准焦螺旋；丙图的正确操作是：先向左下方移动玻片，再用高倍镜，最后调节细准焦螺旋，故C正确，D错误。故选C。 4．（2025·山东济南·三模）用显微镜观察植物的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是（　　） A．a是我们观察到的气孔B．出现b的原因是玻片未擦干净 C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔D．若视野中出现污点，可能在目镜、物镜、反光镜上 【答案】A 【分析】题图中，a气孔，b气泡。 【详解】A．气孔是成对的保卫细胞之间形成的空腔，气孔不仅是水分散失的门户，也是植物体与外界气体交换的通道；因此a是我们观察到的气孔，故A正确。B．盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；因此，出现b气泡的原因是盖盖玻片的方法不对，故B错误。C．观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的视野范围大，细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的视野范围小，细胞大，数量少、视野暗；因此，换用高倍物镜后视野范围变小、物像变大，可观察到更少的气孔，故C错误。D．若视野中出现污点，这些污点可能在目镜、物镜或玻片上，需要通过移动玻片、转动目镜或更换物镜等方法来判断污点的具体位置。反光镜上的污点不会出现在视野中，故D错误。故选A。 5．（2025·广西梧州·二模）如图是生物学兴趣小组在老师的指导下动手制作的一个简易的单目显微镜模型。调节支架高度可调整标本与放大镜、水滴之间的距离，从而实现与单目显微镜相似的成像效果。下列叙述正确的是（　　） A．水滴相当于光学显微镜的目镜 B．放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之和 C．使用水滴显微镜时，应将标本正对水滴中心 D．上下大幅度调节支架高度相当于转动细准焦螺旋调节镜筒升降 【答案】C 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】A．水滴在模型中起到的实际作用是作为物镜，而不是目镜，放大镜是目镜，A错误。B．显微镜的总放大倍数应该是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之积，B错误。C．水滴作为透镜成像时，需将标本置于其焦点附近，且正对中心以确保光线通过光轴，成像清晰，C正确。D．支架高度的大幅度调节是粗调（类似粗准焦螺旋），而细准焦螺旋用于微调清晰度，D错误。 故选C。 6．（2025·河南南阳·二模）图中，②④表示显微镜的两个物镜，①③表示两个目镜，若想看到的细胞的数目最多，则正确的组合是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【分析】目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。因此，题图中①是低倍目镜（5×），②是高倍物镜（40×），③是高倍目镜（10×），④是低倍物镜（15×）。 【详解】观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮、视野范围大；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗、视野范围小。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小，即低倍目镜①（5×）和低倍物镜④（15×）组合，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 7．（2025·江苏南通·二模）某同学用显微镜观察蚕豆叶片下表皮时，将视野中一气孔移至视野中央，该玻片标本移动的方向是（　　） A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方 【答案】D 【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。气孔在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央，D正确，ABC错误。故选D。 8．（2025·河南平顶山·三模）列文虎克用制作的显微镜首次观察到了微生物，下列有关显微镜的叙述正确的是（　　） A．当外界光线较暗时，应使用平面反光镜，以使视野明亮 B．写有字母“p”的玻片，在显微镜下看到的物像是“q” C．若显微镜视野中出现了污点，则污点一定在物镜上 D．若向右上方移动玻片标本，会看到物像朝左下方移动 【答案】D 【分析】（1）调节明暗：显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈；当光线暗时，用凹面镜、大光圈。（2）调节清晰：粗、细准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。（3）显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。（4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】A．当外界光线较暗时，应使用凹面反光镜，凹面镜对光线有会聚作用，可使视野明亮；平面反光镜在光线强时使用，A错误。B．显微镜成的像是倒立的像，上下、左右均颠倒。写有字母“p”的玻片，在显微镜下看到的物像是“d”，不是“q”，B错误。C．若显微镜视野中出现了污点，污点可能在目镜、物镜或玻片标本上，不是一定在物镜上，C错误。D．由于显微镜下成的像是倒立的像，物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。所以若向右上方移动玻片标本，会看到物像朝左下方移动，D正确。故选D。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 实验01 练习使用显微镜 实验目标透析：课标解读+重点先知，精识目标 教材知识链接：教材解析+知识渗透，融会贯通 实验过程精讲：实验全析全解，全面掌握 实验要点速记：要点解析+典例精讲，重点提升 实验提升专练：真题感知+模拟提升，双向突破 2022新课标 课标解读 正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。 1.掌握临时装片的制作步骤 2.初步学会使用显微镜观察的方法 3.成像不佳的原因分析 重点先知： 1.临时装片的制作步骤 2.初步学会使用显微镜观察的方法 3.成像不佳的三大原因 新旧教材对比 1.导入 旧教材：由单细胞生物和多细胞生物引入细胞是生物体的结构和功能基本单位，提出细胞，必须借助显微镜观察。 新教材：在旧教材基础上增加了图文介绍了9种不同细胞大小，以具体数据和单位直观呈现细胞的微小。这样学生更容易认知细胞的微小，必须借助显微镜观察。 2.显微镜结构 旧教材只有单目光学显微镜。 新教材：直接展示双目电光源显微镜的结构，与单目光学显微镜比较，主要区别是电光源双目显微镜目镜有两个，比起单目显微镜，观察物像比较方便；另外，电光源显微镜采用电光源，比较方便调光。随着科学技术的进步，仪器也在飞速发展，双目显微镜已经广泛使用，有必要增加对其的认识。 3.方法步骤 （1）旧教材有五个步骤：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放；新教材有四个步骤：调试显微镜、放置玻片标本、观察、收放。新教材把旧教材的“取镜和安放”和“对光”合并为一个步骤“调试显微镜”，体现了步骤上的简化，也体现了双目电光源显微镜比起单目显微镜的先进和简便之处。其他三个步骤新旧教材基本相同。 4.讨论题 旧教材和新教材都是三道讨论题，旧教材第一题提问显微镜使用步骤和注意问题，与实验活动步骤重复，新教材改为提问视野中污迹位置判断，完善了学生对显微镜成像特点的进一步认识和有助于提高观察质量。 1.实验目的： （1）说出双目电光源显微镜主要结构的名称和用途 （2）练习使用双目电光源显微镜，学会规范的操作方法 （3）尝试使用低倍物镜观察玻片标本 2.材料器具： 双目电光源显微镜，玻片标本，擦镜纸，软布等 3.方法步骤： （1）认识电光源显微镜的结构 对照双目电光源显微镜结构图，结合双目电光源显微镜实物，识别显微镜的光学部分和机械部分，了解各部件的用途。 放大物像的结构： 目镜和物镜 调节视野亮度的结构： 光圈和亮度调节旋钮 调换物镜观察标本的结构：转换器 调焦功能的结构： 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 （2）练习使用电光源显微镜 ①调试显微镜 取镜和安放：移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的电源开关。 对光：转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化，直到看到圆形明亮的视野为止。 注：调试成功标志是看到圆形明亮的视野。 ②放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本,放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮,使“上”字对准聚光镜中央。 注：标本要正对聚光镜中心。 ③观察 从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。 注：此时眼睛一定要看着物镜。 双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 注：先粗准焦螺旋后细准焦螺旋。 （4）收放 观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方，将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，最后将显微镜放回原处。 【特别提醒】显微镜使用两个“先后” （1）先对光后观察 （2）先粗准焦螺旋后细准焦螺旋 1.显微镜放大倍数＝ 目镜的放大倍数×物镜的放大倍数 物镜放大倍数与镜头长度呈正比，目镜放大倍数与镜头长度成反比。 2.低倍镜与高倍镜观察情况的比较 目镜的长短 物镜的长短 物镜与玻片的距离 物像大小 视野范围 看到细胞数目 视野明暗 低倍镜 长 短 远 少 大 多 明 高倍镜 短 长 近 多 小 少 暗 【典例01】若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从下列目镜和物镜的组合中选用（　　） A．①和③ B．②和④ C．③和⑤ D．④和⑥ 3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋 找到到物像先调节粗准焦螺旋，要让物像更清晰调节细准焦螺旋。 【典例02】下图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（    ） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p”B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C．转动③④时，眼睛应注视① D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 4.显微镜视野中较偏的物像移动到视野中央的方法 显微镜成的像为倒像，故物像偏向哪个方向就向哪个方向移动玻片。（例：像在视野左上方，玻片向左上方移动。） 【典例03】显微镜是生物学上经常使用的仪器。图为显微镜操作时在左上方产生了气泡影响观察，欲将其移出视野，装片移动的方向是（    ） A．向左上移动 B．向右上移动 C．向左下移动 D．向右下移动 5.污点位置的判断： ①污点存在位置：目镜、物镜、玻片。 ②判断方法：移动法。 【典例04】小杰在使用显微镜时，视野中看到一污点，他转动目镜再移动装片，污点均未动，则污点在（    ） A．物镜上 B．反光镜上 C．装片上 D．目镜上 · 中考真题感知练 1．（2024·江苏镇江·中考真题）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，将看到的下图中物像甲调成物像乙，应调节丙图的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．（2024·江苏宿迁·中考真题）显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（    ） A．此显微镜的最大放大倍数是50倍B．制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C．若视野中物像不清晰，可以调节②D．欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 3．（2024·江苏常州·中考真题）使用显微镜的过程中，一般不会改变视野亮度的操作是（    ） A．更换物镜 B．移动玻片 C．翻转反光镜 D．调节光圈大小 4．（2024·山东滨州·中考真题）下图为观察人体口腔上皮细胞的实验器具和物像。图甲为显微镜的结构示意图，图乙为目镜和物镜，图丙为人体口腔上皮细胞的物像。下列叙述不正确的是（　　） A．当环境光线较弱时，应调节③和④B．可用碘液给口腔上皮细胞染色 C．选用镜头b、c组合可使观察到的物像最大D．向右上方移动装片可使图丙中的细胞物像移至视野中央 5．（2024·陕西·中考真题）显微镜配置的物镜放大倍数为10×、40×。下图①②是目镜，③④是物镜，物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越暗。视野中，细胞数量最多的组合是（    ） A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．（2024·北京·中考真题）如图为撕取菠菜叶片表皮制成装片观察到的细胞，将A图视野换成B图视野时，下列描述错误的是（　　）    A．视野变亮 B．需要转动转换器使高倍镜对准通光孔 C．调节细准焦螺旋使物像清晰 D．视野内细胞数量变少 7．（2024·北京·中考真题）如图是使用显微镜的部分操作步骤，以下说法错误的是（    ） A．③如果外界的光线过强，可选用大光圈和凹面镜 B．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ C．②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头 D．④上升镜筒时，可转动粗准焦螺旋寻找物像 8．（2024·北京·中考真题）小明同学用一台显微镜观察西红柿果肉细胞临时装片，共观察了三次，每次仅调整目镜、物镜和焦距，得到图1所示结果。观察时使用的显微镜的目镜和物镜放大倍数如图2所示。 (1)要在视野中看到较多的细胞，应选用目镜为 ，物镜为 （选择图2中字母填写），观察结果与图1中 的图像最接近。 (2)若图1所示A视野的左上方发现一个完整的细胞若要将其移到视野中央仔细观察应该 （选择下面字母填写）。但图像模糊不清，应该 （选择下面字母填写）至图像清晰； a．向左下方移动装片b．向右上方移动装片c．向左上方移动装片d．向右下方移动装片e．调节粗准焦螺旋f．调节细准焦螺旋 · 名校模拟提升练 1．（2025·山东泰安·三模）装片的制作和观察是我们在生物学习和研究中不可或缺的技能。下列在装片的制作和观察中，说法正确的是（    ） A．图①现象出现，是由于染色不当引起的B．图②从Ⅰ到Ⅱ，应先移装片再换用高倍镜 C．图③从Ⅰ到Ⅱ，只需将装片向左下方移动D．图④从Ⅰ到Ⅱ，只需调节粗准焦螺旋即可 2．（2025·山东菏泽·二模）使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（　　） A．将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、大光圈对光 B．将视野右侧边缘的物像移至中央——向左移动玻片标本 C．判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 D．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 3．（2025·江苏宿迁·三模）如图中，甲为显微镜示意图，乙为显微镜下观察的某种细胞的物像，丙为使用显微镜观察标本时前后的物像变化。下列说法正确的是（　　）    A．甲图中，当顺时针转动粗准焦螺旋时，眼睛应注视结构a，以便快速观察到物像 B．乙图视野出现了气泡，这是操作中无法避免的正常现象 C．丙图物像的变化，不需要调节粗准焦螺旋 D．丙图的正确操作是：先换用高倍镜，再向左下方移动玻片，最后调节细准焦螺旋 4．（2025·山东济南·三模）用显微镜观察植物的气孔时，观察到如图所示的视野。下列叙述正确的是（　　） A．a是我们观察到的气孔B．出现b的原因是玻片未擦干净 C．换用高倍物镜可观察到更多的气孔D．若视野中出现污点，可能在目镜、物镜、反光镜上 5．（2025·广西梧州·二模）如图是生物学兴趣小组在老师的指导下动手制作的一个简易的单目显微镜模型。调节支架高度可调整标本与放大镜、水滴之间的距离，从而实现与单目显微镜相似的成像效果。下列叙述正确的是（　　） A．水滴相当于光学显微镜的目镜 B．放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之和 C．使用水滴显微镜时，应将标本正对水滴中心 D．上下大幅度调节支架高度相当于转动细准焦螺旋调节镜筒升降 6．（2025·河南南阳·二模）图中，②④表示显微镜的两个物镜，①③表示两个目镜，若想看到的细胞的数目最多，则正确的组合是（    ） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2025·江苏南通·二模）某同学用显微镜观察蚕豆叶片下表皮时，将视野中一气孔移至视野中央，该玻片标本移动的方向是（　　） A．左上方 B．右上方 C．左下方 D．右下方 8．（2025·河南平顶山·三模）列文虎克用制作的显微镜首次观察到了微生物，下列有关显微镜的叙述正确的是（　　） A．当外界光线较暗时，应使用平面反光镜，以使视野明亮 B．写有字母“p”的玻片，在显微镜下看到的物像是“q” C．若显微镜视野中出现了污点，则污点一定在物镜上 D．若向右上方移动玻片标本，会看到物像朝左下方移动 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$