实验01 练习使用显微镜（教学课件）生物北师大版2024七年级上册

显微镜XSP杠102的使用方法，第一步，先把整个相应的电源开关打开。第二步，取出切片。去油切片放置在在舞台上。使用压片夹把切片固定。固定好之后，用粗条罗旋。把整个切片的一个大概的一个位置固定好，这样就已经固定好了。然后用细轴螺旋调节，再次调节，使视野内的切片更加的清晰，这样就能得到一个最好的一个视野。这就是整个XSP杠102的显微镜的使用过程。记得关注再走哦。 北师大版2024七年级上册 实验01 ——练习使用显微镜 金黄色葡萄球菌 38000× 黑藻细胞200× 菠菜叶下表皮细胞100× 1.细胞是生物体的结构和功能单位 大多数细胞尺寸微小，。一般在微米（μm）级别（1m=1000000μm），无法用肉眼直接观察到。科学家常用显微镜观察细胞。 实验启程 普通光学显微镜 电子显微镜 学长PPT原创课件 詹森父子制造的 第一台显微镜 胡克制作的显微镜 第一个命名“细胞”的人 10-30倍 270倍 百万倍 极限2000倍 2.显微镜的前世今生 列文·虎克自制的显微镜 300倍 实验启程 学长PPT原创作品 3 实验目标 知识目标 1.说出显微镜的主要结构和作用 2.说出显微镜的成像特点和使用注意事项 能力目标 规范使用显微镜，观察到清晰物像 素养目标 认同科学与技术的发展密切相关 1 2 3 4 5 6 7 8 对照双目电光源显微镜结构图，了解各部件用途。 1-目镜 2-转换器 3-物镜 4-光圈 5-亮度 调节旋钮 6-粗准焦螺旋 7-细准焦螺旋 8-横向及纵向手轮 1.认识双目电光源显微镜的结构 实验探索 1 2 3 4 5 6 7 8 ◆放大物像的结构： ◆调节视野亮度的结构： ◆调换物镜观察标本的结构： ◆调焦功能的结构： 1-目镜和3-物镜 4-光圈和5-亮度调节旋钮 2-转换器 6-粗准焦螺旋 7-细准焦螺旋 实验探索 1.认识双目电光源显微镜的结构 对照双目电光源显微镜结构图，了解各部件用途。 【阅读记忆】“练习使用双目电光源显微镜”的操作步骤，思考以下问题，在教材中圈划出来。 1.对光时，使用放大倍数多少的物镜？ 2.通过调节什么结构可以改变视野的亮度？ 3.玻片标本的“上”字应放置在载物台的什么位置？ 4.观察时要先侧面注视什么结构？ 5.找物像时应先调哪个螺旋？ 6.已找到物像，为使物像更清晰，再调哪个螺旋？ 7.观察完毕，应如何收放？ 细准焦螺旋 下降载物台至最低处，取下玻片标本 2.练习使用双目电光源显微镜 实验探索 低倍物镜 光圈、亮度调节旋钮 聚光镜中央 物镜 粗准焦螺旋 实验探索 2.练习使用双目电光源显微镜 2.练习使用双目电光源显微镜 （1）调试显微镜 移动显微镜至距实验台边缘15cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的电源开关。 实验探索 转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜。双眼注视目镜，调节光圈大小，调节亮度调节旋钮，感受视野亮度的变化，直到看到圆形明亮的视野为止。 试一试：调节亮度调节钮，感受视野亮度的变化。 2.练习使用双目电光源显微镜 （2）放置玻片标本 将写有“上”字的玻片标本,放在载物台上，旋开压片夹将其固定。调节横向及纵向手轮,使“上”字对准聚光镜中央。 注意：标本要正对聚光镜中心。 实验探索 2.练习使用双目电光源显微镜 （3）观察 ①从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使载物台上升至最高处。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ ②双眼注视目镜，双手缓慢转动粗准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 实验探索 2.练习使用双目电光源显微镜 （4）收放 观察完毕，先转动粗准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使物镜伸向前方，将显微镜的亮度调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，最后将显微镜放回原处。 实验探索 显微镜使用两个“先后” 先对光后观察 先粗准焦螺旋后细准焦螺旋 目镜 放大倍数依次为：5×，10×，16× 物镜 放大倍数依次为：4×，10×，40×，100× 目镜倍数越高，镜头越短 物镜倍数越高，镜头越长 显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 3.显微镜使用相关知识点和注意事项 讨论 （1）显微镜视野中“上”字是否倒置？其物像比实际大小放大了多少倍? 实验探索 （2）若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？ 上 玻片 因为显微镜中看到的是倒像，所以视野中物像移动的方向是相反的。 物像与标本移动的关系：同向移动 即把玻片标本往左上方移动 实验探索 3.显微镜使用相关知识点和注意事项 （3）如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断这是在目镜、物镜，还是在玻片标本上? 污点判断： 玻片移，污点移，则污点在玻片上； 物镜换，污点移，则污点在物镜上； 以上两条都不动，则污点在目镜上。 实验探索 3.显微镜使用相关知识点和注意事项 压片夹 载物台 光圈 开关及亮度 调节旋钮 通光孔 转换器 物镜 目镜 横向及纵向手轮 光源 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 （放大物像） （放大物像） （调换物镜） （固定标本） （放置标本） （调节进光量） （调节标本位置） （精细调焦） （粗略调焦） （聚集光线） 实验收获 1.认识双目电光源显微镜的结构 实验收获 2.双目电光源显微镜的使用 调试显微镜 对光 看到明亮视野 放置玻片标本 观察对象 对准聚光镜中央 观察 先“粗”后“细” 收放 实验闯关 1．观察是科学探究的一种基本方法。显微镜是观察微小的物体和细胞的重要工具。下列描述错误的是（　　） A．图一中①处表示在装片上，②处表示在目镜上 B．转动粗准螺旋，使镜筒缓慢下降，此时，眼睛一定要从侧面看着物镜 C．视野内光线较弱时，应使用凹面镜或较大的光圈 D．在视野中看到较多的细胞，宜选用图二中的镜头BD组合进行观察。 D 实验闯关 2．如图1为光学显微镜的两个目镜。图2是当两个不同倍数的物镜观察同一装片至成像清晰时，物镜镜头与载玻片之间的位置关系。图3是图1的A和图2的a组合使用时观察到的视野。下列相关分析正确的是（　　） A．A和a组合使用时，显微镜的放大倍数最大 B．B和a组合使用时，视野中亮度最低，应调节光圈增大进光量 C．视野中有污点时，要及时用餐巾纸擦拭目镜和物镜，以免干扰观察 D．图3视野状态基础上，仅将物镜换为b，视野中可能会观察不到细胞 D 实验闯关 3．下图是使用显微镜的部分操作步骤，其中说法错误的是（ ） A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ B．在步骤③中，要转动遮光器，选用较小的光圈 C．在步骤②中，眼睛应注视物镜，以防压碎玻片和损伤镜头 D．在步骤④中，若物象不清晰，可调节细准焦螺旋 B THANKS 感谢观看 北师大版七年级上册 $$