内容正文:
新知预览3 空间向量基本定理
★[学习目标]:1.理解空间向量基本定理及其意义并会简单应用.2.掌握空间向量的正交
分解.
知识梳理———自学教材,素养奠基
1.空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一
个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,
y,z),使得 .
2.基底
(1)定义:如果三个向量a,b,c ,那么
所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa
+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作由
向量a,b,c生成的,我们把{a,b,c}叫做空间
的一个 ,a,b,c都叫做 .
(2)性质:空间任意三个 的向量都可
以构成空间的一个基底.
3.正交分解
(1)单位正交基底:如果空间的一个基底中的三
个基向量 ,且长度都为 ,那
么这个基底叫做单位正交基底,常用(i,j,
k)表示.
(2)正交分解:由空间向量基本定理可知,对空
间中的任意向量a,均可以分解为三个向
量xi,yj,zk,使 .像这样,把
一个空间向量分解为三个 的向
量,叫做把空间向量正交分解.
典例探究———探究学习,素养形成
◆[题型一] 基底的判断
已知{e1,e2,e3}是空间的一个基底,且
OA
→
=e1+2e2-e2,OB
→
=-3e1+e2+2e3,OC
→
=e1+e2-e3,试判断{OA
→,OB
→,OC
→}能否作
为空间的一个基底.
判断基底的基本思路
(1)判断一组向量能否作为空间的一个基
底,实质是判断这三个向量是否共面,
若不共面,就可以作为一个基底.
(2)判断基底时,常常依托正方体、长方
体、平行六面体、四面体等几何体,用
它们从同一顶点出发的三条棱对应的
方向向量为基底,并在此基础上构造
其他向量进行相关的判断.
[变式训练]
1.设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是
空间的一个基底.给出下列向量组:
①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,
y,a+b+c}.
其中 可 以 作 为 空 间 的 基 底 的 向 量 组 有
(填序号).
07
◆[题型二] 利用基底表示向量
如图,在平行六面体
ABCD-A1B1C1D1 中,设
AA1
→
=a,AB
→
=b,AD
→
=c,
M,N,P 分 别 是 AA1,
BC,C1D1 的中点,试用a,
b,c表示以下各向量.
(1)AP
→;
(2)A1N
→;
(3)MP
→
+NC1
→
.
用基底表示向量的步骤
定基底
根据已知条件,确定三个不共
面的同量构成空间的一个基
底
找目标
用确定的基底(或已知基底)
表示目标向量,需要根据三角
形法则及平行四边形法则,结
合相等向量的代换、向量的运
算进行变形、化简,最后求出
结果
下结论
利用空间向量的一个基底{a,
b,c}可以表示出空间所有向
量.表示要彻底,结果中只能
含有a,b,c,不能含有其他形
式的向量
[变式训练]
2.如图所示,在正方体 ABCD
-A1B1C1D1 中,取AB
→
=a,
AD
→
=b,AA1
→
=c.
(1)用a,b,c表示BD1
→;
(2)若 M,N 分别为AD,CC1 的中点,用a,
b,c表示MN
→
.
◆[题型三] 空间向量基本定理的应用
如图所示,直三棱柱 ABC
-A1B1C1 的底面 ABC 中,CA
=CB=1,∠BCA=60°,棱AA1
=2,M、N 分别是A1B1、A1A
的中点.
(1)求BN 的长;
(2)求证:A1B⊥C1M.
17
将几何问题转化为向量问题
的求解策略
(1)将距离和线段长转化为求向量的模;
(2)将线线、线面、面面垂直问题转化为向
量垂直问题;
(3)将空间角问题转化为向量夹角问题.
[变式训练]
3.如图所示,平行六面体 ABG
CD-A1B1C1D1 中,E,F 分
别在B1B 和D1D 上,且BE
=13BB1
,DF=23DD1
,
(1)证明:A,E,C1,F四点共面;
(2)若EF
→
=xAB
→
+yAD
→
+zAA1
→,求x+y+z.
检测评价———诊断落实,素养达标
一、选择题
1.已知点O,A,B,C 为空间不共面的四点,且
向量a=OA
→
+OB
→
+OC
→,向量b=OA
→
+OB
→
-OC
→,则与a,b 不能构成空间基底的向
量是 ( )
A.OA
→
B.OB
→
C.OC
→
D.OA
→
或OB
→
2.若{a,b,c}是空间的一个基底,则一定可以
与向量p=2a+b,q=2a-b构成空间的另
一个基底的向量是 ( )
A.a B.b C.c D.a+b
3.在棱长为1的正四面体ABCD 中,直线AB
与CD ( )
A.相交 B.平行
C.垂直 D.无法判断位置关系
4.如图所示,在三棱柱ABC-
A1B1C1 中,M 为 A1C1 的 中
点,若AB
→
=a,BC
→
=b,AA1
→
=c,
则BM
→
可表示为 ( )
A.-12a+
1
2b+c B.
1
2a+
1
2b+c
C.-12a-
1
2b+c D.
1
2a-
1
2b+c
5.在 长 方 体 ABCD -
A1B1C1D1 中,AB =
BC=1,AA1= 3,则
异面直线AD1 与DB1
所成角的余弦值为
( )
A.15 B.
5
6 C.
5
5 D.
2
2
6.(多选)给出下列命题,其中真命题有( )
A.若{a,b,c}可以作为空间的一个基底,d
与c共线,d≠0,则{a,b,d}也可以作为
空间的一个基底
B.已知a∥b,则a,b与任何向量都不能构
成空间的一个基底
C.A,B,M,N 是空间四点,若BA
→,BM
→,BN
→
不能构成空间的一个基底,则A,B,M,
N 四点共面
D.已知{a,b,c}是空间的一个基底,若m=a
+c,则{a,b,m}也是空间的一个基底
7.(多选题)在正方体ABCD-A1B1C1D1 中,
若点F是侧面CDD1C1 的中心,且AF
→
=AD
→
+mAB
→
-nAA1
→,则 ( )
A.m=12 B.m=-
1
2
C.n=12 D.n=-
1
2
27
二、填空题
8.已知向量a,b,c构成空间的一个基底{a,b,
c},若d=3a+4b+c,且d=x(a+2b)+y(b
+3c)+z(c+a),则x= .
9.如图,在梯形 ABCD 中,AB∥
CD,AB=2CD,点为空间任一
点,设OA
→
=a,OB
→
=b,OC
→
=c,
则 向 量 OD
→
用 a,b,c 表 示
为 .
10.正 方 体 ABCD -
A1B1C1D1 的棱长为
a,AM
→
=12MC1
→,点N
为 B1B 的 中 点,则
|MN
→
|等于 .
三、解答题
11.如图,四棱锥P-OABC
的底面为一矩形,PO⊥
平面 OABC,设OA
→
=a,
OC
→
=b,OP
→
=c,E,F 分
别是PC 和PB 的中点,试用a,b,c表示
BF
→,BE
→,AE
→,EF
→
.
12.如图所示,已知空间四边
形ABCD 的各边和对角
线的长都等于a,点 M,
N 分 别 是 AB,CD 的
中点.
(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求异面直线 AN 与CM 所成角的余
弦值.
37
检测评价
1.A [因为aa=|a|2,所以 aa=|a|,故①正确;m(λa)
b=(mλa)b=mλab=(mλ)ab,故②正确;a(b+c)
=ab+ac=ba+ca=(b+c)a,故③正确;a2b=
|a|2b,b2a=|b|2a,故④不一定正确.]
2.A [∵AE→BC→=12(AB
→+AC→)(DC→-DB→)= 12(DB
→-
DA→+DC→-DA→)(DC→-DB→)= 12 (DB
→-2DA→+DC→)
(DC→-DB→)= 12DB
→DC→- 12DB
→2-DA→DC→+DA→DB→
+12DC
→2-12DC
→DB→,
由题意知DB→DC→=0,DA→DC→=0,DA→DB→=0,|DB→|=
|DC→|,∴AE→BC→=0.]
3.D [如图,设正方体的棱长为1,
则A′B= 2,B′D′= 2,
∵A′B→B′D′→=(A′A→+AB→)(B′C′→
+C′D′→)=(A′A→+AB→)(AD→-AB→)
=-1,
∴cos‹A′B→,B′D′→›= A′B
→B′D′→
|A′B→||B′D′→|
= -1
2 2
=-12
,
∴‹A′B→,B′D′→›=120°.]
4.C [由题意,得ab=bc=ac=12
,a2=b2=c2=1,
所以|a-b+2c|= (a-b+2c)2
= a2+b2+4c2-2ab+4ac-4bc
= 1+1+4-2×12+4×
1
2-4×
1
2= 5.
]
5.B [由m⊥n,得mn=0,所以(2e1+3e2)(ke1-4e2)=
0.所以2k-12=0.所以k=6.]
6.BCD [因为PA⊥平面ABCD,且CD⊂
平面ABCD,所以PA⊥CD.故PA→CD→
=0.因为 AD⊥AB,PA⊥AD,且PA∩
AB=A,所以AD⊥平面PAB.因为PB
⊂平 面 PAB,所 以 AD⊥PB.故DA→
PB→=0.同理,PD→AB→=0.因为 PA⊥
平面ABCD,BD⊂平面 ABCD,所以 PA⊥BD.所 以PC→
BD→=(PA→+AC→)BD→=PA→BD→+AC→BD→=AC→BD→.
因为四边形ABCD 为矩形,所以BD 不一定与AC 垂直,所
以PC→与BD→的数量积不一定为0.故选BCD,排除 A.]
7.ACD [由 AB⊥ 平 面 BB1C1C,得 AB⊥BC1,∴ 四 边 形
ABC1D1 的面积为|AB
→||BC1→|,故 A 正确;∵△ACD1 是
等边三角形,∴∠AD1C=60°,
又∵A1B∥D1C,∴异面直线AD1 与A1B 所成的角为60°,
但是向量AD1
→与A1B→的夹角为120°,故 B错误;由向量加法
的运算法则可以得到AA1
→+A1D1→+A1B1→=AC1→,∵AC21=
3A1B21,∴(AA1
→+A1D1→+A1B1→)2=3A1B1→
2,故 C 正确;易
得A1B1
→-A1D1→=D1B1→,∵ 在 正 方 体 ABCD-A1B1C1D1
中,D1B1⊥平面 AA1C1C,∴D1B1⊥A1C,∴A1C
→D1B1→=
0,故 D正确.]
8.解析:因为点E,F 分别是AB,AD 的中点,
所以EF∥BD,所以EF→,CB→的夹角为120°,
所以EF→CB→=|EF→|×|CB→|cos120°=-14a
2.
答案:-14a
2
9.解析:ab=(e1+e2)(e1-2e2)=e21-e1e2-2e22=1-1
×1×12-2=-
3
2.
|a|= a2= (e1+e2)2= e21+2e1e2+e22
= 1+1+1= 3,
|b|= b2= (e1-2e2)2= e21-4e1e2+4e22= 1-2+4
= 3.
∴cos‹a,b›= a
b
|a||b|=
-32
3 =-
1
2.
∴‹a,b›=120°.
答案:120°
10.解析:易知A1O
→在AC 上的投影向量为AO→,其模为 2.易知
DG→在平面ABCD 内的投影向量为DC→,其模为2.
答案:2 2
11.证明:因 为 OB=OC,AB=AC,OA=OA,所 以 △OAC≌
△OAB,所以∠AOC=∠AOB.
又OA→BC→=OA→(OC→-OB→)=OA→OC→-OA→OB→=|
OA→||OC→|cos∠AOC-|OA→||OB→|cos∠AOB=0,
所以OA→⊥BC→,即OA⊥BC.
12.(1)证明:设CA→=a,CB→=b,CC′→=c,
根据题意得|a|=|b|=|c|,且ab=bc=ca=0.
∴CE→=b+12c,A′D
→=-c+12b-
1
2a.
∴CE→A′D→= b+12c( ) -c+
1
2b-
1
2a( )
=-12c
2+12b
2=0,
∴CE→⊥A′D→,即CE⊥A′D.
(2)∵AC′→=-a+c,
∴|AC′→|= 2|a|,|CE→|= 52|a|,
∵AC′→CE→=(-a+c) b+12c( )=
1
2c
2=12|a|
2,
∴cos‹AC′→,CE→›=
1
2|a|
2
2 52|a|
2
= 1010 .
∴异面直线CE 与AC′所成角的余弦值为 1010 .
新知预览3
知识梳理
1.p=xa+yb+zc
2.(1)不共面 基底 基向量 (2)不共面
3.(1)两两垂直 1 (2)a=xi+yj+zk 两两垂直
典例探究
[例1] 解:假设OA→,OB→,OC→共面,则存在实数λ,μ使得OA→=
λOB→+μOC→,
∴e1+2e2-e3=λ(-3e1+e2+2e3)+μ(e1+e2-e3)=(-3λ
+μ)e1+(λ+μ)e2+(2λ-μ)e3.
∵e1,e2,e3 不共面,∴
-3λ+μ=1,
λ+μ=2,
2λ-μ=-1,
{ 此方程组无解,
∴OA→,OB→,OC→不共面,∴{OA→,OB→,OC→}可以作为空间的一
个基底.
变式训练
1.解析:如 图,所 设 a=AB→,b=
AA1
→,c=AD→,则 x=AB1→,y=
AD1
→,z=AC→,a+b+c=AC1→,由
A,B1,D1,C 四点不 共 面 可 知 向
量x,y,z也不共面.
同理可知b,c,z和x,y,a+b+c
也不共面,可以作为空间的基底,
因x=a+b,故a,b,x共面,故不能作为基底.
答案:②③④
701
[例2] [解] (1)因为P 是C1D1 的中点,
所以AP→=AA1→+A1D1→+D1P→=a+AD→+ 12D1C1
→=a+c+
1
2AB
→=a+c+12b.
(2)因为 N 是BC 的中点,
所以A1N
→=A1A→+AB→+BN→=-a+b+ 12BC
→=-a+b+
1
2AD
→=-a+b+12c.
(3)因为 M 是AA1 的中点,
所以MP→=MA→+AP→=12A1A
→+AP→
=-12a+ a+c+
1
2b( )=
1
2a+
1
2b+c.
又NC1
→=NC→+CC1→=12BC
→+AA1→
=12AD
→+AA1→=12c+a.
所以MP→+NC1→= 12a+
1
2b+c( ) + a+
1
2c( ) =
3
2a+
1
2b
+32c.
变式训练
2.解:(1)BD1
→=AD1→-AB→=AD→+DD1→-AB→=AD→+AA1→-
AB→=b+c-a.
(2)MN→=MA→+AB→+BC→+CN→=12DA
→+AB→+AD→+12CC1
→
=AB→+12AD
→+12AA1
→=a+12b+
1
2c.
[例3] [解] (1)|BN→|2=BN→BN→=(BA→+AN→)(BA→+
AN→)
=|BA→|2+|AN→|2+2BA→AN→=1+1=2,
∴|BN→|= 2.
(2)证明:A1B
→C1M→=(A1A→+AB→)(C1A1→+A1M→)=A1A→
C1A1
→+A1A→A1M→+AB→C1A1→+AB→A1M→
=0+0+1×1cos120°+1×12
cos0°=0.
∴A1B
→⊥C1M→,∴A1B⊥C1M.
变式训练
3.解:(1)证明:∵AC1
→=AB→+AD→+AA1→
=AB→ + AD→ + 13 AA1
→ + 23 AA1
→ = AB→+13AA1
→( ) +
AD→+23AA1
→( )=(AB→+BE→)+(AD→+DF→)=AE→+AF→,
∴AC1
→,AE→,AF→共面,又它们有公共点A,∴A,E,C1,F 四点
共面.
(2)∵EF→=AF→-AE→=AD→+DF→-(AB→+BE→)
=AD→+23DD1
→-AB→-13BB1
→=-AB→+AD→+13AA1
→,
又EF→=xAB→+yAD→+zAA1→,
∴x=-1,y=1,z=13
,∴x+y+z=13.
检测评价
1.C [因为OC→=12a-
1
2b
且a,b不共线,所以a,b,OC→共面,
所以OC→与a,b不能构成一个空间基底向量.]
2.C [因为a=14p+
1
4q
,所以a,p,q共面,故{a,p,q}不能
构成空间的一个基底,排除 A.因为b= 12p-
1
2q
,所以b,
p,q共面,故{b,p,q}不能构成空间的一个基底,排除 B.因
为a+b=34p-
1
4q
,所以a+b,p,q共面,故{a+b,p,q}不
能构成空间的一个基底向量,排除 D.]
3.C [CD→=BD→-BC→,所以BA→CD→=BA→(BD→-BC→)=BA→
BD→-BA→BC→=1×1× 12-1×1×
1
2=0
,故BA→⊥CD→,
即直线AB 与CD 垂直.]
4.A [取AC的中点N,连接BN,MN,如
图所示,
∵M 为A1C1 的 中 点,AB
→=a,BC→=b,
AA1
→=c,∴NM→=AA1→=c,BN→= 12(BA
→
+BC→)=12(-AB
→+BC→)=-12a+
1
2b
,
∴BM→=BN→+NM→=-12a+
1
2b+c.
]
5.C [∵AD1
→=DD1→-DA→,DB1→=DA→+DC→+DD1→
∴AD1
→DB1→=(DD1→-DA→)(DA→+DC→+DD1→)
=DD1
→DA→+DD1→DC→+DD1→
2
-DA→
2
-DA→DC→-DA→DD1→
=0+0+3-1-0-0=2,
|AD1
→|=2,|DB1→|= 12+12+(3)2= 5,
∴cos‹AD1
→,DB1→›=
AD1
→DB1→
|AD1
→||DB1→|
= 2
2× 5
= 55.
]
6.ABCD [根据基底的概念,知空间中任意三个不共面的向
量才可 作 为 空 间 的 一 个 基 底,∴B 是 真 命 题.C 中 由BA→,
BM→,BN→不能构成空间的一个基底,知BA→,BM→,BN→共面.又
BA→,BM→,BN→过同一点B,知A,B,M,N 四点共面,C为真命
题.下面证明 A 是真命题:假设d与a,b共面,则存在实数
λ,μ,使得d=λa+μb,∵d与c共线,c≠0,∴存在实数k,使
得d=kc.∵d≠0,∴k≠0,从而c=λka+
μ
kb
,∴c与a,b共
面,与条件矛盾,∴d与a、b不共面,同理证明 D是正确的.]
7.AD [根 据 空 间 向 量 基 本 定 理,有AF→=AD→+ 12AB
→+
1
2AA1
→,所以m=12,-n=
1
2
,即n=-12.
]
8.解析:d=x(a+2b)+y(b+3c)+z(c+a)
=(x+z)a+(2x+y)b+(3y+z)c
=3a+4b+c,
所以
x+z=3,
2x+y=4,
3y+z=1,{ 解得
x=2,
y=0,
z=1.{
答案:2
9.解析:∵AB→=-2CD→,
∴OB→-OA→=-2(OD→-OC→),
∴b-a=-2(OD→-c),∴OD→=12a-
1
2b+c.
答案:1
2a-
1
2b+c
10.解析:∵MN→=AN→-AM→=AN→-13AC1
→
=AB→+BN→-13(AB
→+AD→+AA1→)
=23AB
→+16AA1
→-13AD
→,
∴|MN→|= 23AB
→+16AA1
→-13AD
→( )
2
= 49|AB
→|2+136|AA1
→|2+19|AD
→|2= 216 a.
答案: 21
6 a
11.解:连接BO,
则BF→=12BP
→=12(BO
→+OP→)=12(-b
-a+c)=-12a-
1
2b+
1
2c
,
801
BE→=BC→+CE→=-a+12CP
→=-a+12(CO
→+OP→)
=-a-12b+
1
2c
,
AE→=AP→+PE→=AO→+OP→+ 12 (PO
→+OC→)=-a+c+
1
2
(-c+b)=-a+12b+
1
2c
,
EF→=12CB
→=12OA
→=12a.
12.解:(1)证明:设AB→=p,AC→=q,AD→=r.
由题意可知,|p|=|q|=|r|=a,
且p,q,r三个向量两两夹角均为60°.
MN→=AN→-AM→=12(AC
→+AD→)-12AB
→=12(q+r-p),
∴MN→AB→=12(q+r-p)p
=12
(qp+rp-p2)
=12
(a2cos60°+a2cos60°-a2)=0.
∴MN→⊥AB→,即 MN⊥AB.同理可证 MN⊥CD.
(2)设向量AN→与MC→的夹角为θ.
∴AN→=12(AC
→+AD→)=12(q+r),
MC→=AC→-AM→=q-12p,
∴AN→MC→=12(q+r) q-
1
2p( )
=12 q
2-12q
p+rq-12r
p( )
=12 a
2-12a
2cos60°+a2cos60°-12a
2cos60°( )
=12 a
2-a
2
4+
a2
2-
a2
4( )=
a2
2.
又∵|AN→|=|MC→|= 32a,
∴AN→MC→=|AN→||MC→|cosθ
= 32a×
3
2a×cosθ=
a2
2.∴cosθ=
2
3.
∴向量AN→与MC→的夹角的余弦值为 23,从而异面直线AN
与CM 所成角的余弦值为23.
新知预览4
知识梳理
1.(1)单位正交 正方向 单位长度 原点 坐标向量
2.(1)135°(或45°) 90° (2)x轴 y轴 z轴
3.(1)A(x,y,z) (2)(x,y,z) a=(x,y,z)
4.(1)终点坐标减去起点坐标 (2)(a1+b1,a2+b2,a3+b3)
(a1-b1,a2-b2,a3-b3) (λa1,λa2,λa3),λ∈R
a1b1+a2b2+a3b3
5.a1b1+a2b2+a3b3=0
6. (x2-x1)2+(y2-y1)2+(z2-z1)2
典例探究
[例1] [解析] 在空间直角坐标系中,点P(-2,1,3)关于x
轴的对称点的横坐标不变,纵坐标与竖坐标都变为原来的
相反数,即(-2,-1,-3);点 P(-2,1,3)关于坐标平 面
xOy的对称点 的 横、纵 坐 标 不 变,竖 坐 标 变 为 原 来 的 相 反
数,即(-2,1,-3).
[答案] (-2,-1,-3) (-2,1,-3)
变式训练
1.C [由对称定义知选项 C正确.]
[例2] [解] DB1
→=DA→+DC→+DD1→=2i+2j+2k=(2,2,2).
DE→=DA→+DC→+12DD1
→=2i+2j+ 12×2k=2i+2j+k=
(2,2,1).
DF→=12DC
→=12×2j=j=(0,1,0).
变式训练
2.解:因为 PA=AD=AB=1,所以可设AB→=i,AD→=j,AP→
=k.
因为MN→=MA→+AP→+PN→=MA→+AP→+12PC
→
=MA→+AP→+ 12 (PA
→+AD→+DC→)= - 12AB
→+AP→+
1
2
(-AP→+AD→+AB→)= 12AP
→+ 12AD
→= 12j+
1
2k
,所以
MN→= 0,12,
1
2( ).
[例3] [解析] (1)易得2a+3b=(4,4,5),a-b=(-3,2,0),
则(2a+3b)(a-b)=4×(-3)+4×2+5×0=-4.
(2)设a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z1),
由题设可得
2x1-x2=2,
x1+2x2=1,{
解得
x1=1,
x2=0,{
同理可得y1=-1,y2=2,z1=1,z2=-1,
即a=(1,-1,1),b=(0,2,-1),
则ab=0-2-1=-3,|a|= 3,|b|= 5,
所以cos‹a,b›= a
b
|a||b|=-
15
5 .
[答案] (1)-4 (2)- 155
变式训练
3.D [4a+2b=4(3,-2,1)+2(-2,4,0)=(12,-8,4)+
(-4,8,0)=(8,0,4).]
[例4] [解] (1)因为a=AB→=(1,1,0),b=AC→=(-1,0,
2),所以2a-b=(3,2,-2),又c= -32
,-1,1( ) ,所以2a
-b=-2c,所以(2a-b)∥c.
(2)因为a=AB→=(1,1,0),b=AC→=(-1,0,2),
所以ka+b=(k-1,k,2),
ka-2b=(k+2,k,-4).
又因为(ka+b)⊥(ka-2b),
所以(ka+b)(ka-2b)=0,
即(k-1,k,2)(k+2,k,-4)=2k2+k-10=0.
解得k=2或-52.
变式训练
4.(1)D [ka+b=(k-1,k,2),2a-b=(3,2,-2),(ka+b)
(2a-b)=3(k-1)+2k-4=0,解得k=75.
]
(2)A [因为AB→=(m-1,1,m-2n-3),AC→=(2,-2,6),
由题意得AB→∥AC→,所以m-12 =
1
-2=
m-2n-3
6
,所以 m=
0,n=0,所以m+n=0.]
[例5] [解] 如图所示,建立空间直角坐
标系C-xyz.
(1)依题意得B(0,1,0),N(1,0,1),
∴|BN→|= (1-0)2+(0-1)2+(1-0)2
= 3,
∴线段BN 的长为 3.
(2)由(1)中建立的坐标系得A1(1,0,2),
C(0,0,0),B1(0,1,2),
∴BA1
→=(1,-1,2),CB1→=(0,1,2),
∴BA1
→CB1→=1×0+(-1)×1+2×2=3.
又|BA1
→|= 6,|CB1→|= 5,
∴cos‹BA1
→,CB1→›=
BA1
→CB1→
|BA1
→||CB1→|
= 3
6× 5
= 3010 .
故A1B 与B1C所成角的余弦值为
30
10 .
901