精品解析:2025年河南省南阳市中考三模道德与法治试题
2025-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 896 KB |
| 发布时间 | 2025-06-16 |
| 更新时间 | 2026-07-04 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52591064.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年河南省南阳市中考三模道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,2个大题,21个小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
4.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母涂写在答题卡相应位置上)
1. 世界充满机遇,全球遍布挑战。“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”,已成为全人类需要共同思考的问题。我国应对机遇与挑战的必然选择是( )
①胸怀天下,建立同盟 ②抓住机遇,勇于创新
③顺应趋势,随波逐流 ④直面挑战,自力更生
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
2. 以福建和宁夏两省区简称命名的梦想之地——闽宁镇,在两省区干部群众接续努力下,从荒凉的戈壁滩变为富庶美丽的全国特色小镇,昔日的“干沙滩”变成如今的“金沙滩”。闽宁镇走向全面小康的变迁,是“闽宁一家亲”的真情见证,也是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动写照。上述材料说明我国( )
①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
②加大对民族地区的支持力度,推动区域合作
③城乡发展不平衡,要加大民族地区投资力度
④增进民生福祉,完善民族地区基础设施建设
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 一百多年来,中国共产党领导人民创造了彪炳史册的丰功伟绩。下图表明中国共产党( )
①不断通过自我革命,提高执政能力和执政水平
②坚持以人民为中心,与人民群众保持密切联系
③是中国人民的先锋队,领导中国人民逐梦前行
④加强自身建设,发挥共产党员的先锋模范作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占用绿化区域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解决上述问题,该社区居委会可以( )
①出台相关规定,严禁新增车辆 ②让居民充分协商,制定停车规约
③充分听取意见,扩大居民权利 ④定期汇报工作,接受居民的监督
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 2024年3月31日上午,随着自治区十四届人大常委会第九次会议全票通过《新疆维吾尔自治区喀什古城保护条例》,新疆有了首部为保护一座古城“量身定制”的法规。这表明( )
A. 新疆坚持了人民代表大会这一根本政治制度 B. 自治区人大具有高度自治权
C. 自治区人大可以自主管理本地区内部事务 D. 新疆大力推动社会主义民族关系的形成
6. 今年是人民政协成立75周年。75年来,人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌历程。在这一过程中,人民政协( )
①始终坚持中国共产党的领导
②作为国家机关积极行使职权
③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④对人民代表大会负责,受人民代表大会监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 学校准备组织一次以“打卡老家河南”为主题的研学活动,部分线路如下:
线路1安阳殷墟→红旗渠纪念馆→河南汤阴汤河国家湿地公园
线路2河南博物院→二七纪念塔→郑州绿博园
线路3清明上河园→杨靖宇将军纪念馆→焦裕禄纪念馆
线路4洛阳龙门石窟→八路军洛阳办事处→嵩山少林寺
如果想让同学们体验到河南优秀传统文化、红色文化、绿色发展成果,你应该推荐( )
A. 线路1或线路2 B. 线路1或线路4 C. 线路2或线路3 D. 线路3或线路4
8. 2024年11月28日,接运第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸的运——20专机回国。运—20专机进入中国领空后,两架歼——20战斗机伴飞护航,以“双20”列阵长空,告慰革命先烈。自2014年以来,我国连续11年共迎回981位在韩中国人民志愿军烈士遗骸,让长眠异国他乡的英雄回归阔别多年的祖国。这一做法( )
①有利于凝聚起全国各族人民大团结的力量
②目的在于彰显我国强大的军事和经济实力
③能够提升中国人民的文化素养与道德水平
④有助于弘扬爱国主义精神,汲取奋进力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 小渝为了解我国人口情况查阅到以下资料:
据国家卫健委测算,到2035年左右,60岁及以上老年人口将突破4亿,在总人口的占比将超过30%,进入重度老龄化阶段。下列关于改变上述情况的路径推导合理的是( )
①党中央高度重视人口问题
②我国人口自然增长率降低
③人口老龄化程度加重
④不断完善社会医疗保障体系
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ②→①→③→④ D. ②→③→①→④
10. 春节是中华民族的第一大节,在中华文明史上有着重要地位。如今有近20个国家和地区将春节作为法定节假日,春节民俗活动已走进近200个国家和地区,成为全球文化盛事。上述材料说明( )
A. 春节已成为世界普遍认同的共同文化符号
B. 国际社会认同中国文化和平和谐的价值观
C. 中华文明能够展现世界各民族的精神追求
D. 中华文化的精髓得到了最充分的国际肯定
11. 小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育,便对该交警怀恨在心,甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事,同学们在课堂上展开讨论,以下说法不可取的是( )
A. 公民要发自内心的遵守法律,小马骑电动车应自觉佩戴头盔
B. 公民的合法权益受法律保护,小马要学会依法维权
C. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,小马应树立安全意识
D. 行为和后果具有一致性,小马应该对自己的行为负责
12. 某校开展防空知识宣讲,为同学们上了一堂生动的国防教育课;某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展,把国家安全知识送到田间地头;某区在商务楼宇、繁华商圈等场所,开展系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于( )
①公民树立总体国家安全观 ②公民自觉行使维护国家安全的权利
③丰富国家安全体系的内涵 ④推动全社会形成维护国家安全合力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 从漫画中,可以汲取的人生智慧是( )
A. 孤芳自赏,少与他人接触交往
B. 理性思考,不必在意他人评价
C. 保持乐观,学会调节自身情绪
D. 坚持己见,忽略他人一切批评
14. 孔齐在《至正直记》中说:“俭者,美德也。人能尚俭,则于修德之事有所补。不暴殄天物,不重裘,不兼味,不妄毁伤,不厚于自奉,皆修德之渐,为人所当谨。”这体现出孔齐( )
①不为物役的俭朴思想 ②中和泰和的生活理念
③俭约自守的生活方式 ④追求人与自然的和谐统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 课堂上,陈老师采用议题式教学方法开展教学,她设计了以下两个子议题。据此判断,这节课的总议题最有可能是( )
子议题1:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
子议题2:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
A. 行己有耻 B. 敢为人先 C. 自强不息 D. 止于至善
16. 小王所在的班级准备制作以“特殊关爱护航未来”主题的展板。小王负责“政府保护”板块。下列收集的资料适合入选的有( )
A. 公安机关在上下学时段在中小学门口值班
B. 监护人为未成年人创造良好的家庭环境
C. 某法院不公开审理未成年人犯罪案件
D. 某校邀请法治副校长讲授法治教育课
17. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年4月30日经全国人大常委会审议通过并颁布,5月20日正式施行。这部法律的出台和施行( )
A. 为民营经济的发展提供了更为明确和稳固的根本依据
B. 有利于进一步巩固民营经济在我国经济中的主体地位
C. 说明法律不是一成不变的,需要随时不断更新和调整
D. 体现我国高度重视民营经济发展,持续优化营商环境
二、非选择题
18. 阅读材料,回答问题。
中国式现代化不是少数国家的“专利品”,也不是非此即彼的“单选题”,不能搞单一的千篇一律、“复制粘贴”。中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。实践证明中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设民族复兴的唯一正确道路。
结合材料,运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中的“中国式现代化”的相关知识,说明中国式现代化走得通、行得稳的原因。
19. 阅读材料,回答问题。
有人随机调研了当代中学生的“理想职业”,同学们的答案呈现明显的差异。很多中学生从未来“想当科学家”,变成渴望出名,成为明星或网红,对此,九年级学生小明认为;只有选择赚钱多或者能出名的职业才能实现人生价值。
请你运用所学知识,对小明的看法进行辨别和分析。
20. 在学校的升旗仪式上,小明同学做了《法律伴我成长》的主题发言。
法律伴我成长
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!法律听起来严肃又遥远,但其实离我们很近,对同学们的成长至关重要。
同学们,你想过吗,为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习?这是因为有宪法的保障。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
作为中学生,在家庭中,我们得到父母的呵护和教导,也分担父母的辛劳;在学校里,我们要认真听讲,不影响其他同学学习;在景区内,我们要爱护文物和名胜古迹……
当我们遇到危险或不法侵害时,切不可鲁莽行事,要借助他人和社会力量,保全自己。
同学们,让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长!
(1)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。15岁的小明同学可以行使的权利有受教育权、____等。(填出一项即可)
(2)结合小明同学的主题发言,谈谈你的心得体会。
21. 阅读材料,回答问题。
《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,各级各类学校应当将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
为落实爱国主义教育法相关规定,学校计划开展“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动。活动分为校内教育、校外实践两部分。作为校学生会干部,你负责校内教育部分的组织工作,需要完成以下任务。
(1)在活动筹备会上,有同学说:“道德与法治课非常符合‘将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中’的要求,是实施爱国主义教育的重要学科。”你深感认同,请结合课程内容佐证他的观点。
示例:道德与法治课九年级上册第一课“踏上强国之路”讲述了改革开放的历程与重要作用,引导我们明白人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,从而更加爱党、爱国。
(2)同学们准备挖掘道德与法治教材,充分运用教材“阅读感悟”“探究与分享”等栏目中的故事,案例,时事来设计学校宣传栏。请填充“学校宣传栏内容设计表”,并在上报学校审批通过后,依据设计表布置宣传栏。
学校宣传栏内容设计表
内容出处
内容简介
“我”学习宣传栏内容后的做法
九年级上册教材第8页“拓展空间”栏目
通过南泥湾改革开放前后的情况对比,生动展现改革开放取得的成就
九年级上册教材第108页“探究与分享”栏目
通过我国“奋进新时代”主题成就展上的图片,展现我国新时代发展成就
九年级上册教材第72-73页“拓展空间”栏目
通过具体事件展示伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神和北京冬奥精神的内涵
在日常生活中留意体现这些精神的事例,深入挖掘精神内涵对自身成长的意义,以实际行动践行精神内涵
(3)为深化教育效果,丰富活动形式,活动计划开展主题讲座。除邀请道德与法治老师作报告外,拟再邀请两名能从不同视角,为同学们带来多元的教育体验的学校领导或其他学科老师,请推荐两名合适的人选,并说明理由。
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2025年河南省南阳市中考三模道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,2个大题,21个小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
4.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母涂写在答题卡相应位置上)
1. 世界充满机遇,全球遍布挑战。“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”,已成为全人类需要共同思考的问题。我国应对机遇与挑战的必然选择是( )
①胸怀天下,建立同盟 ②抓住机遇,勇于创新
③顺应趋势,随波逐流 ④直面挑战,自力更生
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查我国应对机遇与挑战的做法。
②: 在全球化和信息化的时代背景下,机遇与挑战并存。我国要抓住这些机遇,勇于创新,推动经济社会持续健康发展。故②说法正确;
④ : 面对全球性的挑战,我国需要直面挑战,依靠自己的力量和智慧去解决问题。自力更生是我国发展的根本基点,也是应对挑战的重要策略。故④说法正确;
①: “胸怀天下”体现了我国的大国担当和全球视野,但“建立同盟”不符合我国的外交政策。我国坚持独立自主的和平外交政策,不结盟、不对抗、不针对第三方。故①说法错误;
③: “顺应趋势”是正确的,但“随波逐流”则意味着缺乏主动性和创新性,只是被动地跟随潮流。这与我国积极应对挑战、主动寻求发展的态度不符。故③说法错误;
故本题选C。
2. 以福建和宁夏两省区简称命名的梦想之地——闽宁镇,在两省区干部群众接续努力下,从荒凉的戈壁滩变为富庶美丽的全国特色小镇,昔日的“干沙滩”变成如今的“金沙滩”。闽宁镇走向全面小康的变迁,是“闽宁一家亲”的真情见证,也是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动写照。上述材料说明我国( )
①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
②加大对民族地区的支持力度,推动区域合作
③城乡发展不平衡,要加大民族地区投资力度
④增进民生福祉,完善民族地区基础设施建设
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查各民族共同繁荣。
①②:分析题文,题干中闽宁镇的变迁体现了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,加大对民族地区的支持力度,推动区域合作,故①②说法正确;
③:材料未体现城乡发展不平衡,故③不符合题意;
④:材料未涉及完善基础设施建设,故④不符合题意;
故本题选A。
3. 一百多年来,中国共产党领导人民创造了彪炳史册的丰功伟绩。下图表明中国共产党( )
①不断通过自我革命,提高执政能力和执政水平
②坚持以人民为中心,与人民群众保持密切联系
③是中国人民的先锋队,领导中国人民逐梦前行
④加强自身建设,发挥共产党员的先锋模范作用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党、以人民为中心。
②③:中国共产党在与人民的无限循环互动中引领前进,体现党始终坚持以人民为中心的理念,与人民群众保持密切联系,是中国人民的先锋队,领导中国人民逐梦前行,故②③说法正确;
①④:说法正确但题干没有体现,故①④不符合题意;
故本题选C。
4. 某社区居民对社区停车位数量不足、违规停车占用绿化区域、停车收费贵且资金使用不透明等问题有意见。为解决上述问题,该社区居委会可以( )
①出台相关规定,严禁新增车辆 ②让居民充分协商,制定停车规约
③充分听取意见,扩大居民权利 ④定期汇报工作,接受居民的监督
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
②④:分析题文,针对题干中的停车难问题,居委会可以让居民充分协商,制定停车规约;通过居民的广泛参与和充分协商,能够制定出契合社区实际、得到多数居民认同的停车规则;居委会定期汇报工作,接受居民的监督,这有助于增强工作的透明度和公信力,更有利于解决社区停车问题,故②④说法正确;
①:居委会无权出台严禁新增车辆的规定,故①说法错误;
③:居委会不能扩大居民权利,居民的权利是由法律明确规定的,具有法定性和稳定性,不能随意被扩大或缩小,故③说法错误;
故本题选D。
5. 2024年3月31日上午,随着自治区十四届人大常委会第九次会议全票通过《新疆维吾尔自治区喀什古城保护条例》,新疆有了首部为保护一座古城“量身定制”的法规。这表明( )
A. 新疆坚持了人民代表大会这一根本政治制度 B. 自治区人大具有高度自治权
C. 自治区人大可以自主管理本地区内部事务 D. 新疆大力推动社会主义民族关系的形成
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度的相关知识。
A:人民代表大会制度是根本政治制度,故A说法错误;
B:高度自治权针对的是港澳台地区,故B说法错误;
C:依据教材知识可知,民族自治地方的政府和人民代表大会是自治机关;通过《新疆维吾尔自治区喀什古城保护条例》,说明自治区人大可以自主管理本地区内部事务,故C说法正确;
D:新中国成立时,我国已确立社会主义民族关系的形成,故D说法错误;
故本题选C。
6. 今年是人民政协成立75周年。75年来,人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,走过了辉煌历程。在这一过程中,人民政协( )
①始终坚持中国共产党的领导
②作为国家机关积极行使职权
③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④对人民代表大会负责,受人民代表大会监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民政协的性质和职能。
①③:依据教材知识,人民政协始终坚持中国共产党的领导,围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能,故①③符合题意;
②:依据教材知识,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,不是国家机关,故②说法错误;
④:依据教材知识,人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院要对人大负责,并受人大监督,故④说法错误;
故本题选B。
7. 学校准备组织一次以“打卡老家河南”为主题的研学活动,部分线路如下:
线路1安阳殷墟→红旗渠纪念馆→河南汤阴汤河国家湿地公园
线路2河南博物院→二七纪念塔→郑州绿博园
线路3清明上河园→杨靖宇将军纪念馆→焦裕禄纪念馆
线路4洛阳龙门石窟→八路军洛阳办事处→嵩山少林寺
如果想让同学们体验到河南优秀传统文化、红色文化、绿色发展成果,你应该推荐( )
A. 线路1或线路2 B. 线路1或线路4 C. 线路2或线路3 D. 线路3或线路4
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。
A:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。安阳殷墟——红旗渠纪念馆——河南汤阴汤河国家湿地公园,河南博物院——二七纪念塔——郑州绿博园分别体现河南优秀传统文化、红色基因、绿色发展成果,线路1或线路2;故A说法正确;
BCD:线路3或线路4没有体现绿色发展成果,故BCD与题意不符;
故本题选A。
8. 2024年11月28日,接运第十一批在韩中国人民志愿军烈士遗骸的运——20专机回国。运—20专机进入中国领空后,两架歼——20战斗机伴飞护航,以“双20”列阵长空,告慰革命先烈。自2014年以来,我国连续11年共迎回981位在韩中国人民志愿军烈士遗骸,让长眠异国他乡的英雄回归阔别多年的祖国。这一做法( )
①有利于凝聚起全国各族人民大团结的力量
②目的在于彰显我国强大的军事和经济实力
③能够提升中国人民的文化素养与道德水平
④有助于弘扬爱国主义精神,汲取奋进力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬民族精神。
①④:志愿军为国牺牲,迎回志愿军烈士遗骸有利于凝聚全国各族人民大团结的力量,弘扬爱国主义精神,汲取奋进力量,①④说法正确;
②:目的不是彰显军事和经济实力,②说法错误;
③:中国人民志愿军烈士遗骸回归与提升文化素养和道德水平无关,③说法错误;
故本题选B。
9. 小渝为了解我国人口情况查阅到以下资料:
据国家卫健委测算,到2035年左右,60岁及以上老年人口将突破4亿,在总人口的占比将超过30%,进入重度老龄化阶段。下列关于改变上述情况的路径推导合理的是( )
①党中央高度重视人口问题
②我国人口自然增长率降低
③人口老龄化程度加重
④不断完善社会医疗保障体系
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ②→①→③→④ D. ②→③→①→④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国人口问题。
ABCD:依据图表数据及题文描述,可以看出我国人口自然增长率降低,导致人口老龄化程度加重,党中央高度重视人口问题,不断完善社会医疗保障体系,因此,路径推导为②→③→①→④,故ABC说法错误;D说法正确;
故本题选D。
10. 春节是中华民族的第一大节,在中华文明史上有着重要地位。如今有近20个国家和地区将春节作为法定节假日,春节民俗活动已走进近200个国家和地区,成为全球文化盛事。上述材料说明( )
A. 春节已成为世界普遍认同的共同文化符号
B. 国际社会认同中国文化和平和谐的价值观
C. 中华文明能够展现世界各民族的精神追求
D. 中华文化的精髓得到了最充分的国际肯定
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华文化对世界的影响。
B:春节蕴含和平、和谐、团圆等理念,其走向世界,体现国际社会对中国文化中和平和谐价值观的认同,故B符合题意;
A:虽然春节在国际上影响力扩大,但不同国家有自身独特文化,“普遍认同的”说法太绝对,春节还未成为世界普遍认同的共同文化符号 ,故A说法错误;
C:中华文明展现的是中华民族的精神追求,而非“世界各民族”,故C说法错误;
D:中华优秀传统美德是中华文化的精髓,材料中未体现,并且“最充分的国际肯定”表述绝对,中华文化精髓在国际上有传播与认可,但不能说达到最充分肯定的程度,故D说法错误;
故本题选B。
11. 小马因骑电动车不戴头盔被交警批评教育,便对该交警怀恨在心,甚至为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂该交警。针对这件事,同学们在课堂上展开讨论,以下说法不可取的是( )
A. 公民要发自内心的遵守法律,小马骑电动车应自觉佩戴头盔
B. 公民的合法权益受法律保护,小马要学会依法维权
C. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,小马应树立安全意识
D. 行为和后果具有一致性,小马应该对自己的行为负责
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查树立法治意识、敬畏生命的价值。
B:公民的合法权益确实受法律保护,但在这个事件中,小马骑电动车不戴头盔被交警批评教育是交警依法履行职责的行为,小马并没有受到不公正的对待,不存在需要维权的情况。而小马却通过网络散布谣言诋毁辱骂交警,这是违法行为,不是依法维权。故B说法错误;
A: 骑电动车佩戴头盔是交通法规的要求,也是保障自身安全的重要措施。小马骑电动车不戴头盔违反了交通法规,没有遵守法律规定。公民应该发自内心地遵守法律,自觉履行法律规定的义务,所以小马骑电动车应自觉佩戴头盔。故A说法正确;
C: 骑电动车佩戴头盔可以在发生意外时有效保护头部,减少伤害,保障生命安全。小马骑电动车不戴头盔,说明他缺乏安全意识。生命安全至关重要,小马应该树立安全意识,自觉遵守交通规则,佩戴头盔。故C说法正确;
D: 在这个事件中,交警对小马骑电动车不戴头盔的行为进行批评教育是依法履行职责,是正确的行为。而小马为泄私愤通过网络散布谣言诋毁辱骂交警,这是小马自己的错误行为,应该由小马对自己的行为负责,而不是交警。故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
12. 某校开展防空知识宣讲,为同学们上了一堂生动的国防教育课;某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展,把国家安全知识送到田间地头;某区在商务楼宇、繁华商圈等场所,开展系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于( )
①公民树立总体国家安全观 ②公民自觉行使维护国家安全的权利
③丰富国家安全体系的内涵 ④推动全社会形成维护国家安全合力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
①④:结合所学知识可知,开展系列别具特色的国家安全宣传教育活动,有利于公民树立总体国家安全观;推动全社会形成维护国家安全合力;①④符合题意;
②:国家安全是公民的基本义务;不是权利;②错误;
③:这并不会丰富国家安全体系的内涵;③错误;
故本题选B。
13. 从漫画中,可以汲取的人生智慧是( )
A. 孤芳自赏,少与他人接触交往
B. 理性思考,不必在意他人评价
C. 保持乐观,学会调节自身情绪
D. 坚持己见,忽略他人一切批评
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪的管理。
C:别人就随便一说,你却认真地难过,告诉我们要保持乐观,学会调节自身情绪,故C说法正确;
A:要积极与人交往,故A说法错误;
B:要正确对待他人评价,故B说法错误;
D:要分析他人的批评,不能一概忽略,故D说法错误;
故本题选C。
14. 孔齐在《至正直记》中说:“俭者,美德也。人能尚俭,则于修德之事有所补。不暴殄天物,不重裘,不兼味,不妄毁伤,不厚于自奉,皆修德之渐,为人所当谨。”这体现出孔齐( )
①不为物役的俭朴思想 ②中和泰和的生活理念
③俭约自守的生活方式 ④追求人与自然的和谐统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查俭约自守的思想。
①:材料中“人能尚俭,则于修德之事有所补”“不暴殄天物…… 不厚于自奉”体现了要崇尚节俭,不被物质所奴役,注重通过节俭来修养品德,反映出不为物役的俭朴思想,故①符合题意;
③:“不重裘,不兼味,不妄毁伤,不厚于自奉,皆修德之渐,为人所当谨”表明了要在生活中保持俭约,自我约束,不追求奢华享受,体现了俭约自守的生活方式,故③符合题意;
②:材料中并未体现出中和泰和的生活理念,“中和泰和”强调的是一种和谐、平衡、适中的状态和理念,在材料中没有相关表述,故②不符合题意;
④:材料主要强调的是人的节俭品德和生活方式,没有直接涉及到人与自然和谐统一的内容,故④不符合题意;
故本题选B。
15. 课堂上,陈老师采用议题式教学方法开展教学,她设计了以下两个子议题。据此判断,这节课的总议题最有可能是( )
子议题1:先天缺陷的她,为何能破茧成蝶,创造奇迹?
子议题2:青春飞扬的你,如何能突破自己,持续奋进?
A. 行己有耻 B. 敢为人先 C. 自强不息 D. 止于至善
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自强。
C:先天缺陷却能破茧成蝶,靠的是自强;青春飞扬的我们要突破自己,需要靠自强;所以这节课的总议题最有可能是自强不息,故C符合题意;
ABD:题干没有体现行己有耻、敢为人先、止于至善,故ABD不符合题意;
故本题选C。
16. 小王所在的班级准备制作以“特殊关爱护航未来”主题的展板。小王负责“政府保护”板块。下列收集的资料适合入选的有( )
A. 公安机关在上下学时段在中小学门口值班
B. 监护人为未成年人创造良好的家庭环境
C. 某法院不公开审理未成年人犯罪案件
D. 某校邀请法治副校长讲授法治教育课
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查保护未成年人健康成长的防线。
A:公安机关属于行政机关,在上下学时段在中小学门口值班,这是政府履行保护未成年人职责的具体体现。故A符合题意;
B:监护人为未成年人创造良好的家庭环境,属于家庭保护。故B不符合题意;
C:某法院不公开审理未成年人犯罪案件,属于司法保护。故C不符合题意;
D:某校邀请法治副校长讲授法治教育课,属于学校保护。故D不符合题意;
故本题选A。
17. 《中华人民共和国民营经济促进法》于2025年4月30日经全国人大常委会审议通过并颁布,5月20日正式施行。这部法律的出台和施行( )
A. 为民营经济的发展提供了更为明确和稳固的根本依据
B. 有利于进一步巩固民营经济在我国经济中的主体地位
C. 说明法律不是一成不变的,需要随时不断更新和调整
D. 体现我国高度重视民营经济发展,持续优化营商环境
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基本经济制度、积极改进规则。
D:《中华人民共和国民营经济促进法》的出台和施行,体现了我国对民营经济发展的高度重视,通过法律手段持续优化营商环境,促进民营经济健康发展,故D符合题意;
A:宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则,为民营经济发展提供根本依据的是宪法,而非《中华人民共和国民营经济促进法》,故A说法错误;
B:在我国,公有制经济在国民经济中占主体地位,民营经济属于非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分,故B说法错误;
C:法律具有稳定性,不能随时不断更新和调整,只有当社会发展需要、法律存在不适应实际情况时才会进行修订,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题
18. 阅读材料,回答问题。
中国式现代化不是少数国家的“专利品”,也不是非此即彼的“单选题”,不能搞单一的千篇一律、“复制粘贴”。中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景,拓展了发展中国家走向现代化的路径选择,为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。实践证明中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设民族复兴的唯一正确道路。
结合材料,运用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中的“中国式现代化”的相关知识,说明中国式现代化走得通、行得稳的原因。
【答案】中国式现代化走得通、行得稳,是因为它坚持中国共产党的领导,以人民为中心,立足中国实际,坚持中国特色社会主义道路,弘扬中华优秀传统文化,顺应时代潮流,为人类发展提供中国方案。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想、走中国道路、发展中国特色社会主义文化、为世界发展贡献中国方案。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想、走中国道路、发展中国特色社会主义文化、为世界发展贡献中国方案的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国式现代化展现了不同于西方现代化模式的新图景→可链接坚持中国共产党的领导、以人民为中心的发展思想、走中国道路、发展中国特色社会主义文化。
关键词②:为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。→可链接为人类发展提供中国方案。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答问题。
有人随机调研了当代中学生的“理想职业”,同学们的答案呈现明显的差异。很多中学生从未来“想当科学家”,变成渴望出名,成为明星或网红,对此,九年级学生小明认为;只有选择赚钱多或者能出名的职业才能实现人生价值。
请你运用所学知识,对小明的看法进行辨别和分析。
【答案】小明的看法错误。人生价值在于对社会的贡献,不是选择赚钱多或出名的职业。职业选择应考虑国家和社会需要,结合自身兴趣特长,无论什么职业,只要为社会做贡献,都能实现人生价值。
【解析】
【分析】考点考查:生命的意义和价值、做好职业准备、规划职业生涯
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:健全人格、 责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:只有选择赚钱多或者能出名的职业才能实现人生价值。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。
论据①:人生价值在于对社会的贡献,不是选择赚钱多或出名的职业。
论据②:职业选择应考虑国家和社会需要,结合自身兴趣特长,无论什么职业,只要为社会做贡献,都能实现人生价值。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 在学校的升旗仪式上,小明同学做了《法律伴我成长》的主题发言。
法律伴我成长
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!法律听起来严肃又遥远,但其实离我们很近,对同学们的成长至关重要。
同学们,你想过吗,为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习?这是因为有宪法的保障。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
作为中学生,在家庭中,我们得到父母的呵护和教导,也分担父母的辛劳;在学校里,我们要认真听讲,不影响其他同学学习;在景区内,我们要爱护文物和名胜古迹……
当我们遇到危险或不法侵害时,切不可鲁莽行事,要借助他人和社会力量,保全自己。
同学们,让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长!
(1)公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。15岁的小明同学可以行使的权利有受教育权、____等。(填出一项即可)
(2)结合小明同学的主题发言,谈谈你的心得体会。
【答案】(1)言论自由(或人格尊严权、隐私权等,答案合理即可)
(2)①宪法保障我们的受教育权,让我们能在良好环境中学习,我们应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,努力学习。②在不同场所,我们有不同的权利和义务,要正确处理权利与义务的关系,坚持权利和义务相统一,既要依法行使权利,也要自觉履行义务。③当遇到危险或不法侵害时,要冷静应对,学会运用智慧和法律武器保护自己的合法权益。④我们要增强法律意识,遵守法律法规,将法律要求转化为自觉行动,在法律的保护下健康成长。
【解析】
【分析】考点考查:公民基本权利、树立法治意识、增强宪法意识的原因、受教育权、公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
本题考查15岁的小明同学可以行使的权利,结合所学知识,从言论自由、人格尊严等方面回答,言之有理即可。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用树立法治意识、增强宪法意识的原因、受教育权、公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习?这是因为有宪法的保障→可联系宪法保障我们的受教育权,让我们能在良好环境中学习,我们应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务,努力学习作答。
关键词②:作为中学生,在家庭中,我们得到父母的呵护和教导,也分担父母的辛劳;在学校里,我们要认真听讲,不影响其他同学学习;在景区内,我们要爱护文物和名胜古迹→可联系在不同场所,我们有不同的权利和义务,要正确处理权利与义务的关系,坚持权利和义务相统一,既要依法行使权利,也要自觉履行义务作答。
关键词③:当我们遇到危险或不法侵害时,切不可鲁莽行事,要借助他人和社会力量,保全自己→可联系当遇到危险或不法侵害时,要冷静应对,学会运用智慧和法律武器保护自己的合法权益作答。
关键词④:同学们,让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长→可联系我们要增强法律意识,遵守法律法规,将法律要求转化为自觉行动,在法律的保护下健康成长作答。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,回答问题。
《中华人民共和国爱国主义教育法》规定,各级各类学校应当将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中,把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。
为落实爱国主义教育法相关规定,学校计划开展“我和我的祖国”爱国主义主题教育活动。活动分为校内教育、校外实践两部分。作为校学生会干部,你负责校内教育部分的组织工作,需要完成以下任务。
(1)在活动筹备会上,有同学说:“道德与法治课非常符合‘将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中’的要求,是实施爱国主义教育的重要学科。”你深感认同,请结合课程内容佐证他的观点。
示例:道德与法治课九年级上册第一课“踏上强国之路”讲述了改革开放的历程与重要作用,引导我们明白人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,从而更加爱党、爱国。
(2)同学们准备挖掘道德与法治教材,充分运用教材“阅读感悟”“探究与分享”等栏目中的故事,案例,时事来设计学校宣传栏。请填充“学校宣传栏内容设计表”,并在上报学校审批通过后,依据设计表布置宣传栏。
学校宣传栏内容设计表
内容出处
内容简介
“我”学习宣传栏内容后的做法
九年级上册教材第8页“拓展空间”栏目
通过南泥湾改革开放前后的情况对比,生动展现改革开放取得的成就
九年级上册教材第108页“探究与分享”栏目
通过我国“奋进新时代”主题成就展上的图片,展现我国新时代发展成就
九年级上册教材第72-73页“拓展空间”栏目
通过具体事件展示伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神和北京冬奥精神的内涵
在日常生活中留意体现这些精神的事例,深入挖掘精神内涵对自身成长的意义,以实际行动践行精神内涵
(3)为深化教育效果,丰富活动形式,活动计划开展主题讲座。除邀请道德与法治老师作报告外,拟再邀请两名能从不同视角,为同学们带来多元的教育体验的学校领导或其他学科老师,请推荐两名合适的人选,并说明理由。
【答案】(1)如道德与法治课八年级上册“国家利益至上”讲述国家利益的重要性,引导我们树立国家利益至上观念,热爱祖国。
(2)内容简介:南泥湾从荒凉到繁荣,体现改革开放成就;做法:学习改革开放精神,努力学习。内容简介:“奋进新时代”成就展图片展示新时代发展成就;做法:了解国家成就,增强民族自豪感,努力奋斗。
(3)推荐历史老师,理由:从历史角度讲述爱国主义故事;推荐语文老师,理由:通过文学作品培养爱国主义情感。
【解析】
【分析】考点考查:坚持国家利益至上、改革开放、尊重不同风格的老师
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、健全人格
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用坚持国家利益至上的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:道德与法治课非常符合“将爱国主义教育内容融人各类学科和教材中”的要求,是实施爱国主义教育的重要学科→ 道德与法治课八年级上册“国家利益至上”讲述国家利益的重要性,引导我们树立国家利益至上观念,热爱祖国。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查布置宣传栏,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问3详解】
本题考查推荐两名合适的人选,并说明理由。本题属于开放性试题,言之有理即可。
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