内容正文:
2024-2025学年度第二学期鳌江镇
小学六年级语文质量监测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
1. 看拼音,写词语。
wú liáo fàn mài pái huái fén shāo
( ) ( ) ( ) ( )
zàng lǐ tài shān qiū yǐn huā ruǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。(8分)
2. 把下面的词语补充完整。
娓娓( )( ) 过犹( )( ) 走( )观( ) ( )( )鼻祖
依依( )( ) 哄堂( )( ) 青( )獠( ) ( )( )所欲
三、按一定顺序把下面的词语重新排列。(4分)
3. 按一定顺序把下面的词语重新排列。
(1)端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
_________________________________
(2)叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥
__________________________________
四、在答题卡上把相对应的答案涂黑。(4分)
4. 下列词语中没有错别字一项是( )
A. 洪亮 健树 真理 系统 B. 青脆 单调 疑问 机器
C. 盲人 阶段 文献 灵感 D. 加速 齿轮 正实 搜集
5. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( )
魏格纳从蚯蚓的 情况, 地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中 真理。
A. 分散 论证 寻求 B. 分布 推论 搜寻
C. 分散 推论 寻找 D. 分布 推论 寻求
五、判断每一组中的加点字的解释是否完全正确,把答题卡上相对应的答案涂黑。(4分)
6. 判断每一组中的加点字的解释是否完全正确,正确的在括号里打“√”。
(1)走马观花(行走) 自愧弗如(不)( )
(2)声泪俱下(全,都) 及其日中如探汤(热水)( )
(3)一人虽听之(弈秋的话) 思援弓缴而射之(天鹅)( )
(4)问其故(故事) 故人西辞黄鹤楼(老朋友)( )
六、按要求完成下列各题。(每题2分,共12分)
7. 白发老者把手中的碗交给少年。(改为“被”字句)
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8. 我被和田维吾尔族人特有的豪气与乐观感动了。(改为“把”字句)
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9. 全场响起暴风雨般的掌声。(缩句)
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10. 鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年,这真是一个奇迹。( 改成双重否定句)
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11. 乱扔果皮纸屑,罚款10元!(改写成礼貌的、委婉的说法)
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12. 通过这个故事,使我们懂得了很多道理。(修改病句)
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七、根据课文内容填空。(每空1分,共18分)
13. 根据课文内容填空。
(1)昔我往矣,___________________。___________________,雨雪霏霏。___________________,载渴载饥。___________________,莫知我哀。
(2)渭城朝雨浥轻尘,___________________。___________________,___________________。这首诗的作者是唐朝的___________________。
(3)咬定青山不放松,___________________。___________________,任尔东西南北风。诗中“任”的意思是___________________,“尔”是___________________的意思。这是一首题画诗,诗人是__________朝的____________。
(4)“为是其智弗若与?曰:____________。”句中带点词的意思依次为:____________、____________、____________。
八、课外阅读。(17分)
课外阅读。
我的油布伞
①下雨了。小巷深处,涌出许许多多的伞儿,红的,花的……(A)
②着见伞,我便想起小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……(B)
③小时候,我们村里没有学校,要走到镇上去上学。遇上下雨天,常被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
④有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!”
⑤娘沉思良久,最后一字一句地说:“咱买一把吧!”听了娘的话,我半信半疑。那年月,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织卖土布贴补家里,换回个油盐钱,还要给我交学费、买书和本子。她能有钱给我买伞吗?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句。
⑥这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐哩哐当”,满屋里都是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红了的眼睛看着我,不自然地笑笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”
⑦娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了……”(C)
⑧终于有一天,娘从集市上卖布回来,一脸喜气。见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑眼地说:“拿去吧,你要的伞!”
⑨“啊,伞!”我喜出望外,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑起,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一回头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……(D)
⑩从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作,渐渐地,这把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔掉它。熟悉的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气。我都不去管它,只是笑笑。却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
14. 文中有四处省略号,各表示什么意思?(选填序号)
①表示列举省略 ②表示语言断断续续
③表示内容省略,语意未尽 ④表示时间延长
A处省略号__________;B处省略号__________;C处省略号__________;D处省略号__________。
15. 联系上下文理解词语意思
喜出望外:_________________________
16. “她能有钱给我买伞吗?”这句话意思是:
___________________________________
17. “咱买一把吧!”这句话出现几次?分别是谁说的?试分析这两句话的不同含义.
___________________________________
18. 文中哪些句子表现“我”对母亲充满关切与思念?摘抄出来。
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19. 文中哪句话与文末“却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱”相照应?
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九、作文训练。(25分)
20. 作文训练。
选一个你喜欢或佩服的人,写一篇作文。注意把最打动你的地方重点写一写,题目自定,字数450字左右。
2024-2025学年度第二学期鳌江镇
小学六年级语文质量监测试卷
一、看拼音,写词语。(8分)
【1题答案】
【答案】 ①. 无聊 ②. 贩卖 ③. 徘徊 ④. 焚烧 ⑤. 葬礼 ⑥. 泰山 ⑦. 蚯蚓 ⑧. 花蕊
二、把下面的词语补充完整。(8分)
【2题答案】
【答案】 ①. 道 ②. 来 ③. 不 ④. 及 ⑤. 马 ⑥. 花 ⑦. 开 ⑧. 山 ⑨. 不 ⑩. 舍 ⑪. 大 ⑫. 笑 ⑬. 面 ⑭. 牙 ⑮. 随 ⑯. 心
三、按一定顺序把下面的词语重新排列。(4分)
【3题答案】
【答案】 ①. 春节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 除夕 ②. 祖父 伯父 爸爸 叔父 哥哥
四、在答题卡上把相对应的答案涂黑。(4分)
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
五、判断每一组中的加点字的解释是否完全正确,把答题卡上相对应的答案涂黑。(4分)
【6题答案】
【答案】
(2)(√)
(3)(√)
六、按要求完成下列各题。(每题2分,共12分)
【7题答案】
【答案】手中碗被白发老者交给少年。
【8题答案】
【答案】和田维吾尔族人特有的豪气与乐观把我感动了。
【9题答案】
【答案】全场响起掌声。
【10题答案】
【答案】鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年,不得不说这真一个奇迹。
【11题答案】
【答案】为了保持环境整洁,请您将果皮纸屑投入垃圾桶。感谢您的配合与支持!
【12题答案】
【答案】通过这个故事,我们懂得了很多道理。##这个故事使我们懂得了很多道理。
七、根据课文内容填空。(每空1分,共18分)
【13题答案】
【答案】 ①. 杨柳依依 ②. 今我来思 ③. 行道迟迟 ④. 我心伤悲 ⑤. 客舍青青柳色新 ⑥. 劝君更尽一杯酒 ⑦. 西出阳关无故人 ⑧. 王维 ⑨. 立根原在破岩中 ⑩. 千磨万击还坚劲 ⑪. 任凭 ⑫. 你 ⑬. 清 ⑭. 郑燮##郑板桥 ⑮. 非然也 ⑯. 因为 ⑰. 智力 ⑱. 不
八、课外阅读。(17分)
【14~19题答案】
【答案】14. ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ③
15. 形容遇到意外的喜事而特别高兴。文中指"我"收到母亲买的伞时,既惊喜又感动,这种喜悦超出了原本的预期。
16. 对母亲经济能力的怀疑,体现“我”的懂事与矛盾。
17. “咱买一把吧!”出现2次。第一次是“我”说的,体现孩子对伞的单纯渴望,不懂事;第二次是母亲说的,体现母亲心疼孩子,愿意克服困难满足孩子需求的母爱与牺牲。通过对比,突出母亲的不易和深沉的爱。
18. 我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”、却不知,我带着这把伞就仿佛母亲在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
19. 着见伞,我便想起小时候的一把油布伞,想起了母亲,心里涌起一种温暖的感觉……
九、作文训练。(25分)
【20题答案】
【答案】例文:
我最佩服的交警叔叔
在我每天上学的路口,总有一位交警叔叔笔直地站在那儿。不管是烈日炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,他都像一棵挺拔的青松,守护着路口的秩序,他就是我最佩服的人。
夏天,太阳像个大火球,把地面烤得发烫。交警叔叔穿着厚厚的制服,站在马路中间,豆大的汗珠从他的额头滚落,可他连擦都不擦一下,专注地指挥着交通。车辆在他的手势下,有序地穿梭;行人在他的守护下,安全地过马路。有一次,一位老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地想过马路,可车流量很大,她站在路边不敢动。交警叔叔看到后,立刻小跑过去,搀扶着老奶奶,用身体为她挡住车流,一步一步把老奶奶送到了马路对面。老奶奶感激地说:“谢谢你,好孩子!” 交警叔叔笑着摆摆手:“这是我应该做的,奶奶您慢走。”
冬天,寒风像刀子一样刮过脸庞。交警叔叔的脸冻得通红,手脚也渐渐失去了知觉,但他依然坚守岗位。有一回,我看到他在疏导交通时,发现一辆汽车抛锚了,堵在路中间。他没有丝毫犹豫,立刻帮司机把车推到了路边安全地带,然后又回到岗位继续指挥。他的双手被冻得僵硬,可脸上依旧挂着认真的神情。
无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,交警叔叔都默默守护着我们的出行安全。他的敬业和善良,就像一束光,照亮了我心里敬佩的方向。我要向他学习,将来也做一个对社会有用、能帮助别人的人。
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