精品解析：2024-2025学年浙江省温州市瑞安市教科版六年级下册期中考试科学试卷

2024学年第二学期小学科学六年级（下）阶段性素养评价 一、选择题（本题有20小题，每题2分，共40分） 1. 如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是（ ）。 A. 动物的肉 B. 动物的血 C. 植物的叶 【答案】A 【解析】 【详解】牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是门牙，能撕裂食物的是犬齿，能磨碎食物的是臼齿。 动物的牙齿类型与它的食性有关，这种动物的犬齿发达，有少量臼齿，没有门齿，说明这种动物是食肉动物，犬齿发达而且尖锐锋利，适于撕裂肉食。故选A。 2. 港珠澳大桥是一座（ ），它连接香港、珠海和澳门。 A. 拱桥 B. 梁桥 C. 桥、隧、岛一体的桥 【答案】C 【解析】 【详解】港珠澳大桥连接香港、珠海和澳门，它是一个复杂的工程结构。它的设计不仅包括桥梁部分，还包括海底隧道和人工岛，是世界上最长的跨海大桥工程之一。拱桥是靠拱形结构支撑的桥，比如赵州桥，梁桥是靠梁支撑的简单桥，比如一些公路桥，但港珠澳大桥的结构更复杂。故选C。 3. 地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步，地球同步卫星绕着地球转的周期是（ ）。 A. 约12小时 B. 约24小时 C. 约1年 【答案】B 【解析】 【详解】地球同步卫星的定义是：相对于地球静止，即它始终停留在赤道上空的同一个位置上方。要做到这一点，卫星的运行周期必须与地球自转的周期相同。 地球自转一周的时间约为24小时（即一天），所以卫星绕地球转一圈的周期也必须是约24小时。 选项A（约12小时）是地球自转半圈的时间，太短；选项C（约1年）是地球公转的周期，与自转无关。因此，正确答案是B。 4. 下列关于“塔台投标发布会”说法正确的是（ ）。 A. 项目成本和项目安全性是竞标的核心要素 B. 进行竞标讲解时，只需要讲解设计图部分即可 C. 其他小组在竞标讲解设计图时与我们无关，我们不需要提出质疑 【答案】A 【解析】 【详解】A．在竞标过程中，项目成本和项目安全性是核心要素。成本控制确保项目经济可行，安全性则关系到塔台的稳固和人员安全，这是工程设计的重点，符合科学实践的要求。 B．竞标讲解时，不能只讲解设计图部分。还需要介绍其他关键内容，如材料选择、成本预算、安全措施等，这样才能全面展示方案的可行性。只讲设计图不完整。 C．其他小组讲解时，与我们有密切关系。提出质疑可以帮助发现问题、促进交流和学习，是培养批判性思维和团队合作的重要环节。说“与我们无关”或“不需要提出质疑”不符合科学探究的精神。 故选A。 5. 下列选项中，（ ）属于住房结构。 A. 沙发 B. 楼梯 C. 电视机 【答案】B 【解析】 【详解】住房结构指的是构成房屋主体框架和支撑体系的组成部分，是房屋能够站立和承受荷载的基础，通常包括墙体、梁、柱、楼板、屋顶、楼梯等。 沙发是家具，放在房间内部供人坐卧。楼梯是连接不同楼层或地面的通道，是房屋的重要组成部分，属于建筑结构的一部分，因为它需要承受人的重量，并且是房屋整体承重体系的一部分（或与承重体系紧密相连）。电视机是电器设备，放在家具上或挂在墙上。故选B。 6. 在进行校园生物搜索时，小科发现了不认识的植物，他不可以采用的研究方法是（ ）。 A. 画下来 B. 拍照片 C. 采摘回家研究 【答案】C 【解析】 【详解】画下来和拍照片都是安全、非破坏性的研究方法。通过绘画或拍照记录植物的外观特征（如形状、颜色、大小），既能帮助识别植物，又不会伤害植物或破坏环境。采摘回家研究这是不可行的方法。随意采摘植物会破坏植物的生长，甚至导致植物死亡，影响校园生态平衡。故选C。 7. 小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（ ）。 A. 减少部分最上方的吸管 B. 减少部分承重的吸管结构 C. 增加部分承重的吸管结构 【答案】C 【解析】 【详解】A．最上方的吸管通常不是主要承重部分，减少它们可能减轻塔台重量，但不会增强承重能力，反而可能破坏整体平衡，导致更不稳定。 B．承重吸管结构是支撑重量的关键，减少它们会削弱结构，使承重能力更差。 C．增加承重结构（如添加吸管支撑或加固连接点）能提供更多支撑力，使塔台更稳固，从而提高承重能力。这是最可行、最直接的方法。 故选C。 8. 对于工程设计，下列观点正确的是（ ）。 A. 工程设计需要不断修改和优化 B. 工程的核心是建造 C. 评估改进后的模型不需要进行再次测试 【答案】A 【解析】 【详解】A．工程设计不是一次完成的，需要不断修改和优化。例如，在小学科学实验中，制作纸桥或小车时，如果测试失败，我们会调整设计并重新测试，直到达到目标。 B．工程的核心是解决问题，而不仅仅是建造。建造是过程中的一个环节，但重点在于通过设计来满足需求或克服挑战。例如，设计一个雨伞时，核心是让它防雨且便携，而不是单纯制造出来。 C．评估改进后的模型必须进行再次测试。因为改进可能引入新问题，只有重新测试才能验证优化是否有效。例如，修改纸桥结构后，如果不重新测试，就无法知道它是否更坚固。 故选A。 9. 一般情况下，户外太阳伞（如图）不容易被风吹倒，其原因是（ ）。 A. 上重下轻 B. 上大下小 C. 上轻下重 【答案】C 【解析】 【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等，由于这些特点，框架结构的抗风和抗震能力都很好。户外太阳伞上轻下重，所以不容易被风吹倒。故选C。 10. 关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（ ）。 A. 校园生物种类太多，我们可以用“图注＋编号”的方法绘图 B. 生物数量过多时，可以根据单位面积中生物数量进行估算 C. 有些动物如鸟，经常飞来飞去，我们不用记录 【答案】C 【解析】 【详解】A．当校园生物种类太多时，使用“图注＋编号”的方法（例如，在地图上用数字或符号标记生物位置，再通过图注说明编号对应的生物名称）可以简化绘图，避免地图过于杂乱。 B．当生物数量过多时，无法逐一计数，可以根据单位面积（如1平方米）中的生物数量进行估算（例如，通过抽样调查），这能提高效率并保证数据合理性。 C．绘制生物分布图时，需要记录所有观察到的生物，包括移动的动物（如鸟类）。鸟类虽然经常飞来飞去，但它们通常在特定区域活动（如树上或草坪），记录它们的位置有助于全面了解校园生物多样性。忽略这些动物会使分布图不完整，违背科学调查的客观性原则。 故选C。 11. 用完了的废电池，一点电都没有了吗？利用下列装置可以检测的是（ ）。 A. 指南针与线圈组合 B. 指南针与铁钉组合 C. 铁钉与线圈组合 【答案】A 【解析】 【详解】A．当废电池连接到线圈时，如果电池还有电，电流会流过线圈，产生磁场。这个磁场会使指南针的指针发生偏转；如果电池完全没电，指南针就不会偏转。这是一种简单、灵敏的检测方法。A选项正确； B．铁钉本身不是电流的检测工具。如果铁钉是磁铁，它可能会影响指南针，但这只能检测磁性，不能直接检测电池的电量。B选项错误； C．线圈通电后可以使铁钉磁化（变成电磁铁），但磁化后的铁钉需要额外工具（如指南针）来检测磁性，而这个组合本身无法直接显示电池是否有电。C选项错误。 故选A。 12. 在调查“日常生活所使用的能量”活动中，使用可再生能源的物品是（ ）。 A. 燃气灶 B. 电瓶车 C. 太阳能热水器 【答案】C 【解析】 【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、氢能、生物质能和核聚变能等。新能源因其发展潜力大、环境污染低、可永续利用等诸多优点，得到了各国的普遍重视与大力发展。在调查“日常生活所使用的能量”活动中，使用可再生能源的物品是太阳能热水器，使用的可再生能源是太阳能。 13. 它“终生生活在水中，用鳃呼吸”，下列同学的判断合理的是（ ）。 A. 它可能是鲸鱼 B. 它一定是鲫鱼 C. 它可能是金鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A．鲸鱼虽然终生生活在水中，但它是哺乳动物，用肺呼吸空气，不是用鳃呼吸。因此，鲸鱼不符合描述。 B．鲫鱼是鱼类，用鳃呼吸，终生生活在水中，符合描述。但“一定是鲫鱼”的说法太绝对，因为其他鱼类（如金鱼、鲤鱼等）也符合条件，不能确定一定是鲫鱼。 C．金鱼是鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，完全符合描述。因此，“可能是金鱼”的判断是正确的。 故选C。 14. 关于化石，下列说法不正确的是（ ）。 A. 现在发现的古生物化石都是动物化石 B. 化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹 C. 科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】化石的定义就是古生物的遗体（如骨骼）、遗物（如蛋壳）或遗迹（如足迹）在岩石中经过长时间形成的证据。科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系。化石不仅包括动物化石（如恐龙骨骼），还包括植物化石（如树叶印痕、种子化石）和遗迹化石（如足迹、粪便）。例如，科学家经常发现植物化石，证明古代生物多样性不仅限于动物。故选A。 15. 进行成本预算时，下列做法比较合理是（ ）。 ①直接估计一个数值 ②和同学讨论成本包含哪些内容 ③统计材料的用量 ④调查了解材料的价格 ⑤估计需要的人工和用时 A. ①②③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①直接估计一个数值：这种做法不合理，因为它只是随意猜测，没有依据，容易导致预算不准确。 ②和同学讨论成本包含哪些内容：合理，通过讨论可以明确成本项目（如材料、人工），避免遗漏重要内容。 ③ 统计材料的用量：合理，只有知道需要多少材料，才能计算成本。 ④调查了解材料的价格：合理，了解价格是计算材料成本的基础。 ⑤估计需要的人工和用时：合理，如果项目涉及人工（如制作模型的时间），估算这部分成本很重要。因此，合理的做法是②、③、④和⑤，选项C正确。这体现了成本预算的系统性：先讨论内容，再统计用量和价格，最后估算人工。 16. 关于校园里的动植物之间的关系，下列说法错误的是（ ）。 A. 植物可以给动物提供氧气 B. 动物和植物之间只存在着食物关系 C. 某些动物在土壤中运动，可以疏松土壤，有利于植物生长 【答案】B 【解析】 【详解】植物通过光合作用释放氧气，动物呼吸时需要氧气，因此植物为动物提供了生存必需的气体。蚯蚓在土壤中钻洞，能改善土壤通气性和排水性，帮助植物根部更好地吸收水分和养分。动物和植物之间的关系不仅限于食物链（如动物吃植物）。例如，动物还能帮助植物传播花粉或种子（如蜜蜂授粉），或像蚯蚓等动物通过活动疏松土壤，促进植物生长。故选B。 17. 关于生物多样性，下列观点正确的是（ ）。 A. 生物多样性对人类健康和生存至关重要 B. 生物多样性表示所有的生物数量越多越好 C. 建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的方法 【答案】A 【解析】 【详解】A．生物多样性是指地球上生物种类、基因和生态系统的丰富程度。它对人类健康和生存至关重要，因为生物多样性提供了食物、药物、清洁水源和空气等基本资源，并帮助维持生态平衡。例如，许多药品来源于植物和动物，多样化的生态系统能更好地抵御疾病和自然灾害。 B．生物多样性强调的是物种的多样性（如不同种类的植物、动物和微生物），而不是所有生物的数量越多越好。数量过多可能导致生态问题，比如单一物种泛滥会破坏生态平衡（如入侵物种），反而不利于生物多样性。 C．建立自然保护区是保护生物多样性的重要方法之一，但不是唯一的方法。其他方法包括：推广可持续农业、减少污染、制定保护法律、恢复受损栖息地等。保护生物多样性需要多种措施共同作用。 故选A。 18. 如图，校门口的电动门可以自由伸缩，下列有关说法不正确的是（ ）。 A. 镂空样式设计是为了减少风力的影响 B. 电动门利用四边形框架易变形的特点进行自由伸缩 C. 电动门使用铝合金、不锈钢等材料制作，永远不会生锈 【答案】C 【解析】 【详解】镂空设计可减少风阻，四边形框架易变形，所以能自由伸缩。铝合金、不锈钢抗锈能力强，但长期暴露在潮湿空气中（如雨天），仍会缓慢生锈。 故选C。 19. 下列这些自然现象是地球自转造成的是（ ）。 ①月相变化 ②太阳东升西落 ③四季变化 ④昼夜交替 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】这道题考查的是地球自转对自然现象的影响。地球自转是地球围绕自身轴旋转（约24小时一圈），主要导致以下现象： ②太阳东升西落：由于地球自西向东自转，我们在地面上观察到太阳似乎从东方升起、西方落下。④昼夜交替：地球自转使不同地区轮流面对太阳（白天）和背对太阳（黑夜），从而形成昼夜循环。 其他现象与地球自转无关： ①月相变化：由月球绕地球公转引起（约29.5天周期），与地球自转无关。 ③四季变化：由地球绕太阳公转（一年周期）和地轴倾斜引起，与地球自转无关。因此，只有选项A正确。 20. 对比图中甲、乙两个实验，可以得出的结论是（ ）。 A. 指南针的偏转方向与通电导线的电流方向有关 B. 指南针的偏转方向与通电导线的通电时长有关 C. 指南针的偏转角度大小与通电导线的电流大小有关 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲实验中电流从左向右，指南针N极向左偏转；乙实验中电流反向（从右向左），指南针N极向右偏转。此时，电流方向是唯一变量，偏转方向的变化直接由电流方向导致。 B．通电时长通常影响的是实验现象的持续性，而非偏转方向本身。 C．指南针的偏转角度大小与通电导线的电流大小无关。 故选A。 二、综合应用题：（本题有3小题，第1小题18分，第2小题29分，第3小题13分，共60分） 21. 温州地处东海之滨，拥有丰富的湿地资源，是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙通道上的重要节点。“一行白鹭上青天”“落霞与孤鹜齐飞”……候鸟迁徙季，这些诗画中的场景在温州一些沿海滨海湿地及内陆重点水域频频上演。除了白鹭、夜鹭、小鹧、青脚鹬等湿地鸟类“常客”，从2023年10月始，温州还陆续迎来了“鸟类稀客”红胸黑雁、黑海番鸭，“鸟中大熊猫”中华秋沙鸭，“鸟界国宝”东方白鹳。 （1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。 下列对于活动步骤的排序正确的是（ ）。 A. ①③④② B. ③①④② C. ③④②① （2）小组同学通过对鸟类实地调查无法解决的研究问题最可能是（ ）。 A. 几种常见鸟类的鸣叫声存在怎样的差异 B. 几种常见鸟类的体形大小都是一样的吗 C. 几种常见鸟类在全国分布情况是怎样的 （3）经过调查，同学们发现这几年温州的一些沿海滨海湿地及内陆重点水域鸟类越来越多，你认为可能是什么原因形成的？（至少写出2点） __________________________________ （4）小科所在小组在公园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。 ①关于上图分类1的说法，正确的是（ ）。 A．可以根据卵生和胎生进行分类 B．可以根据有无脊柱，将蚂蚁、蜗牛分到A，麻雀、蜜蜂分到B C．可以根据是否是昆虫，将蚂蚁、蜜蜂分到A，蜗牛、麻雀分到B ②上图中C是______________，自然界中和C分在同类的植物还有______________，它们的茎都是______________（填“木质茎”或“草质茎”）。 （5）小科和他的组员们收集了三垟湿地里的水，并用显微镜观察水里的微生物。 ①以下是制作玻片标本的过程： 图中A、B、C实验仪器的名称分别是______________、______________、______________。 ②显微镜对好光，装上玻片标本，同学们发现标本模糊，不清晰，下面做法正确的是（ ）。 A．调整反光镜位置，直到图像清晰为止 B．调整标本位置，直到图像清晰为止 C．调整准焦螺旋，直到图像清晰为止 ③如图是在显微镜下观察到的微生物玻片标本视野，若使视野甲变成乙，应把玻片标本向（ ）移动才能达到这个要示。 A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方 【答案】（1）B （2）C （3）因为湿地环境越来越好，鸟类的食物也变多了 （4） ①. C ②. 凤仙花 ③. 狗尾草 ④. 草质茎 （5） ①. 载玻片 ②. 滴管 ③. 盖玻片 ④. C ⑤. A 【解析】 【分析】生态系统指的是在一定的空间内，生物群落与它的无机环境（非生物成分）相互作用而形成的统一整体。 【小问1详解】 某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。 ③明确调查任务：首先要清楚调查的目标是什么，比如调查哪些鸟类、调查范围、预期达到什么目的等。 ①制订调查方案：明确了任务后，需要制定详细的计划，包括调查方法、时间、地点、人员分工、所需工具等。 ④实施区域调查：按照方案到实地进行观察、记录和数据收集。 ②汇总调查结果：调查结束后，整理和分析收集到的数据，形成调查报告。 故选B。 【小问2详解】 A．实地调查可以通过观察和录音来比较鸟类的鸣叫声差异。 B．实地调查可以直接观察和测量鸟类的体形大小，进行比较。 C．实地调查只能了解调查区域内鸟类的分布情况，很难通过一次或几次本地调查就全面了解几种鸟类在全国范围内的分布情况。这通常需要查阅文献、数据库或进行更大范围的调查。 故选C。 【小问3详解】 湿地环境越来越好：这可能包括水质改善、栖息地恢复、人为干扰减少等，为鸟类提供了更安全、更适宜的生存环境。 鸟类的食物也变多了：湿地生态系统的恢复通常伴随着底栖生物、小鱼、昆虫等鸟类食物来源的增加。 【小问4详解】 ①关于上图分类1的说法，正确的是C。 A．卵生和胎生是区分哺乳动物和其他动物（鸟类、爬行类、两栖类、鱼类都是卵生）的一个特征，但图中的蚂蚁、蜜蜂、蜗牛、麻雀都是卵生，无法用这个标准区分A和B组。选项不符合题意； B．蚂蚁、蜜蜂、蜗牛是无脊椎动物（无脊柱），麻雀是脊椎动物（有脊柱）。麻雀、蜜蜂分到B不符合根据有无脊柱分类，选项不符合题意； C．蚂蚁和蜜蜂都是昆虫，蜗牛不是昆虫，麻雀也不是昆虫。A组是昆虫，B组是非昆虫，这个分类是正确的。选项符合题意； 故选C。 ②根据“木质茎”或“草质茎”分类，凤仙花应该和三叶草分为一类，桂花、茶花分为一类。 同类的植物还有狗尾草：狗尾草也是一种常见的一年生草本植物。一年生草本植物的茎在生长季节结束后会死亡，质地较软，属于草质茎。 【小问5详解】 ①制作临时水滴标本的标准步骤通常是：在载玻片上滴一滴水、用滴管吸取样本（如水样）并滴入水中、盖上盖玻片（常会先倾斜放置，以避免气泡）。A是载玻片，B是滴管，C是盖玻片。 ②A．反光镜用于调节进入显微镜的光线强弱，不能使已经对好光但图像模糊的标本变清晰。选项不符合题意； B．移动标本位置是为了找到观察目标，不能解决整个视野模糊不清的问题。选项不符合题意； C．准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）用于调节物镜和标本之间的距离，使物像清晰成像。当装上玻片后图像模糊时，需要通过转动准焦螺旋来聚焦。选项符合题意； 故选C。 ③显微镜下观察到的物像是倒像（上下颠倒，左右相反）。如果视野甲中物体在左下方，要移动到视野乙的中心，在显微镜视野中看起来像是向左下方移动。需要将玻片向与物像移动方向相同的方向移动。也就是说，要把左下方的物体移到中心，需要将玻片向左下方移动。故选A。 22. 小小工程师。 六（1）班开展了建造塔台模型的活动，活动要求用不多于70根20厘米的吸管等材料，建一个高度为60厘米的塔台模型。 （1）下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是（ ）。 ①制作一个模型（画出或写出解决方案） ②明确一个要解决的问题 ③实施建设 ④在限定条件下进行设计 ⑤测试该模型，评估并改进 A. ②④①③⑤ B. ②④①⑤③ C. ②④③①⑤ （2）建造本次塔台模型任务的限制条件有哪些？ ①__________________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________________。 （3）参考上题中的限制条件，你想搭建什么样的塔台模型？请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合（包括结构、规格（数据）、功能等），并至少写出该设计的2处优点。 设计图 优点 （4）在制作塔台模型中可以按照（ ）的顺序搭建。 A. 先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端 B. 先搭立柱→再搭底座→最后搭顶端 C. 先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱 （5）在制作塔台模型的过程中，如果出现问题，正确的处理方法是（ ）。 A. 不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作 B. 放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图 C. 小组重新讨论设计方案，修改设计图，再按设计图进行制作 （6）搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是_______________________________。 （7）在制作模型里，不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后承重能力将______________（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，比较合理的处理方法是______________。 （8）以下是三个组同学设计的塔台模型的评价量表。 组别 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 第1组 61cm 2分 3分 3分 4500工程币 第2组 65cm 2分 1分 1分 4100工程币 第3组 58cm 3分 3分 3分 4150工程币 ①根据评价量表，我们可以发现第______________组建造的塔台稳定性存在不足。你推测可能的原因是什么？（至少写2点） ①__________________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________________。 ②测试塔台模型时需多方面进行测试评估，下面四幅图分别对应上题评价量表中的哪个项目？（选择“塔高”、“顶端承重”、“抗风能力”、“抗震能力”、“材料成本”等词语） 甲测试的是______________；乙测试的是______________； 丙测试的是______________；丁测试的是______________。 ③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是______________。 ④在搭建模型时，小科用到了剪刀，吸管放在剪刀的哪个部分最省力？ ______________（填序号），理由是________________________________________________。 【答案】（1）B （2） ①. 不多于70根吸管 ②. 高度为60厘米 （3）；结实牢固 （4）A （5）C （6）避免塔台倾斜易倒 （7） ①. 变小 ②. 剪小放在合适的位置，在弯折处剪开做围栏用 （8） ①. 2 ②. 底部重量太轻 ③. 使用的三角形结构太少 ④. 顶端承重 ⑤. 塔高 ⑥. 抗风能力 ⑦. 抗震能力 ⑧. 分工合作 ⑨. A ⑩. 当用力点不变时，阻力点离支点越近越省力 【解析】 【分析】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。 【小问1详解】 工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。根据题干中的序号排序为②④①⑤③。故选B。 【小问2详解】 根据题目中条件可知，明确给出了两个限制：材料限制：使用“不多于70根20厘米的吸管”。尺寸限制：“高度为60厘米”。 【小问3详解】 根据限制条件设计一个合理的塔台。设计应考虑稳定性、承重能力和抗风抗震能力。 【小问4详解】 搭建塔台通常应先打好坚实的基础，再向上延伸。正确顺序是先搭底座，提供稳固基础；然后搭立柱，形成主体；最后搭顶端，完成整体。A选项最符合逻辑。 【小问5详解】 工程设计和制作过程中出现问题是正常的，关键在于如何处理。A选项不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作过于僵化，B选项放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图缺乏规划，C选项修改设计图，再按设计图进行制作体现了迭代改进和团队协作的精神。故选C。 【小问6详解】 立柱不等高会导致塔台重心偏移，结构不稳定，容易倾斜倒塌。搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是保证塔台结构稳定，防止倾斜。 【小问7详解】 吸管被折弯后，其内部结构可能已受损，即使恢复原状，其强度和刚度也会下降，承重能力会变小。不能直接用于承重结构。可以考虑将其剪短，用于连接处或制作非承重部分的围栏等。 【小问8详解】 ①稳定性通常与抗风能力和抗震能力相关。第2组的抗风能力和抗震能力得分最低（均为1分），说明其稳定性最差。 可能原因是①底部结构不稳或重量太轻，容易被风吹倒或晃动。②缺乏有效的三角形结构支撑，整体框架刚性不足，容易变形。 ②根据题目中给出的数据可知甲图：通常用卷尺或标尺测量高度。对应“塔高”。 乙图：在塔顶放置重物，测试其承重能力。对应“顶端承重”。 丙图：用风扇或吹气等方式模拟风力，测试塔台抵抗侧向力的能力。对应“抗风能力”。 丁图：用手摇晃塔台或模拟地震（如放置在震动台上），测试其抵抗晃动的能力。对应“抗震能力”。 ③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是分工合作，团队能力体现在合作、分工、沟通、效率等方面。 ④剪刀是杠杆原理的应用。支点在铰链处，手施加动力的地方是动力点，吸管受力的地方是阻力点。根据杠杆原理，动力臂越长，阻力臂越短，越省力。将吸管放在靠近A支点（铰链）的地方，阻力臂最短最省力。 23. 探究生物遗传与变异现象 下表是小科一家人部分相貌特征的调查表，据表回答问题。 相貌特征 爸爸 妈妈 小科 妹妹 眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 下颌是否有沟 有 有 有 无 发际 平发际 “V”形发际 平发际 “V”形发际 舌头有否向内卷曲 能 不能 能 能 （1）如果每个性状表现出两种特征，那么上述四个性状可以组合成______________种相貌。 （2）小科一家人部分相貌特征调查结果中，能说明遗传现象的是______________，能说明变异现象的是______________。 （3）小科爸爸是“左撇子”（指习惯用左手的人），那么下列说法正确的是（ ）。 A. 小科肯定是“左撇子”，妹妹肯定不是“左撇子” B. 小科和妹妹有可能都是“左撇子” C. 小科和妹妹肯定都是“左撇子” （4）上表中的四个相貌特征，小科与爸爸都相同，但别人都说小科与爸爸长得不太像，这是什么原因呢？ _________________________________________________________________________________________ 小科在调查中发现，除了相貌特征，______________等也存在遗传现象。 （5）根据小科的调查结果，下列说法错误的是（ ）。 A. 遗传是普遍存在的现象 B. 变异使得生物多种多样 C. 生物的每一个特征都会遗传给下一代 【答案】（1）16 （2） ①. 爸爸妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也都是双眼皮 ②. 爸爸妈妈下颌都有沟，妹妹下颌没有沟 （3）B （4） ①. 因为人的相貌性状还有很多种，他们可能其他相貌特征不同 ②. 疾病、血型 （5）C 【解析】 【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。 小问1详解】 每个性状有两种可能，四个性状就是2 × 2 × 2 × 2 = 16种。四个性状可以组合成16种相貌。 【小问2详解】 遗传现象是指亲子代之间在性状上的相似性。表格中，爸爸和妈妈都是双眼皮，小科和妹妹也是双眼皮，这体现了双眼皮性状的遗传。同样，爸爸和妈妈下颌都有沟，小科也有，也体现了遗传。 变异现象是指亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异性。表格中，爸爸和妈妈下颌都有沟，但妹妹下颌没有沟，这体现了变异。 【小问3详解】 “左撇子”通常是由遗传因素决定的，但具体遗传方式比较复杂，可能涉及多基因或多基因与环境相互作用。即使父母一方是“左撇子”，子女也可能继承“左撇子”的基因，但也可能不继承，或者即使继承了相关基因，也可能表现为“右撇子”（表现型可能受环境或其他基因影响）。因此，小科和妹妹都有可能继承“左撇子”的倾向，也可能没有，所以都有可能是“左撇子”，也都有可能不是。故选B。 【小问4详解】 人的相貌是一个非常复杂的现象，由成千上万个基因共同决定，并且受到环境的影响。表格中只列出了四个非常具体的性状，即使这四个性状相同，其他无数个决定相貌细节的性状（如脸型、鼻子形状、耳朵形状、肤色、发色、眼距、睫毛长度等等）可能存在差异。因此，整体看起来可能不像。 遗传现象不仅体现在相貌上，还体现在很多其他方面。常见的例子包括血型、某些遗传病、身高、体态、智力潜力、某些行为倾向等。 【小问5详解】 A．遗传是普遍存在的现象是正确的，生物的性状主要由遗传物质决定，遗传是普遍现象。 B．变异使得生物多种多样是正确的，变异是生物进化和多样性的基础。 C．生物的每一个特征都会遗传给下一代是错误的。生物的特征有些是遗传决定的（如血型），有些是后天环境因素决定的（如晒黑的皮肤、肌肉发达程度、受到的教育程度等），这些后天获得的特征通常不会被遗传给下一代。表格中的例子也说明，即使父母有某个特征（如下颌有沟），子代也可能没有（妹妹下颌无沟），这本身就是变异，说明并非所有特征都稳定遗传。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期小学科学六年级（下）阶段性素养评价 一、选择题（本题有20小题，每题2分，共40分） 1. 如图是某种动物头骨的化石，发现有特别发达的犬齿和少量臼齿，没有门齿，由此可以推断它的主要食物可能是（ ）。 A. 动物的肉 B. 动物的血 C. 植物的叶 2. 港珠澳大桥是一座（ ），它连接香港、珠海和澳门。 A. 拱桥 B. 梁桥 C. 桥、隧、岛一体的桥 3. 地球同步卫星是相对于地球静止的人造卫星，其运行轨道位于地球赤道上空，与地球自转保持同步，地球同步卫星绕着地球转的周期是（ ）。 A. 约12小时 B. 约24小时 C. 约1年 4. 下列关于“塔台投标发布会”说法正确的是（ ）。 A. 项目成本和项目安全性是竞标的核心要素 B. 进行竞标讲解时，只需要讲解设计图部分即可 C. 其他小组在竞标讲解设计图时与我们无关，我们不需要提出质疑 5. 下列选项中，（ ）属于住房结构。 A. 沙发 B. 楼梯 C. 电视机 6. 在进行校园生物搜索时，小科发现了不认识的植物，他不可以采用的研究方法是（ ）。 A 画下来 B. 拍照片 C. 采摘回家研究 7. 小科同学制作的塔台承重能力差，下列改进方案最可行的是（ ）。 A. 减少部分最上方的吸管 B. 减少部分承重的吸管结构 C. 增加部分承重的吸管结构 8. 对于工程设计，下列观点正确的是（ ）。 A. 工程设计需要不断修改和优化 B. 工程的核心是建造 C. 评估改进后的模型不需要进行再次测试 9. 一般情况下，户外太阳伞（如图）不容易被风吹倒，其原因是（ ）。 A. 上重下轻 B. 上大下小 C. 上轻下重 10. 关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（ ）。 A. 校园生物种类太多，我们可以用“图注＋编号”的方法绘图 B. 生物数量过多时，可以根据单位面积中的生物数量进行估算 C. 有些动物如鸟，经常飞来飞去，我们不用记录 11. 用完了的废电池，一点电都没有了吗？利用下列装置可以检测的是（ ）。 A 指南针与线圈组合 B. 指南针与铁钉组合 C. 铁钉与线圈组合 12. 在调查“日常生活所使用的能量”活动中，使用可再生能源的物品是（ ）。 A. 燃气灶 B. 电瓶车 C. 太阳能热水器 13. 它“终生生活在水中，用鳃呼吸”，下列同学的判断合理的是（ ）。 A. 它可能是鲸鱼 B. 它一定是鲫鱼 C. 它可能是金鱼 14. 关于化石，下列说法不正确的是（ ）。 A. 现在发现的古生物化石都是动物化石 B. 化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹 C. 科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现在生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系 15. 进行成本预算时，下列做法比较合理的是（ ）。 ①直接估计一个数值 ②和同学讨论成本包含哪些内容 ③统计材料的用量 ④调查了解材料的价格 ⑤估计需要的人工和用时 A. ①②③⑤ B. ①②③④⑤ C. ②③④⑤ 16. 关于校园里的动植物之间的关系，下列说法错误的是（ ）。 A. 植物可以给动物提供氧气 B. 动物和植物之间只存在着食物关系 C. 某些动物在土壤中运动，可以疏松土壤，有利于植物生长 17. 关于生物多样性，下列观点正确的是（ ）。 A. 生物多样性对人类健康和生存至关重要 B. 生物多样性表示所有的生物数量越多越好 C. 建立自然保护区是唯一一种保护生物多样性的方法 18. 如图，校门口的电动门可以自由伸缩，下列有关说法不正确的是（ ）。 A. 镂空样式设计是为了减少风力的影响 B. 电动门利用四边形框架易变形的特点进行自由伸缩 C. 电动门使用铝合金、不锈钢等材料制作，永远不会生锈 19. 下列这些自然现象是地球自转造成的是（ ）。 ①月相变化 ②太阳东升西落 ③四季变化 ④昼夜交替 A. ②④ B. ①②④ C. ②③ 20. 对比图中甲、乙两个实验，可以得出的结论是（ ）。 A. 指南针的偏转方向与通电导线的电流方向有关 B. 指南针的偏转方向与通电导线的通电时长有关 C. 指南针的偏转角度大小与通电导线的电流大小有关 二、综合应用题：（本题有3小题，第1小题18分，第2小题29分，第3小题13分，共60分） 21. 温州地处东海之滨，拥有丰富湿地资源，是东亚——澳大利西亚候鸟迁徙通道上的重要节点。“一行白鹭上青天”“落霞与孤鹜齐飞”……候鸟迁徙季，这些诗画中的场景在温州一些沿海滨海湿地及内陆重点水域频频上演。除了白鹭、夜鹭、小鹧、青脚鹬等湿地鸟类“常客”，从2023年10月始，温州还陆续迎来了“鸟类稀客”红胸黑雁、黑海番鸭，“鸟中大熊猫”中华秋沙鸭，“鸟界国宝”东方白鹳。 （1）某学校科学小组对家乡的鸟类进行实地调查，调查主要涉及以下四个阶段：①制订调查方案；②汇总调查结果；③明确调查任务；④实施区域调查。 下列对于活动步骤的排序正确的是（ ）。 A. ①③④② B. ③①④② C. ③④②① （2）小组同学通过对鸟类实地调查无法解决的研究问题最可能是（ ）。 A. 几种常见鸟类的鸣叫声存在怎样的差异 B. 几种常见鸟类体形大小都是一样的吗 C. 几种常见鸟类在全国分布情况是怎样的 （3）经过调查，同学们发现这几年温州的一些沿海滨海湿地及内陆重点水域鸟类越来越多，你认为可能是什么原因形成的？（至少写出2点） __________________________________ （4）小科所在小组在公园一角发现了以下生物，并用二歧分类法对它们进行分类。 ①关于上图分类1的说法，正确的是（ ）。 A．可以根据卵生和胎生进行分类 B．可以根据有无脊柱，将蚂蚁、蜗牛分到A，麻雀、蜜蜂分到B C．可以根据是否是昆虫，将蚂蚁、蜜蜂分到A，蜗牛、麻雀分到B ②上图中C是______________，自然界中和C分在同类的植物还有______________，它们的茎都是______________（填“木质茎”或“草质茎”）。 （5）小科和他的组员们收集了三垟湿地里的水，并用显微镜观察水里的微生物。 ①以下是制作玻片标本的过程： 图中A、B、C实验仪器的名称分别是______________、______________、______________。 ②显微镜对好光，装上玻片标本，同学们发现标本模糊，不清晰，下面做法正确的是（ ）。 A．调整反光镜位置，直到图像清晰为止 B．调整标本位置，直到图像清晰为止 C．调整准焦螺旋，直到图像清晰为止 ③如图是在显微镜下观察到的微生物玻片标本视野，若使视野甲变成乙，应把玻片标本向（ ）移动才能达到这个要示。 A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方 22. 小小工程师。 六（1）班开展了建造塔台模型的活动，活动要求用不多于70根20厘米的吸管等材料，建一个高度为60厘米的塔台模型。 （1）下列是工程建设的基本步骤，正确的排序是（ ）。 ①制作一个模型（画出或写出解决方案） ②明确一个要解决的问题 ③实施建设 ④在限定条件下进行设计 ⑤测试该模型，评估并改进 A. ②④①③⑤ B. ②④①⑤③ C. ②④③①⑤ （2）建造本次塔台模型任务的限制条件有哪些？ ①__________________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________________。 （3）参考上题中的限制条件，你想搭建什么样的塔台模型？请在下面方框中画出你的设计图，要求图文结合（包括结构、规格（数据）、功能等），并至少写出该设计的2处优点。 设计图 优点 （4）在制作塔台模型中可以按照（ ）的顺序搭建。 A. 先搭底座→再搭立柱→最后搭顶端 B. 先搭立柱→再搭底座→最后搭顶端 C. 先搭底座→再搭顶端→最后搭立柱 （5）在制作塔台模型的过程中，如果出现问题，正确的处理方法是（ ）。 A. 不管出现什么问题，都严格按照原先的设计图进行制作 B. 放弃原先的设计方案，按当前的想法直接制作，制作结束再画一张设计图 C. 小组重新讨论设计方案，修改设计图，再按设计图进行制作 （6）搭建时，我们应该尽量控制立柱高度，尽量等高，这样做的目的是_______________________________。 （7）在制作模型里，不小心将一根吸管折弯了，将弯管恢复成直管后承重能力将______________（填“变大”“变小”或“不变”）。对于这根吸管，比较合理的处理方法是______________。 （8）以下是三个组同学设计塔台模型的评价量表。 组别 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 第1组 61cm 2分 3分 3分 4500工程币 第2组 65cm 2分 1分 1分 4100工程币 第3组 58cm 3分 3分 3分 4150工程币 ①根据评价量表，我们可以发现第______________组建造的塔台稳定性存在不足。你推测可能的原因是什么？（至少写2点） ①__________________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________________。 ②测试塔台模型时需多方面进行测试评估，下面四幅图分别对应上题评价量表中的哪个项目？（选择“塔高”、“顶端承重”、“抗风能力”、“抗震能力”、“材料成本”等词语） 甲测试的是______________；乙测试的是______________； 丙测试的是______________；丁测试的是______________。 ③评价量表中的项目还要体现团队能力，小科可以增加的评价项目是______________。 ④在搭建模型时，小科用到了剪刀，吸管放在剪刀的哪个部分最省力？ ______________（填序号），理由是________________________________________________。 23. 探究生物的遗传与变异现象 下表是小科一家人部分相貌特征的调查表，据表回答问题。 相貌特征 爸爸 妈妈 小科 妹妹 眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 下颌是否有沟 有 有 有 无 发际 平发际 “V”形发际 平发际 “V”形发际 舌头有否向内卷曲 能 不能 能 能 （1）如果每个性状表现出两种特征，那么上述四个性状可以组合成______________种相貌。 （2）小科一家人部分相貌特征调查结果中，能说明遗传现象的是______________，能说明变异现象的是______________。 （3）小科爸爸是“左撇子”（指习惯用左手的人），那么下列说法正确的是（ ）。 A. 小科肯定是“左撇子”，妹妹肯定不是“左撇子” B. 小科和妹妹有可能都是“左撇子” C. 小科和妹妹肯定都是“左撇子” （4）上表中的四个相貌特征，小科与爸爸都相同，但别人都说小科与爸爸长得不太像，这是什么原因呢？ _________________________________________________________________________________________ 小科在调查中发现，除了相貌特征，______________等也存在遗传现象。 （5）根据小科的调查结果，下列说法错误的是（ ）。 A. 遗传是普遍存在的现象 B. 变异使得生物多种多样 C. 生物的每一个特征都会遗传给下一代 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $