精品解析：2024-2025学年山西省长治市黎城县苏教版三年级下册期中考试科学试卷

2024—2025学年第二学期双减教学成果展示（一） 三年级综合（A） （本试卷共4页，满分100分，时间60分钟） 科学部分（50分）（苏教版） 一、选择题。（将正确答案的字母标号填入括号内，每小题2分，共14分） 1. 番茄喜欢生长在（ ）的地方。 A. 温暖、干燥 B. 寒冷、干燥 C. 温暖、潮湿 【答案】C 【解析】 【详解】番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方，需要充足的阳光，60到100天可以成熟，适合在春季栽种，夏季和秋季也可以种植。要种好番茄，需要把它放在温暖的阳光下，保持土壤湿润。故选C。 2. 豌豆、花生的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己给自己传粉，不需要风或昆虫帮忙。下列植物的传粉方式与豌豆、花生相同的是（ ）。 A. 玉米 B. 小麦 C. 油菜花 【答案】B 【解析】 【详解】植物的传粉方式，一般包括昆虫传粉、风力传粉、自花传粉、人工辅助授粉。豌豆、花生、小麦是自花传粉，杨树、玉米都是风力传粉，油菜花是昆虫传粉。故选B。 3. 下列植物（ ）不能生长在沙漠里。 A. 向日葵 B. 胡杨 C. 沙棘 【答案】A 【解析】 【详解】植物的形态与生活的环境相适应。沙漠中干旱少雨，沙漠植物的形态特征是叶子退化，根系发达且深，能够减少水分蒸发，更好地适应环境。沙棘，胡杨是在沙漠生长的植物；向日葵适合生长在水源充足的地方，不能生长在沙漠里。故选A。 4. 水葫芦能浮在水面的主要原因是（ ）。 A. 叶片非常大 B. 它的叶柄内有气囊 C. 它是水生植物 【答案】B 【解析】 【详解】植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物，陆生植物有大树、狗尾草等，水生植物有水葫芦、金鱼藻等。水葫芦是浮萍类植物，因为水葫芦它的叶柄内有气囊，中心都是空的，所以能浮起来生长。故选B。 5. 耐旱力极强，有“九死还魂草"之称的是（ ）。 A. 仙人掌 B. 卷柏 C. 骆驼草 【答案】B 【解析】 【详解】卷柏又名九死还魂草，根能自行从土壤分离，蜷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新再钻到土壤里寻找水分。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。耐旱力极强，有“九死还魂草”之称的是卷柏，能够随风移动，遇水而荣故名。 6. 我们唱歌能发出声音，是因为（ ）。 A. 声带在振动 B. 空气在振动 C. 嘴唇在振动 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由于物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。我们唱歌能发出声音，是因为声带在振动，所以A符合题意。 【点睛】本题考查声音的产生，要求学生掌握声音是由于物体的振动产生。 7. 学校的铃声进入我们的外耳道后会引起（ ）的振动。 A. 鼓膜 B. 耳廓 C. 听神经 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的。物体的振动在空气中激起声波，声波由空气传入耳内，引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经又把信号传给大脑，这样人就听到了声音。学校的铃声进入我们的外耳道后会引起鼓膜的振动，所以A符合题意。 【点睛】本题考查声音，要求学生掌握声音是由物体振动而产生的。 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”，每小题2分，共14分） 8. 如果把幼苗叶子都摘光，植物不能成活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。树叶是植物进行光合作用，制造养分的主要器官，通过吸收二氧化碳，释放氧气，为植物提供食物（水和有机物），树叶又是植物进行呼吸作用的主要场所，所以如果把幼苗的叶子摘光，植物就不能活了。 9. 果实由果皮和种子两部分组成。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】开花植物的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。开花植物生长到一定时期就开花，开花之后经过传粉和受精，雌蕊的子房发育成果实。果实由果皮和种子两部分组成。所以凡是有果皮和种子两部分构造的都是果实。故题干说法正确。 10. 植物在医药、食物、建筑材料、燃料等方面对人类的贡献很大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类生活离不开动植物，植物能提供给人类做食物；供人类欣赏；提供给人类做药材；人类可以用植物做成生活及学习用品；可以净化空气；提供给动物做食物。所以植物在医药、食物、建筑材料、燃料等方面对人类的贡献很大。 11. 植物的形态是由植物的种子决定的，与其生长环境没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】动植物具有与环境相适应的特征，但一些特殊身体形态结构，在环境变化，生物的形态结构也会变化。植物所具有的不同的形态结构是它们长期适应生活环境的结果。所以题干当中的说法是错误的。 12. 红树能在海水中茁壮成长，离不开红树的支柱根和呼吸根。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】红树能在海水中茁壮成长，主要是因为它的特殊根系适应了盐水和缺氧的环境： 支柱根：从树干或树枝长出，插入泥滩中，起到支撑和固定植株作用，防止被海浪冲走。 呼吸根：向上生长，露出水面或泥滩，帮助红树在缺氧的泥中吸收氧气，进行呼吸。 13. 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（ ） 【答案】× 【解析】 14. 声音可以向四面八方传播。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】声音以波的形式向四面八方传播。答案：√。 三、科学探究。（11分） 15. 研究仙人掌储水的秘密 如图，把3张纸巾充分浸湿，①号平铺，②号卷起来，③号卷起来并用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。一小时后观察3张纸巾的干湿程度。 （1）三张纸的湿度从大到小的排列顺序是（ ）。 A. ②>①>③ B. ①>②>③ C. ③>②>① （2）此实验中，平铺的纸巾模拟______，卷起来的纸巾模拟______，蜡纸模拟的是______。（均选填“a针状叶”“b宽大的叶片”或“c茎表面的不透水覆盖层”，填字母） （3）仙人掌的刺是（ ）。 A. 叶 B. 茎 C. 花 （4）下列关于仙人掌储水的秘密，不正确的是（ ）。 A. 叶呈针状 B. 茎表面水分蒸发快 C. 茎表面有不透水的覆盖层 （5）沙漠植物的共同特点是（ ）。 A. 有发达的根系 B. 叶细小，茎表面覆盖蜡质 C. A、B均对 【答案】（1）C （2） ①. b ②. a ③. c （3）A （4）B （5）C 【解析】 【分析】仙人掌生长在热带荒漠，那里的环境是干旱、少雨、酷热。它把叶子变成了刺，茎肥厚多汁，能储存大量水，来适应那里的环境。 【小问1详解】 ①号纸巾平铺，表面积最大，水分蒸发最快，湿度最低。 ②号纸巾卷起来，表面积减小，水分蒸发较慢，湿度较高。 ③号纸巾卷起并用蜡纸包住，蜡纸隔绝了水分蒸发，湿度最高。 因此，湿度从大到小的顺序是：③>②>①。 故选C。 【小问2详解】 平铺的纸巾表面积大，模拟的是宽大的叶片（b），因为宽大叶片的蒸腾作用强。 卷起来的纸巾表面积减小，模拟的是针状叶（a），因为针状叶（如仙人掌的刺）减少了水分蒸发。 蜡纸包住纸巾，隔绝水分蒸发，模拟的是茎表面的不透水覆盖层（c），如仙人掌茎表面的蜡质层。 【小问3详解】 仙人掌的刺实际上是退化的叶子，用于减少水分蒸发和防御。茎是绿色、肥厚的部分，负责光合作用和储水。故选A。 【小问4详解】 A．仙人掌的叶退化为针状，减少蒸腾。选项不符合题意； B．仙人掌茎表面有蜡质层，水分蒸发慢，不是快。选项符合题意； C．茎表面有蜡质覆盖层，减少水分流失。选项不符合题意； 故选B。 【小问5详解】 沙漠植物通常具备以下特点：发达的根系（深扎或广布，以吸收有限的水分）。叶细小或退化（如针状叶），茎表面有蜡质层（减少蒸腾）。 因此，A和B都是正确的。选C。 四、看图，回答问题。（11分） 16. （1）如图①，大树的______生长在地下，连接______和______的部分是大树的茎。 （2）图②是这棵大树的叶子，请在图中方框内标出叶子各部分的名称。 （3）图①大树的生长过程会经历许多阶段，请将下列各阶段按照正确的顺序进行排列。（填序号） ______→______→______→______。 A．幼苗 B．结出果实和种子 C．开花 D．种子萌发 【答案】（1） ①. 根 ②. 根 ③. 叶 （2） （3） ①. D ②. A ③. C ④. B 【解析】 【分析】植物的生长过程首先要从种子萌芽开始，可以通过不同的方法了解植物的生长过程。植物的一生要经历生根、发芽、开花、结果等过程，要经过生长→成熟→衰老→死亡的过程。 【小问1详解】 大树的根生长在地下，起到固定和吸收水分的作用，连接根和叶的部分是大树的茎，可以运输水分和营养物质。 【小问2详解】 这张图片显示了一片叶结构示意图，叶有三个主要的组成部分： 叶片：这是落叶的最主要部分，负责进行光合作用。叶片的形状和大小因植物的种类而异。 叶脉：这些是分布在叶片内部的脉络，形成了网络状或平行状的结构。叶脉的主要功能是支撑叶片，并运输水分、矿物质和光合作用的产物。 叶柄：这是连接叶片和树干或树枝的部分，通常呈细长状。叶柄的主要功能是支撑叶片，并将其连接到树干或树枝上，以便输送水分、矿物质和光合作用产生的糖分。 【小问3详解】 植物的生长过程首先要从种子萌芽开始，正确顺序是： D．种子萌发，这是生命的开始，种子在适宜条件下开始生长。 A． 幼苗 ，种子萌发后，长出幼根、幼茎和幼叶，形成幼苗。 C．开花，幼苗经过生长成熟后，发育出花蕾并开花 B．结出果实和种子，花经过传粉受精后，发育成果实，果实里包含新的种子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期双减教学成果展示（一） 三年级综合（A） （本试卷共4页，满分100分，时间60分钟） 科学部分（50分）（苏教版） 一、选择题。（将正确答案的字母标号填入括号内，每小题2分，共14分） 1. 番茄喜欢生长在（ ）的地方。 A. 温暖、干燥 B. 寒冷、干燥 C. 温暖、潮湿 2. 豌豆、花生的花里既有雄蕊也有雌蕊，能自己给自己传粉，不需要风或昆虫帮忙。下列植物的传粉方式与豌豆、花生相同的是（ ）。 A. 玉米 B. 小麦 C. 油菜花 3. 下列植物（ ）不能生长在沙漠里。 A 向日葵 B. 胡杨 C. 沙棘 4. 水葫芦能浮在水面的主要原因是（ ）。 A. 叶片非常大 B. 它的叶柄内有气囊 C. 它是水生植物 5. 耐旱力极强，有“九死还魂草"之称的是（ ）。 A. 仙人掌 B. 卷柏 C. 骆驼草 6. 我们唱歌能发出声音，是因为（ ）。 A. 声带振动 B. 空气在振动 C. 嘴唇在振动 7. 学校的铃声进入我们的外耳道后会引起（ ）的振动。 A 鼓膜 B. 耳廓 C. 听神经 二、判断题。（对的打“√”错的打“×”，每小题2分，共14分） 8. 如果把幼苗的叶子都摘光，植物不能成活。（ ） 9. 果实由果皮和种子两部分组成（ ） 10. 植物在医药、食物、建筑材料、燃料等方面对人类的贡献很大。（ ） 11. 植物的形态是由植物的种子决定的，与其生长环境没有关系。（ ） 12. 红树能在海水中茁壮成长，离不开红树的支柱根和呼吸根。（ ） 13. 只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（ ） 14. 声音可以向四面八方传播。（ ） 三、科学探究。（11分） 15. 研究仙人掌储水的秘密 如图，把3张纸巾充分浸湿，①号平铺，②号卷起来，③号卷起来并用蜡纸包住，都放在窗台前的塑料布上。一小时后观察3张纸巾的干湿程度。 （1）三张纸的湿度从大到小的排列顺序是（ ）。 A. ②>①>③ B. ①>②>③ C. ③>②>① （2）此实验中，平铺的纸巾模拟______，卷起来的纸巾模拟______，蜡纸模拟的是______。（均选填“a针状叶”“b宽大的叶片”或“c茎表面的不透水覆盖层”，填字母） （3）仙人掌的刺是（ ）。 A. 叶 B. 茎 C. 花 （4）下列关于仙人掌储水的秘密，不正确的是（ ）。 A. 叶呈针状 B. 茎表面水分蒸发快 C. 茎表面有不透水的覆盖层 （5）沙漠植物的共同特点是（ ）。 A. 有发达的根系 B. 叶细小，茎表面覆盖蜡质 C. A、B均对 四、看图，回答问题。（11分） 16. （1）如图①，大树______生长在地下，连接______和______的部分是大树的茎。 （2）图②是这棵大树的叶子，请在图中方框内标出叶子各部分的名称。 （3）图①大树的生长过程会经历许多阶段，请将下列各阶段按照正确的顺序进行排列。（填序号） ______→______→______→______。 A．幼苗 B．结出果实和种子 C．开花 D．种子萌发 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $