第9章 第5节 第2课时 直线与椭圆的位置关系-【金版教程】2026年高考数学一轮复习解决方案全书word(基础版)

2025-10-20
| 25页
| 31人阅读
| 3人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 直线与圆锥曲线的位置关系
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 461 KB
发布时间 2025-10-20
更新时间 2025-10-20
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高考一轮复习
审核时间 2025-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52587703.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 直线与椭圆的位置关系 课标解读 考向预测 1.理解直线与椭圆位置关系的判断方法. 2.掌握直线被椭圆所截的弦长的计算公式. 3.了解直线与椭圆相交的综合问题. 近三年高考中,直线与椭圆的位置关系以解答题的形式出现,主要考查考生的运算求解能力.预计2026年高考仍会以解答题的形式出现,难度较大. 必备知识—强基础 1.点与椭圆的位置关系 已知点P(x0,y0),椭圆+=1(a>b>0),则 (1)点P(x0,y0)在椭圆内⇔+<1; (2)点P(x0,y0)在椭圆上⇔+=1; (3)点P(x0,y0)在椭圆外⇔+>1. 2.直线与椭圆位置关系的判断 已知直线y=kx+m,椭圆+=1,联立得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2-a2b2=0, 若该一元二次方程的判别式为Δ,则 Δ>0⇔有两个交点⇔相交; Δ=0⇔有一个交点⇔相切; Δ<0⇔无交点⇔相离. 3.弦长公式 设直线与椭圆的交点坐标为A(x1,y1),B(x2,y2), 则|AB|=|x1-x2|= 或|AB|=|y1-y2|=, k为直线的斜率且k≠0. 已知椭圆+=1(a>b>0): (1)通径的长度为. (2)A1,A2为椭圆的长轴端点,P是椭圆上异于A1,A2的任一点,则kPA1·kPA2=-. (3)AB是椭圆的不平行于对称轴的弦,O为原点,M为AB的中点,则kOM·kAB=-. (4)过原点的直线交椭圆于A,B两点,P是椭圆上异于A,B的任一点,则kPA·kPB=-. (5)点P(x0,y0)在椭圆上,过点P的切线方程为+=1. 题组一 走出误区——判一判 (1)椭圆通径是所有的焦点弦中最短的弦.(  ) (2)直线y=x与椭圆+y2=1一定相交.(  ) (3)直线y=x-1被椭圆+y2=1截得的弦长为.(  ) 答案:(1)√ (2)√ (3)× 题组二 回归教材——练一练 (1)(人教A选择性必修第一册习题3.1 T14改编)直线y=kx-k+1与椭圆+=1的位置关系为(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 答案:A 解析:直线y=kx-k+1=k(x-1)+1恒过定点(1,1),又点(1,1)在椭圆内部,故直线与椭圆相交. (2)(人教A选择性必修第一册3.1.1例3改编)椭圆C:+=1的左、右顶点分别为M,N,点P在C上,且直线PN的斜率为-,则直线PM的斜率为(  ) A. B.3 C.- D.-3 答案:B 解析:∵椭圆C:+=1的左、右顶点分别为M,N,∴点M的坐标为(-2,0),点N的坐标为(2,0),又直线PN的斜率为-,∴直线PN的方程为y=-(x-2),代入椭圆C的方程+=1,得13x2-4x-44=0,设点P的坐标为(x,y),则x+2=,解得x=-,y=,故直线PM的斜率k==3.故选B. (3)(人教B选择性必修第一册第二章复习题A组T17改编)已知椭圆+=1(a>b>0)的右顶点为A(1,0),过其焦点且垂直于长轴的弦长为1,则椭圆的方程为________________. 答案:+x2=1 解析:因为椭圆+=1的右顶点为A(1,0),所以b=1,因为过焦点且垂直于长轴的弦长为1,所以=1,a=2,所以椭圆的方程为+x2=1. (4)(人教A选择性必修第一册习题3.1 T13改编)已知椭圆C1:+=1,过点P(2,2)作椭圆C1的切线,则切线方程为________________. 答案:x-8y+14=0或x=2 解析:因为+>1,所以点P在C1外部,当斜率不存在时,易知x=2为椭圆的一条切线;当斜率存在时,设切线斜率为k,则切线方程为y-2=k(x-2),代入C1中,并整理得(3+4k2)x2+16(k-k2)x+16k2-32k+4=0,因为直线与椭圆相切,所以Δ=[16(k-k2)]2-4(3+4k2)(16k2-32k+4)=0,解得k=,此时切线方程为x-8y+14=0,所以切线方程为x-8y+14=0或x=2. 考点探究—提素养  直线与椭圆的位置关系  已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C: (1)有两个不重合的公共点; (2)有且只有一个公共点; (3)没有公共点. 解:将直线l的方程与椭圆C的方程联立, 得方程组 消去y并整理,得9x2+8mx+2m2-4=0, Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144. (1)当Δ>0,即-3<m<3时,方程有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点. (2)当Δ=0,即m=±3时,方程有两个相同的实数根,直线l与椭圆C有且只有一个公共点. (3)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程没有实数根,直线l与椭圆C没有公共点.  (1)利用判别式处理直线与椭圆的位置关系的步骤 (2)对于过定点的直线,也可以通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有公共点.  1.(多选)(2025·山西长治模拟)已知直线l:y=x+m与椭圆C:+=1,则下列结论正确的是(  ) A.若C与l至少有一个公共点,则m≤2 B.若C与l有且仅有两个公共点,则|m|<2 C.若m=3,则C上到l的距离为5的点只有1个 D.若m=-,则C上到l的距离为1的点只有3个 答案:BCD 解析:联立消去y,得4x2+6mx+3m2-6=0,则判别式Δ=12(8-m2).令Δ=12(8-m2)≥0,则有-2≤m≤2,A错误;令Δ=12(8-m2)>0,则有|m|<2,B正确;令直线l与椭圆C相切,则Δ=12(8-m2)=0,即m=±2,直线y=x+3与y=x-2的距离d==5,因此,C上到l的距离为5的点只有1个,C正确;如图,直线y=x-与y=x-2和y=x的距离均为1,因此,C上到l的距离为1的点只有3个,D正确.故选BCD.  弦长问题  (2025·安徽蚌埠模拟)已知斜率为2的直线l经过椭圆+=1的右焦点F1,与椭圆相交于A,B两点,求弦AB的长. 解:由题意,可知a=,b=2,c==1,因为直线l过椭圆+=1的右焦点F1(1,0),且斜率为k=2, 则直线l的方程为y=2(x-1),且直线l与椭圆必相交. 解法一:解方程组 解得或 不妨令A(0,-2),B, 所以|AB|===. 解法二:设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程消去y,得3x2-5x=0, 则x1+x2=,x1x2=0, 所以|AB|===. 解法三:设A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程消去x,得3y2+2y-8=0, 则y1+y2=-,y1y2=-, 所以|AB|===.  求弦长的方法 (1)当弦的两端点的坐标易求时,可直接利用两点间距离公式求解. (2)当直线的斜率存在时,可利用弦长公式求解,但利用弦长公式时不要忽略判别式应大于0. 提醒:运用弦长公式时,设直线方程也很考究.若直线经过的定点在纵轴上,一般设为斜截式方程y=kx+t;若直线经过的定点在横轴上,一般设为x=my+n.  2.(2025·黑龙江哈尔滨期末)直线y=kx+1,当k变化时,此直线被椭圆+y2=1截得的弦长的最大值是________. 答案: 解析:直线y=kx+1恒过定点(0,1),且点(0,1)在椭圆上,设另外一个交点为(x,y),所以+y2=1,则x2=4-4y2,弦长为=== ,当y=-时,弦长最大,为. 3.(2025·江西赣州模拟)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的右焦点为F,左、右顶点分别为A,B,|FA|=3,|FB|=1,则直线y=x+被椭圆C截得的弦长为________. 答案: 解析:设椭圆的半焦距为c,由|FA|=3,|FB|=1,可得a+c=3,a-c=1,解得a=2,c=1,则b===,则椭圆的方程为+=1,联立直线方程y=x+和椭圆方程3x2+4y2=12,可得7x2+4x-11=0,设被椭圆C截得的弦的端点的横坐标分别为x1,x2,则x1+x2=-,x1x2=-,可得弦长为×=×=.  中点弦问题 已知P(1,1)为椭圆+=1内一定点,经过P引一条弦,使此弦被点P平分,则此弦所在的直线方程为________________. 答案:x+2y-3=0 解析:解法一:易知此弦所在直线的斜率存在,∴设其方程为y-1=k(x-1),弦所在的直线与椭圆交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2).由消去y,得(2k2+1)x2-4k(k-1)x+2(k2-2k-1)=0,显然Δ>0,∴x1+x2=,又x1+x2=2,∴=2,解得k=-.经检验,k=-满足题意.故此弦所在的直线方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0. 解法二:易知此弦所在直线的斜率存在,∴设其斜率为k,弦所在的直线与椭圆交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1 ①,+=1 ②,由①-②,得+=0,∵x1+x2=2,y1+y2=2,∴+y1-y2=0,又x1-x2≠0,∴k==-.经检验,k=-满足题意.∴此弦所在的直线方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.  解决圆锥曲线“中点弦”问题的方法  4.已知直线l与椭圆+=1在第一象限交于A,B两点,l与x轴、y轴分别交于M,N两点,且|MA|=|NB|,|MN|=2,则l的方程为________________. 答案:x+y-2=0 解析:令AB的中点为E,因为|MA|=|NB|,所以|ME|=|NE|,设A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1,+=1,所以-+-=0,即+=0,所以=-,即kOE·kAB=-,设直线AB:y=kx+m,k<0,m>0,令x=0,得y=m,令y=0,得x=-,即M,N(0,m),所以E,所以k×=-,解得k=-或k=(舍去),又|MN|=2,即|MN|==2,解得m=2或m=-2(舍去),所以直线AB:y=-x+2,即x+y-2=0.  直线与椭圆的综合问题  (2024·新课标Ⅰ卷)已知A(0,3)和P为椭圆C:+=1(a>b>0)上两点. (1)求C的离心率; (2)若过P的直线l交C于另一点B,且△ABP的面积为9,求直线l的方程. 解:(1)由题意,得解得 所以e===. (2)解法一:因为直线AP的斜率kAP==-, 所以直线AP的方程为y=-x+3, 即x+2y-6=0, |AP|==, 由(1)知椭圆C:+=1, 设点B到直线AP的距离为d, 则d==, 则将直线AP沿着与AP垂直的方向平移个单位,所得直线与椭圆的交点即为点B, 设该直线的方程为x+2y+m=0, 则=, 解得m=6或m=-18, 当m=6时,联立 解得或 即B(0,-3)或B, 当B(0,-3)时,kl=,直线l的方程为y=x-3,即3x-2y-6=0, 当B时,kl=,直线l的方程为y=x,即x-2y=0, 当m=-18时, 联立 得2y2-27y+117=0, Δ=272-4×2×117=-207<0,此时该直线与椭圆无交点. 综上所述,直线l的方程为3x-2y-6=0或x-2y=0. 解法二:当直线l的斜率不存在时,直线l:x=3,B,|PB|=3,点A到直线PB的距离d=3, 此时S△ABP=×3×3=≠9,不满足条件. 当直线l的斜率存在时,设直线l:y=k(x-3)+, 设直线l与y轴的交点为Q,令x=0, 则Q, 联立 则(3+4k2)x2-8kx+36k2-36k-27=0, Δ=64k2-4(3+4k2)(36k2-36k-27)>0,且k≠-, 则3xB=,xB=, 则S△ABP=|AQ|·|xP-xB|=·=9,解得k=或k=,经代入判别式验证均满足题意. 则直线l的方程为y=x或y=x-3, 即x-2y=0或3x-2y-6=0.  (1)求解直线与椭圆的综合问题的基本思想是方程思想,即根据题意,列出有关的方程,利用代数的方法求解.为减少计算量,在代数运算中,经常运用设而不求的方法. (2)直线方程的设法,根据题意,如果需要讨论斜率不存在的情况,则设直线方程为x=my+n避免讨论;若所研究的直线的斜率存在,则可设直线方程为y=kx+t的形式;若包含平行于坐标轴的直线,则不要忘记斜率不存在的情况的讨论.  5.(2024·北京高考)已知椭圆E:+=1(a>b>0),以椭圆E的焦点和短轴端点为顶点的四边形是边长为2的正方形.过点(0,t)(t>)且斜率存在的直线与椭圆E交于不同的两点A,B,过点A和C(0,1)的直线AC与椭圆E的另一个交点为D. (1)求椭圆E的方程及离心率; (2)若直线BD的斜率为0,求t的值. 解:(1)由题意,得b=c==, 所以a==2, 所以椭圆E的方程为+=1,离心率为e==. (2)显然直线AB的斜率存在,否则B,D重合,与题意不符,同样直线AB斜率不为0,否则直线AB与椭圆无交点,矛盾, 从而设直线AB:y=kx+t(t>),A(x1,y1),B(x2,y2), 联立 化简并整理得(1+2k2)x2+4ktx+2t2-4=0, 则Δ=16k2t2-8(1+2k2)(t2-2)=8(4k2+2-t2)>0,即k,t应满足4k2+2-t2>0, 所以x1+x2=,x1x2=, 因为直线BD的斜率为0, 所以由椭圆的对称性可得D(-x2,y2), 所以直线AD:y=(x-x1)+y1, 在直线AD的方程中,令x=0, 得yC== ==+t==1, 所以t=2. 课时作业 基础题(占比50%) 中档题(占比40%) 拔高题(占比10%) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 难度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ ★ ★★ 考点 直线与椭圆的位置关系 弦长问题 弦长问题 中点弦问题 直线与椭圆的综合问题 直线与椭圆的综合问题;椭圆的标准方程 切线问题 直线与椭圆的综合问题 直线与椭圆的位置关系 中点弦问题;弦长问题 关联点 平面向量的数量积 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 难度 ★ ★ ★★ ★★ ★ ★★ ★★ ★★★ ★★ ★★★ 考点 弦长问题 中点弦问题 切线问题 切线问题 中点弦问题 直线与椭圆的综合问题 直线与椭圆的综合问题 中点弦问题;弦长问题 直线与椭圆的综合问题 切线问题;直线与椭圆的综合问题 关联点 平面向量的数量积 一、单项选择题 1.若直线y=x+2与椭圆+=1有两个公共点,则m的取值范围是(  ) A.(1,+∞) B.(1,3)∪(3,+∞) C.(3,+∞) D.(0,3)∪(3,+∞) 答案:B 解析:由得(m+3)x2+4mx+m=0.由Δ>0且m≠3及m>0,得m>1且m≠3.故选B. 2.已知椭圆C:+=1的左、右焦点分别为F1,F2,过F2且倾斜角为45°的直线l交椭圆C于A,B两点,则|AB|=(  ) A. B. C. D. 答案:A 解析:直线AB的方程为y=x-1,联立椭圆方程+=1,整理得7x2-8x-8=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=-,所以|AB|=·=.故选A. 3.(2025·云南昆明一中高三月考)已知直线l过椭圆C:+=1(a>b>0)的一个焦点与C交于M,N两点,若当l垂直于x轴时,|MN|=,则C的离心率为(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:如图,不妨设直线l经过椭圆的右焦点F,因为l垂直于x轴,由图形的对称性知,椭圆经过点M,代入椭圆方程+=1,得+=1,整理得16b2c2+a4=16a2b2,把b2=a2-c2代入,整理得16c4-32a2c2+15a4=0,两边同时除以a4,得16e4-32e2+15=0,解得e2=或e2=,因为0<e<1,所以e=.故选C. 4.(2025·江苏南通如皋中学高三期初考试)已知直线x-4y+9=0与椭圆+=1(0<b<4)相交于A,B两点,椭圆的两个焦点是F1,F2,线段AB的中点为C(-1,2),则△CF1F2的面积为(  ) A.2 B.4 C.2 D.4 答案:B 解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),则所以=-,由题意可知=,x1+x2=-2,y1+y2=4,即=,解得b2=8,所以c2=a2-b2=16-8=8,则c=2,所以S△CF1F2=×2c×2=4.故选B. 5.(2023·新课标Ⅱ卷)已知椭圆C:+y2=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线y=x+m与C交于A,B两点,若△F1AB的面积是△F2AB面积的2倍,则m=(  ) A. B. C.- D.- 答案:C 解析:将直线与椭圆的方程联立得消去y,可得4x2+6mx+3m2-3=0.因为直线与椭圆相交于A,B两点,则Δ=36m2-4×4(3m2-3)>0,解得-2<m<2.设F1到AB的距离为d1,F2到AB的距离为d2,易知F1(-,0),F2(,0),则d1=,d2=,===2,解得m=-或m=-3(舍去).故选C. 6.(2025·河南安阳模拟)已知椭圆E:+=1(a>b>0)的焦距为4,平行四边形ABCD内接于椭圆E,且直线AB与AD的斜率之积为-,则椭圆E的标准方程为(  ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 答案:A 解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),由对称性可得D(-x2,-y2),则+=1,+=1,所以两式相减可得=-,因为直线AB与AD的斜率之积为-,所以·=-,即=-,所以=.设椭圆E的半焦距为c,因为椭圆E的焦距为4,所以2c=4,所以c=2,又a2=b2+c2,所以b2=4,a2=8,所以椭圆E的标准方程为+=1.故选A. 7.若点(m,n)在椭圆9x2+y2=9上,则的最小值为(  ) A.- B.- C.- D.- 答案:D 解析:由题知椭圆的方程为x2+=1,如图,求的最小值即求点(m,n)与点(3,0)连线斜率的最小值,设过点(m,n)和点(3,0)的直线方程为y=k(x-3),联立得(9+k2)x2-6k2x+9(k2-1)=0.由题意,知当Δ=0时,直线的斜率取得最小值,则由Δ=(-6k2)2-4(9+k2)[9(k2-1)]=0,得k2=,故k=-,为斜率的最小值,即的最小值为-.故选D. 8.(2025·江苏徐州模拟)已知过椭圆C:x2+=1的上焦点F且斜率为k的直线l交椭圆C于A,B两点,O为坐标原点,直线OA,OB分别与直线y=2相交于M,N两点.若∠MON为锐角,则直线l的斜率k的取值范围是(  ) A.(-∞,-1)∪(1,+∞) B. C.∪ D.(-∞,-1)∪∪(1,+∞) 答案:D 解析:由题意可知,a2=2,b2=1,所以c2=a2-b2=1,所以椭圆C:x2+=1的上焦点为F(0,1),则直线l的方程为y=kx+1,设A(x1,y1),B(x2,y2),联立消去y,得(2+k2)x2+2kx-1=0,所以x1+x2=,x1x2=.由题设知,OA所在直线的方程为y=x.因为直线OA与直线y=2相交于点M,所以M,同理可得N.所以=,=.因为∠MON为锐角,所以·>0,所以·=+4=+4=+4=+4=+4=,即>0,解得k2<或k2>1,所以-<k<或k>1或k<-1.故直线l的斜率k的取值范围是(-∞,-1)∪∪(1,+∞).故选D. 二、多项选择题 9.直线y=kx-k+与椭圆+=1的位置关系可能为(  ) A.相交 B.相切 C.相离 D.有3个公共点 答案:AB 解析:直线y=kx-k+=k(x-)+恒过定点,又点在椭圆上,故直线与椭圆可能相交,也可能相切.故选AB. 10.设椭圆的方程为+=1,斜率为k的直线不经过原点O,而且与椭圆交于A,B两点,M为线段AB的中点,则下列结论正确的是(  ) A.直线AB与OM垂直 B.若点M的坐标为(1,1),则直线方程为2x+y-3=0 C.若直线方程为y=x+1,则点M的坐标为 D.若直线方程为y=x+2,则|AB|= 答案:BD 解析:对于A,因为在椭圆中,根据椭圆的中点弦的性质kAB·kOM=-=-2≠-1,所以A不正确;对于B,根据kAB·kOM=-2,kOM=1,得kAB=-2,所以直线方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0,所以B正确;对于C,若直线方程为y=x+1,点M,则kAB·kOM=1×4=4≠-2,所以C不正确;对于D,若直线方程为y=x+2,与椭圆方程+=1联立,可得2x2+(x+2)2-4=0,整理,得3x2+4x=0,解得x1=0,x2=-,所以|AB|=×=,所以D正确.故选BD. 三、填空题 11.(2025·安徽合肥模拟)已知椭圆E:+=1的左、右焦点分别为F1,F2,过原点的直线l与E交于A,B两点,且AF1,BF2都与x轴垂直,则|AB|=________. 答案: 解析:由题意,得c2=a2-b2=4-3=1,因为直线l过原点,且交椭圆E于A,B两点,所以A与B关于原点对称,又AF1,BF2都与x轴垂直,所以设A(-1,y1),B(1,-y1),则|AB|==.又点A在椭圆E上,所以+=1,得y=,则|AB|==. 12.已知直线l:y=k(x-1)与椭圆C:+y2=1交于不同的两点A,B,AB中点的横坐标为,则k=________. 答案:± 解析:设A(x1,y1),B(x2,y2),由得(4k2+1)x2-8k2x+4k2-4=0,因为直线l过椭圆内的定点(1,0),所以Δ>0,x1+x2=,所以==,即k2=,所以k=±. 13.(2025·陕西西安模拟)与椭圆+y2=1有相同的焦点且与直线l:x-y+3=0相切的椭圆的离心率为________. 答案: 解析:因为所求椭圆与椭圆+y2=1有相同的焦点,所以可设所求椭圆的方程为+=1(a>1),联立消去y,得(2a2-1)x2+6a2x+10a2-a4=0,因为直线l与椭圆相切,所以Δ=36a4-4(2a2-1)(10a2-a4)=0,化简,得a4-6a2+5=0,解得a2=5或a2=1(舍去),则a=.又c=1,所以椭圆的离心率e===. 14.已知点M是椭圆+=1上任意一点,则点M到直线x+y-7=0的距离的最大值为________. 答案:6 解析:设与直线x+y-7=0平行的直线x+y=m与椭圆+=1相切,联立得25x2-18mx+9m2-144=0,则Δ=(18m)2-4×25×(9m2-144)=0,解得m=5或m=-5,由椭圆与x+y-7=0的位置关系,取离直线x+y-7=0远的切线x+y=-5,此时切点M是椭圆+=1上到直线x+y-7=0的距离最大的点,最大距离等于两条平行直线间的距离d==6. 四、解答题 15.已知椭圆E:+=1(a>b>0)的离心率为,焦距为6. (1)求椭圆E的方程; (2)若点M(4,2)是直线l被椭圆E所截得的线段的中点,求直线l的方程. 解:(1)由已知,得2c=6,e==, 所以c=3,a=6, 所以b2=a2-c2=62-(3)2=9, 所以椭圆E的方程为+=1. (2)设直线l与椭圆E交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点, 则+=1且+=1, 两式相减并化简得=-, 又x1+x2=8,y1+y2=4, 所以=-,即kl=-, 所以直线l的方程为x+2y-8=0. 16.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,短轴长为2. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过点P(1,0)的直线l与椭圆C交于A,B两点,若△ABO的面积为(O为坐标原点),求直线l的方程. 解:(1)由题意,得解得 故椭圆C的标准方程为+y2=1. (2)由题意,知直线l的斜率不为0,设直线l的方程为x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2). 联立 消去x并整理,得(m2+4)y2+2my-3=0, Δ=(2m)2-4(m2+4)×(-3)=16m2+48>0, 则y1+y2=-,y1y2=-, 故|y1-y2|= ==, 因为△ABO的面积为,所以|OP||y1-y2|=×1×==, 设t=≥,则=, 整理,得(3t-1)(t-3)=0, 解得t=3或t=(舍去),即m=±. 故直线l的方程为x=±y+1, 即x±y-1=0. 17.(多选)(2025·江西南昌模拟)已知椭圆C:+=1的左、右焦点分别为F1,F2,直线y=kx(k≠0)与C交于A,B两点,AE⊥x轴,垂足为E,直线BE与C的另一个交点为P,则下列结论正确的是(  ) A.四边形AF1BF2为平行四边形 B.∠F1PF2<90° C.直线BE的斜率为k D.S四边形AF1BF2∈(0,4] 答案:ABC 解析:对于A,根据椭圆的对称性可知,|OF1|=|OF2|,|OA|=|OB|,故四边形AF1BF2为平行四边形,故A正确;对于B,根据椭圆的性质,当P在上、下顶点时,|OP|=b==c.此时∠F1PF2=90°.由题意可知P不可能在上、下顶点,故∠F1PF2<90°,故B正确;对于C,如图,不妨设B在第一象限,BD⊥x轴,垂足为D,则直线BE的斜率为==k,故C正确;对于D,S四边形AF1BF2=2S△BF1F2=|F1F2|·|BD|=2|BD|.又0<|BD|<,故S四边形AF1BF2∈(0,4),故D错误.故选ABC. 18.(多选)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右焦点分别是F1,F2,其中|F1F2|=2c.直线l:y=k(x+c)(k∈R)与椭圆C交于A,B两点,则下列说法中正确的是(  ) A.△ABF2的周长为4a B.若O为坐标原点,AB的中点为M,则kOM·k= C.若·=3c2,则椭圆的离心率的取值范围是 D.若|AB|的最小值为3c,则椭圆的离心率e= 答案:AC 解析:由直线l:y=k(x+c)过点(-c,0),知弦AB过椭圆的左焦点F1,所以△ABF2的周长为|AB|+|AF2|+|BF2|=|AF1|+|BF1|+|AF2|+|BF2|=4a,所以A正确;设A(x1,y1),B(x2,y2),则M,kOM=,k=,所以kOM·k=·=,由及①-②,得+=0,所以=-,则kOM·k==-,所以B错误;因为=(-c-x1,-y1),=(c-x1,-y1),所以·=x-c2+y=x+a2-2c2∈[a2-2c2,a2-c2],则a2-2c2≤3c2≤a2-c2,可得e=∈,所以C正确;由过焦点的弦中通径最短,得|AB|的最小值为通径,则有=3c,即2a2-3ac-2c2=0,解得a=2c,所以e==,所以D错误.故选AC. 19.(2025·安徽六校教育研究会高三开学考试)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,R是椭圆C上异于A,B的动点,满足kRA·kRB=-,当R为上顶点时,△ABR的面积为8. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过点M(-6,-2)的直线与椭圆C交于不同的两点D,E(D,E与A,B不重合),直线AD,AE分别与直线x=-6交于P,Q两点,求|MP|·|MQ|的值. 解:(1)不妨设椭圆的上顶点为R0(0,b),此时kR0A·kR0B=·==-, 因为△ABR0的面积为8,所以×2ab=8, 联立解得a=4,b=2, 所以椭圆C的标准方程为+=1. (2)依题意,直线DE的斜率存在,设斜率为k,则直线DE的方程为y=k(x+6)-2, 由消去y并整理,得(4k2+1)x2+(48k2-16k)x+144k2-96k=0, 设D(x1,y1),E(x2,y2), 则x1+x2=,x1x2=, 直线AD的方程为y=(x+4), 令x=-6,得点P的纵坐标yP=, 则|MP|==, 同理得|MQ|=, 所以|MP|·|MQ| = =(2k-2)2· =(2k-2)2· =(2k-2)2·=9. 20.(2025·八省联考)已知椭圆C的离心率为,左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0). (1)求C的方程; (2)已知点M0(1,4),证明:线段F1M0的垂直平分线与C恰有一个公共点; (3)设M是坐标平面上的动点,且线段F1M的垂直平分线与C恰有一个公共点,证明M的轨迹为圆,并求该圆的方程. 解:(1)因为椭圆C的左、右焦点分别为F1(-1,0),F2(1,0),所以c=1, 又椭圆C的离心率为,所以a=2, 所以b2=3,所以椭圆C的方程为+=1. (2)证明:由M0(1,4),F1(-1,0), 得直线F1M0的斜率为k=2,F1M0的中点坐标为(0,2), 所以线段F1M0的垂直平分线方程为y=-x+2, 联立方程得x2-2x+1=0, Δ=4-4=0, 所以直线与椭圆C相切,即线段F1M0的垂直平分线与C恰有一个公共点. (3)解法一:设M(x0,y0), 当y0=0时,F1M的垂直平分线方程为x=, 此时=±2,x0=5或-3; 当y0≠0时,F1M的垂直平分线方程为 y=-+=-x+, 联立 得3x2+4=12, 即x2-x+-12=0, 因为线段F1M的垂直平分线与C恰有一个公共点, 所以Δ=-4·=0, 即-12-=0, 则y+(2x-14)y+x-18x-32x0-15=0, 即y+(2x-14)y+(x0+1)2(x0+3)(x0-5)=0, y+(2x-14)y+(x+2x0+1)(x-2x0-15)=0, 即(y+x+2x0+1)(y+x-2x0-15)=0, 因为x+y+2x0+1=(x0+1)2+y>0, 所以x+y-2x0-15=0, 而(5,0),(-3,0)也满足该式, 故点M的轨迹为圆,该圆的方程为x2+y2-2x-15=0, 即(x-1)2+y2=16. 解法二:设线段F1M的中点为E,其垂直平分线l与C恰有一个公共点为P, 则当点P不在椭圆的长轴上时,线段F1M的垂直平分线l即为点P处的切线, 也为∠F1PM的角平分线, 作∠F1PF2的角平分线PH,根据椭圆的光学性质得PH⊥l, 所以∠F1PE+∠F1PH=90°, 则∠F2PH+∠EPM=90°, 故∠F2PF1+∠F1PM=180°, 所以M,P,F2三点共线, 所以|MF2|=|MP|+|PF2|=|PF1|+|PF2|=4, 所以点M的轨迹是以F2为圆心,4为半径的圆,除去与x轴相交的两点; 当点P在椭圆的长轴上时,点M的坐标为(5,0)或(-3,0),也满足|MF2|=4, 故点M的轨迹为圆,该圆的方程为(x-1)2+y2=16. 20 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第9章 第5节 第2课时 直线与椭圆的位置关系-【金版教程】2026年高考数学一轮复习解决方案全书word(基础版)
1
第9章 第5节 第2课时 直线与椭圆的位置关系-【金版教程】2026年高考数学一轮复习解决方案全书word(基础版)
2
第9章 第5节 第2课时 直线与椭圆的位置关系-【金版教程】2026年高考数学一轮复习解决方案全书word(基础版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。