高一暑假作业(三) 中古时期的亚洲-【步步维赢·优练必刷】2025年高一历史暑假作业

高一暑假作业（三）中古时期的亚洲 知识温故 2.庄园制与武士：随着新土地的开垦，贵 族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。 一、阿拉伯帝国： 贵族及庄园领主为保护财产豢养武士， 1.背景： 武土集团的重要性日益增强。 (1)阿拉伯半岛多部落并存，相互混战。 3.幕府统治：12世纪末，日本进入幕府政 (2)7世纪初， 创立伊斯 治时期，以 为首的幕府掌握 兰教。 实权；17世纪，德川幕府意图以锁国加 (3)622年，穆罕默德在麦地那建立政 强统治，抵制外来影响。 权。到他去世时，阿拉伯半岛基本 精典题练 统一。 2.帝国建立： ,建立起地跨亚 1.《天方夜谭》是包括《阿里巴巴和四十大 非欧三洲的大帝国。 盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事 二、奥斯曼帝国： 集，它是研究历史上某一国家的珍贵资 1.1453年，灭亡 帝国。 料。这个国家是 2.16世纪后期，奥斯曼帝国建立起地跨亚 A.罗马共和国 非欧三洲的大帝国。 B.亚历山大帝国 三、南亚： C.罗马帝国 1.笈多帝国： D.阿拉伯帝国 (1)政治与经济：帝国政局稳定，经济繁 2.中世纪后期位于东西方之间的某个军事强 荣，但国王政令不够统一。 国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商 (2)宗教： 逐渐发展为印度 路。这个国家是 的主要宗教。 A.西罗马帝国 2.德里苏丹国：13世纪初，突厥人在印度 B.法兰克王国 建立，以 为国教，最高统治 C.拜占庭帝国 者称苏丹。 D.奥斯曼帝国 四、东亚一日本： 3.奥斯曼帝国崛起后，开始积极向欧洲扩 1.中央集权制建立：646年，“大化改新”， 张。首当其冲的是 ( 日本模仿中国建立了 A.西罗马帝国 国家。 B.俄罗斯帝国 C.拜占庭帝国 典，将永远具有一种最伟大的势力。”从 D.阿拉伯帝国 史学研究的角度观察，它的价值在于 4.某人在传教活动中宣称：“宇宙间唯 的神是‘真主’安拉…大家都应信仰 A.文辞优美被奉为阿拉伯文学的典范 ‘真主’，而不要信仰本部落的神。”该人 B.富有哲理，是伊斯兰教义学和阿拉伯 哲学思想的重要组成部分 还自称自己是真主安拉的使者，他是 C.其法制思想和道德规范成为伊斯兰 国家当权者经世治国的依据 A.释迦牟尼 D.提供了了解早期阿拉伯社会政治、经 B.伊凡四世 济、军事和司法情况的直接材料 C.穆罕默德 8.它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶 D.查士丁尼 建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东 5.根据下图推断，下列说法正确的是 方和西方连接起来。该帝国是( A.阿拉伯帝国 B.古希腊 ·…是我们印度人创造了你们加 ·我们是阿拉价数字 C.古代波斯 2 D.奥斯曼帝国 、我们义不姓印度。 :我们的人到底是淮？ 9.阅读下列材料，回答问题。 材料一人类的历史虽然已有三四百 A.阿拉伯数字是阿拉伯人创造的 万年，但人类的文明史却仅有五六千 B.阿拉伯人篡夺了印度人的成果 年。人类从野蛮步入文明是一个最具 C.世界文明在交流和碰撞中发展 有划时代意义的关键一步。…文明 D.阿拉伯数字的创造者无法确定 首先在自然条件优越、适合农业生产的 6.下列遗址或遗物中，可以作为研究古巴 亚非大河流域产生，这就是西亚、埃及、 比伦王国历史第一手资料的是 印度和中国的古代东方文明。随后在 地中海区域又出现了一种带有鲜明海 洋性质的古代西方文明，这就是希腊、 罗马文明。 摘编自《全日制义务教育历史 7.歌德曾评价《古兰经》说道：“（它）是百 课程标准教师必读》 读不厌的，每读一次，起初总觉得它更 材料二中世纪的阿拉伯人继承和发 新鲜了，不久它就引人人胜，使人惊心 展了古代希腊的理性传统，在实验科 动魄，终于使人肃然起敬。…这部经 学、医学、化学、数学、天文等各方面取 ·8· 得了领先全球的成就。阿拉伯天文学 (2)根据材料二，概括阿拉伯对欧洲社 家的“图斯双圆”理论出现在300年后 会的影响，并据此回答阿拉伯人在东西 的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文 方文明交流中所起的作用。 学家中的很多名称和术语来自阿拉伯 天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的 名称都来源于阿拉伯语。12世纪开始， 许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又 重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新 听到亚里士多德的名字，接触到真实的 希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌 来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解 放的“大跃进”，促进了发展自由思想的 伟大进步，导致了文艺复兴的到来。中 国的造纸术、印刷术、指南针和火药也 是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。 摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对 哲学和科学的贡献》 (1)根据材料一，指出古代东西方文明 分别诞生于怎样的自然环境中。 ·9·这样教会势力越来越大，而罗马教皇是基督教9.解析：第(1)问，西亚、埃及、印度和中国的古代 会的最高统治者。 东方文明在自然条件优越、适合农业生产的亚 9.(1)日的：封君和封臣结成联盟。封君通过封 非大河流域产生。在地中海区域又出现了一 臣向其宣誓效忠而获得支持：封臣通过向封君 种带有鲜明海洋性质的古代西方文明。 宣誓效忠并承诺履行一定的义务，可以获得封 第(2)问，阿拉伯人对世界文化传播与交流作出 君的保护和一定的封地。 了重大贡献，是东西方文化交流的使者。除阿拉 (2)关系：不平等。 伯数宇外，他们翻译保存了许多希腊著作，创立 理由：封臣必须对封君表示效忠并承担一定的 了完整的代数学，在外科方面也成就卓著。 义务，双方是被附庸与附庸的关系。 答案：(1)东方：亚非大河流域：西方：具有鲜明 (3)影响：促进了封建等级制度的产生和封建 海洋性质的地中海区域。 制度的发展；采邑连同居住在土地上的耕种者 (2)影响：阿拉伯人在自然科学领域取得了领 一起分封，加速了自由农民的农奴化进程。源 先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发 于国王个人的国家权力削弱，王国陷于分裂割 展；将被中世纪湮没的古代希腊文化成果保存 据状态；而在内部，封君和封臣的关系更加 并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件。作 紧密。 用：阿拉伯人在东西方文明交流中充当桥梁、 高一暑假作业（三）中古时期的亚洲 中介的作用。 知识温故 高一暑假作业（四）古代非洲与美洲 一、1.穆罕默德2.8世纪中期 知识温故 二、1.拜占庭 一、1.环印度洋二、2.中央集权 三、1.印度教2.伊斯兰教 四、1，玉米 四、中央集权将军 精典题练 精典题练 1.A埃及衰落后，在今天的埃塞俄比亚地区兴 1.D根据所学知识，阿拉伯民间故事集《天方 起了阿克苏姆王国，故选A。 夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生 2.C从材料信息可以看出，马里的商业有一定发 活，故选D。 展，故选C。材料不能体现马里的经济自给自足， 2.D中世纪后期，西亚地区都被奥斯曼帝国控 排除A:材料无法证明骆驼是马里的主要动物， 制，它横跨亚欧非三洲，控制了东西方交往要 排除B;材料不能体现马里盛产黄金和奴隶，排 道，因此本题选择D。B地理位置不满足；A、 除D。 C在时间和地理位置上均不符合。 3.A玛雅人发展了以种植玉米为主的农业，故 3.C依据课本知识点可知，奥斯曼帝国崛起 选A。 后，开始积极向欧洲扩张，不断攻击拜占庭帝 4,C在东非沿海的肯尼亚发现中国的古币能 国，故选C。 印证在中古东非沿海的对外贸易，但不能体现 4.C根据题干信息及所学可知，“某人”是穆罕默 这种贸易是朝贡贸易，也不能说明明朝主要和 德。7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯 肯尼亚进行贸易，更不能说明此贸易路线是陆 兰教。 上丝绸之路，故选C项。 5.C印度人用梵文的字头表示数字，创造了从 5.A阿兹特克文明和玛雅文明都兴起于中美 0到9十个数字的计数法。阿拉伯人学会了 洲，爱斯基摩文明兴起于北美洲。 这一方法，对它加以改造。12世纪初，这一简 6.B依据材料文字“非洲主河流之父”可知讲述的 便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。 是尼罗河，根据所学知识可知尼罗河孕育了埃及 因此，答案为C。 文明，B正确；A、C、D均排除。 6.B《汉漠拉比法典》是古巴比伦国王汉漠拉比 7.A玛雅人发明了独特的表意文字，用复杂的 颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法 历法纪年，并采用20进位制，玛雅文明被誉为 典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文 “美洲的希腊”。 法典。B项是刻有该法典的石柱，故选B项。 8.B材料记载的番麦就是玉米，玉米是美洲独 7.D注意材料中的关键词“从史学研究的角 立培育的农作物。 度”，《古兰经》是了解早期阿拉伯社会政治、经 9.(1)原因：疾病瘟疫、殖民者侵略、缺乏文明 济、军事和司法情况的直接材料，故选D项。 交往。 8.A从题干中的关键词“伊斯兰教”“8世纪中 (2)必然性：其一，美洲大陆东临大西洋，西 叶”“地跨欧亚非三洲的大帝国”，可知到8世 濒太平洋，因为大洋的阻隔，印第安文明与 纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国的是 其他大陆的文明几乎无法交往。 阿拉伯帝国，故选A。 其二，印第安文明大多产生于峡谷盆地和高原 ·52·