高一暑假作业(十二) 把握世界的规律-【步步维赢·优练必刷】2025年高一政治暑假作业

2025-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 把握世界的规律
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2025-07-08
更新时间 2025-07-09
作者 山东步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中暑假作业必刷题
审核时间 2025-06-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.A本题主要考查意识的作用、价值判断与价值选择 :12.D物质资斜的生产方式是人类社会存在和发展的 的特,点等知识。专家依据发现陶人的区域、供奉的房 基础,①错误。自然遭到系统性破坏,人类生存发展 间以及服饰佩戴,揭示了历史之谜,确定了这草陶人 就成了无源之水,无本之木。我们要像保护眼睛一 的身份是红山文化晚期的巫者或王者,这主要体现了 样保护自然和生态环境,推动形成人与自然和谐共 意识活动具有主动创造性,A正确切题。人可以发挥 生新格局。这主要是基于自然界的存在和发展有其 主观能动性创造一个理想的或幻想的世界,而不是创 客观性,承认自然的客观性是实践的前提,②④正 造一个理想的事物,故B不选。C,D说法正确但在材 确。在自然规律面前,人并不是无能为力的,人可以 料中未体现,故不选。 在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的 5.D①表述错误,物质可以离开意识独立存在:②表述 条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类, 错误,具有直接现实性的是实践:③④表述正确且符 ③错误。故本题选D。 合题意。故本题选D。 13.解析:本题要求运用规律客观性和主观能动性辩证 6.B本题考查意识的作用。国人内心对自身文化传统 关系原理,说明内蒙古自治区是如何实现生态效益 的守护感和参与感,是通过传统手工艺动手的方式唤 和经济效益相得益彰的。属于措施类主观题,知识 醒人们手脑心的整合协调能力而获取的,体现了意识 限定明确,学生可以结合材料作答。根据材料“草原 是人脑对客观存在的反映,B待合题意。材料未体现 散养牧鸡,鸡吃草籽、昆虫,不用饲料添加剂,提高了 运动与静止的特点,A,C不符合题意。材料不涉及意 肉蛋品质、增加了牧民的收益,又能有效控制草原虫 识的目的性和自觉选择性,D不符合题意。答案为B。 害。牛羊饲料改成农田秸秆,既可以让过度放牧的 7.CAB错误,规律是客观的,不能创造和改变:C正 草场得到休息,又把大量桔杆变废为宝,避免其田间 确,根据生物学的知识可知,人们可以将一个生物体 焚烧带来的空气污染,而粪便或沼渣还田又增加了 的遗传物质定向地转移到另一个生物体中,从而获得 农田地力。”可从尊重客观规律是发挥主观能动性的 人们希望的遗传性状,创造出新物种。这说明规律是 前提条件。只有符合客观规律的正确意识,才能有 可知可用的:D不合题意,材料强调认识和利用规律, 效发挥能动作用。内蒙古这一新模式,充分发挥了 不是强调规律是普遍存在的。故选C。 主观能动性,认识和利用自然规律,大胆创新,打破 8.D本题考查物质和意识的辩证关系。科学家们根据 传统的生产模式,趋利避害地改造自然,实现了生活 “量子纠缠”原理进行研究,成功发射了世界上第一颗 富裕、生态良好和可持续发展的统一这一角度作答。 量子通信卫星,体现了人们可以发挥主观能动性,在 答案:①规律客观性和普遍性原理要求我们必须尊 意识的指导下能动地改造世界,故选D:A和B强调 了物质对意识的决定作用,材科强调意识的能动作 重规律,按客观规律办事。内蒙古这一新模式尊重 了规律,恢复了草原生态和农田地力,保护了自然界 用,故不选C表述错误,否认了世界的物质性,是唯心 主义观点。 平衡。 9.D①错误,物质是不依赖于人的意识并能为人的意 ②尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。只 识所反映的客观实在,而不是各种事物相加的总和: 有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作 ②错误,哲学中讲的物质是对宇宙间一切事物和现象 用。内蒙古这一新模式,充分发挥了主观能动性,认 的共同本质的概括,而不是客观存在的具体事物的现 识和利用自然规律,大胆创新,打破传统的生产模 象:③④正确,物质是不依赖于人的意识的客观实在, 式,趋利避害地改造自然,实现了生活富裕、生态良 物质的唯一特性是客观实在性,故选D。 好和可持续发展的统一。 10.D本题考查一切从实际出发、实事求是。随着乡村 高一暑假作业(十二)把握世界的规律 旅游的升温,郭家沟依托得天独厚的旅游资源,开展 1.C我国科学家对不同基因水稻进行相对精确地重新 旅游精品村建设,实现了村民增收致富,郭家沟的成 组合,这一技术不是用转基因技术,而是发挥自然界 功转型表明科学发展要从实际出发,发挥自身优势 本身存在的基因优势来完成,说明了人们能认识水稻 顺应市场需求,D正确且符合题意:农民是农村经济 不同基因之间的联系并根据需要加以利用,水稻不同 发展的主体力量,A说法错误:充分发挥主观能动性 基因之间固有的联系是人们建立新联系的依据,②④ 不一定能促进农村经济发展,B说法太绝对,故排除: 项符合题意:人不能改变事物固有的属性,①项说法 一个地方的自然条件影响经济发展但不能决定经济 错误:自在事物的联系不因为人为事物的联系而存 发展,C错误:故本题答案远D。 在,③项说法错误:正确选项为C。 11.A①②符合題意,道过对海量数据的有效挖掘和运 2.C社会发展受社会发展规律的制约,①错误。社会 用,把握数据背后的奥秘和玄机,人们不仅能看到过 发展是量变和质变的统一,量变是不显著的、渐进的, 去发生的事情,而且能了解此时此刻正在发生的事 质变是显著的、飞跃的,新时代中国特色社会主义发 情。这表明意识活动具有目的性,意识活动具有能 展战略安排体现了量变和质变的统一,②正确。社会 动性:③错误,正确的意识是对客观存在的正确反 的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,③错误。要 映:④错误,正确的意识对改造客观世界具有促进作 实现社会的发展必须在遵循社会发展规律的基础上, 用。故选A。 充分发挥主观能动性,④正确。 51 3.B此题考查真理的特征,矛盾普遍性与特殊性的关:9.D中关村的研究团队对液态金属的研究表明创斯更 系。题干中,解决中国问题不能简单套用我国历史文 斯工具,可推动社会生产力发展,人类把握事物本质 化的母版,也不能简单套用马克思主义经典作家设想 创造新的物质形态,①④合理。使梦幻变为现实的只 的模板,更不能简单套用其他国家社会主义实践和国 能是实践,②说法错误:事物属性是客观的、相对稳定 外现代化发展的翻版,只有通过不断实现中国理论创 的,并非日新月异,排除③。 新而加以实现,这是因为真理是具体的、有条件的,矛 10,D稳定的联系存在,①错误。联系是客观的,包括 盾的普遍性与特殊性相互联结,故①③正确;矛盾分 人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的。但 析法是认识事物的根本方法,②表述错误:题千中强 人在联系面前不是无能为力的,人可以根据事物固 调的是不同的事物,并不是同一事物,④表述错误。 有的联系,建立新的具体联系,②错误。联系的多样 故远B。 性要求我们注意分析和把据事物存在和发展的各种 4.D题目中,分享经济之下,人们的生活更趋向于简洁 条件,既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不 化,不仅仅是主动地应用别人的众享成果,更是将自 利条件。一切以时间,地点、条件为转移。受吃叶子 己手中的闲置资源众享给别人,从哲学上来看,体现 的昆虫和一些真菌的“侵害”校树成为优质木材,校 了事物的联系是多样的,分享经济有效链接供需双 树被引进美国后,失去了天敌的危害,又有好的水土 方,故D选项入选。A选项错误,自在事物的联系和 环境,成为“废材”。说明联系多种多样,一切以条件 人为事物的联系都是客观的。B选项中“远超传统经 为转移,③符合題意。校树被引进到美国,按树失去 济”的表述错误。C选项表述本身错误,否认了联系的 了天敌的危害,变成了“废材”,这说明联系是客观 客观性 的,不以人的意志为转移的,④正确。故本题选D 5.D本题考查矛盾。紧紧抓住网络诚信建设这一“牛 11.D知识付费在方便的同时,却失去了存疑、寻找、分 鼻子”,法治与德治并举、线上与线下联动,强调了要 析、判断、论证的过程,因此要分清主流和支流,坚持 两,点论和重点论的统一,对待知识付费应坚持辩证 分析和把握联系的多样性,抓住主要矛盾,②④正确; 材料没有体现矛盾双方的转化,①与题意无关:材料 法的革命批判精神,研究渐情况,提出新问题,②④ 项符合题意:我们要支持新事物而不是新出现的事 体现了主要矛盾但没有体现矛盾的主要方面,③与题 物,①项说法错误:材料不涉及主要矛盾,③项与题 意无关。故选D。 意不符。正确选项为D。 6.D“工业化极大地促进了经济增长,但同时也产生了 12.D③④对:由于各子系统之间的资源、信息、人才等 环境污染等生态问题”,表明联系是客观的、具体的和 流动不畅,导致科技创新效率低下,要消除这种现象 多样的,②④符合题意。①③本身说法有问题,排除。 就必须运用综合的思维方式来认识和处理问题,促 7.D题千强调的是3类细化措施与各地融入全国统 进系统优化,从而达到整体功能大于各部分功能之 一大市场建设的关系,重点并非建立地区间新联系, 和的效果。①错:整体统率部分,应立足整体,而不 A排除。“从实际出发”属于唯物论的范畴,而题目要 是立足关键部分。②排除:材料主要强调整体性,而 求从唯物辩证法角度分析,B排除。题千主要强调的 不是实现系统中各个要素功能的最大化。 是全国统一大市场建设中3类细化措施对各地的要 13.解析:本题知识限定为“客观规律性与主观能动性”, 求,并非强调用局部创新发展对国家整体发展的引 事件限定为“统筹好生产、生活与生态的空间布局, 导,C排除。“要求做的属于·规定动作’,是对各地融 实现人与自然和谐共处”,角度限定为“怎样”。解答 入全国统一大市场建设的共同要求”,这体现了普遍 本题,首先应分析遵循规律,其次应说明要发辉主观 性:“鼓励做的属于·自选动作’,引导有条件的地区先 能动性,最后要将二者结合起来。 行先试”,这体现了特殊性。各地融入全国统一大市 答案:①规律是客规的,要按客观规律办事,违背 场建设,要把普遍性要求与自身特殊性相结合,处理 规律会受到规律惩罚。实现人与自然和谐共处, 好普遍性与特殊性的关系,D正确。故本题选D。 首先尊重生态,尊重自然,履行生态道德义务和责 8.B本题考查矛盾双方的关系、主要矛盾和次要矛盾 任,遵循可持续发展的生态道德准则。②人具有 的辩证关系原理。材料表明中国企业通过研发掌握 主观能动性,能认识、利用规律。努力实现生态良 关健技术,改变了国外公司对自身的态度,说明要抓 好,发展与自然适应、与环境友好的社会生产,实 住事物的关键,集中力量解决主要矛盾,还表明发挥 现人与自然的和谐,使人类过上幸福美好的生活。 主观能动性有利于推动矛盾双方转化,①③符合题 ③要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起 意。实现矛盾双方向好的方面转化才能推动事物向 来。一切经济社会活动,都要考虑生态、环境、资 前发展,②错误。材料强调的是主要矛盾,并未莎及 源的承受能力,人类的发展应以保护和促进生物 次要矛盾,①表述正确但与题意无关,排除。故本题 多样性为前提。统筹好生产、生活与生态的空间 选B。 布局,实现人与自然和谐共处。 52高一暑假作业(十二) 把握世界的规律 用 核心素养 ③离开人为事物的联系,水稻不同 基因之间的联系就不能实现 ④水稻不 1.树立高度的政治认同,坚持用联系的观 同基因之间固有的联系是人们建立新联 点看问题,树立全局观念,坚持系统优化 系的依据 方法。 A.①② B.①③ C.②④ 2.坚持科学精神,正确认识联系及其特点, D.③④ 正确理解整体与部分的关系、系统的 2.习近平在党的十九大报告中提出:“从全 特征。 面建成小康社会到基本实现现代化,再 3.坚持科学精神,正确认识发展的普遍性。 到全面建成社会主义现代化强国,是新 实质、原因,正确理解前进性与曲折性、 时代中国特色社会主义发展的战略安 量变与质变的关系。 排。我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱 4.坚持科学精神,正确认识矛盾的普遍性。 写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!” 含义和属性,理解矛盾的普遍性与特殊 新时代中国特色社会主义发展战略安排 性、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方 的哲学依据是 ) 面与次要方面的关系,坚持具体问题具 ①社会的发展受人的意志和意愿的支配 体分析。 ②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 精典题练 ③社会的发展是新事物和旧事物交织副 合的过程 ④社会的发展是客观规律性 1.经过十多年的努力,我国科学家通过水 和主观能动性的统一 A.①② 稻不同基因对应的不同性状,以及不同 B.①③ C.②④ 基因耦合可能产生的性状,将这些基因 D.③④ 根据需要进行相对精确的重新组合,实 3.在深刻变革的时代,解决中国问题不能 现了“分子设计育种”。这一技术不是用 简单套用我国历史文化的母版,也不能 转基因技术,而是发挥自然界本身存在 简单套用马克思主义经典作家设想的模 的基因优势来完成。材料说明 ) 板,更不能简单套用其他国家社会主义 ①人们可以改变水稻内部基因的原有属 实践和国外现代化发展的翻版,只有通 性,培育新的稻种 ②人们能认识水稻 过不断实现中国理论创新而加以实现 这是因为 ( 不同基因之间的联系并根据需要加以利 ) ·37. ①真理是具体的、有条件的 ②辩证否 6.18世纪的产业革命开启了人类社会工业 定观是认识事物的根本方法 ③矛盾的 化历程。许多国家通过工业化,极大地 普遍性与特殊性相互联结 ④同一事物 促进了经济增长,但同时也产生了环境 矛盾在不同发展阶段有其特殊性 污染等生态问题。有学者据此把工业化 A.①② B.①③ 比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法的角 C.②③ D.③④ 度看,工业化与环境污染之间的联系 4.“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分 ( ) 享经济的两个核心理念。分享经济之 ①是客观的,与人为无关 ②是多样的, 下,人们的生活更趋向干简洁化,不仅仅 随着时间、地点、条件而转移 ③是必然 是主动地应用别人的众享成果,更是将 的,是不可改变的④是具体的,又是多 自己手中的闲置资源众享给别人。从哲 变的 学上看,对分享经济的理解正确的是 A.①② B.①③ ( ) C.③④ D.②④ A. 人们发挥主观能动性建立的“分享经 7.近期,国家发展和改革委员会对外发布 济”是主观的 了《全国统一大市场建设指引(试行) B.联系是人为的,分享经济创造的价值 (以下简称《指引》),《指引》明确了3类 远超传统经济 细化措施:要求做的、禁止做的、鼓励做 C. 人的意识能将自在事物的联系变为人 的。“要求做的属于规定动作',是对各 为事物的联系 地融入全国统一大市场建设的共同要 D.事物的联系是多样的,分享经济有效 求;禁止做的属于底线红线',如果触碰 链接供需双方 了就要承担相应的责任;鼓励做的属于 5.诚信失信的问题,成了互联网发展红利 “自选动作’,引导有条件的地区先行先 的“漏勺”。紧紧抓住网络诚信建设这一 试。”从唯物辩证法角度看,上述措施要 “牛鼻子”,法治与德治并举、线上与线下 求各地要融入全国统一大市场建设,必 联动,才能筑牢风清气朗的网络世界,才 须 ~ 能让互联网发展拥有更加美好的明天 这启示我们在堵住互联网红利的“失信 A.根据国家总体发展规划,建立地区间 . 漏勺”过程中要 ) 新的联系 ②用辩证法 ①重视矛盾双方相互转化 B. 从实际出发,解决妨碍统一大市场建 ③着重把握矛盾的 全面的观点看问题 设的堵点 主要方面 ④坚持两点论与重点论的 C. 用局部的创新发展引导国家的整体 统一 发展 A.①③ B.①④ D.在建设中处理好普遍性与特殊性的 C.②③ D.②④ 关系 . 38· 8. 国内石化大型乙 装置系统的关键助剂 境,生长极快,成为易开裂和弯曲的“废 曾经一度依赖进口,国外垄断企业常常 材”。按树从优质木材变成“废材”进一 漫天要价;当中国研发出优质关键助剂, 步印证了 国外公司扭转态度,反过来寻求与中国 ①事物的联系是多变的,稳定的联系不 合作。在世界舞台上与同行高手竞技, 存在 ②人能够改变人为事物的联系, 我们必须自创一派“中国功夫”,如果没 但不能建立人为事物的新联系 ③事 有自己的一套本事,只能被动挨打。这 物的联系是多样的,一切以条件为转移 蕴含的哲理是 ( ④事物的联系是客观的,不依人的意愿 ①发挥主观能动性有利于推动矛盾双方 而改变 A.①② 转化 ②矛盾双方相互转化才能推动事 B.①③ C.②④ ③抓住事物的关键,集中 物向前发展 D.③④ 力量解决主要矛盾 ④不能忽视次要矛 11.“知识付费”正在成为中国互联网产业 盾在事物发展过程中的作用 一个引人瞩目的发展趋势。只要人们 A.①② B.①③ 轻点鼠标,花点儿小钱,一些自已不懂 C.②④ D.③④ 的问题就能快速得到专业人士的解答。 9.家里的电路断了,不用找电工,只需要笔 不过,我们在轻松得到答案的同时,却 画一下,就完成接驳。《哈利波特》里的 失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的 梦幻在中关村的研究团队里变成了现 过程。对待知识付费应 C ) 实。他们所研发的液态金属可以是像水 ①坚持辩证否定观,支持新出现的事物 一样的流体,也可以是固体;既是导体 ②坚持辩证法的革命批判精神,研究新 也可以转化为其他材质材料;甚至可以 情况,提出新问题 ③认识到主要矛盾 将其注入人身体固化为骨髓。该团队的 对事物发展起决定作用,抓住重点 重要贡献在于将室温下可以流动的电子 ④分清主流和支流,坚持两点论和重点 ( 引入了印刷电子。这表明 ) 论的统一 A.①③ ①创新更新工具,可推动社会生产力发 B.①④ C.②③ 展 ②正确的社会意识能够使梦幻变为 D.②④ 现实。 ③科技进步绘制远景,事物属性 12.在科技创新中,时常存在“管理孤岛” 日新月异 ④人类把握事物本质创造新 “资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛” 的物质形态 等现象,各子系统之间的资源、信息。 A.①③ B.②③ 人才等流动不畅,导致科技创新效率 C.②④ D.①④ 低下。消除科技创新中的“孤岛现 10.在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真 象”,就要 ( 菌的“侵害”,按树生长缓慢,成为一种 ①立足关键部分,充分发挥其对整体功 优质木材。19世纪被引进美国后,按树 能的决定作用 ②克服封闭观念,实现 系统中各个要素功能的最大化 失去了天敌的危害,又有好的水土环 ③用 ·39· 综合的思维方式来认识和处理问题,促 结合材料,运用“客观规律性与主观能 进系统优化 ④破除体制机制障碍,达 动性”的知识,说明怎样才能统筹好生 到整体功能大于部分功能之和的效果 产、生活与生态的空间布局,实现人与 A.①② B.①④ 自然和谐共处 C.②③ D.③④ 13.习近平总书记考察杭州西溪国家湿地 公园时强调,要把保护好西湖和西溪湿 地作为杭州城市发展和治理的鲜明导 向,统筹好生产、生活、生态三大空间布 局,在建设人与自然和谐相处、共生共 荣的宜居城市方面创造更多经验。自 然生态与社会生产、人类生活紧密相 连,我们要确立生态文明、社会文明和 人的文明意识。要努力实现生态良好, 发展与自然适应、与环境友好的社会生 产,实现人与自然的和谐、人与社会的 和谐,使人类过上幸福生活。一切经济 社会活动,首先都要考虑生态、环境、资 源的承受能力,人类的发展应以保护和 促进生物多样性为前提。人类应当准 确认识自身在自然生态系统中的位置: 人类不再是自然的征服者,而是与自然 共命运的利益攸关者。当人类对自然 的强大干预超过了自然的调节能力,自 然不堪忍受人类的掠夺和 时,自然 便会向人类报复。人类必须履行生态 道德义务和责任,尊重生态,尊重自然, 保护地球,维护地球生态系统的平衡 遵循可持续发展的生态道德准则。 .40·

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高一暑假作业(十二) 把握世界的规律-【步步维赢·优练必刷】2025年高一政治暑假作业
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