高二暑假作业(七) 现代社会的移民和多元文化-【步步维赢·优练必刷】2026年高二历史暑假作业

2025-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 现代社会的移民和多元文化
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-07-09
作者 济宁步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中暑假作业必刷题
审核时间 2025-06-16
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来源 学科网

内容正文:

项错误:在这一时期,西方国家加紧殖民扩张,给欧洲:14.解析:第(1)问第一小问,根据材科一“16世纪以后, 带来巨额财高,欧洲人口出现增长情况,而由于对美 殖民者开始从非洲掳掠、贩卖黑人奴隶到美洲。在 洲、非洲的殖民入侵,导致这两个洲人口下降,故选C 此期间,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美 项:D项说法无法解释非洲、美洲人口下降的问题, 洲,使美洲白人数量大大增加”可得出迁徒方向为从 排除。 非洲和欧洲到美洲:根据材料一“19世纪中叶,中国 8.C新航路开辟使世界走向整体发展,与材料中“欧洲 等亚洲国家的劳工,被污名为‘猪仔’,远涉重洋,来 大陆的牲畜、水果引入美洲,美洲特产流入世界各地” 到美洲”可得出迁徙方向还有从亚洲到美洲。第二 等的交流相符,故选C项:材料“欧洲大陆的胜高、水 小问,根据材料一信息并结合所学知识,从对美洲、 果引入美洲”有利于美洲发展,不等于殖民掠夺,排除 亚非两洲、欧洲的影响回答。第(2)问,根据材料二 A项:材料未涉及先进思想观念,排除B项:材料未涉 “1791年,拉丁美洲的海地爆发黑人奴隶起义,反对 及制度护张,排除D项。 法国殖民统治,1804年海地独立”可得出黑人奴隶不 9.B依据题千材料“19世纪中后期”可知,处于第一次工 断起义,打击了黑人奴隶制度:根据材料二“在18世 业革命时期,结合所学知识可知,第一次工业苹命后,资 纪20年代,英国出现了诸如‘自由’·平等·慈善’等 本主义经济迅速发展,急需商品市场和原料产地,因此停 具有潜在反奴倾向的观念…关注并参与到废奴运 止黑奴贸易,故B项正确。 动中”可得出在启蒙思想影响下,废奴运动兴起:根 10.C从材料信息可知,非洲殖民地主要生产工农业原 据材料二“政治家…提案”“1807年英国议会通过 料,制造业和初级加工业等都没有得到应有发展,究 了《废除奴隶贸易法案》。1833年英帝国废除了奴隶 其原因,这是欧洲殖民者对非洲推行单一性的经济 制”并结合所学知识得出随着工业革命的进行,荚国 政策所导致,故C项正确:A项与题意无关,排除:B 需要更广阔的商品销售市场和原料产地,商品输出 项对材料的理解错误,排除:D项的说法局很于表 成为英国对外侵略的主要目的和手段,同时也有英 象,并非材料反映的实质,排除。 国一些政治家的长期努力等。 11.D由题目信息可知,白人和黑人由于殖民活动和黑 答案:(1)路线:从非洲和欧洲到美洲,从亚洲到美 奴贸易出现并定居在美洲,说明殖民扩张导致不同 洲。影响:美洲的人口结构发生变化,推动了美洲殖 种族人口的流动,故选D项。 民地的开发。非洲、亚洲失去大量精壮劳力,给当地 12,C新航路开醉使世界走向整体发展,与材料中“欧 社会经济造成破坏。黑奴贸易是欧洲资本原始积累 洲大陆的牲畜、水果引入美洲,美洲特产流入世界各 的重要方式,促进西欧资本主义的发展。 地”等的交流相符,故选C项;材料“欧洲大陆的牲 (2)原因:黑人奴隶不断起义,打击了黑人奴隶制度: 高、水果引入美洲”有利于美洲发展,不等于殖民掠 在启蒙思想影响下,废奴运动兴起:随着工业革命的 夺,排除A项:材料未涉及先进思想观念,排除B项: 进行,英国需要更广阔的商品销售市场和原料产地, 材料未涉及制度扩张,排除D项。 商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段;英国 13.解析:第(1)问,由材料一“葡萄牙、西班牙…对殖 一些政治家的长期努力。 民地的统治,都由封建王室直接控制”可得出对殖民 高二暑假作业(七)现代社会的移民和多元文化 地的统治以王室为主导,有浓厚的封建和半封建色 1,C材料主要反映海外移民的发展和政府的人才政 彩:由材料一“使用奴聚开采级矿,掠夺大量金银财 策,没有论述国内的技术人才的发展,故A项错误:据 富”并结合所学知识可知,葡西两国掠夺的财富没有 材料“改革开放以来,海外华人群体中新移民的数量 转化为生产力,导致两国不久走向衰落。第(2)问第 迅速增长”可知,新移民归国的原因是改革开放,故B 一小问,由材料二“英国的棉纱、棉布等大量机器工 项错误;据材料“改革开放以来,海外华人群体中新移 业品涌入印度,沉重打击了印度的城市手工业”可 民的数量迅速增长”说明跨国移民湖流发展迅速,故C 知,与葡西两国相比,英国从直接的殖民掠夺为主到 项正确;材料“回国服务”和“为国服务”的日的都是 商品输出为主。第二小问,对印度的影响可从积极 “鼓励和吸引海外华侨华人人才以多种形式报国”,故 与消极两个方面来回答。 D项错误。 答案:(1)特点:在王室主导下对殖民地实行直接控 2.C根据所学知识可知,“消除”表述绝对化,故A项错 制,带有浓厚的封建和半封建色彩:掠夺的财富未转 误;材料“对移民文化进行保存和展示”“德国主流文 化为资本,导致两国不久走向衰落。 化和各移民文化之间的·多元对话”主要是文化方面 (2)转变:从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。 的内容,没有涉及民主参政意识,故B项错误:根据材 影响:打破了印度传统的经济结构,客观上传播了先 料“柏林的世界文化博物馆还曾经组织过德国主流文 进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进 化和各移民文化之间的·多元对话”得出有助于移民 步。印度逐步被纳入资本主义世界市场体系,成为 融入德国主流社会,故C项正确:“多元对话”促进移 英国的原料产地和商品市场:给印度人民带来了灾 民文化与德国主流文化的交流融合,移民的文化知识 难。(言之有理即可) 水平不一定提高,故D项错误。 ·53· 3.D战后法国最初平等对待外来劳工,但随着北非家 是所有种族群体中最低的”可知,亚裔美国人仍然道遇 庭类移民的增加,已经彩响了法国的福利制度,对此 隐性文化壁垒,反映种族界限和不公正的制度仍然存 法国民众有怨言,福利国家政策面临压力,故选D项。 在。综上可见材料所述体现了美国制度性排斥与文化 4.B材料未体现种族歧视,故A项错误:根据材料“1970 协作的并存,B项正确:“完全同化”说法绝对,许多移民 年时,美国有2.03亿人口,其中外国出生的人口有970 在文化传统上仍保留自身特色,排除A项:一些亚裔美 万,到了世纪之交,在2.63亿美国人中这个数字已上升 国人拥有技术优势,但仍然很难晋升到管理岗位,亚裔 为2260万”可知,大量的外国人带来了不同的文化,有 文化也远远没有白人文化那样的地位,表明技术优势并 利于美国形成多元文化主义,故B项正确:冷战时期意 不必然转化为文化主导权,排除C项:亚裔美国人在美 识形态的斗争非常澈烈,故C项错误;材料没有说明各 国的地位主要取决于美国的制度文化,以及亚裔美国人 国的非主流文化是否在美国融合,故D项错误。 自身的素质等,本国政治体制至多影响而非决定移民社 5.B材料“新英格兰土著人口的数量从73万人下降到 会地位,排除D项。故选B项。 1.2万人”表明人口锐减,殖民者需要大量补充美洲的 11.A二战后,欧洲损失大量人口,经济遭到严重破坏。 劳动力,故进行了罪恶的三角贸易,故选B项:被屠杀 大量移民进入欧洲补充了欧洲劳动力,有助于欧洲 与材料中“天花首次在美洲出现,并在其后两百年中 推进经济复兴计划。 多次发作”的病疫死亡不符,排除A项:“在17世纪的 12.D1500~1850年的迁移是由发达的欧洲迁往落后 前3/4的时间里”,欧洲人移民美洲数量上远不及黑 的美洲,因此D项表述错误,符合题意。 人,排除C项:中国移民不是主流,排除D项。 13.(1)变化:由契约华工制到“赊单工”。 6.C材料反映的现象表明白人与印第安人在文明相遇 原因:美国国内形势的变化:加利福尼亚禁止蓄奴制 的背景下相互之间不认同,两者文化交流存在隔阁,故 的州宪法的通过;香港被宣布为自由港:等。 选C项:材科中提到印第安人要求英国送孩子到印第 (2)区别:“赊单工”与“契约华工”的根本区别在于将 安人那里接受教育,这不是文化殖民,排除A项:印第 “劳务”契约改为“债务”契约。 安人相对落后,材科强调的是教育和文化自信没有直 原因:按规定华工到美国后不用服一定期限的劳务, 接关系,排除B项:材料并未体现出政治体制的松散, 而是要用自己的劳动所得来偿还船费及其利息。 排除D项。 14.解析:(1)依据材料一中“1945年至20世纪70年代 早期,欧洲的经济迅速发展,国际资本大规模流向欧 7.A19世纪上半期,在美国著名的西进运动中,中国 洲,生产的扩大需要更多的劳动力”“而第二次世界 东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱 大战夺走了欧洲大量的青壮劳力,人口的低出生率 骗、绑架成为苦力来到美国,在美国,华工是加州金矿 又不能及时弥补劳动力缺口”“欧洲各国政府基本上 和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动 是欢迎的,并主动到世界劳动力市场上寻找劳工”等 力,故A项正确:来美的中国华工大多是穷苦百姓,文 信息结合所学,从经济发展迅速、劳动力短缺、国家 化水平较低,难以从事金融证券行业,故B项错误:建 政府主动吸引、西欧福利制度的建立等方面说明 立牧场是资本家的工作,故C项错误;买办经商是西 1945年至20世纪70年代早期欧洲移民人数增加的 方列强侵华时,在中国沿海地区出现的一种现象,不 原因。 是在美国劳作的华工从事的工作,故D项错误。 (2)依据材料二中“但欧洲共同体内部的移民,事实 8.D“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城 上还在继续,技术劳工和高层次人才的移民不断增 市”没有谈到对移民的阻碍,故A项错误:材料中没有 加”“到20世纪90年代初期,把欧共体作为一个单一 涉及发展中国家的生活状态,故B项错误:材料没有提 的劳动力市场以及把欧盟内部的流动看作类似于民 到移民之间的矛盾,故C项错误:“人们可能开始对自 族经济内部的流动开始成为习惯”等信息并结合所 己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”可见移民对 学,从高素质人才移民增加、欧共体内部人员流动性 自己的原有的价值观可能会有一些改变,故D项正确。 增强等方面概括1973年至20世纪90年代初期欧洲 9.A根据材料可知二战后世界范围内的移民趋势由发 移民的特,点。(3)依据材料一中“欧洲的经济迅速发 展中国家流入发达国家,其中欧洲是主要接收地之 展,国际资本大规模流向欧洲,生产的扩大需要更多 一,原因在于经济全球化发展过程中,导致全球范围 的劳动力”及材料二中“到20世纪90年代初期,把欧 内南北差距进一步扩大,事实上加剧了国际政治经济 共体作为一个单一的劳动力市场以及把欧盟内部的 的严重失衡,进而产生材料现象,故选A项:两极格局 流动看作类似于民族经济内部的流动开始成为习惯” 瓦解是重要因素并非根源,排除B项;多极化发展趋 等信息结合所学,从弥补了战后欧洲劳动力短缺,促 势是指多个力量中心存在,材科与多极化无关,排除C 进了战后欧洲经济的恢复和发展、加强了不同文明的 项:人口政策只是主观因素,并非根源,排除D项。 交流与融合、加速了经济全球化的进程等方面分析说 10.B美国容钠众多亚裔美国人,体现其文化包容性和 明战后欧洲移民对欧洲社会的积极影响。依据材料 文化协助。但据材料“即使是在亚裔美国人总人数 三中“大量移民对当地劳动力市场也形成了冲击”“大 占比很高的科技公司,他们普升至管理岗位的几率却 量移民的存在明显挤压了本国公民的就业空间”“大 54 量移民的存在对国家安全构成了前所未有的挑战”T.A据材料“而外来工艺、宗教、风俗等随商进入更是 “来自北非的移民及其后代,在社会教育、就业、语言、 不胜枚举”可知思想文化方面的传播更多、更重要,故 生活习惯等方面倍道歧视,因而容易走上犯罪道路” A项正确:商人的初衷是追求商业利益,商贸活动内 等信息并结合所学,从社会就业、国家安全等方面分 容的不断丰富不能使商人改变初衷,故B项错误:材 析说明战后欧洲移民对欧洲社会的消极影响。 科未体现文化融合的加快,故C项错误;元朝新的民 答案:(1)原因:经济发展迅速:劳动力短缺:国家政 族回族形成的主要原因并非商贸活动的加快,而是杂 府主动吸引:西欧福利制度的建立。 居相处,互通婚姻,故D项错误 (2)特点:高素质人才移民增加:欧共体内部人员流 8.D新航路开辟后世界开始走向联合,而不是第二次 动性增强。 工业革命后,故A错误;美苏对峙的两极格局形成于 (3)积极影响:弥补了战后欧洲劳动力短缺,促进了战 20世纪50年代,不是第二次工业革命后,故B错误: 后欧洲经济的恢复和发展:加强了不同文明的交流与 第一次工业革命后资本主义世界市场初步形成,故C 融合:加速了经济全球化的进程。 错误:第二次工业革命后资本主义世界市场体系最终 消极影响:冲击了欧洲原有的劳动力市场,挤压了欧 洲公民的就业空间:造成了移民地国家的人才流失: 形成,故D项正确,故选D项。 对欧洲国家安全构成挑战:引发了一系列社会问题。 9.C根据材料及所学可知,元朝以前青花釉需要从中 亚地区进口,北方丝绸之路畅通,能获得大量青花釉 高二暑假作业(八)商路、贸易与文化交流 料,这是元朝青花瓷得以兴起的物质条件,C项正确: 1.B公元前138年和公元前119年,汉武帝两次派遣 两宋时期丝绸之路被阻隔,不能获得来自中亚的青花 张骞出使西城,沟通了汉朝与西战各国之间的联系, 釉料,这是不能制造青花瓷的主要原因,排除A项:元 打通了中原通往西域之路,是为贯穿东西方的丝绸之 路,故选B项;秦朝在西汉之前,势力还没有深入到西 朝时期,役域广阔、实力强盛,可以从中亚地区获得青 域,排除A项:汉武帝是支持者,不是具体的开拓者, 花瓷的原料,所以才有元青花,与文人审美无关,排除 排除C项:唐太宗是支持进一步拓展了丝绸之路,排 B项:明朝青花瓷的鼎盛主要是内需,出口占次要地 除D项。 位,明代青花鼎盛在宣德时期已出现,而当时明代实 2.D据材料“设有专职外贸管理机构一市帕司”“制 行海禁,外销实际数量有限,直到明后期隆庆开关,外 定了《市舶则法》”“领取市舶司领发的‘验符’或其他 销瓷才大量出现,而明代离灭亡不到80年了,实际上 官方凭证”,可知政府注重规范海外贸易,故选D项: 国内销量以亿计算,国外销量以百万计算,排除D项。 依据所学可知,宋元时期放松对于商业的限制,海外 故选C项。 贸易发达,排除A项:材料强调的是政府规范海外贸 10.D从材料可以看出世界贸易指数、国际贸易总额不 易,未涉及内外贸易是否平衡,排除B项:依据所学可 断增长,这是由于生产力的发展造成的,这是根本的 知,唐朝时已设立对外贸易的机构,排除C项。 原因,从1870年一1900年时间上看出,这是第二次 3.C根据材料可知,茶叶在英国流行开来,并影响了一 工业革命时期,说明第二次工业革命促进生产力提 个耳家的作息习惯,这一现象得蓝于新航路开辟后世 高,故选D项:A、B项都是促进世界贸易增长的因 界市场形成,茶叶大量且持续不断地出口英国,C项 素,但不是根本原因,排除:第一次工业苹命时期,自 正确:材料没有体现社会观念的改变,排除A项:茶叶 由主义思潮的兴起,C项时间不符合题意,排除。 首次来到英国时工业苹命尚未开展,排除B项:生产 11.B据材料中国的大豆在1804年引入美国,美洲的 效率的高低与材料内容无关,排除D项。故选C项。 玉米、马铃薯于明代引入中国,物种的交流得益于新 4.A由材料海上丝绸之路出土的长沙窑文物—阿拉伯 航路的开辟,世界市场的出现,故选B项:黑奴贸易 文碗可知,长沙地处内陆却出现了阿拉伯风格的文物,可 指欧洲殖民者把非洲的黑人贩卖到美洲充当奴隶, 知唐代对外贸易的发展,故选A项:材料强调的是唐代 大量的非洲黑人来到了美洲,和材料物种交流无关, 对外贸易而非长沙经济,排除B项;泉州是海上丝绸之路 兼除A项:商业苹命指新航路开辟后西欧商业经济 的起,点,排除C项:D项表述不符合史实,排除。 5.B题干中“往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和 领域产生的一次重大变革,与材料强调中国、美国的 士兵,为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在 物种增多无关,排除C项:资本原始积累是通过暴力 这一时期”,可知丝绸之路有利于文化交流,故选B项:其 使直接生产者与生产资料相分离,由此使货币财富 他三项材料未提及,排除。 迅速集中于少数人手中的历史过程,与材料无关,排 6.B这首诗的意思是低飞的雁群在傍晚时分出现在边 除D项。 城,芦苇正在努力地成长。一群骆驼满载着货物伴着 12.D制糖技术被欧洲殖民者传播到美洲,引发了“蔗 叮咚的驼铃声缓缓前进,西去的驼队应当还是耿运白 糖革命”与“人口大迁移”,促进了世界历史的进程, 练经由这条大道远去安西。而安西久已沦为异城了。 故选D项:“催生出种植园经济和殖民地奴隶制度” 唐朝人张籍的这首诗反映的社会现象是丝之路开 可见不仅对欧洲有作用,对全世界也有作用,排除A 通后,丝和丝织品大量西运,故选B项。 项:“奴隶贸易”只是派生的一种方式而已,不能说明 55高二暑假作业(七) 现代社会的移民和多元文化 3.由于对第二次世界大战期间纳粹分子实 学科素养 行的种族主义暴行记忆犹新,战后初期, 1.从史料实证角度了解经济全球化背 法国提出各界舆论主流是要平等对待外 景下劳动力的流动和难民问题。 来劳工,使其较好地融入法国社会。但 20世纪60年代之后,随着北非家庭类移 2.从唯物史观角度理解移民社会的多 民日渐增多,法国人“惊诧地”发现,“我 元文化。 们要的是工人,可男女老少全来了”。据 精一典题练 此可知,当时法国 () A.国家干预经济弊端凸现 1.改革开放以来,海外华人群体中新移民 B.种族歧视观念根深蒂固 的数量迅速增长,“海归派”“海鸥族”等 C.经济进入“滞胀”阶段 成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华 D.福利国家政策面临压力 4.最初,美国的居民主要来自西欧,后来扩 侨华人人才以多种形式报国,1993年, 大到非洲、东欧、亚洲和世界各地。1970 “回国服务”的口号正式更改为“为国服 年时,美国有2.03亿人口,其中外国出 务”。这一变化主要表明 生的人口有970万,到了世纪之交,在 A.国内技术人才增长较快 2.63亿美国人中这个数字已上升为2260 B.新移民的爱国热情高涨 万。这 ( C.跨国移民潮流发展迅速 A.加剧了美国社会的种族歧视 B.有利于美国形成多元文化主义 D.政府人才政策出现转折 C.源于第二次世界大战后意识形态斗争 2.20世纪90年代德国重新统一后,有相当 有所减弱 多的博物馆开始对移民文化进行保存和 D.说明各非主流群体在美国相互融合 展示。柏林的世界文化博物馆还曾经组 5.1518年底,天花首次在美洲出现,并在其 织过德国主流文化和各移民文化之间的 后两百年中多次发作。在17世纪的前3/ “多元对话”。这些措施 ( 4的时间里,新英格兰原住民的数量从73 万人下降到1.2万人。由此导致( A.消除了德国不同民族间的隔阂 A.大量印第安人被屠杀 B.提升了移民的民主参政意识 B.大量黑人被贩卖到美洲 C.有助于移民融入德国主流社会 C.许多欧洲人移民美洲 D.提高了移民的文化知识水平 D.众多中国人向美洲移民 ·24 6.1774年在一次会议上,白人建议印第安 2005年初国际移民的数量已达1.85亿 人把子女送到威廉斯堡接受欧洲型的教 至1.92亿之间,其中欧洲是最主要移民 育,但是遭到印第安人反对,甚至提出了 接收地之一。国际移民多数前往欧洲的 相反的建议:要求英国绅士送一二百名 根源是 孩子到印第安人那里接受教育,并且相 A.国际政治经济发展不平衡 信印第安人会把他们教育成懂礼貌的 B.冷战结束和两极格局瓦解 人。材料反映了 C.世界多极化发展趋势加强 A.殖民者的文化殖民 D.欧盟各国人口政策的吸引 B.印第安人盲目文化自信 10.《亚裔学霸如何冲破“竹子天花板”?》一 C.文化的交流与隔阂 文中提到:“尽管亚裔美国人占美国专 D.松散的体制缺乏权威性 7.19世纪上半期,美国历史上著名的西进运 业劳动者人口的12%,在大型企业中, 动,把美国领土从大西洋沿岸的13个州, 他们却仅占据了5%的高管职位。即使 向西扩展到太平洋沿岸。随着疆界的不 是在亚裔美国人总人数占比很高的科 断扩张,新的领土的开发和利用,急需大 技公司,他们晋升至管理岗位的几率却 批劳动力。外来移民迅速增加,形成了一 是所有种族群体中最低的。”“竹子天花 股空前规模的移民浪潮。在这股移民潮 板”现象反映当代精英移民文化互动的 中,大量华工从事的主要工作是( 特征是 A.开矿筑路 B.金融证券 A.完全同化消除了族裔文化差异 C.建立牧场 D.买办经商 B.制度性排斥与文化协作的并存 8.《全球化:起源、发展和影响》一书中提出: C.技术优势必然转化为文化主导权 “当发展中国家的移民涌入纽约那样的全 D.本国政治体制决定移民社会地位 球化城市,处于不同发展阶段的国家的人 11.从二战后到50年代初,大约有1500万 ‘再也没有办法互相忽略了’,人们可能开 到2000万移民获准进入英国、法国、德 始对自己的政治和社会上的效忠对象产 国和北欧国家。他们大多来自西班牙、 生迷惑。”对材料理解准确的是 葡萄牙、希腊、南斯拉夫和土耳其等国 A.政治制度不同是阻碍移民的关键因素 B.发展中国家在全球化过程中日益落后 家,也有来自印度、巴基斯坦、北非等其 他地区。这股移民潮 ( C.全球化加剧国家之间移民问题的矛盾 D.全球化会改变人们的意识形态和观念 A.有助于欧洲推进经济复兴计划 9.据国际劳工组织统计的资料显示,1990 B.使冷战局势更加严峻 年后全球移民工人共有1.75亿,其中 C.实质是宗教冲突下的难民问题 5600万在欧洲:又据联合国人口司推断, D.促使欧洲走向一体化 ·25 12.据《世界人口》关于近代以来全球人口 清债务才能回国,否则,轮船公司就不 迁移记载:1500~1850年主要移出地为 准售给他回国的船票。由于华工在国 欧洲、非洲,主要移人地为美洲;1850 内一般都有妻室老小,都想工作一段时 1945年主要移出地为欧洲、亚洲,主要 间后返回故里,所以一般都尽快还清这 移入地为美洲:1945~2000年主要移出 笔债务。 地为亚洲、非洲、拉丁美洲,主要移入地 摘编自陆国俊《美洲华侨史话》 为西欧、北美洲、大洋洲。以下说法错 (1)19世纪中叶以后,美国移民形式发 误的是 生了什么变化?据材料概述其原因。 A.1500~1850年间存在着人口强制迁 移的现象 B.工业革命对1850~1945年人口迁移 有重大影响 C.近代以来全球人口迁移的范围在不 断扩大 D.国际人口迁移的方向是由落后地区 到发达地区 13.阅读材料,回答有关问题。 材料与拉丁美洲地区一样,1850年 前,美国同样推行这种契约华工制 度。……1849年9月,加利福尼亚召 (2)材料所涉及的前后两种移民形式有 开制宪会议,制定了一种禁止蓄奴制的 何根本区别?有人认为,从华工的角度 州宪法。1850年,美国国会各代表经过 看后者显然优于前者,试分析这种观点 激烈争论,终于达成了《1850年妥协 的主要原因。 案》,加利福尼亚作为自由州被接纳加 入合众国。…英国国会于1855年通 过一项《乘客法案》,规定香港为由中国 赴美国的唯一港口,而香港早在1841 年已被宣布为自由港。…基于以上 原因,赴美国的移民又出现了一种新形 式—“赊单工”。“赊单”系广东话,意 为“赊欠船票制”。…从香港到旧金 山的船费最低每人约40美元,而归还 时须偿还大约100美元。这笔钱规定 每月在工资中加以扣除。华工必须偿 ·26· 14.阅读材料,完成下列要求。 (1)根据材料一并结合所学知识,说明 材料一第二次世界大战以来,欧洲所 1945年至20世纪70年代早期欧洲移 接纳的移民人数不断增加,这些移民逐 民人数增加的原因。 渐成为欧洲社会的重要组成部分。 1945年至20世纪70年代早期,欧洲的 经济迅速发展,国际资本大规模流向欧 洲,生产的扩大需要更多的劳动力。而 第二次世界大战夺走了欧洲大量的青 壮劳力,人口的低出生率又不能及时弥 (2)根据材料二,概括1973年至20世纪 补劳动力缺口。这样,欧洲成为大规模 90年代初期欧洲移民的特点。 移民运动的目的地之一。对此,欧洲各 国政府基本上是欢迎的,并主动到世界 劳动力市场上寻找劳工。 材料二1973年以后,招募劳工(不管 是外籍劳工还是殖民地劳工)在很大程 度上已经停止,但欧洲共同体内部的移 民,事实上还在继续,技术劳工和高层次 (3)根据上述材料并结合所学知识,简 人才的移民不断增加。到20世纪90年 析战后欧洲移民对欧洲社会的影响。 代初期,把欧共体作为一个单一的劳动 力市场以及把欧盟内部的流动看作类似 于民族经济内部的流动开始成为习惯。 一材料一、二均摘编自薛永生 《战后欧洲移民与移民问题》 材料三在社会就业层面上,大量移民 对当地劳动力市场也形成了冲击。尽 管移民人口的失业率远高于当地人,但 许多欧洲人和某些政党依然认为,大量 移民的存在明显挤压了本国公民的就 业空间。在国家安全层面上,大量移民 的存在对国家安全构成了前所未有的 挑战。由于缺乏有效的一体化社会融 合政策,来自北非的移民及其后代,在 社会教育、就业、语言、生活习惯等方面 倍遭歧视,因而容易走上犯罪道路。 摘编自刘晓平《战后欧洲移民 政策与地中海南北移民问题初探》 ·27·

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