内容正文:
病毒诱导原生质体融合:采用植物体细胞杂交
高二暑假作业(十)动物细胞工程
技术培育作物新品种时,需要选择具有优良性
1.A乳腺癌细胞在体外培养条件下能无限增殖,
状的亲本,还要配制供杂种细胞分裂和分化的
而乳腺细胞不能,故在体外培养条件下,乳腺癌
选择培养基。故选C
细胞比乳腺细胞容易培养:胚胎细胞的全能性
I1.C驱蚊草是通过天竺葵体细胞和香茅草体细
较高,脂肪细胞已经高度分化,全能性低,因此
胞杂交得到的,在此技术中仍需要利用植物组
在体外培养条件下,胚胎细胞比脂肪细胞容易
织培养技术,有愈伤组织和试管苗的形成过
培养。A正确。
程。故选C。
2.A单克隆抗体制备过程中,第二次筛选的目的
12.AD植物组织培养不仅需要离体条件,还需
是获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞,A错误;
要适宜的温度、pH、适时的光照、营养、激素等
图中有一处错误,即没有先给小鼠进行免疫,B
条件,所以植物细胞只有在离体状态下才可能
正确;②中培养基目的是筛选出融合的杂交瘤
表现出全能性,A正确;植物激素能调节植物
细胞,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核
的生命活动,但不能去除细胞壁,B错误;愈伤
的细胞都会死亡,C正确:杂交瘤细胞的特点是
组织经过细胞的增殖和分化才会形成新的植
既能无限增殖又能产生特定抗体,D正确。
物组织、器官,C错误;决定植物脱分化和再分
3.B由于动物细胞的全能性受到限制,动物细胞
化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别
融合形成的杂交细胞一般不能培育成动物个
是生长素和细胞分裂素的协同作用,在植物组
体,A错误:单克隆抗体特异性强,灵敏度高,可
织培养过程中非常重要,D正确。
大量制备,最广泛的用途是作为体外诊断试剂,
13.解析(1)植物细胞具有全能性,故用分化的
B正确:杂交瘤细胞是骨髓瘤细胞和B淋巴细
植物细胞可以培养成完整的植株
胞融合而成的,不是B淋巴细胞癌变的结果,C
(2)形成层细胞分化程度低、全能性高,容易诱
错误;单克隆抗体和传统方法生产的抗体化学
导形成愈伤组织,所以要选取含有形成层的组
本质相同,都是蛋白质,D错误。
织块进行组织培养。
4.D生物的性状是由基因与环境共同决定的,环
(3)培养愈伤组织的过程中,需要一定的营养
境不同可导致克隆牛性状与供体不完全相同,A
和激素诱导等条件,步骤⑤和步骤⑤在培养过
正确:在克隆牛的培育过程中,基因发生突变,
程中需要的生长素和细胞分裂素的比例不同,
可能会使克隆牛性状与供体不完全相同,B正
所以从步骤⑤到步骤⑥需要更换新的培养基。
确;受体细胞的细胞质基因不同,也可能是克隆
在培养基上愈伤组织通过细胞的分化(再分
牛性状与供体不完全相同的原因,C正确:培育
化)过程,最终可形成试管苗。
克隆牛的供体核来自供体,因此克隆牛与供体
(4)试管苗需要照光培养,以便诱导叶绿素的
的细胞核遺传物质一般相同,D错误。
形成,使试管苗能够进行光合作用,培养成正
5.C动物细胞培养的原理是细胞增殖,未形成完
常的植株。
整的动物个体,因此未体现体细胞的全能性。
(5)组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,
6.C植物组织培养的培养基成分含营养物质(燕
因此属于无性繁殖。组织培养得到的植株保
糖)、植物激素等,动物细胞培养的培养基成分
持了原品种的遗传特性。
含营养物质(葡萄糖)、动物血清等,A正确;植
答案(1)全能性(或形成完整植株所需的全
物组织培养需要无菌操作条件,动物细胞培养
部基因)
是无菌无毒的液体环境,B正确:植物组织培养
(2)形成层容易诱导形成愈伤组织(3)诱导
的原理是植物细胞的全能性,动物细胞培养的
愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管
原理是细胞增殖,C错误;植物组织培养和动物
苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同
细胞培养的细胞分裂方式都是有丝分裂,D
分化(或再分化)
正确。
(4)诱导叶绿素的形成,使试管苗能够进行光
7,A动物细胞培养所用的培养基是液体培养基,
合作用(5)遗传特性无性
其中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素
54·
和动物血清等,植物组织培养所用的培养基是
病毒(生物法)和电融合(物理法)等方法均可
固体培养基,其中通常含有蔗糖、氨基酸、无机
诱导细胞融合获得杂交细胞,B正确;用特定
盐和植物激素等,A正确:动物细胞培养与植物
的选择培养基对乙进行筛选,同种细胞的融合
组织培养均需要灭菌处理,且需要在无菌条件
细胞和未融合细胞均不能生长,只有融合的杂
下进行,B错误:动植物细胞都可以传代培养,C
交细胞(杂交瘤细胞)能生长,C错误:杂交瘤
错误;植物细胞可以培养成植株,也能培养成大
细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检
量细胞,D错误。
测呈阳性后,培养能产生特定抗体的杂交瘤细
8.B克隆动物培养过程中,核移植形成的重组细
胞,即可制备单克隆抗体,D正确。
胞需要进行动物细胞培养,A错误:培养10代
13.解析(1)用于培养的细胞大都取自胚胎或幼
以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型,B
龄动物的器官或组织,因为这些细胞分裂能力
正确;动物细胞应置于含95%的空气和5%的
旺盛。(2)容器A中放置的是动物器官或组
CO2的培养箱中培养,以维持培养液的pH,C错
织,首先要剪碎,然后用胰蛋白酶处理,使细胞
误:动物细胞培养时,需要在培养基中添加动物
分散成单个细胞,每个细胞都可以与培养液充
血清、血浆等天然成分,D错误。
分接触。(3)动物细胞培养的培养液成分有葡
9.A诱导细胞融合通常有物理法、化学法、生物法
萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、维生素、动
等,电融合法是常用的物理融合法,A正确:杂交
物血清等。在C瓶中培养时,细胞悬浮液中分
瘤细胞的筛选需要使用特定的选择培养基,观察
散的细胞很快就贴附在瓶壁上,称为细胞贴
细胞染色体数目和形态只能判断细胞是否融合,
壁。细胞进行有丝分裂,细胞数量不断增多,
B错误:杂交瘤细胞的制备利用了细胞膜的流动
当贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞就会
性,但不涉及基因重组,C错误;经选择培养基筛
停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑
选出的杂交瘤细胞还需要进行克隆化培养和专
制。需要用胰蛋白酶处理,把C瓶中的细胞分
一抗体检测,才能用于生产单克隆抗体,D错误。
装后分瓶继续培养,为传代培养。若有一类不
10.C图中显示的是利用动物体细胞核移植技术
正常的动物细胞,体外培养不受接触抑制机制
克隆动物的过程,说明高度分化的动物体细胞
的制约而表现为“疯长”,这类细胞最可能是癌
的细胞核仍具有发育的全能性,A正确:用于
细胞。(4)细胞在C瓶中培养一段时间后,大
核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的
部分细胞衰老死亡,但有极少数细胞的遗传物
细胞,原因是此种细胞能保持正常的二倍体核
质发生改变,带有癌细胞特点,能无限增殖,能
型,B正确:图中采集到的卵母细胞需培养到
够存活并传代下去。
减数分裂Ⅱ中期,C错误;动物体细胞核移植
答案(1)胚胎或幼龄动物的器官,组织中的细
时常选用去核的卵母细胞作受体,除卵母细胞
胞代谢旺盛,分裂能力强(2)使细胞分散成单
体积大、易操作、能提供营养物质等原因外,更
个细胞,每个细胞都可以与培养液充分接触
主要的是去核卵母细胞的细胞质可使体细胞
(3)动物血清贴壁表面相互接触传代培
核的全能性得以表达,D正确。
养癌细胞(4)发生改变细胞遗传物质发
11.C灭活是指用物理或化学手段使病毒或细菌
生改变,带有癌变特点,能无限增殖
失去感染能力,但是并不破坏这些病原体的抗
高二暑假作业(十一)胚胎工程
原结构。灭活病毒诱导细胞融合的原理是病
1.A胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内
毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜
进行的,这一时期称为卵裂期,其特点是细胞分
上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝聚,细胞
裂方式为有丝分裂,细胞的数量不断增加,但胚
膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞
胎的总体积并不增加,或略有缩小。由此可以
膜打开,发生融合,故选C。
推知,每个细胞的体积在逐渐减小,因此细胞的
12.ABD图中从注射了甲的小鼠中获得的B淋
总面积与总体积的比值逐渐增大,A正确。由
巴细胞可以产生特异性抗体,所以甲为相应的
于处于卵裂期的细胞还没有与母体建立联系,
抗原,A正确:利用聚乙二醇(化学法)、灭活的
不能从母体获取营养物质,所以在细胞分裂时,
·55高二暑假作业(十)
动物细胞工程
B.上图中有一处明显错误
核心素养
C.②中培养基未融合的亲本细胞和融合
生命观念:以细胞结构与功能为基础,
的具有同种核的细胞都会死亡
理解动物细胞融合的内涵。
D.⑤可以无限增殖
科学思维:说明动物细胞培养的条件
3.下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制
和动物细胞培养过程中细胞生长的特点;
备的叙述中,正确的是
(
比较动物细胞培养与植物组织培养的不
A.动物细胞经PEG诱导融合后再通过
同。结合具体实例,以流程图的形式表示
培养能得到优良动物个体
单克隆抗体的制备过程。
B.单克隆抗体最广泛的用途是作为体外
诊断试剂
精典题练
C.杂交瘤细胞是B淋巴细胞癌变的结果
1.关于哺乳动物细胞体外培养的难易程
D.单克隆抗体和传统方法生产的抗体化
度,下列叙述正确的是
)
学本质不同
A.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,胚胎细胞
4.通过动物体细胞核移植培育出的克隆
易于脂肪细胞
牛,在性状上与供体不完全相同,原因不
B.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,胚胎细胞
包括
易于脂肪细胞
A.环境条件影响克隆牛的性状
C.乳腺细胞易于乳腺癌细胞,脂肪细胞
B.克隆牛基因可能发生了突变
易于胚胎细胞
C.两者细胞质基因不同
D.乳腺癌细胞易于乳腺细胞,脂肪细胞
D.两者细胞核基因一般不同
易于胚胎细胞
5.下列动植物克隆所用技术与原理不相符
2.下图为制备单克隆抗体过程示意图,下
的是
列相关叙述错误的是
A.动物细胞培养前用胰蛋白酶处理
酶的专一性
小鼠
②加脂幽合露余父①蜂选
D行酸
并塘选
抽细照
B.将离体植物体细胞培养成愈伤组
报
休外大
织—脱分化
的细规模培养
C.动物细胞培养—体细胞的全能性
A.④筛选是为了获得能产生多种抗体的
D.克隆羊的诞生
一动物体细胞核的全
杂交瘤细胞
能性
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6.下列关于动物细胞培养和植物组织培养
C.利用了细胞膜的流动性和基因重组等
的叙述,不正确的是
原理
A.二者所用培养基有差异
D.用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞
B.二者都需要无菌操作条件
可直接用于生产单克隆抗体
C.二者依据的生物学原理相同
10.下图表示动物体细胞核移植与克隆动
D.二者培养的细胞都能进行有丝分裂
物的相关图解,下列有关叙述中错误的
7.下列属于动物细胞培养与植物组织培养
是
的区别的是
落0一舞票一供体细形
供体」
电幽合法
注人
A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下
A.图示过程说明高度分化的动物细胞
进行
的细胞核仍具有发育的全能性
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞
B.用于核移植的供体细胞①一般选用
不能
传代10代以内的细胞
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞
C.采集的卵母细胞培养到的②时期表
只能培养成植株
示减数分裂Ⅱ后期
8.下列有关动物细胞培养的说法,正确的
D.选用去核卵母细胞的主要原因是其
是
细胞质可使体细胞核的全能性得以
A.克隆动物不需要经过动物细胞培养
表达
B.培养10代以内的细胞一般能保持正
11.科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B
常的二倍体核型
淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,其中
C.动物细胞应置于含95%的O2和5%的
灭活病毒的作用是
CO2的培养箱中培养
A.病毒比较小,可钻人细胞内
D.动物细胞培养时无需在培养基中添加
B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒
天然成分
可以让细胞聚集
9.在单克隆抗体制备中,关于杂交瘤细胞
C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种
制备的叙述,正确的是
动物细胞不造成破坏,但所保留的融
A.可利用电融合等物理方法直接诱导两
合活性能使不同的动物细胞进行
个细胞的融合
融合
B.可利用细胞中染色体的数目和形态筛
D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合
选出杂交瘤细胞
可以让杂交细胞带有目的基因
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12.(多选)下图表示抗人体胃癌的单克隆
(2)容器A中的动物器官或组织首先要
抗体的制备过程,下列有关叙述正确的
剪碎,然后用胰蛋白酶处理,其目的是
是
甲越小-1隐乙警丙
骨前增细®
(3)培养先在B瓶中进行。瓶中的培养
专抗体丁分花拉同骑单
检刻
中隆抗
基成分有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生
A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人
素和
等。细胞增殖产生
体胃癌抗体特异性结合的抗原
的新细胞会表现出
生长现象。
B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电融合
当细胞分裂生长到
时,就
等方法均可诱导细胞融合获得乙
会停止分裂增殖,这种现象称为接触抑
C.用特定的选择培养基对乙进行筛选,
制,需用胰蛋白酶处理后分瓶继续培
融合细胞均能生长,未融合细胞均不
养,称为
。有一类不正常的动
能生长
物细胞,体外培养不受接触抑制机制的
D.丙需要进行克隆化培养和抗体检测,
制约而表现为“疯长”,这类细胞最可能
经多次筛选后可获得大量能分泌所
是
需抗体的丁
(4)细胞在C瓶中培养一段时间后,大
13.右图为动物细胞培养过程
部分衰老死亡,极少数存活并传代下
示意图,据图回答下列
去。这些细胞的遗传物质
问题:
其能够无限传代的原因是
(1)用于培养的细胞往往
取自胚胎或幼龄动物的器官或组织,原
因是
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