高二暑假作业(五) 生态系统的结构与能量流动-【步步维赢·优练必刷】2026年高二生物暑假作业

高二暑假作业(五) 生态系统的结构与能量流动 C.利用物理信息(音响设备)吸引鸟类捕 )核一心素一养 食害虫,属于无环境污染的生物防治 生命观念:基于对不同生态系统的组 D.提高生态系统的稳定性,需要控制人 成成分及功能分析,形成结构与功能观 类对生态系统的干扰,不用进行物质 通过分析生态系统的能量流动过程,建立 和能量的投入 生命系统的物质和能量观。 3.如图表示某生态系统 科学思维:构建生态系统各组成成分 的食物网,下列关于 之间的关系模型,培养运用模型分析问题 此食物网的叙述,错 野兔 昆虫 的能力。分析能量流动过程,归纳总结能 误的是 ( 量流动特点,形成科学思维习惯。 绿色植物 A.该食物网共有6条 一精一典一题一练 食物链 1. 下列有关生态系统成分的叙述,正确的 B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 ( , C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一 A. 自养生物都属于生产者,都可以进行 营养级 光合作用,把无机物转变成有机物 D.严禁过度捕杀鹰,是因为其对该食物 B.动物都是消费者,其中食草动物为初 网影响最大 级消费者 4.下面为能量流经某生态系统第二营养级 C.分解者都是腐生生物,是生态系统不 的示意图(单位:J·cm②·a),据图分 可缺少的成分 ( 析,有关叙述正确的是 ) D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、 50→散失 空气、细菌等 100 30-15级 2.大力推进生态文明建设,就要坚定不移 地走“绿水青山就是金山银山”的绿色生 A.该生态系统第一营养级同化的能量至 态发展之路。下列有关生态系统的相关 少为400 叙述,错误的是 ( A.河流污染长出的水华中有多种蓝细 B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的 菌,这些蓝细菌也是生态系统中的生 能量是100 产者 C. 能量由第二营养级到第三营养级的传 B.“桑基鱼塘”等生态农业建设实现了能 递效率是20% 量的多级利用,大大提高了能量的利 D.该生态系统第三营养级同化的能量 用率 是15 ·13· 5.在社会主义新农村建设中,四川某地通 细胞呼吸 175 8# 过新建沼气池和植树造林,构建了新型 875# 27# 光 农业生态系统(如图所示),下列有关叙 7 ( 述错误的是 ) 料 农作物 A.甲的数值是1250J·cm-}·a-1 粪使 B.乙到丙的传递效率为15% 家禽、家畜 C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作 用和被丁利用 林地 D. 甲营养级的个体数量一定多于乙,营养 级的个体数量 A.该生态系统中,处于第二营养级的生 8.如图表示某草原生态系统中能量流动图 解,①~④表示相关过程的能量流动量。 物有人和家禽、家畜 ( 下列有关叙述正确的是 ) B.该生态系统中,人的作用非常关键,植 +呼吸作用 物是主要成分 →#①兔②狐分解者 C.该生态系统的建立,提高了各营养级 间的能量传递效率 遗体残骸等 D.沼气池中的生物属于分解者 A.①是流人该生态系统的总能量 6. 下列生态学观点的叙述中,错误的是 B.③和④分别属于草和兔同化量的一 ( 部分 A.生态系统中的能量流向分解者后,仍 C.图中②/①的值代表草→兔的能量传 可能从分解者再流入消费者体内 递效率 B.输入生态系统的总能量一定是生产者 D.分解者分解动植物遗体释放出来的能 光合作用固定的太阳能 量,可供绿色植物再利用 C.在农田生态系统中,合理控制昆虫的 9.三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低 数量,可使能量更多地流向对人有益 的夜行性植食性动物,以树叶、果实为 的部分 食。它不直接从树冠“空投”粪便,而是 每隔一段时间爬到树下排便。研究发 D. 与适当放牧的草原生态系统相比,没 现,这种树懒到地面排便时,躲在皮毛里 有放牧的草原的植物间的竞争激烈程 的树懒蛾就伺机在粪便中产卵,卵孵化 度更大 后的幼虫专食树懒粪便,而羽化后的树 7.如图为某生态系统能量流动示意图(单 懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中。蛾死 位:J·cm·a),以下分析不正确的 掉后被分解者分解,产生的无机氢促进 是 ( 树懒皮毛中绿藻的生长,绿藻能帮助树 ·14· 懒躲避天敌,也可供树懒食用。下列相 呼吸消用于生长发育 项目 摄食量 粪便量 ( ) 关叙述,不正确的是 耗量 和繁殖的能量 能量 A. 三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系 530 330 x 110 (J·cm}.a-l) B.三趾树懒爬下树排便耗能较多 A.X表示的能量为200J·cm*·a-1 C. 树懒蛾幼虫属于生态系统中的分解者 B.流向第三营养级生物的能量至多为 D. 三趾树懒不会因为天敌的存在而灭绝 40J·cm-?.a1 10. 如图为生态系统食物网简图,若E生物 C.该植食性动物同化的能量中有20% 种群总能量为8.6×10{}kJ,B生物种群 通过呼吸作用散失掉 总能量为2.3×10^{}kJ,从理论上计算; ( D.表中四个量之间没有一定的数量 A储存的总能量最少为 ) 关系 13.如图甲是某草原生态系统的食物网结 构图,请据图回答以下问题: B.8.6×10kJ 放射性强度 A.6.3×10kJ →→人 C.4.3×10 kJ D.7.45×10 kJ 11.如图中a、b、c、d表示不同的生物学含 0.5101520253035时间(a) 圈甲 图乙 义,M代表相关指标的相对量。下列叙 ( ) 述正确的是 (1)生态系统组成成分未在图甲中体现 的有 M {. (2)用标记重捕法调查鼠种群密度时 在2hm{}范围内,第一次捕获40只鼠 全部标记,第二次捕获30只鼠,其中有 ①若M表示基因多样性,a至d表示不 标记的是15只,则该鼠的种群密度是 同种类的植物,则在剧烈变化的环境中 只/hm^2}。 最不易被淘汰的是b ②若M表示物 (3)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4. 种丰富度,a至d表示不同生态系统,则 从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增 a生态系统的自我调节能力最强 ③若 加1kg,人能比原来多增重 kg。 M表示种群密度,a至d表示同种生物 (能量传递效率按10%计算) 的四个种群,则种内竞争b最激烈 (4)给牧草施加{*P标记的复合肥后,检 ④若M表示生物所含能量,a至d表示 测*}P在食草昆虫和繁蛾体内的放射性 同一条食物链中的四个种群,则a处于 强度,结果见图乙。图中曲线II表示 最高营养级 A.①② B.③④ 体内的放射性强度。若实验 C.①③④ D.②③④ 再增加对蛇体内放射性强度的检测,则 其达到最高峰时的强度应 12.(多选)如表是能量流经某种植食性动 . (填“高于”或“低于”)曲线II的峰值。 物时的情况,下列说法错误的是( ·15·壤条件 (3)能。群落演替是指群落中占优势 系统中,最关键的成分是生产者,人的作用非常 的一些种群被另一种更占优势的种群取代,而 突出,B正确;农业生态系统的建立,实现了能 不是完全消亡,即群落演替是优势取代,而不 量的多级利用和废物的再利用,提高了能量利 是“取而代之” 用率,而不是提高了能量传递效率,C错误;沼 高二暑假作业(五) 生态系统的结构与能量流动 气池中生物的作用主要是将有机物分解为无机 1.C 自养生物都属于生产者,但不一定都可以进行 物,属于分解者,D正确。 光合作用,如硝化细菌进行化能合成作用,A错误; 6. B 蚯蚓是分解者,蚯蚓体内的能量在蚯蚓被捕 动物不一定都是消费者,如蚯蚓属于分解者,B错 食之后可以流入消费者体内,A正确;输入生态 误;分解者都是腐生生物,是生态系统不可缺少的 系统的总能量主要是生产者通过光合作用固定 成分,它们能将有机物分解成无机物,返回非生物 的太阳能,B错误;在农田生态系统中,合理控 环境,C正确;非生物的物质和能量主要包括阳光、 制昆虫的数量,从能量流动角度分析,可以使能 热能、水、空气、无机盐等,细菌是生物,不属于非生 量更多地流向对人有益的部分,C正确;与适当 物的物质和能量,D错误。 放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的 2.D 河流污染导致的水华中有多种蓝细菌,这些 植物生长更稠密,对空间、营养等的竞争更加激 蓝细菌能进行光合作用合成有机物,所以也是 烈,D正确。 7.D 生态系统中的生产者,A正确;“桑基鱼塘”等生 由图可知,甲的同化量为175+200十875 态农业建设实现了能量的多级利用,大大提高 1250(J·cm·a),A正确;图中第二营养级 了能量的利用率,B正确;利用音响设备发出结 (乙)同化的能量为200J·cm.a,第三营 群信号吸引乌类,使其结群捕食害虫,属于无环 养级(丙)同化的能量为30J·cm·a,因此 境污染的生物防治,C正确;提高生态系统的稳 乙到丙的能量传递效率为30一200×100% 定性,就要控制对生态系统的干扰和利用,适当 15%,B正确;从图中的能量流动情况看,每一 进行物质和能量的投入,D错误。 营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利 3.D 从图中可以数出,该食物网中共有6条食物 用,C正确;并不是营养级越低,生物数量就越 链,A正确;初级消费者直接以生产者为食,因 多,如在食物链松树→松毛虫→鸟中,松树的数 此野兔、鹿及昆虫都为初级消费者,B正确;狼 量远少于松毛虫的数量,D错误。 和云豹在不同食物链中都处于第三营养级,C 8.B 流入该生态系统的总能量是生产者固定的 正确;食物网中生产者的数量变化对食物网的 全部太阳能,而①是兔的同化量,A错误;③是 影响最大,D错误。 兔食草后未吸收的残潦中的能量,④是兔的遗 4.A 题图为能量流经某生态系统第二营养级的示意 体残骸中的能量,它们分别属于草和兔同化量 图,其中a表示该营养级摄入的能量,b表示该营养 的一部分,B正确;图中②/①的值代表兔→狐 级同化的能量,c表示该营养级用于生长、发育和繁 的能量传递效率,C错误;分解者分解动植物遗 殖的能量,d表示呼吸作用中以热能的形式散失的 体释放出来的能量,不能被绿色植物再利用,D 能量,e表示分解者利用的能量。第二营养级同化的 错误。 能量为100(摄入量)一20(类便中的能量)一80(I 9.A 躲在三趾树懒皮毛里的树懒蛾死掉后被分 cm}·a),根据能量传递效率倒推出第一营养 解者分解,产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻 级同化的能量至少为400J·cm.a,A正确、 的生长,绿藻能帮助树懒躲避天敌,也可供树懒 B错误;题图仅表示能量流经第二营养级的过 食用,说明三趾树懒和绿藻之间存在互利共生 程,并不能得出第三营养级同化的能量,因此无 和捕食关系,A错误;与从树冠“空投”粪便相 法计算由第二营养级到第三营养级的能量传递 比,三趾树懒爬下树排便耗能较多,B正确:树 效率,C错误:第三营养级同化的能量并不等同 懒蛾幼虫专食树懒粪便,属于生态系统中的分 于次级消费者摄入的能量,D错误。 解者,C正确;三趾树懒的存在是其与天敌共同 5.C 图中生产者为农作物和林地中的植物等,初 进化的结果,不会因为天敌的存在而灭绝,D 级消费者是人和家禽、家畜,A正确;在该生态 正确。 ·48· 10.A A储存的总能量最少需要按最长食物链。 多增重(6-325)/100-(6-775)/100 最低能量传递效率计算,所以食物链是E→ 4.5(kg)。(4)澹捕食食草昆虫,因此,澹 C→A,E→D→A。为此,E的能量在传递给A的 体内出现放射性的时间较晚,故曲线|I表示蜡 途径中,只有确保:①E在传递给B时用去的能量 体内的放射性强度。根据曲线I、I可知该 最多;②E的总能量减去传递给B的后再传给C 放射性元素随着食物链有富集的现象(营养级 D时效率最低;③C、D在传递给A时效率最低, 越高,生物体内该物质含量越高)产生,由此可 结果才能使A获得的能量最少。据此计算得A 推知蛇体内放射性达到最高峰时的强度高于 储存的总能量最少为(8.6×10{-2.3×10{*}- 曲线II的峰值。 $0%)×10%×10%-6.3×10(kD)。故选A 答案 (1)非生物的物质和能量、分解者 11.C 基因多样性越大的生物,适应不良环境的 (2)40 (3)4.5 能力较强,在剧烈变化的环境中越不易被淘 (4)余 高于 汰,①正确;物种丰富度越大的生态系统,营养结 高二暑假作业(六) 生态系统的物质循环、 构越复杂,生态系统的自我调节能力越强,②错 信息传递及其稳定性 误;一定的环境条件下,种群密度越大,种内竞争 1.B 繁殖季节雄性扬子发出“轰”的声音,声音 越激烈,③正确;根据能量传递特点可知,营养级 的大小影响雌性扬子筑巢穴的位置,而巢穴 越高,所念的能量越低,④正确。故选C 位置(温度不同)会影响后代的雌雄比例,可见 12.ACD 同化量-摄入量一粪便量-530一330 雄性扬子发生“轰”的声音的信息可影响种群 200(J·cm·a),同化量有两个去向,即同 的繁衍,维持种群数量的稳定,故选B。 化量一呼吸消耗量十用于生长发育和繁殖的 2.B 在一片山林地上通过人工管理提高某种速 能量,即200-X十110,因此,X表示的能量为 生树的产量后,导致生物种类减少,从而使抵抗 90J·cm·a,A错误;流经某种植食性动 力稳定性降低,A错误;任何人工生态系统都需 物(第二营养级)的能量为200J·cm·a,按 要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持 最高的传递效率20%来计算,则流向第三营养级 生态系统的正常功能,B正确;造成人工林中群 的能量至多为200×20%-40(J·cm·a ).B 落垂直分布的主要因素为光照,C错误;湿地公 正确;该植食性动物同化的能量通过呼吸作用 园建立后抵抗力稳定性增强,恢复力稳定性降 散失的百分比是90/200×100%一45%, 低,D错误。 C错误;表中四个量之间有一定的数量关系, 3.D 生态系统具有一定的自我调节能力,这是生 D错误。 态系统稳定性的基础,A正确:生态系统内部结 13.解析(1)生态系统的组成成分包括生产者、 构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性,B 消费者、分解者、非生物的物质和能量,图甲中只 正确;生物多样性对维持生态系统稳定性具有 有生产者和消费者,没有分解者、非生物的物质和 重要作用,C正确:生态系统中的组成成分越 能量。(2)假设2hm{}范围内该鼠种群数量为a. 多,食物网越复杂,生态系统抵抗力稳定性越 根据标记重捕法计算公式,则a:40一30:15,得 高,恢复力稳定性越弱,D错误。 a一80(只),故该鼠种群密度为40只/hm②} 4.D 从图中乙和甲之间有双向箭头和其他箭头 (3)分析图甲可知,蛇参与的食物链有两条,分 指向来分析,二者应分别为生产者和非生物环 别是草→食草昆虫→塘→蛇和草→鼠→蛇, 境,生产者能实现光能→电能→化学能的转化 人参与的食物链是草→羊→人。假设草固定 依次分析得,丙为初级消费者,丁为次级消费 的能量为b,则当蛇取食鼠的比例为1/4时,人 者,A正确;乙→丙为初级消费者捕食生产者, 的同化量为[b-(1×1/4×10×10+1×3/4×10 丙→丁为次级消费者捕食初级消费者,二者的 $10×10)]×1/10×1/10-(6-775)/100(kg),当 能量传递效率不一定相同,B正确;生产者和分 蛇取食鼠的比例为3/4时,人的同化量为[6一 解者是实现生物群落与非生物环境沟通的关键 (1×3/4×10×10+1×1/4×10×10×10)]× 环节,C正确;戍是分解者,不会捕食乙、丙、丁, 1/10×1/10-(b-325)/100(kg),则人比原来 D错误。 ·49·