高二暑假作业(四)-【步步维赢·优练必刷】2025年高二语文暑假作业

的幼芽免受侵害”，赋予植物主动性，使文章 5.CC.透出“不能尽情享受音乐的惋惜之 更具生动性和趣味性。④使用“壮丽时刻” 意”错。 和“视觉盛宴”等感叹句式，情感化的描述让 6.运用比喻手法，将“月光”比喻为“霜”，生动贴 读者对科学现象产生情感共鸣，增强了文章 切；“冷”既指月光的清冷，又指诗人身心之 的感染力。 冷，强化了诗人作客异乡的悲凉；营造了一种 答案：①口语化表达：“你知道吗？”“真可谓” 清冷孤寂的意境，达到了情景交融的艺术 等拉近读者距离；②生活化比喻：“微型能量 效果。 转换器”“调色盘”将专业概念通俗化：③拟 高二暑假作业（五） 人修辞：“植物能够成功保护自己”赋予植物 1.C本题考查对文本相关内容的理解与分析 主动性：④感叹句式：“壮丽时刻”“视觉盛 的能力。A项，“时代背景”错，应“生活场 宴”引发情感共鸣。 景”。B项，“意在表现公鸡颇通人性”错，应 高二暑假作业（四） 为“意在表现蔡老谋精于养鸡的特点”。D 1.D本题是对小说思想内容的理解与概括。 项，“他故意打扮寒酸，从而博得海府同情，挣 D项，“阚进一这样问是想提醒学生不能因为 得更多银两”错，此时的蔡老谋故意打扮寒 生活的压力而改变做人的原则。”分析错误。 酸，并非为了博得海府同情，而是因为他抓住 根据文意，阚进一这样问是想让学生自己掂 大户人家霸着穷人家的一只鸡会让人笑话的 量一下再抉择。 心理。此外，海府也并非因为同情而给他更 2.D本题是对小说艺术特点的分析鉴赏。D 多银两，而是因为过年图个彩头，且不给银两 项，“为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋 怕被人笑话。故选C。 下了伏笔。”错误，根据文意，描写“阚进一结 2.D本题考查对小说艺术特色的分析鉴赏能 婚以后夫妻面临的经济困境”是为后文写他 力。D项，“曲折有致，起伏跌宕”错，本小说在 们就如何处理三千元钱而产生的矛盾埋下了 情节的安排上采用顺序的记叙方式，并没有 伏笔。故选D。 “曲折有致，起伏跌宕”的特点和效果。故选D。 3.第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神 3.第一问：运用比喻的手法，写了公鸡的眼、 态，表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失 冠、尾、爪、毛和步履，生动形象，形神毕现。 望。第二处描写阚进一听了秀华那些生活计 第二问：呼应下文公鸡在海爷府院中的不 划后的神态，突出他对秀华的思想与自己不 俗表现，为下文海府重金买公鸡埋下伏笔 能达成一致的无奈。第三处描写丁文拿走钱 (或做了铺垫)。 后他的神态，表现出他对丁文视“不是好来的 4.示例一：值得肯定。①蔡老谋做事用心：虽然 钱”为救命稻草的意外和惊讶。 老街挣钱容易，但他并未为挣钱而走寻常道 4.阚进一是理想人物的象征。他公正无私，简 路，而是别出心裁，且做事专心、有方。②蔡 单直率，乐观热情，有干劲，肯努力，有理想， 老谋取财有道：他用自己养的上好的公鸡，以 寄托了作者对未来新青年的期望。秀华是现 特殊方式“卖”给大户人家，大户人家自愿“付 实（世俗）人物的象征。她重视人际关系和应 钱”，方式虽然特殊，却是正当的。③蔡老谋 酬，看重个人利益，在她身上可以看出旧文化 懂得生活：他虽没有远大理想，但善于经营生 的影子。阚进一与同事和秀华的冲突，象征 活，他用挣来的钱盖房引渠，置办家业，给儿 着理想与现实的矛盾冲突。 子娶媳妇。 53高二暑假作业(四) =诗三词三临二摹 江 根善 行 (宋)严羽 摊 扫 色葭外,苍茫旅眺情。 撼 标 残雪和雁断,新月带潮生。 想撼 天到水中尽,舟随树秒行。 &基 词 离家今几宿,厌听歌声 【品赏】 “色葭蔑外,苍茫旅眺情”。 传书,所以只能许愿与月,托它打探故乡的 葭苍茫,语出《诗经·秦风·葭》。严 消息了。 羽对于江边丛生的葭蔑所造成的苍茫境界 “天到水中尽,舟随树秒行”。舟中远 颇为敏感,兼是他诗中的常客,而傍晚的 眺,天在水中,水与天接,江天一色,彼此不 “色”更为丛丛葭增添了苍茫之感,也 分;小舟起起伏伏慢慢前行,树秒隐隐约约 更加突出了诗人心中的茫然。 缓缓后退。天无尽,水亦无尽,而行舟又悠 “残雪和雁断,新月带潮生”。古人喜 悠,真不知这样的行旅何日是尽头。 欢用残断的意象来传达心中的无奈和绝 “离家今几宿,厌听歌声”。离家的 望,如“残月”“笛声残”“梦断”“肠断”等等。 日子,诗人是每天都在心头盘算的。天天 残雪本是天气转暖春将至的信息,应该是 盘算着,日子一长也就茫然了,“今几宿”的 喜讯,可春节又是家人团聚的日子,而诗人 疑问,一则说明诗人离家之久,二则表明诗 却有家不能归,不仅不能归,就连传书的大 人心中盘算着回家的次数之频。桨声一如 雁都断绝了。诗人的希望和绝望尽在其中 游子心中的离家悲歌,一声声、一阵阵,把 了。“新月带潮生”一句,明月与葭一样, 心都敲碎了,更敲倦了。 都是蕴含相思的意象,既然雁声已断,不能 ·19· 还像个学生;他不吸烟,不喝酒,不会应酬 )=精=典三例=析 他还和学生们一块去打球。课后,他的屋 仿照下面的示例,不改变话题,另写两 里老是挤满了男女同学,有的问功课,有的 组句子,要求修辞手法、句式与示例相同。 约踢球,有的借钱,有的谈心。虽然如此 示例:诚信是光,融化坚冰积雪,带来 他永远不敷衍他们,授课认真,改卷认真 春色满园。 因此,得罪了一小部分不用功的学生。在他 心里,凡是按规矩办理,就是公正无私,而公正 无私就不应当引起任何人反感。所以,他一天 【解析】题目中要求“不改变话题”, 到晚老是快活的。 所以应围绕“诚信”来仿写句子。此处仿 但是当他升为讲师的时候,好几位与 写,要注意“形似”“意谐”。形似,即仿写的 他地位相等的朋友,都争那个讲师的位子, 句子要与例句在修辞手法、句式上相似。 骋书最后落在了他的手中。这惹恼了与他 意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感 竞争的同事们,而被他得罪过的学生也随 情、语意上协调一致。分析示例可知,句式 着兴风作浪。谣言都已像熟透了的樱桃 是“诚信是......(喻体).......(喻解)”。 落在地上,才被他拾起来。他有许多罪过: “光”是喻体,作用是“融化坚冰积雪,带来 巴结学校当局,行为有偏师道,引诱女 春色满园”,“带走”了不好的东西,“带来” 生......谣言的袭击,使他歪了几小时的嘴。 美好的东西,形象说明“诚信”的重要性。 最后,他对自己说:“扯淡!辞职,不干了!” 考生可从诚信的作用去考虑,根据作用选 他马上递上辞职书,结果辞职书被退了回 定喻体,然后仿照示例写出答案。 来。大约有十分钟,他的主意已打定:学校 【答案】诚信是雨,洗去尘埃污垢,带 当局信任我,我再多说什么便是嗦!算 来春意盎然;诚信是风,吹走阴云浓雾,带 了吧。他打开了屋门与窗子,叫阳光直接 来阳光无限。 射到他的黑脸上,一切都光亮起来。 习一题一精一练一 后来他和表妹秀华结了婚。阙进一 一、现代文阅读 想,结婚以后的生活应当比做单身汉的时 阅读下面的文字,完成1~4题。 候更简单明快一些,因为自己有了一个帮 一简炮台烟 忙的人。及至结了婚,他首先感觉到,生活 老舍 不但不更简单一些,反而更复杂了。缝缝 阙进一在大学毕业后就做助教。三年 补补无须他自己动手了。可是,买针买线 的工夫已升为讲师。求学、做事、为人,他 还得他跑腿。麻烦! · 20· 还有秀华有许多计划随时会提出来:“咱 秀华很勉强地笑了一笑。她有一肚子 们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会 的委屈,可是只简单地缩敛成很短的没有 预备!”“咱们还得买几个茶杯。客来了不够用 头尾的几句话:“什么也没有,没有交际,没 的呀!我已经看好了一套,真不贵!” 有玩耍,没.....” 进一对抗战是绝对乐观的。婚前只要 一位朋友来求他做点事。三言两语 一听到人们抱怨生活困难,他便发表意见: 朋友把事情说清楚:三言两语,进一说明了 “勒紧了肚子,没有过不去的事。我们既没到 他可以帮忙。然后,他三步当作两步地去 前线去作战,还不受点苦?民族的复兴须要经 给友人办理那件事。 过血火的洗礼!”他想,秀华理应明白抗战时所 过了几天,他几乎已经把这件事忘得 应有的生活方式。及至听到秀华这些计划,他 一干二净了,友人来给他道谢,顺手放下一 的嘴歪得几乎不大好拉回来了。 筒炮台烟。 “别以为我爱花钱请贵客,”秀华不抬 “我不吸烟!”进一表示不愿接受礼物。 头,“我们做事就得应酬,不能一把死拿,叫 “留着招待朋友,遇到会吸烟的,你送 人家看不起咱们!” 他一支。”说罢,友人就告辞了。 后来他们有了孩子,也有了更多的花 送客回来,他把简的盖儿掀开。“钱!” 销,进一还是穿着那些旧衣服,还是不动烟 “钱?”秀华探着脖子看。“多少?” 酒,不虚花一个钱,可是一个月的薪水不够 “管他多少呢,我马上给他送回去!”进 一个月花的了。要糊过一个月来,他须借 一颇用力地把盖儿盖好,就要往外走。 贷,秀华的娘家相当有钱,她叫进一去求母 “等等!求你的事必不像他说得那么 亲帮忙。他不肯去。他从大学毕业那一 容易。这点钱,他应当给,应当多给!” 天,就再没用过家中一个钱。秀华问他; “秀华!”进一的脸上很不好看了。“这 “那怎么办呢?” 是贿赂!一文钱也是贿赂!” 进一想了一会儿说:“我去兼课,写稿子, 说完,进一又要往外走。 一方面是增加收入,一方面也还为教书与作文 从外面进来个二十岁上下的学生,走 章有益于别人的事。我希望你把我凭良心挣 得慌速,几乎和进一碰个满怀。 下来的每一个钱,都看成我的爱,我的劳力,我 “阙先生!”学生的眼中含着泪。 的苦心的一个象征。我们俩是一对儿好马,还 “怎么啦?丁文!”进一关切地问。 怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发 “弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千 愁,苦闷,有什么用处呢!” 动手术又得一两千!他疼得翻滚,我没钱! .21· 我们家在沦陷区!先生,你救命!”丁文把 B.秀华在提出许多计划时说“你都不用 话一气说完,一下子坐在了小凳上,头上冒 管!我会预备!”“真不贵!”,这说明她 出大汗珠子。 已猜到丈夫可能会反对她的建议。 “嗯!”进一手中扩着那个香烟筒,打主 C.“无论什么吧,咱们的儿女必要生得干 意。他好像忘了简里装的是钱,而忽然想 净!”突出阙进一坚持做人做事的原则 起来。“等我看看!不要着急!”他打开烟 和不愿向艰苦生活屈服的决心 筒,把一卷塞得很结实的钟票用力扯出来。 D.“这不是好来的钱,你愿意用吗?”阙进 他极快地数了一数。“嘿,整三千!丁文 一这样问是想提醒学生不能因为生活 这不是好来的钱,你愿意用吗?” 的压力而改变做人的原则 丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在 2.下列对小说艺术特点的分析鉴赏,不正 手中。“先生,人命要紧!”他扑通一声跪在 确的一项是 ) 地上,磕了一个头起来,没再说什么,像箭 A.“一简炮台烟”这个题目,既关联着小 头儿似的飞跑出去。 说主要的故事情节,又突出了阐进一 进一把嘴歪到一边,向门外发愣 与妻子的矛盾,能够引起读者的阅读 “进一!”秀华含着怒喊叫,“我不久也 兴趣。 得入医院,也得先交一千,也得花一两千医 B.老舍小说的语言有“俗白精致”的特 药费!你怎么不给我想一想呢?你从哪里 点,如“要糊过一个月来”中的“糊”,通 再弄到三千元呢?” 俗直白,形象地表现钱少事多穷干应 进一慢慢地走过来,轻轻地拍了两下 付的窘境。 秀华的肩。“华,天无绝人之路。无论什么 吧,咱们的儿女必要生得干净!生得 C.小说将主人公阐进一设置在一系列的 干净!” 矛盾冲突中,通过记叙和描写他在矛 (创作于1943年12月,有删改) 盾冲突中的言行举止来表现他与世俗 1.下列对小说思想内容的理解与概括,不 的不和谐。 正确的一项是 D.小说通过叙述和对话描写了阐进一结 A.起初阙进一“一天到晚老是快活的”, 婚以后夫妻面临的经济困境,为后文 他的这种快乐因为是建立在个人的主 写阐进一的学生丁文前来借钱埋下了 观想法上的,所以注定不会长久。 伏笔。 . 22. 3.文中三次写到阙进一歪嘴,请结合文本 5.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 分别简要分析其作用。 A. 首联写赴宴的人必须穿过回廊进入后 堂,显出丁评事家欢迎客人的隆重。 4.有人说,这是一篇文化寓意小说,阙进一和 B.第三句的“惊”和“拥”用拟人的手法表 秀华这两个人物身上各自有所寄寓和象征, 现了秋风的迅疾,形象如在眼前。 请结合文本及时代背景作简要分析 C.颈联表达了作者以酒浇愁的凄苦心理 和因醉而不能尽情享受音乐的惋惜 之意。 D. 最后一句看似洒脱旷达,实为正话反 二、古代诗歌阅读 说,表达作客异乡的绵长愁苦,深挚 感人。 阅读下面这首唐诗,完成5~6题。 丁评事宅秋夜宴集 6.赏析“月冷满庭霜”的精妙之处。 柳中庸 翠幕卷回廊,银灯开后堂。 风惊拥砌叶,月冷满庭霜。 绮席人将醉,繁弦夜未央。 共怜今促席[注],谁道客愁长。 【注】 促席:坐席互相靠近。 . 23·