精品解析：2025年吉林省长春市东北师范大学附属中学明珠学校中考三模历史试题

初三年级历史学科综合练习 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1. 考古学家在陕西的姜寨遗址发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址。下列遗址与姜寨遗址的文化特征最相近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 二里头遗址 2. “封建亲戚，以藩屏周”体现了周朝实行（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 3. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 4. 项羽骁勇善战，在一次战役中以少胜多，将秦军的主力消灭。这次战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 5. 西汉以后，我国的冶铁技术、漆器等传入大宛、安息和罗马等地。这主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 文成公主入藏 C. 社会生活的安定 D. 市舶司的设立 6. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》 7. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 8. 五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是（ ） A. 定都东京 B. 设置刺史 C. 重文轻武 D. 削弱相权 9. 考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知，元政府（ ） A. 推行行省制度 B. 改进运输工具 C. 促进对外交往 D. 重视交通管理 10. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（ ） A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革 11. 太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做（ ） A. 维护了国家权益 B. 创新了斗争方式 C. 动摇了清朝统治 D. 打击了外国侵略势力 12. 1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（ ） A. 三民主义传播 B. 义和团运动兴起 C. 民族危机加剧 D. 维新变法运动失败 13. 中国共产党正式决定和国民党合作，建立革命统一战线的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共三大 D. 中共七大 14. 下列图示有助于我们了解（ ） A. 十年内战的进程 B. 解放战争的进程 C. 抗日战争的进程 D. 北伐战争的进程 15. “美国政府无视中国警告把战火烧到了鸭绿江边”。这叙述了抗美援朝战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 16. 从1953年开始，我国钢铁、煤炭、电力等领域快速发展。这表明“一五计划”（ ） A. 全面照搬苏联的经验 B. 优先发展东北地区 C. 集中力量发展重工业 D. 独立自主进行创新 17. 1978年后，全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论，最后一致认为这种做法是一条“阳光路”，是因为其（ ） A. 提高了农民的生产积极性 B. 废除了封建的土地所有制 C. 实现了农民的土地私有制 D. 建立了社会主义市场经济 18. 从辽宁舰到山东舰到福建舰，中国海军实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入“三航母时代”。这反映了我国（ ） A. 重视提升国际地位 B. 开展多边外交 C. 大力发展航天技术 D. 积极推进科技强军 19. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合（ ） A. 农业耕作 B. 游牧生活 C. 海外贸易 D. 发展手工业 20. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 21. 17-18世纪，资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展，下列选项中最能体现这一进展的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《十二铜表法》 D. 1787年宪法 22. 某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小论文的标题是（ ） A. 亚非民族民主运动的兴起 B. 社会主义革命的探索 C. 资本主义经济大危机爆发 D. 苏联模式的形成过程 23. “罗斯福新政是对原有的社会治理模式的改革与拯救，给资本主义戴上一个社会主义的‘氧气面罩’”。这里的“氧气面罩”是指（ ） A. 加强国家干预 B. 改变社会制度 C. 实行自由主义 D. 放弃私有经济 24. 1990年3月21日，纳米比亚独立。此事件标志着（ ） A. 资本主义殖民体系开始崩溃 B. 和平与发展开始成为时代主题 C. 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 D. 国际共产主义运动蓬勃发展 25. 冷战结束后，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明（ ） A. 国际联盟的约束力下降 B. 世界格局形成了多极化 C. 强权政治威胁世界安宁 D. 北约建立了“单极世界” 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 在中世纪，儿童与“侍从、服务生”等低下词同义。16—18世纪，西方社会出现了新的儿童观，开始把儿童当作孩子来看待。人们试图探索儿童的精神世界，帮助儿童理性精神的成长。 ——摘编自周群英《从“有用”到“无价”：西方儿童观念变迁及启示》 （1）依据材料概括西方社会“儿童观”的变化。结合所学分析其转变的时代背景。 材料二 蒸汽机得到推广使用后，需要工人的工厂增多了。工厂以机器生产为主，对体力和劳动技能的要求降低，孩子们成了理想的员工。他们身材通常较小，可以参加更多的小任务。同时，由于儿童体力纤弱，性格温驯，宜于工厂主发号施令。童工每天工作12至15小时不等，工资低到“勉强只够维持灵魂不离开躯体的水平”。 ——据庄解忧《英国工业革命时期童工的地位和作用》 （2）根据材料，概括工业革命时期英国童工的处境，并概括工厂大量使用童工的三点原因。 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 （3）对材料三的图表进行解读。 材料四 1871年，李鸿章等人联名上奏：“挑选聪颖幼童赴美国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学”。随后清政府先后选派了四批幼童赴美。留美幼童回国后，逐渐在各领域显现出非凡才能，如“中国铁路之父”詹天佑、民国第一位总理唐绍仪等。 ——据《赴美留学变迁，精英化转向平民化》 （4）材料中留学潮的出现与哪一重大历史事件有直接关联？分析清政府实施留美幼童计划的目的和作用。 材料五 《毛主席和小八路》 《兄妹开荒》 （1939年，延安） （1942年，大生产运动） （5）结合所学写出两幅图片共同的时代背景，并概括其表达的共同主题。 材料六 1949年以来党和政府关心少年儿童成长部分大事记 1953年 新中国第一座少年宫——中国福利会少年宫正式启用 1986年 《中华人民共和国义务教育法》颁布实施 1992年 发布《九十年代中国儿童发展规划纲要》 2007年 《政府工作报告》将15种传染病纳入国家免疫规划，对适龄儿 ——据新华社报道《在祖国的阳光下成长——党中央关心少年儿童纪实》等整理 （6）依据材料，概括1949年以来党和政府关心少年儿童成长的方式。谈谈你对儿童健康成长与国家发展之间关系的认识。 材料七 “六一”前夕，习近平寄语少年儿童，希望他们刻苦学习知识、坚定理想信念、磨炼坚强意志、锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 （7）结合上述材料，请你为少年儿童的发展献计献策。 27. 以下是某历史研究小组开展的“统一多民族国家”主题学习活动。请你参与其中，阅读材料，完成下列任务。 【解读图片内涵】 材料一 ——据部编版《中国历史》（七年级上、下册） （1）请仿照下列示例，分别说明其余两幅图片反映的历史内涵。 示例：图一：秦朝确立中央集权制度，有利于加强对全国的统治，巩固统一多民族国家。 【构建事件关联】 材料二 时间 事件 1878年 左宗棠率领清军成功收复新疆广大地区 1885年 冯子材率军取得镇南关大捷 1919年 北京学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号 1947年 内蒙古自治区成立 1951年 西藏和平解放 改革开放后 邓小平提出“一国两制”的伟大构想 1987年 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1992年 海基会与海协会达成“九二共识” 1997年 香港回归祖国 20世纪末 中央决定进行西部大开发 1999年 澳门回归祖国 2000年 兴边富民行动正式启动 （2）从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【献策祖国发展】 材料三 在新时代的征程中，中国各民族紧密团结，携手共进，共同书写繁荣发展的华章。祖国统一事业稳步推进，两岸同胞心手相连，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前行，共筑中国梦。 （3）结合材料三，请你为国家的发展建言献策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三年级历史学科综合练习 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1. 考古学家在陕西的姜寨遗址发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址。下列遗址与姜寨遗址的文化特征最相近的是（ ） A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 二里头遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“在陕西的姜寨遗址发现了磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”，结合所学知识可知，半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000 年，是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑，半坡人能制作精美的磨制石器，从事农业等生产活动。可知与姜寨遗址的文化特征最相近的是半坡遗址，C项正确；北京人遗址可知北京人使用打制石器，他们结成群体，生活在一起，共同从事获取食物的劳动，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除A项；浙江余姚河姆渡遗址位于长江下游地区，距今约 7000 年。河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，以木 桩插于地下，上面用木板等构筑成屋，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除B项；二里头遗址是学术界普遍认为的是夏代中晚期的都城遗址，与题干信息“磨制石器、陶器、碳化的粟、半地穴式房屋基址”没有联系，排除D项‌。故选C项。 2. “封建亲戚，以藩屏周”体现了周朝实行（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，“封建亲戚，以藩屏周”的意思是说，周天子将土地和人口分封给同姓宗族、姻亲及功臣，让他们在各地建立诸侯国，以形成对周王朝中央政权的多重保护。因此，材料反映了周朝实行的分封制，C项正确；禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度，与题干信息“封建亲戚，以藩屏周”，没有联系，排除A项；王位世袭制，是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，与题干信息“封建亲戚，以藩屏周”，没有联系，排除B项；郡县制是秦朝在地方上实行的制度，与题干信息“封建亲戚，以藩屏周”，没有联系，排除D项。故选C项。 3. 琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”该文物（ ） A. 见证了秦灭六国的过程 B. 体现了楷书艺术的成熟 C. 记载了秦朝巩固统一的措施 D. 反映了秦末农民战争的影响 【答案】C 【解析】 【详解】由题干材料“刻石上的文字有“器械一量，同书文字……今皇帝并一海内，以为郡县，天下和平。”并结合所学可知，这反映了秦始皇统一六国后采取的巩固统一的措施，如统一度量衡、文字和实行郡县制等。因此，C项正确；刻石并未具体描述秦灭六国过程，排除A项；秦朝以小篆作为通行全国的文字，尚未出现楷书，排除B项；刻石内容与秦末农民战争无关，排除D项。故选C项。 4. 项羽骁勇善战，在一次战役中以少胜多，将秦军的主力消灭。这次战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，在秦末农民战争中，发生巨鹿之战，项羽骁勇善战，在一次战役中以少胜多，将秦军的主力消灭，C项正确；涿鹿之战炎黄部落取胜，牧野之战商朝灭亡，长平之战秦国战胜赵国，排除ABD项。故选C项。 5. 西汉以后，我国的冶铁技术、漆器等传入大宛、安息和罗马等地。这主要得益于（ ） A. 丝绸之路的开通 B. 文成公主入藏 C. 社会生活的安定 D. 市舶司的设立 【答案】A 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，丝绸之路开通后，汉朝的丝绸、冶铁技术、漆器等通过这条商路传入西域（大宛等 ）以及中亚、西亚乃至欧洲（安息、罗马 ）等地，促进了中外经济文化交流，符合题意，A项正确；文成公主入藏是唐朝时期汉藏民族交流的事件，主要促进中原与吐蕃的交流，与大宛、安息、罗马无关，排除B项；社会生活安定是经济文化发展的内部环境，不是技术传入西方的主要推动因素，排除C项；市舶司是宋朝管理海外贸易的机构，西汉时不存在，排除D项。故选A项。 6. 我国现存最早的一部完整的农书是（ ） A. 《农政全书》 B. 《天工开物》 C. 《齐民要术》 D. 《本草纲目》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，《齐民要术》由北魏农学家贾思勰所著，系统总结了公元6世纪以前黄河中下游地区的农业生产经验，是我国现存最早、最完整的农书，C项正确；《农政全书》是明朝徐光启编著的农书，总结了明代农业生产经验，但成书于 17 世纪，晚于北魏，并非“最早”，排除A项；《天工开物》是明朝宋应星的科技著作，涵盖农业和手工业技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，并非专门农书，排除B项；《本草纲目》是明朝李时珍的药物学著作，记载药物1800多种，并非农书，排除D项。故选C项。 7. 唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出（ ） A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干反映了长安是当时的国际性大都市，未提及唐朝的政治制度，错误。 B.题干描述的是唐朝和外国的交往，没有介绍长安城的布局特点，错误。 C.材料描述的是唐朝和外国的交往，不是国内民族之间的关系，错误。 D.题干说明唐都长安聚集了大量来自不同国家、地区的使节、商人、留学生，外商可在长安城内开展商贸活动，直接反映出长安是当时的国际性大都市，正确。 8. 五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是（ ） A. 定都东京 B. 设置刺史 C. 重文轻武 D. 削弱相权 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】五代时期，天子“兵强马壮者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是重文轻武，削弱武将的权力，加强中央对地方的控制。宋太祖解除禁军（国家正规军）将领石守信等人的兵权，抽掉各地精兵强将充实中央禁军，设转运使收地方财权，C项正确；定都东京属于政权的建立，与消除“兵强马壮者为之”信息不符合，排除A项；西汉武帝时期设置刺史制度，排除B项；削弱相权是加强君权的措施，排除D项。故选C项。 9. 考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知，元政府（ ） A. 推行行省制度 B. 改进运输工具 C. 促进对外交往 D. 重视交通管理 【答案】D 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，驿站是元朝交通体系的重要组成部分，多地发掘出元朝前期驿站官印，说明元朝重视交通管理，通过设置驿站等方式保障交通通信等功能的运行，D项正确；行省制度是元朝在地方实行的行政管理制度，主要是为了加强对辽阔疆域的有效管辖，与驿站官印所体现的交通管理内容无关，排除A项；题干中仅提及驿站官印，未涉及运输工具的改进相关信息，驿站主要是供传递公文、官员往来等的交通设施，并非运输工具本身，排除B项；驿站在元朝主要是用于国内的交通、通信等，题干中甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地都属于元朝国内范围，不能体现促进对外交往，排除C项。故选D项。 10. 中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是（ ） A. 巩固清朝统治 B. 促进经济发展 C. 反抗外来侵略 D. 推动社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“血战歼倭，勋垂闽浙”“驱除荷虏，一代英雄”和所学可知，“血战歼倭，勋垂闽浙”指的是明朝中期的民族英雄戚继光，他扫平了多年为虐东南沿海的倭患，他是我国历史上一位伟大的民族英雄；“驱除荷虏，一代英雄”指的是郑成功，他从荷兰殖民者手中收复了台湾，也是我国历史上的民族英雄，他们的共同贡献是反抗外来侵略，C项正确；戚继光是明朝时的民族英雄，排除A项；他们的共同贡献是反抗外来侵略，郑成功经营治理台湾，促进经济发展，排除B项；他们的共同贡献是反抗外来侵略，与“推动社会变革”无关，排除D项。故选C项。 11. 太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天国这样做（ ） A. 维护了国家权益 B. 创新了斗争方式 C. 动摇了清朝统治 D. 打击了外国侵略势力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，严禁鸦片、不承认不平等条约、拒绝外国侵略要求直接针对外国侵略势力，体现了反侵略的立场，D项正确；太平天国最终失败，未能真正维护主权，排除A项；太平天国运动属于农民起义，并未体现斗争方式创新，排除B项；“动摇清朝统治”虽是太平天国整体影响，但题干强调对外措施，排除C项。故选D项。 12. 1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（ ） A. 三民主义传播 B. 义和团运动兴起 C. 民族危机加剧 D. 维新变法运动失败 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也””等信息结合所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，有识之士号召人们起来推翻清政府的统治。C项正确；三民主义是有孙中山1905年提出，与1903年邹容的主张，时间不符，排除A项；义和团运动兴起于1900年，对准的目标是帝国主义列强，排除B项；维新变法运动1898年宣告失败，因此不可能是梁启超提出变法改革的原因，而是结果，排除D项。故选C项。 13. 中国共产党正式决定和国民党合作，建立革命统一战线的会议是（ ） A. 中共一大 B. 中共二大 C. 中共三大 D. 中共七大 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，1923年6月，中国共产党召开第三次全国代表大会，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，C项正确；中共一大标志着共产党的成立，中心任务是领导工人运动，排除A项；中共二大明确提出反帝反封建的民主革命纲领，排除B项；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，排除D项。故选C项。 14. 下列图示有助于我们了解（ ） A. 十年内战的进程 B. 解放战争的进程 C. 抗日战争的进程 D. 北伐战争的进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“粉碎敌人重点进攻、转入战略反攻、三大战役、渡江战役”和结合所学知识，1946年解放战争爆发，1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻，彭德怀率领的西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻，1948年9月，辽沈战役打响，三大战役逐渐开展，1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，发动渡江战役，占领南京，因此示意图反映的是解放战争中人民解放军从战略防御到战略反攻到战略决战再到渡江战役的进程，B项正确；十年内战的进程主要指国民党围剿共产党，共产党进行战略转移等内容，排除A项；抗日战争的进程主要指国共第二次合作抵御日本侵略，排除C项；北伐战争的进程主要指国民革命军消灭吴佩孚等军阀，排除D项。故选B项。 15. “美国政府无视中国警告把战火烧到了鸭绿江边”。这叙述了抗美援朝战争的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“美国政府无视中国警告把战火烧到了鸭绿江边”和结合所学知识可知，1950年6月，朝鲜内战爆发。8月27日起，美军飞机不断侵入中国领空，进行侦查并轰炸扫射中国境内目标，造成中国财产损失和人员伤亡。美国政府无视中国政府的一再警告，将战火烧到鸭绿江边，严重威胁新中国的国家安全。在此背景下，应朝鲜党和政府的请求，中共中央和毛泽东主席作出了抗美援朝、保家卫国的历史性决策，A项正确；过程通常指的是战争的具体行动、战役、战斗等，这句话并没有描述任何具体的战争行动或战役，排除B项；结果指的是战争结束后所达到的状态或结论，材料没有涉及，排除C项；影响通常指的是战争对参与方、地区或全球政治、经济、社会等方面产生的长远后果，材料没有涉及，排除D项。故选A项。 16. 从1953年开始，我国钢铁、煤炭、电力等领域快速发展。这表明“一五计划”（ ） A. 全面照搬苏联的经验 B. 优先发展东北地区 C. 集中力量发展重工业 D. 独立自主进行创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从1953年开始，我国钢铁、煤炭、电力等领域快速发展”并结合所学知识可知，1953年国家开始实施发展国民经济的一五计划，一五计划的重点是发展重工业，而我国钢铁、煤炭、电力等领域快速发展，正是集中力量发展重工业的体现，C项正确；虽然苏联援助了156个项目，但并非完全照搬，排除A项；题干强调的是行业领域发展情况，没有提及区域发展情况，排除B项；“独立自主创新”与“一五”计划时期依靠苏联技术援助的史实不符，排除D项。故选C项。 17. 1978年后，全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论，最后一致认为这种做法是一条“阳光路”，是因为其（ ） A. 提高了农民的生产积极性 B. 废除了封建的土地所有制 C. 实现了农民的土地私有制 D. 建立了社会主义市场经济 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“1978年后，全国范围内就小岗村包干到户的契约开展了一场大讨论，最后一致认为这种做法是一条‘阳光路’”并结合所学知识可知，材料反映的做法是实行家庭联产承包责任制，1978年十一届三中全会作出了改革开放的历史性决策，改革先从农村开始，在安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制，分田包产到户，自负盈亏，从而提高了农民的生产积极性，解放了农村的生产力，农业生产和农民收入均有很大提高，所以认为这种做法是一条“阳光路”，A项正确；1952年基本完成的土地改革废除了封建的土地所有制，不符合题意，排除B项；1952年基本完成的土地改革实现了农民的土地私有制，不符合题意，排除C项；1992年中共十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标，与材料时间“1978年后”不符，排除D项。故选A项。 18. 从辽宁舰到山东舰到福建舰，中国海军实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入“三航母时代”。这反映了我国（ ） A. 重视提升国际地位 B. 开展多边外交 C. 大力发展航天技术 D. 积极推进科技强军 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越”可知，是军事科技进步推动海军发展的体现，“积极推进科技强军”契合依靠军事科技提升军队实力的核心，D项正确；题干重点围绕海军航母技术发展体现的强军路径，“提升国际地位”是海军发展带来的间接结果，并非对题干内容直接、核心的体现，排除A项；多边外交侧重于国家在国际政治舞台上与多个国家或国际组织开展的外交活动、协商合作等，和海军航母技术发展、军队建设的关联极小，题干未涉及外交相关内容，排除B项；题干主要阐述的是海军航母领域的发展，属于海军军事科技范畴，和航天技术属于不同的科技分支，话题不相关，排除C项。故选D项。 19. 古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域。究其原因，在于相关区域适合（ ） A. 农业耕作 B. 游牧生活 C. 海外贸易 D. 发展手工业 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域”并结合所学可知，古埃及文明、古代西亚文明、古印度文明、中国文明都位于北纬20度至40度的大河流域，原因在于相关区域适合农业耕作，大河流域（如尼罗河、两河流域、印度河、黄河/长江）提供了稳定的水源、肥沃的冲积平原和灌溉条件，有利于农作物种植，从而支持定居生活、人口增长和文明起源，A项正确；游牧生活通常依赖草原或干旱地区（如中亚），大河流域更适合定居农业，而非游牧，排除B项；海外贸易不是主要成因，这些文明早期以内陆农业为基础，贸易是后期发展的衍生，排除C项；发展手工业是农业经济成熟后的社会分工结果，并非选址的直接原因，排除D项。故选A项。 20. 下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期（ ） A. 雕刻艺术的高超 B. 东西方文明的交流 C. 理性主义的起源 D. 城邦政治的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据古希腊陶壶上描绘的图案有身着丝绸的妇女形象，结合所学可知，丝绸属于中国的代表性手工业品，说明中欧之间的经济文化交流确实存在，体现了东西方文明的交流，B项正确；陶壶是制陶技术不是雕刻艺术，因此不能反映雕刻艺术的高超，排除A项；理性主义的起源是法国的启蒙运动，题干陶壶与理性主义无关，排除C项；妇女身着丝绸不能反映出城邦政治的繁荣，雅典城邦政治与妇女无关，排除D项。故选B项。 21. 17-18世纪，资产阶级革命的时代来临。近代欧洲在民主与法治建设方面取得了长足的进展，下列选项中最能体现这一进展的是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《权利法案》 C. 《十二铜表法》 D. 1787年宪法 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《权利法案》是英国1689年颁布的重要法律文件，是光荣革命的成果。它确立了议会主权、限制王权的原则，标志着英国君主立宪制的建立，体现了法治和资产阶级对民主的追求。英国是欧洲国家，且文件颁布于17世纪末，直接反映了欧洲资产阶级革命的民主法治进展，B项正确；《独立宣言》是1776年美国独立战争期间颁布的文件，主要宣布美国脱离英国独立，强调天赋人权和人民主权。但美国不属于欧洲，且其核心是独立而非欧洲的民主法治建设，排除A项；《十二铜表法》是古罗马约公元前450年颁布的法律，属于罗马共和国早期，旨在维护奴隶主贵族利益。它时间过早（不属于17-18世纪），且与近代资产阶级革命无关，排除C项；1787年宪法是美国1787年制定的宪法，确立了联邦制和三权分立原则，是资产阶级法治的重要成果。但美国不属于欧洲，且其背景是美国的建国过程，而非欧洲的民主法治建设，排除D项。故选B项。 22. 某同学撰写历史小论文的关键词：马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知，该小论文的标题是（ ） A. 亚非民族民主运动的兴起 B. 社会主义革命的探索 C. 资本主义经济大危机爆发 D. 苏联模式的形成过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据关键词“马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义”并结合所学知识，马克思主义为无产阶级的斗争提供了科学的理论指导；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权；彼得格勒武装起义也就是十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，综上可知该小论文的标题是社会主义革命的探索，B项正确；巴黎公社、彼得格勒武装起义都不属于亚非民族民主运动的兴起，排除A项；关键词与资本主义经济大危机无关，排除C项；苏联模式指的是斯大林模式，巴黎公社与之无关，排除D项。故选B项。 23. “罗斯福新政是对原有的社会治理模式的改革与拯救，给资本主义戴上一个社会主义的‘氧气面罩’”。这里的“氧气面罩”是指（ ） A. 加强国家干预 B. 改变社会制度 C. 实行自由主义 D. 放弃私有经济 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，罗斯福新政的核心是加强国家对经济的干预和指导 。在坚持资本主义制度的前提下，通过国家干预这一手段，对经济进行调整，缓解经济危机，促进经济恢复，这就如同给资本主义戴上 “氧气面罩”，帮助其渡过危机，A项正确；罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的改革，并没有改变社会制度，仍然是资本主义制度，排除B项；自由主义强调自由竞争、自由经营，减少政府对经济的干预，而罗斯福新政是加强国家干预，并非实行自由主义，排除C项；罗斯福新政调整了经济政策，但没有放弃私有经济，私有经济在资本主义经济中依然占据重要地位，排除D项。故选A项。 24. 1990年3月21日，纳米比亚独立。此事件标志着（ ） A. 资本主义殖民体系开始崩溃 B. 和平与发展开始成为时代主题 C. 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 D. 国际共产主义运动蓬勃发展 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，纳米比亚是非洲最后一个摆脱殖民统治的国家，它的独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁，C项正确；资本主义殖民体系开始崩溃的标志是二战后民族解放运动的兴起，众多亚非拉国家纷纷独立，比如印度、巴基斯坦等国家的独立，并非纳米比亚独立，排除A项；和平与发展成为时代主题是基于冷战后期及冷战结束后，世界局势总体趋向缓和，经济全球化等因素推动，排除B项；国际共产主义运动蓬勃发展的表现是无产阶级革命、社会主义国家建立及国际共运组织活动等，如19世纪的工人运动、20世纪社会主义阵营的发展等，和纳米比亚独立无关，排除D项。故选C项。 25. 冷战结束后，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁。这表明（ ） A. 国际联盟的约束力下降 B. 世界格局形成了多极化 C. 强权政治威胁世界安宁 D. 北约建立了“单极世界” 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“冷战结束后，以美国为首的北约打着‘人权高于主权’的幌子，动辄挥舞制裁大棒，对其他主权国家实施单边非法制裁”可知，以美国为首的北约对其他主权国家的非法制裁，表明强权政治是世界和平的主要威胁，C项正确；国际联盟已经在二战后被联合国取代，排除A项；根据所学知识可知，冷战结束后世界极化趋势加强，世界多极化格局尚未完全形成，排除B项；材料内容主要体现了以美国为首的北约实行强权政治，这不代表北约建立了“单极世界”，且不符合史实，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一 在中世纪，儿童与“侍从、服务生”等低下词同义。16—18世纪，西方社会出现了新的儿童观，开始把儿童当作孩子来看待。人们试图探索儿童的精神世界，帮助儿童理性精神的成长。 ——摘编自周群英《从“有用”到“无价”：西方儿童观念变迁及启示》 （1）依据材料概括西方社会“儿童观”的变化。结合所学分析其转变的时代背景。 材料二 蒸汽机得到推广使用后，需要工人的工厂增多了。工厂以机器生产为主，对体力和劳动技能的要求降低，孩子们成了理想的员工。他们身材通常较小，可以参加更多的小任务。同时，由于儿童体力纤弱，性格温驯，宜于工厂主发号施令。童工每天工作12至15小时不等，工资低到“勉强只够维持灵魂不离开躯体的水平”。 ——据庄解忧《英国工业革命时期童工的地位和作用》 （2）根据材料，概括工业革命时期英国童工的处境，并概括工厂大量使用童工的三点原因。 材料三 1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 （3）对材料三的图表进行解读。 材料四 1871年，李鸿章等人联名上奏：“挑选聪颖幼童赴美国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学”。随后清政府先后选派了四批幼童赴美。留美幼童回国后，逐渐在各领域显现出非凡才能，如“中国铁路之父”詹天佑、民国第一位总理唐绍仪等。 ——据《赴美留学变迁，精英化转向平民化》 （4）材料中留学潮的出现与哪一重大历史事件有直接关联？分析清政府实施留美幼童计划的目的和作用。 材料五 《毛主席和小八路》 《兄妹开荒》 （1939年，延安） （1942年，大生产运动） （5）结合所学写出两幅图片共同的时代背景，并概括其表达的共同主题。 材料六 1949年以来党和政府关心少年儿童成长部分大事记 1953年 新中国第一座少年宫——中国福利会少年宫正式启用 1986年 《中华人民共和国义务教育法》颁布实施 1992年 发布《九十年代中国儿童发展规划纲要》 2007年 《政府工作报告》将15种传染病纳入国家免疫规划，对适龄儿 ——据新华社报道《在祖国的阳光下成长——党中央关心少年儿童纪实》等整理 （6）依据材料，概括1949年以来党和政府关心少年儿童成长的方式。谈谈你对儿童健康成长与国家发展之间关系的认识。 材料七 “六一”前夕，习近平寄语少年儿童，希望他们刻苦学习知识、坚定理想信念、磨炼坚强意志、锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。 （7）结合上述材料，请你为少年儿童的发展献计献策。 【答案】（1）变化：由低下阶层到被当做孩子。 背景：文艺复兴，批判教会对儿童天性的压抑；18世纪启蒙运动，启蒙思想家通过理性教育塑造道德公民，呼吁尊重儿童自然成长规律。 （2）处境：悲惨。 原因：工业革命爆发后对工人的需求量增加；以机器生产为主的工厂对工人的体力和劳动技能的要求降低；儿童身材较小，可以参加更多的小任务；资本家雇佣童工的成本低（童工工资少）童工年幼体弱，性格温驯，易于被资本家控制等。 （3）解读：由于第二次工业革命促进了大众教育的普及，所以1871-1911年英国公立小学入学人数不断增加。 （4）事件：洋务运动。 目的：学习西方先进技术。 作用：为中国培养了一批杰出的近代人才，推动了中国近代化的发展。 （5）背景：抗日战争。 主题：儿童为抗战做出重要贡献；（或：儿童抗战成为全民族抗战的重要组成部分）。 （6）方式：颁布法律法规；制定相关政策。 认识：国家的独立富强和长治久安是少年儿童健康成长的重要保障，少年儿童的健康成长关系着国家民族的前途和未来（少年强则国强）。 （7）献计献策：儿童的成长要心系祖国、面向世界等。 【解析】 【小问1详解】 变化：依据材料一“在中世纪，儿童与‘侍从、服务生’等低下词同义。16—18世纪，西方社会出现了新的儿童观，开始把儿童当作孩子来看待。”概括得出，西方社会“儿童观”的变化是：由低下阶层到被当做孩子。 背景：依据材料一“人们试图探索儿童的精神世界，帮助儿童理性精神的成长。”结合所学，14世纪中叶，文艺复兴运动兴起，提出了以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，即人文主义的思潮。18世纪，以法国为中心的启蒙运动兴起，进步思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。据此分析得出，西方社会“儿童观”转变的时代背景是：文艺复兴，批判教会对儿童天性的压抑；18世纪启蒙运动，启蒙思想家通过理性教育塑造道德公民，呼吁尊重儿童自然成长规律。 【小问2详解】 处境：根据材料二“童工每天工作12至15小时不等，工资低到‘勉强只够维持灵魂不离开躯体的水平’。”概括得出，工业革命时期英国童工的处境是：处境悲惨。 原因：据材料二“工业革命爆发后，需要工人的工厂增多了。工厂以机器生产为主，对体力和劳动技能的要求降低，孩子们成了理想的员工”概括得出，工厂大量使用童工的原因是：工业革命爆发后对工人的需求量增加；以机器生产为主的工厂对工人的体力和劳动技能的要求降低；据材料二“他们身材通常较小，可以参加更多的小任务。”概括得出，工厂大量使用童工的原因是：儿童身材较小，可以参加更多的小任务；据材料“由于儿童体力纤弱，性格温驯，宜于工厂主发号施令。”概括得出，工厂大量使用童工的原因是：资本家雇佣童工的成本低（童工工资少），童工年幼体弱，性格温驯，易于被资本家控制。 【小问3详解】 解读：根据材料三的图表“1871—1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表”可知，1871-1911年英国公立小学入学人数不断增加，结合所学可知，为了适应工业化发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展。所以，对材料三的图表进行解读为：由于第二次工业革命促进了大众教育的普及，所以1871-1911年英国公立小学入学人数不断增加。 【小问4详解】 事件：根据材料四“1871年，李鸿章等人联名上奏：‘挑选聪颖幼童赴美国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学’。随后清政府先后选派了四批幼童赴美。”并结合所学可知，洋务运动中，洋务派还兴办新式学校，设立翻译馆，派遣留学生出国深造等。故材料四中留学潮的出现与洋务运动有直接关联。 目的：据材料四“1871年，李鸿章等人联名上奏：‘挑选聪颖幼童赴美国书院，学习军政、船政、步算、制造诸学’。”可知，清政府实施留美幼童计划的目的是：学习西方先进科技。 作用：据材料四“留美幼童回国后，逐渐在各领域显现出非凡的才能，如‘中国铁路之父’詹天佑、民国第一位总理唐绍仪等”可知，清政府实施留美幼童计划的作用是：为中国培养了一批杰出的近代人才，推动了中国近代化的发展。 【小问5详解】 背景：根据材料五中的照片信息“1939年，延安；1942年，大生产运动”结合所学可知，到1940年，中国共产党创建了大量抗日根据地和游击区；延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。在抗日根据地展开人民游击战争，创造麻雀战、地道战等战法；建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动。故材料五中两幅图片共同的时代背景是：抗日战争。 主题：观察材料五中的两幅图片“《毛主席和小八路》《兄妹开荒》”，结合抗日战争时代背景，分析可知，抗日战争中，少年儿童支持抗战，积极参加抗日战争，为抗战胜利作出了贡献。故图片表达的共同主题是：儿童为抗战做出重要贡献；（或：儿童抗战成为全民族抗战的重要组成部分）。 【小问6详解】 方式：根据材料六“1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布实施”概括得出，1949年以来党和政府关心少年儿童成长的方式是：颁布法律法规；根据材料六“1953年，新中国第一座少年宫——中国福利会少年宫正式启用；1992年，发布《九十年代中国儿童发展规划纲要》；2007年，《政府工作报告》将15种传染病纳入国家免疫规划，对适龄儿童进行常规接种。”概括得出，1949年以来党和政府关心少年儿童成长的方式是：制定相关政策。 认识：本题是开放型题目，只要围绕“儿童健康成长与国家发展之间相互关系”作答，言之有理即可。如：国家的独立富强和长治久安是少年儿童健康成长的重要保障；少年儿童的健康成长关系着国家民族的前途和未来（少年强则国强）。 【小问7详解】 献计献策：结合上述材料“材料一思想解放促进西方社会‘儿童观’转变；材料二洋务运动派遣留学生出国深造培养了近代人才；材料三大众教育推广促进教育发展；材料五儿童为抗战做出重要贡献；材料六党和政府关心少年儿童成长；材料七习近平寄语少年儿童为实现中华民族伟大复兴而努力”，据此，为少年儿童的发展献计献策为：儿童的成长要心系祖国、面向世界等。 27. 以下是某历史研究小组开展的“统一多民族国家”主题学习活动。请你参与其中，阅读材料，完成下列任务。 【解读图片内涵】 材料一 ——据部编版《中国历史》（七年级上、下册） （1）请仿照下列示例，分别说明其余两幅图片反映的历史内涵。 示例：图一：秦朝确立中央集权制度，有利于加强对全国的统治，巩固统一多民族国家。 【构建事件关联】 材料二 时间 事件 1878年 左宗棠率领清军成功收复新疆广大地区 1885年 冯子材率军取得镇南关大捷 1919年 北京学生们提出“外争主权，内除国贼”等口号 1947年 内蒙古自治区成立 1951年 西藏和平解放 改革开放后 邓小平提出“一国两制”的伟大构想 1987年 台湾当局开始被迫调整“三不”政策 1992年 海基会与海协会达成“九二共识” 1997年 香港回归祖国 20世纪末 中央决定进行西部大开发 1999年 澳门回归祖国 2000年 兴边富民行动正式启动 （2）从大事年表中选择三例相关的历史事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【献策祖国发展】 材料三 在新时代的征程中，中国各民族紧密团结，携手共进，共同书写繁荣发展的华章。祖国统一事业稳步推进，两岸同胞心手相连，向着中华民族伟大复兴的目标奋勇前行，共筑中国梦。 （3）结合材料三，请你为国家的发展建言献策。 【答案】（1）图二：隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 图三：清朝册封达赖、班禅，有效地加强了对西藏的管辖。 （2）评分标准 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 一等7-8分 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中三例史实，能够做到史论结合，逻辑清楚 二等4-6分 明确 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚 三等1-3分 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 四等0分 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实 示例：观点：中国共产党坚持各民族共同繁荣发展。 论述：中国共产党将民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度，设立内蒙古自治区等，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。20世纪末，中央决定进行西部大开发，在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极大地带动了民族地区的经济社会发展。2000年，国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动，采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展，进一步促进了民族地区的发展。 （3）建言献策：深化民族区域自治、保障民族平等权利 、搭建民族文化互鉴平台，增强文化认同、推动民族地区与发达地区产业协作、对口支援 从而巩固民族关系，促进共同发展。 【解析】 【小问1详解】 历史内涵：图二：根据图一示例可知，应该写出图二的时间、事件和影响。观察图二有涿郡、永济渠可知，图二是隋朝大运河，根据所学知识可知，隋朝的大运河贯通南北，加强了南北地区间的政治、经济、文化往来。 图三：根据图三达赖金印和班禅金印可知，反映的是清朝对西藏的管理，根据所学知识可知，1653年，顺治帝册封五世达赖金册、金印和达赖喇嘛的封号，1713年，又册封另一位藏传佛教首领班禅额尔德尼封号，从而加强对西藏的管理。 【小问2详解】 观点：根据表格，选取1947年，内蒙古自治区成立、20世纪末，终于决定进行西部大开发、2000年，兴边富农行动正式启动这三个历史事件，而这三个事件都发生在少数民族地区，都是在中国共产党的带领下制定的相关政策，都促进少数民族的经济文化发展，因此可以提炼出观点“中国共产党坚持各民族共同繁荣发展”。 论述：根据你定的观点，结合对1947年，内蒙古自治区成立、20世纪末，终于决定进行西部大开发、2000年，兴边富农行动正式启动的影响进行阐述和说明，最后得出结论即可。中国共产党将民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度，设立内蒙古自治区等，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。20世纪末，中央决定进行西部大开发，在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建设了一大批项目，极大地带动了民族地区的经济社会发展。2000年，国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动，采取特殊措施帮助人口较少民族加快发展，进一步促进了民族地区的发展。 【小问3详解】 建言献策：根据材料一图三和材料二的示例，都是为了促进民族团结河加强各民族共同繁荣，巩固统一的多民族国家，所以可以从巩固民族团结的角度谈。深化民族区域自治、保障民族平等权利 、搭建民族文化互鉴平台，增强文化认同、推动民族地区与发达地区产业协作、对口支援这些措施都有利于 巩固民族关系，促进共同发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $