四川省成都市棕北中学2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题

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2025-06-15
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气 B.氧气 C.水蒸气 D.甲烷 5.下图是几种生物图,有关说法不正确的是( ) A.图乙可以用来酿酒 B.图甲是一类,图乙丙丁是一类,分类依据是有无成形的细胞核 C.图甲乙丙丁都具有细胞膜、细胞质 D.图甲乙丙丁都没有叶绿体,在生态系统中扮演分解者的角色 6.有关生命起源和进化的说法,你不赞同的是( ) A.米勒的模拟实验证明了有机小分子可生成无机小分子 B.不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系 C.生物进化的总趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等 D.达尔文用自然选择学说解释生物进化的原因 7.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石,将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类进化说法错误的是( ) A.现代类人猿与人类有着共同祖先 B.化石是研究人类进化的唯一证据 C.原始大气中不含有氧气 D.非洲现代人类化石比以色列的更古老 8.下列有关生命起源和生物进化的描述中,错误的是( ) A.原始的生命起源于原始的海洋 B.化石是研究生物进化的唯一证据 C.动物保护色的形成是长期自然选择的结果 D.人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的 9.节肢动物与环节动物的相同之处是( ) A.足和触角分节 B.身体分节 C.身体由许多体节构成 D.体表有外骨骼 10.关于植物的各种类群,下列说法正确的是( ) A.铁树、红豆杉、侧柏、卷柏都是常见的裸子植物 B.所有的种子植物都有六大器官 C.裸子植物适应环境的能力比被子植物弱 D.海带的根不但能固定植物而且肉质较厚特别好吃 11.下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是 。 A.鱼、海带、马 B.鲸、鹅、牛 C.鸡、鸭、鹅 D.猪、狗、猫 12.下列关于生命演化的叙述,不合理的是( ) A.原始生命起源于原始的海洋,生命经历了一个从无到有的阶段 B.能否直立行走是人猿分界的重要标志 C.原始哺乳类是由原始鸟类进化来的 D.桦尺蛾体色的改变是自然选择的结果 13.原始大气中不含有的气体和原始生命形成的场所分别为( ) A.水蒸气、原始大气 B.氧气、原始海洋 C.氯气、原始海洋 D.氢气、大气层 14.在科学家的努力下,生命起源和生物进化之谜正在逐步解开。下列相关叙述错误的是( ) A.原始生命诞生的标志是独立体系出现了原始的新陈代谢和个体增殖 B.米勒的模拟实验表明,原始地球条件下能形成有机小分子物质 C.可以根据同源器官的有无判断生物进化的先后顺序 D.化石是研究生物进化最直接的证据 15.学习了生命起源和生物进化的知识后,有同学整理知识清单如下,其中不正确的是( ) A.米勒实验为生命起源的化学进化提供了实验依据 B.始祖鸟化石证明了原始的鸟类是由原始的爬行动物进化来的 C.生物为了适应多变的环境产生了不同的变异 D.生物进化的总趋势是从低等到高等、从简单到复杂的、从水生到陆生 16.某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。三个发掘地点如图,这些地层中的化石按从复杂到简单排列的顺序应该是( ) A.甲、乙、丙 B.乙、甲、丙 C.丙、乙、甲 D.丙、甲、乙 17.如图是人类进化过程概念图,下列相关分析正确的是( ) A.部分森林古猿下地生活的主要原因是躲避敌害 B.人类进化过程中,最后发展的特征是③会使用火 C.①特征的发展使前肢得到解放,能更好地使用工具 D.现代类人猿如果失去森林也会进化成人 18.如下表是几种生物与人的细胞色素c(一种蛋白质)中氨基酸差异的比较,根据表中数据可推测( ) 生物名称 黑猩猩 猕猴 响尾蛇 金枪鱼 果蝇 向日葵 酵母菌 氨基酸差异/个 0 1 14 21 27 38 44 A.酵母菌与人类的共同特征最多 B.与人类亲缘关系最近的是黑猩猩 C.人类可能是由黑猩猩进化来的 D.人与黑猩猩的共同祖先是一类古猿 19.金钱松是我国特有的珍稀植物,其种子外没有果皮包被,属于( ) A.苔藓植物 B.裸子植物 C.藻类植物 D.被子植物 20.下列有关生命起源和生物进化的叙述中,错误的是( ) A.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说 B.生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生 C.原始的裸子植物和被子植物都是由原始的蕨类植物进化而来的 D.长期使用青霉素会使有些致病细菌不再受青霉素的影响,是因为青霉素使致病细菌产生了抗药性的变异 21.对达尔文自然选择学说的理解不正确的是( ) A.选择是不定向的 B.变异一般是不定向的 C.可遗传的变异是生物进化的基础 D.生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生生物的新类型 22.细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物,有关细菌、真菌的叙述正确的是( ) A.细菌和真菌都没有成形的细胞核 B.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者 C.细菌菌落比真菌菌落大 D.细菌都是单细胞的,真菌都是多细胞的 23.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是( ) A.藻类植物是鱼类的天然饵料之一,也是其他水生生物的直接和间接饵料 B.藻类植物种类丰富,海带、紫菜等可食用,为人类提供丰富的营养物质 C.由海藻中提取的琼脂可广泛用于食品工业、医药工业、生物工程等方面 D.地球海洋面积远远大于陆地,藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少 24.下列关于现代人和现代猿的叙述,正确的是( ) A.祖先相同 B.运动方式相同 C.脑容量相同 D.染色体数量相同 25.在学校的植物园中生长有樟树、苏铁、月季、松树、桂花树,按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类( ) A.是否有根、茎、叶的分化 B.是否能产生种子 C.种子外面是否有果皮包被 D.按生活环境分水生、陆生 二、填空题 26.生物分类单位由大到小是 。 27.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到 ,由 到陆生,由单细胞到多细胞。 28.自然选择学说是英国科学家 提出的。 29.请根据下表中每一项特征,写出相应的植物或动物类群名称: 特征 类群的名称 身体表面有角质鳞片或甲,卵生,体温不恒定 有花,两片子叶,叶脉一般为网状脉 胎生、哺乳 种子裸露 身体分节,体表多具有刚毛或疣足 30.写出藻类植物与人类的两个关系: 、 。 31.人类起源于 地区. 32.目前已知的动物根据有无脊柱分为 和 。 三、综合题 33.下图所示的是几种植物,请分析回答下列问题。 (1)生活在水中,无根、茎、叶分化的是 植物;图中生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐的是 (填字母)。 (2)具有专门的输导组织,用孢子繁殖,能用根吸收水和无机盐的是 植物,如图中的 。 (3)A类植物和D类植物的共同特点是都能产生 。 (4)具有根、茎、叶的植物有 (填图中字母)。 34.自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物,图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题: (1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,最基本的分类单位是 ,某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。 (2)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与油松同门不同纲,那么向日葵和上述的 共同特征多。 (3)图二中④指的是图中的 ,其所属类群的主要特征是:身体呈两侧 ,背腹 ,有口无肛门。 35.如图是动植物进化大致历程的示意图,请据图解答下列问题: (1)地球上最早出现的生物是 。 (2)[B] 是大约3.2亿年前才出现真正的陆生脊椎动物类群。 (3)C、D代表的动物类群分别是 、 。 (4)E类植物最显著的特征是 。 (5)关于生物进化的原因有多种解释,其中被人们普遍接受的是达尔文的 学说。 36.生物从无到有,到如今种类繁多,经历了漫长的进化过程。人们对这一课题的认识取得了一定成就,但是距离解开最终的答案还有很长的路要走。如图一是美国科学家米勒模拟原始地球的生命起源的实验装置,图二是生命起源化学进化过程的示意图,图三是用达尔文的自然选择学说解释长颈鹿的进化过程。请分析回答: (1)图一米勒实验装置中的A中的气体与现在大气成分的主要区别是它不含 。 (2)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素(一种蛋白质激素),这证明了图二生命起源的 阶段(填图二中的序号)。 (3)图三中的1说明古代长颈鹿祖先个体之间颈的长度普遍存在着 现象,有的颈长,有的颈短。 (4)图三中的2说明当地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来。那么,此变异应为 (填“有利”或“不利”)变异。 (5)从长颈鹿的进化过程上看,自然界中的生物,在激烈的生存斗争中, 、不适者被淘汰,这就是 选择。 (6)长颈鹿的进化表明,进化是 (填“定向”或“不定向”)的。 第1页 共4页 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 《四川省棕北中学2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C B D A B B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B C C B C B B D 题号 21 22 23 24 25 答案 A B D A C 1.C 【难度】0.85 【知识点】生物分类的等级 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】鳄雀鳝的分类地位为:动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、辐鳍鱼纲、雀鳝目、雀鳝科、大雀鳝属(骨雀鳝属)鳄雀鳝种,C符合题意。 故选C。 2.D 【难度】0.65 【知识点】爬行动物、节肢动物、环节动物、线形动物(线虫动物) 【分析】生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的。 【详解】A.蛔虫是一种寄生在动物体内的线虫,其体表覆盖有一层角质层。这层角质层的主要功能是保护蛔虫免受宿主消化液的侵蚀,而不是辅助呼吸。蛔虫通过体壁进行呼吸,体壁内的毛细血管可以吸收溶解在消化液中的氧气,A错误。 B.蛇的体表覆盖有角质鳞片,这些鳞片不仅具有保护作用,还能减少体内水分的蒸发。然而,它们的主要功能并不是协助身体爬行。蛇的爬行能力主要依赖于其强壮的肌肉和特殊的身体结构,如腹部的鳞片在爬行时能够产生摩擦力,帮助蛇前进。但角质鳞片本身并不直接参与爬行动作,B错误。 C.虾是一种节肢动物,其体表覆盖有坚硬的外骨骼。外骨骼的主要功能是保护和支持虾的内部器官,防止体内水分蒸发,并维持身体的形态。然而,它并不使运动变得灵活。相反,由于外骨骼不能随着身体的生长而增长,虾在生长过程中需要经历蜕皮过程,以摆脱旧的外骨骼并长出新的、更大的外骨骼,C错误。 D.涡虫是一种扁形动物,其口部后方有一个管状的咽。这个咽是涡虫捕食的主要工具。当涡虫发现猎物时,它会用咽将猎物吸入体内,并进行消化,D正确。 故选D。 3.C 【难度】0.65 【知识点】生命起源的条件、生命起源的过程 【分析】在原始地球的环境条件下,无机小分子物质能够合成构成生物体的有机小分子物质。 【详解】化学起源学说认为,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有氧气。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。故选C。 【点睛】掌握地球上原始生命起源于原始海洋是解题的关键。 4.B 【难度】0.65 【知识点】生命起源的条件、生命起源的过程 【分析】关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。据此解答。 【详解】原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、高温、紫外线、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的小分子有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,原始海洋是原始生命的摇篮。故选B。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握生命起源的条件、过程。 5.D 【难度】0.65 【知识点】细菌和真菌的区别、真菌的营养及生殖、细菌的形态和结构、动植物细胞的异同 【分析】图甲是细菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核,异养,属于原核生物。 图乙是酵母菌,属于单细胞真菌,异养,属于真核生物。 图丙是蘑菇,属于多细胞真菌,真菌有单细胞的也有多细胞的,有真正的细胞核,异养。 图丁是动物细胞,有细胞膜、细胞质和细胞核。 【详解】A.酿酒要用到酒曲,酒曲的主要成分是酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,A正确。 B.结合分析和题图可知,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核,属于真核生物,B正确。 C.细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养。所以,图甲乙丙丁都具有细胞膜、细胞质,C正确。 D.图甲乙丙丁都没有叶绿体,但是有些细菌可以在生态系统中扮演生产者的角色。例如:蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,但具有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物,D错误。 故选D。 6.A 【难度】0.65 【知识点】生命起源的条件、生物进化的大致历程、用进废退学说与自然选择学说 【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。达尔文提出了自然选择学说,自然选择是生物进化中的原因。 【详解】米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故A错误;不同生物细胞色素C的序列差异,能反映生物之间的亲缘关系,亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小,故B正确;化石是最重要的、比较全面的、直接的证据,化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来,故C正确;关于生物进化的原因,达尔文提出了自然选择学说,自然选择是生物进化中的原因,故D正确。故选A。 【点睛】解题的关键是知道生物进化的研究方法等。 7.B 【难度】0.94 【知识点】人类的起源、人类的进化、生物进化的证据及实例 【分析】1.化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,直接说明了古生物的结构或生活习性。因此,化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿(黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿)的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【详解】A.现代类人猿与人类有着较近的亲缘关系,有共同的原始祖先是森林古猿,故A正确。 B.在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。此外还有地质学和解剖学等方面的证据,故B错误。 C.原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有游离态的氧气,故C正确。 D.1974年,科学家在非洲发现了距今300万年前的古人类化石“露西”,而在其它地区没有发现这么古老的人类化石,可以推断非洲是现代人类的起源地,其它地方的应该没有古人类,即使有也是由非洲迁徙过来的,故D正确。 故选B。 8.B 【难度】0.65 【知识点】用进废退学说与自然选择学说、生物进化的证据及实例、生命起源的过程、人类的起源 【分析】原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,原始海洋是原始生命的摇篮。在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的。 【详解】A.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,原始海洋是原始生命的摇篮,故A不符合题意。 B、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹,生物进化的直接证据是化石,但不是研究生物进化的唯一证据,还有比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官,故B符合题意。 C.达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色,保护色的形成有利于动物逃避敌害和捕食猎物,即动物保护色的形成是自然选择的结果,故C不符合题意。 D.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类。所以,人类和现代类人猿都是由森林古猿进化来的,故D不符合题意。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解达尔文的自然选择学说,生物进化的历程,人类的起源,原始生命起源的条件。 9.C 【难度】0.94 【知识点】节肢动物、环节动物 【分析】节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分布,体表有外骨骼,足和触角分节。环节动物的主要特征:身体细长,由许多体节构成,有真体腔,有刚毛或疣足。因此节肢动物与环节动物的相同点是身体有许多体节构成。 【详解】ABD.足和触角分节、身体分节、体表有外骨骼都是节肢动物的特征,但不是环节动物的特征, ABD不符合题意。 C.由分析比较可知,节肢动物与环节动物的相同之处是身体由许多体节构成,C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知节肢动物与环节动物的特征。 10.C 【难度】0.85 【知识点】被子植物、裸子植物、蕨类植物、藻类 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。 【详解】A.铁树、红豆杉、侧柏属于裸子植物,卷柏是蕨类植物,故A错误。 B.裸子植物没有真正的花和果实;被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,故B错误。 C.被子植物一般都具有非常发达的输导组织,保证体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;一般都能开花结果,所结果实能够保护里面的种子成熟,不少果实还能帮助种子传播,这些特点使被子植物的适应性比裸子植物更强,故C正确。 D.海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,可食用部分不是它的叶,只是像叶一样的叶状体,故D错误。 故选C。 11.C 【难度】0.85 【知识点】尝试对动物分类 【分析】生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界、动物界和微生物界(细菌、真菌、病毒)。家禽是指人工家养的鸟类动物。 【详解】鱼、马属于动物而不属于家禽,而海带属于植物,A不符合题意; 鲸、牛属于动物但不属于家禽,鹅属于动物属于家禽,B不符合题意; 鸡、鸭、鹅属于动物也属于家禽,C符合题意; 猪、猫、狗属于动物而不属于家禽,D不符合题意。 【点睛】明确动物与家禽的概念是解题的关键。 12.C 【难度】0.65 【知识点】用进废退学说与自然选择学说、生命起源的过程 【分析】生物进化的趋势是由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等。 【详解】原始生命起源于原始的海洋,生命经历了一个从无到有的阶段,A正确;直立行走是人猿分界的重要标准,B正确;脊椎动物的进化历程是: ,故C错误;桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖。1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而浅色桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;100年后由于业化的推进,使环境受到污染颜色变深,这时,浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现。达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择。因此造成这种变化的原因是自然选择的结果,D正确。 【点睛】只要熟练掌握了生物的进化历程,即可轻松解答。 13.B 【难度】0.65 【知识点】生命起源的条件、生命起源的过程 【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等,它与现在大气成分相比主要不含有氧气。有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是从原始海洋开始,B正确。 故选B。 14.C 【难度】0.65 【知识点】生物进化的大致历程、生物进化的证据及实例、生命起源的过程 【分析】(1)化学起源学说认为:在能量作用下,原始大气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,这些物质随降雨汇集入原始海洋;在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等;这些有机大分子物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系;一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。 (2)生物进化的证据有化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据等。在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。 【详解】A.新陈代谢和繁殖属于生物的基本特征。根据化学起源学说,原始生命起源于原始海洋,原始生命诞生的标志的是独立体系出现了原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征,故A正确。 B.米勒的模拟实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,故B正确。 C.同源器官是指不同生物的某些器官在基本结构、生物体的相互关系以及胚胎发育的过程等方面彼此相同,凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来,不能根据同源器官判断生物进化的先后顺序,故C错误。 D.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,化石是研究生物进化最直接的证据,故D正确。 故选C。 15.C 【难度】0.65 【知识点】用进废退学说与自然选择学说、生物进化的大致历程、生物进化的证据及实例、生命起源的过程 【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A.米勒实验为生命起源的化学进化提供了实验依据,此实验表明:在生命起源的早期过程中,由无机小分子转变为有机小分子的过程是完全可能的,A正确。 B.始祖鸟化石身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处。根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,B正确。 C.变异是不定向的,生物适应环境是自然环境对生物的变异进行自然选择的结果,C错误。 D.越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,D正确。 故选C。 16.B 【难度】0.85 【知识点】生物进化的证据及实例 【分析】化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。 【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面;不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系。也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等。图中,丙所处的地层最古老,乙所处的地层距今最近,甲位于二者之间,因此,这些地层中的化石按从复杂到简单排列的应该是乙、甲、丙,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 17.C 【难度】0.85 【知识点】人类的进化、人类的起源 【分析】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走 制造和使用工具 大脑进一步发达 语言的产生。直立行走是进化发展的基础,是使用工具、制造工具的基础。图中①是直立行走,②是使用火,③是产生语言。 【详解】A.部分森林古猿下地生活的主要原因是森林大量消失,A错误。 B.由分析可知,人类进化过程中,最后发展的特征是③产生语言,B错误。 C.①直立行走的发展使前肢得到解放,能更好地使用工具,C正确。 D.现代的类人猿不可能进化成人类,一方面现代类人猿的形态结构与古代类人猿不同;另一方面,森林古猿是我们现代人类和现代类人猿的共同祖先,现代类人猿生活的环境与原来有很大不同,D错误。 故选C。 18.B 【难度】0.65 【知识点】人类和动物的亲缘关系 【分析】亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越小。亲缘关系越远的生物,细胞色素C的差异则越大。 【详解】A.根据表格数据,酵母菌与人类的氨基酸差异是44个,这是所有列出生物中与人类差异最大的,因此酵母菌与人类的共同特征应该是最少的,而不是最多,A不符合题意。 B.根据表格数据,黑猩猩与人类的氨基酸差异是0个,这是所有列出生物中与人类差异最小的,因此可以推断出与人类亲缘关系最近的是黑猩猩,B符合题意。 CD.根据表格数据我们无法直接得出这两个结论。因为氨基酸差异小只能说明亲缘关系近,但不能直接说明一种生物是由另一种生物进化来的,也不能说明人与黑猩猩的共同祖先是一类古猿,CD不符合题意。 故选B。 19.B 【难度】0.85 【知识点】裸子植物 【分析】(1)藻类植物植物结构最简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,不结种子,用孢子繁殖后代,如海带、紫菜等。 (2)苔藓植物一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织。 (3)裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实,如银杏。 (4)被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,又叫绿色开花植物。 【详解】金钱松结种子,属于种子植物,由于胚珠发育成的种子外无子房壁发育成的果皮,因此,属于裸子植物,B符合题意。 故选B。 20.D 【难度】0.65 【知识点】自然选择与人工选择、生物进化的大致历程、生物进化的证据及实例 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】A.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择。关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,A正确。 B.在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,B正确。 C.植物的进化进程是:藻类植物 苔藓植物;藻类植物 蕨类植物 种子植物(裸子植物和被子植物)。可见,原始的裸子植物和被子植物都是由原始的蕨类植物进化而来的,C正确。 D.长期使用青霉素会使有些致病细菌不再受青霉素的影响,是因为青霉素对致病细菌的抗药性进行了选择,而不是青霉素使致病细菌产生了抗药性的变异,D错误。 故选D。 21.A 【难度】0.65 【知识点】用进废退学说与自然选择学说 【分析】遗传和变异是生物进化的内在基础,环境的变化是生物进化的外在动力,生物只有适应不断变化的环境,才能生存和发展。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 【详解】A.在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代,同时将有利变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰,变异是不定向的,而自然选择是定向的,决定生物进化的方向,A错误。 B.变异是普遍存在的,变异是不定向的,B正确。 C.自然选择是建立在遗传和变异的基础上的,没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选择的对象,就没有生物的进化;如果没有遗传,生物不能延续繁衍,自然选择也就失去了意义,遗传和变异是自然选择的物质基础,是生物进化的前提之一,因此可遗传的变异是生物进化的基础,C正确。 D.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程,由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就逐渐形成了。因此,生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生新的生物类型,D正确 【点睛】理解掌握自然选择学说是解题的关键。 22.B 【难度】0.65 【知识点】细菌和真菌的区别 【详解】细菌没有成形的细胞核,属于原核生物;真菌有成形的细胞核,属于真核生物,A错误;营腐生生活的细菌和真菌属于分解者,所以大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者,B正确;细菌菌落通常较小,而真菌菌落相对较大,一般比细菌菌落大几倍到几十倍,C错误;细菌都是单细胞的个体;真菌有单细胞个体(如酵母菌),也有多细胞个体(如霉菌),D错误。 23.D 【难度】0.65 【知识点】藻类 【分析】藻类植物的主要特征是:单细胞的和多细胞的,结构都比较简单,都没有根、叶、茎等器官的分化。细胞里都含有叶绿体,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,释放出氧气,调节碳氧平衡。 【详解】A.藻类植物能进行光合作用制造有机物,给鱼类提供了饵料,也是是其他水生生物的直接和间接饵料,A不符合题意。 B.海带、紫菜等藻类植物可以食用,,为人类提供丰富的营养物质,B不符合题意。 C.海藻属于藻类植物,由海藻中提取的琼脂可广泛用于食品工业、医药工业、生物工程等方面,C不符合题意。 D.藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少不是藻类植物的用途,D符合题意。 故选D。 24.A 【难度】0.65 【知识点】人类的进化、人类的起源 【分析】现代猿与现代人是近亲,共同的祖先是森林古猿。 【详解】A.人类和现代类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,A正确。 B.现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B错误。 C.由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,它们的脑容量不相同,C错误。 D.现代人和现代猿染色体数量不同,现代人染色体数量为46条,而现代猿的染色体数量为48条,D错误。 故选A。 25.C 【难度】0.85 【知识点】尝试对植物分类、被子植物和裸子植物的比较 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般比较高大。藻类结构简单,无根、茎叶的分化。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。 【详解】A.樟树、苏铁、月季、松树、桂花树都具有根、茎、叶;根据是否有根、茎、叶的分化不能将这些植物分为两类,A不符合题意。 B.樟树、苏铁、月季、松树、桂花树都能产生种子;根据是否能产生种子不能将这些植物分为两类,B不符合题意。 C.樟树、月季、桂花树是被子植物,它们的种子外面有果皮包被;苏铁和松树是裸子植物,它们的种子外面没有果皮包被。因此,按照种子外面是否有果皮包被可以将这些植物分为两大类,C符合题意。 D.樟树、苏铁、月季、松树、桂花树都生活在陆地上;不能按生活环境分水生、陆生,D不符合题意。 故选C。 26.界、门、纲、目、科、属、种 【难度】0.65 【知识点】生物分类的等级 【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物学家根据生物之间的相似程度,我们对生物进行分类.生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的分类单位,同种的生物亲缘关系是最密切的,共同特征最多。 【点睛】此题考查生物分类的单位。 27. 高等 水生 【难度】0.85 【知识点】生物进化的大致历程、生物进化的证据及实例 【分析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,由单细胞到多细胞。 【详解】生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此,地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是:从单细胞到单细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。 28.达尔文 【难度】0.65 【知识点】用进废退学说与自然选择学说 【分析】达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。 【详解】达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,中心内容是“适者生存、不适者被淘汰”。 【点睛】此题考查了自然选择学说的提出者:达尔文,难度不大。 29. 爬行动物 双子叶植物 哺乳动物 裸子植物 环节动物 【难度】0.65 【知识点】哺乳动物的主要特征、环节动物、双子叶植物与单子叶植物、裸子植物 【分析】不同的生物具有不同的特征,不同的分类方法有不同的种类。植物根据子叶的多少分为单子叶植物和双子叶植物。 【详解】爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,卵生,外面有坚硬的卵壳保护,如蛇、蜥蜴。 双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,如大豆、花生。 哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征,如老鼠、兔子。 裸子植物主要特征:能够产生种子,种子裸露,没有果皮包被,根、茎、叶都很发达,受精过程不需要水,如银杏、松树。 环节动物的主要特征有:身体细长,由许多彼此相似的环状体节构成,有刚毛或疣足,如水蛭、蚂蝗、蚯蚓、沙蚕。 30. 制造氧气 鱼类饲料 【难度】0.85 【知识点】藻类 【详解】自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛.藻类植物能进行光合作用,不仅给鱼类提供了饵料和氧,而且是大气中氧的重要来源。从经济意义上说,海带、紫菜等藻类植物可以食用。从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等,可供工业和医药上作用。 31.非洲 【难度】0.85 【知识点】人类的起源 【分析】人类起源于非洲。 【详解】根据人类进化史,6500万年前出现原猴类,5000万年前出现猿猴类,500万年前非洲猿类进化为人科动物,即开始人类的起源。古人类源于非洲的说法,基于那里发现了73万至400万年前直立人类化石。一些学者根据基因检测认为,现代人20万年前出现在非洲,13万年前从非洲迁徙到欧亚,取代当地的古人类。1997年德国慕尼黑大学专家对欧洲尼安德特人化石的基因分析也支持这一假说。 【点睛】关键点:人类的起源是人类正在探讨的问题,有不同的说法。 32. 脊椎动物 无脊椎动物 【难度】0.65 【知识点】尝试对动物分类 【详解】自然界中的动物多种多样,目前已知的动物有150多万种,我们需要对这么多动物进行分类,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。 33.(1) C E (2) 蕨类 B (3)种子 (4)ABD 【难度】0.65 【知识点】蕨类植物、苔藓植物、藻类 【分析】图中,A玉米、B肾蕨、C水绵、D松树、E葫芦藓。 【详解】(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化。C水绵属于藻类,利用孢子繁殖后代。苔藓植物出现了茎和叶的分化。E葫芦藓属于苔藓植物,生活在阴湿环境中,依靠茎和叶吸收水和无机盐。 (2)B是肾蕨,属于蕨类植物,出现了根、茎、叶等器官,具有专门的输导组织,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。 (3)A玉米属于被子植物,D松树属于裸子植物,被子植物的种子外面有果皮包被,裸子植物的种子裸露无果皮包被。但是都能产生种子,属于种子植物。 (4)B蕨类植物出现了根、茎、叶等器官,A玉米属于被子植物,D松树属于裸子植物,都有根茎叶的分化。 34.(1) 种 界 (2)油松 (3) 涡虫 对称 扁平 【难度】0.65 【知识点】扁形动物、尝试对动物分类、生物分类的等级、生物分类的特点 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化

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四川省成都市棕北中学2024-2025学年八年级下学期4月月考生物试题
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