内容正文:
Unit 3 Food matters
语法重点:系动词
分类
常见系动词
用法说明
例句
状态系动词
be(am, is, are, was, were)
表示主语的特征、状态、身份,一般现在时用 am/is/are,过去时用 was/were,可接现在分词 being 或过去分词 been。
He is a teacher.(他是老师。)
He was busy.(他过去很忙。)
持续系动词
keep, remain, stay
表示状态保持不变,意为 “保持”。
She always keeps silent at the meeting.
(她开会时总保持沉默。)
Her room remains clean.
(她的房间一直干净。)
表象系动词
look, seem, appear
表示 “似乎;好像”,描述主语给人的表象。
He looks tired.(他看起来很累。)
He seems happy.(他好像很开心。)
感官系动词
feel, smell, sound, taste
表示感官感受,分别意为 “摸起来”“闻起来”“听起来”“尝起来”。
Silk feels smooth.(丝绸摸起来光滑。)
The soup tastes good.(汤尝起来美味。)
变化系动词
become, grow, turn, fall, get, go
表示主语状态的变化:
- become:强调结果
- grow:逐渐变化的过程
- turn:常指颜色变化
- fall:指生病、睡觉等
- get:强调变化过程
- go:常指不好的变化
He becomes excited.(他变得兴奋。)
Leaves turn yellow.(树叶变黄。)
Food is going bad.(食物在变质。)
注意事项:
一般情况下系动词无进行时态,但变化系动词(如 become, go 等)可用于进行时,表渐进变化,如:It was becoming cold.(天渐渐变冷。)
即学即练
一、状态系动词(be)
1. She ______ a famous singer when she was young.
A. is B. was C. are D. were
2. They ______ happy about the result yesterday.
A. is B. was C. are D. were
3. I ______ very busy this week. I have a lot of work to do.
A. am B. is C. are D. was
4. The weather ______ sunny and warm today.
A. am B. is C. are D. were
二、持续系动词(keep/remain/stay)
5. You should ______ quiet in the library.
A. keep B. remain C. stay D. all of the above
6. The shop ______ open until 10 p.m. every day.
A. keeps B. remains C. stays D. B & C
7. Despite the noise, she ______ calm during the exam.
A. kept B. remained C. stayed D. all are correct
三、表象系动词(look/seem/appear)
8. He ______ tired. Maybe he needs a rest.
A. looks B. seems C. appears D. all of the above
9. The problem ______ difficult, but it’s actually easy.
A. looks B. seems C. appears D. all are correct
10. She ______ to be very happy today.
A. looks B. seems C. appears D. B & C
四、感官系动词(feel/smell/sound/taste)
11. This cake ______ delicious. Can I have another piece?
A. feels B. smells C. sounds D. tastes
12. The music ______ beautiful. What is it?
A. feels B. smells C. sounds D. tastes
13. The silk ______ very soft.
A. feels B. smells C. sounds D. tastes
14. The milk ______ sour. Don’t drink it.
A. feels B. smells C. sounds D. tastes
五、变化系动词(become/grow/turn/fall/get/go)
15. She ______ a doctor after graduating from university.
A. became B. grew C. turned D. got
16. The leaves ______ yellow in autumn.
A. become B. grow C. turn D. get
17. It’s ______ colder. Put on your coat.
A. becoming B. growing C. turning D. getting
18. He ______ asleep during the movie.
A. became B. grew C. fell D. got
19. The food ______ bad if you leave it out.
A. becomes B. grows C. turns D. goes
20. She ______ more confident after practicing.
A. became B. grew C. turned D. got
即学即练参考答案
单选题:
1.A 2. B 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. D 10. B
11.C 12. A 13. D 14. B 15. C 16. A 17. B 18. D 19. C 20. A
1. A
【解析】句意:她的房间总是____干净整洁。本题考查持续系动词的用法。“remain” 表示 “保持(某种状态)”,后接形容词 “clean and tidy” 作表语,符合 “房间保持整洁” 的语境。其他选项中,“become”(变得)和 “turn”(转变)强调变化,“feel”(感觉)为感官系动词,均不符合。故选 A。
2. B
【解析】句意:这块丝绸____很光滑。本题考查感官系动词 “feel” 的用法。感官系动词后接形容词作表语,“smooth”(光滑的)为形容词,“feels” 表示 “摸起来”,符合句意。“looks”(看起来)、“sounds”(听起来)、“tastes”(尝起来)与语境不符。故选 B。
3. C
【解析】句意:他在比赛前____兴奋。本题考查变化系动词 “become” 的用法。“become excited” 表示 “变得兴奋”,强调结果。“grow”(逐渐变得)侧重过程,“turn”(转变)多接颜色或名词,“get”(变得)更口语化,此处 “become” 更符合正式语境。故选 C。
4. A
【解析】句意:牛奶____有馊味。本题考查感官系动词 “smell” 的用法。“smell sour” 表示 “闻起来馊了”,感官系动词后接形容词。“sounds”(听起来)、“tastes”(尝起来)、“feels”(摸起来)与气味无关。故选 A。
5. D
【解析】句意:天____暗了,我们点了火。本题考查变化系动词的进行时态。“get dark” 表示 “变暗”,进行时 “is getting” 强调逐渐变化的过程,符合 “天色逐渐变晚” 的语境。系动词一般无进行时,但变化系动词(如 get、become)可用于进行时。故选 D。
6. B
【解析】句意:她开会时总____沉默。本题考查持续系动词 “keep” 的用法。“keep silent” 表示 “保持沉默”,“keep” 后接形容词作表语,强调状态的延续。“stays”(保持)虽同义,但 “keep” 更符合 “always” 搭配的习惯。故选 B。
7. C
【解析】句意:他____很累。本题考查表象系动词 “look” 的用法。“look tired” 表示 “看起来累”,系动词后接形容词。“seems”(似乎)、“appears”(显得)虽同义,但 “look” 更侧重视觉感官,此处语境更合适。故选 C。
8. A
【解析】句意:这个故事____很有趣。本题考查感官系动词 “sound” 的用法。“sound interesting” 表示 “听起来有趣”,“sound” 后接形容词。“tastes”(尝起来)、“feels”(摸起来)、“smells”(闻起来)与 “故事” 无关。故选 A。
9. D
【解析】句意:丽莎的脸____红了。本题考查变化系动词 “turn” 的用法。“turn red” 表示 “变红”,“turn” 常接颜色形容词,强调颜色的转变。“become”(变得)、“grow”(逐渐变)、“get”(变得)虽可接形容词,但 “turn red” 为固定搭配。故选 D。
10. B
【解析】句意:他____睡着了。本题考查变化系动词 “fall” 的用法。“fall asleep” 为固定短语,意为 “入睡”,“fall” 在此表示 “进入某种状态”,后接形容词 “asleep”。其他选项 “get”“become”“grow” 均不与 “asleep” 构成固定搭配。故选 B。
11. C
【解析】句意:这些天我一直____很忙。本题考查状态系动词 “be” 的现在完成时用法。“have been busy” 表示 “一直很忙”,“be” 动词的过去分词 “been” 用于完成时,强调状态的持续。其他系动词(如 keep、stay)无完成时结构。故选 C。
12. A
【解析】句意:天气____越来越暖和了。本题考查变化系动词 “get” 的进行时用法。“is getting warmer” 表示 “逐渐变暖”,进行时强调渐进过程,“get” 后接形容词比较级,符合 “越来越……” 的语境。“become”(变得)、“turn”(转变)不接比较级,“stay”(保持)为持续系动词,不表变化。故选 A。
13. D
【解析】句意:这块蛋糕____美味。本题考查感官系动词 “taste” 的用法。“taste delicious” 表示 “尝起来美味”,感官系动词后接形容词。“looks”(看起来)、“sounds”(听起来)、“feels”(摸起来)不符合味觉语境。故选 D。
14. B
【解析】句意:他____好像很开心。本题考查表象系动词 “seem” 的用法。“seem (to be) happy” 表示 “似乎开心”,系动词后接形容词,“to be” 可省略。“look”(看起来)、“appear”(显得)虽同义,但 “seem to be” 为固定结构,更符合句意。故选 B。
15. C
【解析】句意:食物____变质了。本题考查变化系动词 “go” 的用法。“go bad” 表示 “变质”,“go” 常用于表示不好的变化,如 “go wrong”“go sour”。“become”(变得)、“get”(变得)、“turn”(转变)虽可接形容词,但 “go bad” 为固定搭配。故选 C。
16. A
【解析】句意:他____勇敢了。本题考查变化系动词 “grow” 的用法。“grow braver” 表示 “变得更勇敢”,“grow” 强调逐渐变化的过程,后接形容词比较级。“become”(变得)、“turn”(转变)、“fall”(进入)不侧重过程,不符合 “逐渐勇敢” 的语境。故选 A。
17. B
【解析】句意:会议上她总是____安静。本题考查持续系动词 “stay” 的用法。“stay silent” 表示 “保持沉默”,“stay” 后接形容词,强调状态的延续,与 “always” 搭配恰当。“keep”(保持)、“remain”(维持)虽同义,但 “stay” 更侧重 “维持某种状态”。故选 B。
18. D
【解析】句意:他____是一名老师。本题考查状态系动词 “be” 的一般现在时用法。主语 “He” 为第三人称单数,一般现在时用 “is”,表示主语的身份。“was” 为过去式,“are” 用于复数主语,“been” 为过去分词,均不符合时态和主谓一致。故选 D。
19. C
【解析】句意:这个主意____不错。本题考查感官系动词 “sound” 的用法。“sound good” 表示 “听起来不错”,感官系动词后接形容词。“tastes”(尝起来)、“feels”(摸起来)、“smells”(闻起来)与 “主意” 无关。故选 C。
20. A
【解析】句意:天____冷了,我们需要穿外套。本题考查变化系动词 “become” 的进行时用法。“is becoming cold” 表示 “正在变冷”,进行时强调变化的渐进性,“become” 后接形容词,符合 “天气逐渐变冷” 的语境。“get”(变得)虽可用于进行时,但 “become” 更正式,“stay”(保持)、“remain”(维持)不表变化。故选 A。
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