广东省汕头市潮南区陈店公校2024-2025学年八年级下学期6月月考道德与法治试题

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2025-06-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮南区
文件格式 PDF
文件大小 2.52 MB
发布时间 2025-06-15
更新时间 2025-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-15
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来源 学科网

内容正文:

、种族、性别、朋业、财产状况、宗数信仰等,恢法事有平等受效育机会,这明 2024-25学春度二学 八年级道德与法治科练习题(四) ①法律面前人人平等是社会主义法沟的本温则之一 ②在我国,任何公民平等地享有完法和法律规定的投利 (内容:第因单元) .虚号: 斑:。 提名。 ③在我围,有一些人只享有程利不承担义务 一、选择题:本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是母符合题目要求的。请把答 ④在我围,公民的任间利益冒地受到法法保护 B 案填在括号内. D. ②④ 1. 2024年10月14目,市政府管查室组织市简防救援支队等部门联合对长沙电动自行率,电动摩托车 9. 某罔红因不调就班廷误,亮出自已几百万的“粉然”数量,要求航空公司给予精殊用顾;英回红 安全隐排查检查,从捧查况来看,“两电”非法次装问题依旧突出,电动车车主李英说。 已反交通规则在先,竟还通过剪辑视、挤头去尾的方式发提蝎“维权”..一.对于这样因辽见. “电动主想复么改就怎么改,这是我的自由。”请远用相关如识反联李某的观点( 情而睡的网红行为,以下认识中正确的有 ①行平等,就琴反对章有不受法神均束的特程 ②这种行为严重形响了间格挽序和社会和望 1. 自由宝贵,即录徊荆看处背 B. 公民有自由,法律保降自由 ③百万网红的影响力火,有提出特殊要求的权利 C. 践行平等,平等对特人数益 D. 珍视自由,不敬触犯法律的事情 ②自体平会应对此类抒为加强执法力度 4. ①② B 1 2. 容节近,一名中年男子在马路边上随意燃放烟花爆竹,导致一路过的小孩家精被许,因在禁放 时间、止区域内放现花竹,并致入受伤,该男子按拘窗10目,对此,同学们发表了各自的看 10. 国务院新闻办公室发表的《中国观疾人体育事业发展和权利保障》白皮书指出,中国的法体利度望 定了残疾人享有与所有人平等参与文化体育生活的权料,在实选中加强对残疾人权别的平等提护和 _. 注.下列看法正确的是 特殊扶助,这告诉受们践行平等 A. 公民有广泛权利,该男子有权随意燃放 B. 法不可违,燃放烟花操竹要承担用事责任 A. 就要敢子抵制不平等的行为 D. 较掘竹是传续习俗,对该男子将处帮过量 B. 留司法保平等 C. 自由不是为所为的,自由不能越边界 C. 就要平等对他人的合法权程 3. 中华优秀传统文化中蕴含是丰富的思相资涩,圣先贤的平等思想观念,无疑是我国平价值观形 D. 就要度对特权 11. 班长小教品学兼优,对同学一视国仁,热心帮励备一位闻学,赢得大家的一数好评,期家拈推为 成和发展的定文化基因积展明密源,下列古语名言,体理琴答里根的号 ①(论语:“有无类。” ②(孟子)。“提道者多助,失道者客助.” 学校“优秀学生干部”.她的行为启示我们要 ①真地帮助他人 ②赴处迁人 ③增建平等意识 ③喝子:·人无长费赋,皆天之匠也.。 C. ② D. ④ ④遇足性人阴有婆求 ④钟相:“我行法,出晚,均贫富.” A. ① A. ① C. ④ 12. 甲乙两人分一块蛋糕,由于担心来切都会给自已多好一面争执不下,于是有人给出了一个主象 1. ①② B ① D. ④ 4. 中国人民规行原党委委员、副行长画某涉受赔一案,由国家随察委员会词查终结,移选验寄机关 让一个人切,另一个人抗选,这样分蛋的公平问题就决了,这个故事启示我们 市查起语,最高入民捡察陈依法以涉受败思对范某作出读捕决定.2024年10月获某受到法制奖. A. 只要多出主童择护公寻 B. 公平是基于一定的标准默题 对此重到理解正确的是 C. 改变规则载一定实现公平 ·②法律是由国家新定或认可的 D. 公强证个人应得的利益 ①我陶坚持信法治国的基本国策 1. ②任月人疫有法凉的特报 新修订的《中华人民共和国职业教育法》第五十三规定,职业学校学生在升学、就业,职业发展 ④国家监察委员会行佳庭察权 A. ① D. ④ 等方面与同层次通学校学生享有平等机会,这一规定体刻了 B. C. A. 权利公甲。绝对公平 C. 权利公平,担会公 5. 互联网时代,网络照帖评论已经成为网现交流、表达、的重要方式,但是也出现了传任俗信 B. 现附公平、竞争公平 D. 意争会甲,孔会公平 息,罔络泪言不复现象,为了整治这些不良现象,国家互联网信息办公室发布《互联网醒粘评论 14. 右边漫源解读:车主违反了交通规则,利用”潜规则”,提人 服务皆理规定,要求网络平台必须对注册用户进行真实身恰信息认证。这是因为 ) “指”。漫昌中车主的行为安面上是( A. 结上公院不享有言论自由 A. 有能力、成功的表现 B. 坏权利公平静行为 ) C. 破坏坍刚公平的行为 B. 自由应该是法之内的自由,视自由必须依法行佳权和 D. 坏机会会平的行为 C. 自由只会导整观乱,不利于社会的选步和繁来 15. 某利果取“村集体经济组损自筹一点、社会爱心朋助一点、发 D. 自由在法律上的体现,就是我们应当用行的各项法定义务 “蛋凭跃,天高任鸟飞”,自由是珍的,人们排有自由 ) 动群众捐赠一点”的办法建起农村“长者饭堂”.村党文 。 ①个人的幸感 发动竞员、干部、拼众组戒志愿限务团队,轮遮选购食材数交 ②能发个人的活力 ②是个人所有现 ④指社会的进少与梦崇 麦,为老人提供按需供围务,这一做法( A. 从头上解决了者替化的起题 A. ①③ B. ① C. D. C. 题行了村委会老人的文务 B. 彰是了社会发展追度和公平正义 16. 下配法属干正义行为的是 7. 人社部发布的《关于职业院校毕业生参加事业单位公开招响有关问题的通知》要求,事业单位公开 D. 满足了老年人对家庭亲情的墨求 招要树立正确的选人用人理念,破隐唯名校、唯学历的用人导向,切实护,保隐职业院校(含技 A. 明明出子“哥心儿文气”为题友打构不 1 工院校)毕业生多加事业单位公开招响的合法权益,这一要求的法挑依规是 ) B. 清涛考试时为同学亮亮抄叠提做侯料 ①公民法享有平等就业权 ②法或犯行为一锋平等迫依法予以流究 ①公民的会法权益一平等地受则法保 C. 强强对“鼓欣凌”“被孔立”的阴学勇敢地伸出报助之手 ③公平是社会稳定的天罕 A. B. ② C. ② 17. “有属必扫,除那务尽。”用影像展现扫函行动的电祝则《扫里风暴)引发了同文和死众的热5讨 D. 娜娜逃反校规,为免班级量化管照扣分而诵报其赴班缀国学贬名 B. 《中华人民其和国教育法)第九条规定,中华人民共和国公民有受数育的极利和义务,公民不分民 1. ④ _1共4页 A&追与法指精为题(选) 论,剧中政法工作者英勇强,合力扫阻的表现及新老一线干的正义精神传永,给段众阻下了 八与站治料习国《因: 第1目7责 刘印象,对量,下引认泪正陪的有 ) ①扫黑除有利于使受容者提到教济,违法者受到 材料二:同学们针对”公平”相关问题对全校学生这行满会,因扫: ②正义要求人们魅器扬容,雌护社会公共利益 调查人数 自己道到不会平的遇能够予以维况 词破环投心的为往斗命 2500人 幽 ③没看电视别《扫朋风是》能特弱等刻救助,&喻累者的 18 ①扫险恶是个人生存和发展的虚明程险 . A.② D. 2④ (1)你认为材料一哪核间学的做法是会平正义的?公平有什么置要性 1 .《中华入民共幸国反鉴断法》第一条报定:为了刊防和制止壶断新行为,提护市场公平党争,鼓助 新,续护清费者科益和社会公共利益,促进社会主文市场经济健发展,根据宪法,制定本法。选 一规体瑛 A. 度保障么平 B. 个人维护公 C. 司法护县甲 B 误会指 19. 我国《刑事评讼法》第二十九条短定,审兴人员,检察人员、查人员有下列骨形之一的,应当白 (2)材料二图表反映了现鱼?作为中学生,我们笔样指手共建会甲的是好社会 行医,当事人及其法定代理人也有权要挂们目难。(一)是本案的当事人或者是当事人近亲凋的 (二)本人减者他的近亲属和本案有利害美系的;(三)祖任过本案的证人,鉴定人、辩护人、诉讼代 理人的:...-.我陶形事诉会法中对于国到度的规定 1. ①体现了司法辑护正文的要求 ②表明司法公正是司法改革的核心 ) ②体现了守护正义屑要勇气和智楚 ④有利干司法机关依法独立公正样使词法权 A. ② B. ①④ C. m D.③ 23. 阅读材料,回答题 20. “公平公正,法律之基,社会之石,只有染持公平公正原则,法才得以体现其至高无上的权晚。” 不头品是 材料:现率图. 键全头点. 笃自车望 由可见 ) 材料二:近年来,我国建立和完了下列制度和来 也的自由! A.公正文是人追求的短目指,是法治社会的挤心价位 B. 依法行改是维护社会么平正文的母后一道败线 取了一重大举斑: C. 应型取合现合法的方式,谋绝对公平 B. 要不惜一切代价这求公平公正 网,建立了基水医疗体系. ·恶疗才雨,我国编拟了界是大的全既是 二、非选择题:本大题共3小题. 21. 阅读材料.回答问题 .暴考方面,全国大分将命建立了岁以 材料:小言网学发现长表市中考体育项目溪会标凉“累女有别”,如首实心球,男生满会标准为 上高黔走人津贴勃度. 5.5,女生为6.7来,而跳提男生满分标准为每分钟157个,女生为每分165个,小言用学说 全国所有会具圈书营,文化信,吴求信实现觉费丹 .这化教育方面,域乡免义救育全面实现 舅生与女生在个考试项目满会标准不两,法意义上,7干等愿则,置女各喝目满会标 应一. (1)运用“自由与法治的关系”的知识,误析封勃一中阶行的宙好 (1)精食上运过料:对小言回学的现点进行辨析 (2)面对生活中的不平等现象,我们应如何对待 (2)远用“正文的力是”的知记,简析国家采珍材料二的制度和举指的重更意义. 22. 阅读材料,答问题. 材料一:某校八年报(2)班以“中学生在学校如何坚守公平正受为主题”举办讨论会,陶学们各 好乙: 闻学甲:在与同学相是时,有人高高在上,默凌同学 (33正义感是公民的基本键行,中学生观如们守护正义,做考正父感的人 同乙:无论班上谁有圆难,我们美熟心共心帮助。 两学函:在学校里发现同学破坏会物,我们要敢于制止。 用学了:在数学考试时偷偷把自己答案传送终好朋友。 八与法习{(四) 第1寓共4页 A起施与热稿习是(改 第4直4 2024一2025学年度第二学期 八年级道德与法治科练习题(四)参考答案 (内容:第四单元) 一、选择题(每小题3分,共60分) 题号 7 B 6 9 10 答案 。 。 。_ D C D B B D C 题号 12 13 17 11 14 15 16 18 19 20 答案 C B B C C 二、非选择题(第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分) 21. 阅读材料,回答问题。(10分) (1)(8分)小吉的观点是错误的。①在法律意义上,平等有两层含义:一是同等情况同等对待,二是 不同情况差别对待。②因为男生和女生在生理方面的差异,在制定中考项目满分标准时会考虑男 生女生体力的悬殊问题而制定不同的满分标准,属于不同情况差别对待,并没有违背平等原则。 ③法律面前人人平等,是社会文明的进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一,小吉要用 法眼看平等,正确理解平等的含义。 (2)(2分)①面对生活中不平等现象,我们要敢于抵制不平等的行为。②面对生活中不平等现象,我 们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权 22.阅读材料,回答问题。(14分) (1)(6分)同学乙、同学丙 重要性:公平是个人生存和发展的重要保障:公平是社会稳定和进步的重要基础。 (2)(8分)现象:同学们能够同发生在自已身上的不公平现象作斗争,但是缺乏维护社会公平的责任 感。 做法:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世;遇到不公平的 行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大 限度的公平,努力营造公平的环境 23.阅读材料,回答问题。(16分) (1)(7分)①骑行者的言行割裂了自由和法治的关系。②法治与自由相互联系,不可分割。一方面, 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价 另一方面,法治是自由的保障。③骑行者不戴头盎的行为超越了自由的界限,违反了法规,就会 失去驾驶电动自行车的权利和自由,他应自觉遵守交通法规,佩戴头奋安全出行。 (2)(6分)①正义是社会制度的重要价值。这些正义的制度和举措,有利于社会弱势群体获得基本的 生活保障,得到社会的关爱;是维护正义的有力保障。②正义是社会和谐的基本条件。这些制度 和举措切实维护和实现社会正义,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不 竭的动力。 (3)(3分)守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶 号一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 八年级道德与法治科练习题(四) 第5页共4页

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