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练案14
《陈情表》《项脊轩志》
复习任务1,梳理和积累《陈情表》《项脊轩志》中的文言知识点。
2. 背诵
和默写《陈情表》《项脊轩志》。
篇目一《陈情表》
课文再读挖空落实
再读全文,解释加点的词语的含义或用法。
臣密言:臣以[ ]险畔,夙 ]遭闵L
1凶。生
孩六月,慈父见
]背;行年四岁,舅夺母
志。祖母刘 ]臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行
】,零丁
】孤苦,至于成立
]。既无伯叔,终鲜
】兄弟,门衰祚[1
]之亲,内
薄,晚有儿息。外无期功强近I
1无应门
五尺之,子立,形影相吊 ]。而刘夙婴[ ]疾病,常在床
荐,臣侍汤药,未曾废离[
逮
]奉圣朝,沐浴清化]。前太守臣逵察
]臣孝廉,后刺史臣荣举 ]臣秀才。臣以
]供养无主],辞不赴命。诏书特下,拜[
1
郎中,寻[ ]蒙国恩,除 ]臣洗马。狠以微贱,当L
东宫,非臣陨首所能上报[ ]。臣具以[ ]表闻 1,
辞不就职。诏书切峻,责臣通慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于
]星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日 ]笃 1:欲
苟[
]顺私情,则告诉[
]不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟[ ]圣朝以[ ]孝治天下,凡在故老,犹蒙矜[ 1
育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕[ ]伪朝,历职郎署,本图
]宦达,不矜[ ]名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔
,宠命优,岂敢盘桓[ 1,有所希冀[ ]。但以刘
日薄 ]西山,气息淹,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以
]至今日:祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为
命,是以区区
]不能废远L
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臣密今年四十有I
]四,祖母今年九十有六,是臣尽
节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦[ 1,
非独蜀之人士及二州牧伯所见明知I
1,皇天后土实所共鉴
]。愿陛下矜愚诚,听[
]臣微志,庶
]刘饶
幸,保卒[ ]余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜
]犬马怖惧之情,谨拜表
1以闻
[答案] 以(因为)夙(早年)闵(同“悯”,可忧患的事)见(放在动词前,表示
对自己怎么样,相当于“我”)悠(怜惜)不行(不会走路。这里形容柔弱)零
丁(同“伶仃”,孤独的样子)成立(成人自立)鲜(少。这里是“没有”的意思)
祚(福分) 强近(勉强算是亲近的)内(在家里)吊(安慰) 婴(缠绕) 废离[废
止侍奉而离开(祖母)1速(及、至)清化(清明的教化)察(经考察后予以推举
举(举荐)以(因)主(主事的人)拜(授官)寻(不久)除(授官)当(承担)
报(报答)以(用)闻(使上闻、报告)于(比)日(一天比一天)笃(病重)苟
(姑且)告诉[申诉(苦衷)] 伏惟(俯伏思量)以(用)矜(怜悯)仕(做官)图
(希图)矜(看重、推崇)盘桓(犹疑不决的样子)希冀(非分的愿望)薄(迫近)
无以(没有用来....的)区区(自己的私情)废远[停止奉养而远离(祖母)]
有
(同“又”,用于整数与零数之间) 辛苦(辛酸悲苦)所见明知(明明白白知道的)
鉴(照察、审辨)听(任从。这里指应许)庶(希望)卒(终)胜(能承受,能承担)
拜表(上表章)闻(使.....知道
归纳整理夯实考点
结合上面的梳理,回答问题。
一、通假字
(1)零丁孤苦
(2)内无应门五尺之憧
(3)夙遭闵凶
(4)常在床
(5)四十有四
[答案](1)零丁,同“伶仃”,孤独的样子(2)撞,同“童”,儿童3)闵,
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同“悯”,可忧患的事(4),同“”,草垫子(5)有,同“又”,用于整
数与零数之间
二、一词多义
(1)息
门衰祚薄,晚有儿息
长太息以掩涕兮(《离》)-
鸡鸣入机织,夜夜不得息(《孔雀东南飞》)
2见
[慈父见背
非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
3)薄
但以刘日薄西山.
(门衰祚薄_
(4)于
(州司临门,急于星火
是臣尽节于陛下之日长
此所谓战胜于朝廷(《邻忌讽齐王纳谏》)
___ ________________
青,取之于蓝(《劝学》)
(5)以
臣以险_
谨拜表以闻
以微贱_
伏惟圣朝以孝治天下
(6当
当侍东宫
臣生当首,死当结草
木兰当户织(《木兰诗》)
有大石当中流(《石钟山记》)
匈奴使来,汉亦留之以相当(《苏武传》)
卿当日胜贵(《孔雀东南飞》).
(7)则
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃
此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
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[答案](1)名词,子 动词,叹息 动词,休息(2)放在动词前,表示对自己
怎么样,相当于“我” 表被动(3)动词,迫近 形容词,浅薄(4)介词,比 介
词,向介词,在介词,从(5)连词,因为连词,表目的,来介词,凭
借 介词,用(6动词,承担副词,应当,应该介词,面对着介词,在,
处在 动词,抵押,抵偿 副词,会,将会(7)连词,表转折,可是,但是 副
词,就是
三、词类活用
(1)是以区区不能废远
(2)但以刘日薄西山
(3)历职郎署
(4)非臣陨首所能上报
(5)臣具以表闻
(6)外无期功强近之亲,内无应门五尺之撞
(7)无以终余年
[答案](1)形容词作动词,远离(2)名词作状语,一天比一天(3)名词作动词,
任职(4)名词作状语,向上(5)使动用法,使上闻、报告(6)名词作状语,在
外面;在家里(7)使动用法,使....结束
四、古今异义
(1)至于成立
古义:
今义:(组织、机构等)筹备成功,开始存在。
(2)九岁不行
古义:
今义:不可以。
(3)州司临门,急于星火
古义:
今义:微小的火。
(4)则告诉不许
古义:
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今义:说给人,让人知道。
(5)臣之辛苦
古义:
今义:身心劳苦。
(6)是以区区不能废远
古义:
今义:数量少;(人或事物)不重要。
(7)臣欲奉诏奔驰
古义:
今义:(车、马等)很快地跑。
[答案](1)成人自立。
(2)不会走路。这里形容柔弱。
3)流星。
(4)申诉(苦
衷。
(5)辛酸悲苦。
(6)自己的私情。(7)赶快前往,这里指赴京就职。
五、特殊句式
(1)今臣亡国贱俘。(
~
译文:
(2)非臣陨首所能上报。(
)
译文:
(3)而刘夙婴疾病。(
译文:
(4)欲苟顺私情,则告诉不许。(
,
译文:
(5)州司临门,急于星火。(
_
译文:
(6)是臣尽节于陛下之日长。(
)
译文:
(7)臣无祖母,无以至今日。(
)
译文:
[答案](1)判断句 现在我是一个败亡之国的低贱俘虏。
(2)判断句(皇帝的
恩遇)不是我用生命所能报答的。 (③)被动句 但祖母刘氏早已疾病缠身。
(4)
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被动句 想要姑且顺从自已的私情,但向上申诉不被许可。(5)状语后置句 州
官登门催促,比流星还急。 (6)状语后置句这样来说,我为陛下尽忠的日子
还很长。(7)固定句式,“无以”我如果没有祖母的照顾,就不会存活至今。
六、文化常识积累(判断下列说法的正误
(1)孝廉,是汉武帝时设立的察举考试,是选拔以及任用官员的一种考试科目。
孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。孝廉是察举制常科中最重要的科目,是
一种自上而下的选举人才的制度
(2)古代以亲属关系的远近确定丧服和服丧的时间。凡为祖父母、伯叔父母、兄
弟、未嫁之姐妹、妻子服丧一年,叫“期服”。凡为堂伯叔、堂兄弟等服丧九个
月或五个月叫“功服”,大功服指五个月,小功服指九个月。
(3)年号,中国封建王朝皇帝纪年的名号,始于汉武帝,以元、二、三....为序
如汉武帝即位当年称为建元元年。新君即位后必须改变年号重新纪年,称作“改
元”。一个皇帝只能有一个年号。
(4)秀才,别称茂才,原指才之秀者。汉以来成为荐举人才的科目之一,东汉时
避光武帝刘秀名讳改称“茂才”。明清则称府、州、县学生员为秀才。
[答案](1)× “孝廉”是一种自下而上的选举人才的制度。(2)× 应是“大
功服指九个月,小功服指五个月”。(3)×一个皇帝可以有多个年号。
(4)
七、情境默写
(1)《陈情表》用“
”两句表现李
密孤独的长大成人。
(2)《陈情表》用“
”两句表现李
密的家门不兴旺缺少幸福。
3)《陈情表》用“
”两句表现李
密缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
(4)《陈情表》用“
”两句写出了
李密自己的孤单和缺少心灵的安慰。
(5)《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是
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(6《陈情表》中李密用“
”写明
祖孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
(7)《陈情表》用“
”写出李密身
份虽低但却得到重用。
(8)《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少,已在弥留之际的两句是
(9)《陈情表》中李密用“
.”两句
写出了他的祖母已活不长久,随时可能死亡的状况。
[答案](1)零丁孤苦 至于成立(2)门衰祚薄 晚有儿息 (3)外无期功强近之
亲 内无应门五尺之憧(4)子立 形影相吊(5)而刘夙婴疾病 常在床幕
(6)更相为命 是以区区不能废远 (7)至微至陋 过蒙拔摧 (8)但以刘日薄西山
气息俺淹(9)人命危浅 朝不虑夕
篇目二1《项脊轩志》
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再读全文,解释加点的词语的含义或用法。
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈I 1,可容一人居。百年老屋,尘泥
渗漉[ 1,雨泽下L]注;每移案,顾视无可置者。又北
]向,不能得日1,日过午已昏。余稍为修茸[
使不上漏。前薛四窗,垣墙I
]周庭,以当南日,日影反照,
室始洞然L]。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏,亦遂增胜
1。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀[ ]坐,万有声:而
庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五I
]之夜,明月
半墙,桂影斑驳[ 1,风移影动,珊珊
1可爱。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是I
]庭中通南北为一。
迫[ ]诸父异囊 1,内外多置小门墙,往往[
而是。东犬西[ ]吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已 1
为墙,凡再 ]变矣。家有老姬,尝居于此。枢,先大母嫂也,孔
]二世,先姚
]抚之甚厚。室西连于中闺 1,先姚
尝一至。每谓余曰:“某所,而
]母立于兹
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驱又曰:“汝婶在吾怀,而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾
从板外相为应答。”语未毕,余泣,亦泣。余自束发读书轩中,一日,大母过
]余曰:“吾儿,久不见若]影,何竟日默默在此,大类
]女郎也?”比1去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不
效,儿之成,则可待乎!”顷之,持一象觞至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此
以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号I
1不自禁。
轩东故[ ]尝为厨,人往,从轩前过。余扁[
1而居,
久之,能以足音辨人。轩凡
]四遭火,得不焚,殆[。
有神护者。
.........
余既[
]为此志,后五年,吾妻来归[
],时至轩中,从余
问古事,或 ]凭几学书 ]。吾妻归宁I
述诸小妹语曰:“闻婶家有阁子,且何谓阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不
修。其后二年,余久卧病无聊,乃使人复茸南阁子,其制I ]稍异于前。
然自后余多在外,不常居。
庭有枇杷树,吾妻死之年所手I
]植也,今已亭亭如盖
】矣。
[答案] 方丈(一丈见方) 渗(渗漏)下(往下)北(北面)日(阳光)修茸(修
补) 垣墙(用作动词,砌上垣墙)洞然(明亮的样子)胜(美)兀(独自)三五
(农历每月十五日)斑驳(错杂)珊珊(树影摇动的样子)先是(在此以前)治
(等到)异戮(分姓做饭,指分家)往往(到处)西(向西)已(不久后)再(两次)
飘(喂奶、哺育)先姚(去世的母亲)中闺(内室)而(你的)兹(指示代词,此,
这里)过(探望)若(你的)大类(很像)比(等到)长号(大哭)故(以前)扁
腑(关上窗户)凡(总共)殆(恐怕,可能)既(已经)来归(嫁到我家来)或(有
时) 书(写字)归宁(出嫁的女子回娘家省亲)制(形制,规制)手(亲手)盖
(伞盖)
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而母立于兹
[答案]而,同“尔”,你的
二、一词多义
(1)归
吾妻来归。
微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)
将军百战死,壮士十年归(《木兰诗》)
若水之归海(《赤壁之战》)
(2置
每移案,顾视无可置者
内外多置小门墙,往往而是
沛公则置车骑,脱身独骑(《鸿门宴》)
3)为
轩东故尝为厨
先是庭中通南北为一
余既为此志
(4)所
某所,而母立于慈
吾妻死之年所手植也
此先汉所以兴隆也(《出师表》)
若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
师者,所以传道受业解惑也(《师说》)
[答案]
(1)动词,出嫁动词,归属 动词,返回 动词,汇聚(2)动词,挪
置 动词,设置 动词,放弃,丢下(3)动词,作为,是动词,成为动词,
写作(4)名词,地方、处所代词,用在动词前,构成名词性词组,指代人或
事物“所”与“以”连用,表原因,“...的原因”助词,与“为”配合,
表被动“所”与“以”连用,表示行为所凭借的方式、方法或依据,相当于“用
来.....的”
三、词类活用
(1)垣墙周庭
(2)客逾庖而宴
③)二世
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(4)吾家读书久不效
(5)执此以朝
(6)雨泽下注
(7)前辟四窗
(8)吾妻死之年所手植也
(9)多可喜,亦多可悲
(10)先是庭中通南北为
[答案]
(1)名词作动词,砌上垣墙(2)名词作动词,吃饭(3)名词作动词,喂
奶、哺育(4)名词作动词,见成效、出效果(5)名词作动词,上朝(6)名词作
状语,向下(7)名词作状语,在前面(8)名词作状语,亲手(9)形容词作名词
可喜的事,可悲的事(10)数词作名词,一体
四、古今异义
(1)室仅方丈,可容一人居
古义:
今义:①寺院或道观中住持住的房间;②寺院的住持。
(2)内外多置小门墙,往往而是
古义:
今义:表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
(3)凡再变矣
古义:
今义:又一次。
(4)吾妻来归
古义:
今义:返回,还给。
[答案(1)一丈见方。
③)两次。
(②)随处,到处。
(4)出嫁,嫁。
五、特殊句式
(1),先大母婵也。(
译文:
(2)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。(
)
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