第二章 第7课时 指数与指数函数-【高考DNA解码】2026年高考数学一轮总复习教师用书word(基础版)

2025-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 指数函数
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 290 KB
发布时间 2025-07-10
更新时间 2025-07-10
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 高考DNA解码·高考一轮总复习
审核时间 2025-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52580452.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7课时 指数与指数函数 [考试要求] 1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握指数幂的运算性质.2.通过实例,了解指数函数的实际意义,会画指数函数的图象.3.理解指数函数的单调性、特殊点等性质,并能简单应用. 考点一 指数与指数幂的运算 1.根式 (1)如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*. (2)式子叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数. (3)()n=a. 当n为奇数时,=a; 当n为偶数时,=|a|= 2.分数指数幂 正数的正分数指数幂的意义是=(a>0,m,n∈N*,n>1). 正数的负分数指数幂的意义是==(a>0,m,n∈N*,n>1). 规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 3.指数幂的运算性质 (1)aras=ar+s; (2)(ar)s=ars; (3)(ab)r=arbr. (其中a>0,b>0,r,s∈Q). [典例1] (1)化简=(  ) A.1   B.-1 C.7-2π D.2π-7 (2)(人教A版必修第一册P107例4改编)①计算:+; ②化简. (1)A [=|π-4|+π-3=4-π+π-3=1.故选A.] (2)[解] ①+==-1-+8=7+=. ②=5×(-4)×. 反思领悟 (1)当n为偶数时,=|a|,注意与n为奇数时的区别. (2)必须同底数幂相乘,指数才能相加;运算的先后顺序不可随意改变. 巩固迁移1 (1)(多选)下列各式正确的是(  ) A.= B. C.=-2 D.若=3,则a2+a-2=47 (2)(2024·渭南一模)-+2560.75-3-1+2×70的值是(  ) A.105   B.33 C.69 D.-23 (1)CD (2)B [(1)选项A,==,故错误; 选项B,,故错误; 选项C,=-2,故正确; 选项D,将=3两边平方,得a+a-1+2=9,所以a+a-1=7,将a+a-1=7两边平方,得a2+a-2+2=49,所以a2+a-2=47.故正确.故选CD. (2)由题意得-+2560.75-3-1+2×70 =-+2=(0.3)-1-36+26-+2 =-36+64-+2=33. 故选B.] 考点二 指数函数的图象及应用 1.指数函数的概念 函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R,a是底数. 2.指数函数的图象与性质 项目 a>1 0<a<1 图象 定义域 R 值域 (0,+∞) 性质 过定点(0,1),即x=0时,y=1 当x>0时,y>1; 当x<0时,0<y<1 当x<0时,y>1; 当x>0时,0<y<1 在(-∞,+∞)上是增函数 在(-∞,+∞)上是减函数 提醒:(1)画指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),. (2)指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质与a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1进行研究. 3.指数函数的图象与底数大小的比较 如图是指数函数(1)y=ax,(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx的图象,底数a,b,c,d与1之间的大小关系为c>d>1>a>b. 由此我们可得到以下规律:在y轴右(左)侧图象越高(低),其底数越大. [典例2] (1)(多选)已知函数f (x)=ax-b(a>0,且a≠1,b≠0)的图象如图所示,则(  ) A.a>1 B.0<a<1 C.b>1 D.0<b<1 (2)若直线y=2a与函数y=|ax-1|(a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围为________. (1)BD (2) [(1)观察题图得,函数f (x)=ax-b是减函数, 因此0<a<1. 法一:设图象与y轴交点的纵坐标为y0,则0<y0<1, 当x=0时,y0=1-b,于是得0<1-b<1,解得0<b<1, 所以0<a<1,0<b<1. 法二:函数f (x)的图象可看作是y=ax(0<a<1)的图象向下平移得到的,则0<b<1,故选BD. (2)y=|ax-1|的图象是由y=ax的图象先向下平移1个单位长度,再将x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方得到的.当a>1时,如图1,两个图象只有一个交点,不合题意;当0<a<1时,如图2,要使两个图象有两个交点,则0<2a<1,得0<a<.综上可知,a的取值范围为. ] 反思领悟 本例(1)这一指数型函数y=ax-b(a>0,且a≠1,b≠0)的图象问题,可以从最基本的指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象入手,通过平移变换得到;本例(2)中底数a与1的大小关系不确定,应注意分a>1与0<a<1两类来讨论. 巩固迁移2 (1)函数y=ax-a-1(a>0,且a≠1)的图象可能是(  ) A         B C         D (2)若函数f (x)=|2x-2|-b有两个零点,则实数b的取值范围是________. (1)D (2)(0,2) [(1)函数y=ax-是由函数y=ax的图象向下平移个单位长度得到的,A显然错误;当a>1时,0<<1,平移距离小于1,所以B错误;当0<a<1时,>1,平移距离大于1,所以C错误.故选D. (2)在同一平面直角坐标系中画出y=|2x-2|与y=b的图象,如图所示.所以当0<b<2时,两函数图象有两个交点,从而函数f (x)=|2x-2|-b有两个零点.所以b的取值范围是(0,2). ] 考点三 指数函数的性质及应用 1.比较大小问题:常化为同底或同指,利用指数函数的单调性,图象或借助1,0等中间量进行比较. 2.简单的指数方程或不等式的求解问题:解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论.  比较指数式的大小 [典例3] (2023·天津卷)若a=1.010.5,b=,c=0.60.5,则a,b,c的大小关系为(  ) A.c>a>b   B.c>b>a C.a>b>c D.b>a>c D [由y=1.01x在R上单调递增,则1<a=<b=1.010.6, 由y=0.6x在R上单调递减,则0.60.5<1. 所以b>a>c.故选D.] 反思领悟 本例中a与b底数相同,先利用指数函数单调性判断a<b;借助中间量1,判断a,b,c与1的大小,得出结论. 巩固迁移3 (2025·海口模拟)已知a=1.30.6,b=,c=,则(  ) A.c<b<a   B.a<b<c C.c<a<b D.b<c<a D [a=1.30.6>1.30=1,b==, c=, 因为指数函数y=是减函数, 所以<<=1, 所以b<c<1,所以b<c<a.]  解简单的指数方程或不等式 [典例4] 设函数f (x)=若f (a)<1,则实数a的取值范围是________. (-3,1) [当a<0时,原不等式化为-7<1, 则2-a<8,解得a>-3,所以-3<a<0. 当a≥0时,则<1,0≤a<1. 综上,实数a的取值范围是(-3,1).] 反思领悟 本例中,当a<0时,f (a)<1是指数不等式,其求解主要利用指数函数的单调性进行转化. 巩固迁移4 若x满足不等式≤,则函数y=2x的值域是(  ) A. B. C. D.[2,+∞) B [由≤可得≤3-2(x-2),因为y=3x在R上单调递增,所以x2+1≤-2x+4,即x2+2x-3≤0,解得-3≤x≤1,所以2-3≤2x≤21,即函数y=2x的值域是.故选B.]  指数函数性质的综合应用 [典例5] (1)若函数f (x)= (a>0且a≠1)在区间(1,3)上单调递增,则实数a的取值范围为(  ) A.(1,2)   B.(0,1) C.(1,4] D.(-∞,4] (2)(多选)已知函数f (x)=,则下列结论正确的是(  ) A.f (x)的图象关于坐标原点对称 B.f (x)的图象关于y轴对称 C.f (x)的最大值为1 D.f (x)在定义域上单调递减 (1)C (2)AD [(1)令t=2x2-ax+1,则y=at,t=2x2-ax+1的对称轴为x=,则t=2x2-ax+1在上单调递减,在上单调递增.当0<a<1时,y=at在定义域内单调递减,所以f (x)在上单调递增,在上单调递减.因为f (x)在(1,3)上单调递增,所以不等式无解.当a>1时,y=at在定义域内单调递增,所以f (x)在上单调递减,在上单调递增.因为f (x)在(1,3)上单调递增,所以解得1<a≤4.综上,实数a的取值范围为(1,4].故选C. (2)因为f (-x)===-f (x),所以f (x)为奇函数,图象关于坐标原点对称,故A正确;因为f (1)==-,f (-1)==,f (1)≠f (-1),所以f (x)不是偶函数,图象不关于y轴对称,故B不正确;因为f (x)=-=-1+,又3x>0,所以3x+1>1,所以0<<2,所以f (x)∈(-1,1),故C不正确;因为f (x)=-=-1+,且y=3x为增函数,所以f (x)在定义域(-∞,+∞)上单调递减,故D正确.] 反思领悟 本例(1)中,f (x)= (a>0且a≠1)由函数y=at和t=2x2-ax+1复合而成,求a的范围的关键是借助“同增异减”这一性质列不等式组求解;本例(2)中,涉及指数函数综合问题,要熟练应用指数函数的相关性质及函数性质分析判断. 巩固迁移5 (多选)已知函数f (x)=,则(  ) A.函数f (x)的定义域为R B.函数f (x)的值域为(0,2] C.函数f (x)在[-2,+∞)上单调递增 D.f ()>f (4) ABD [令u=x2+4x+3=(x+2)2-1,则u∈[-1,+∞).对于选项A,f (x)的定义域与u=x2+4x+3的定义域相同,均为R,故A正确;对于选项B,因为y=,u∈[-1,+∞)的值域为(0,2],所以函数f (x)的值域为(0,2],故B正确;对于选项C、D,因为u=x2+4x+3在[-2,+∞)上单调递增,且y=,u∈[-1,+∞)单调递减,所以根据复合函数单调性法则,得函数f (x)在[-2,+∞)上单调递减,所以C不正确,D正确.故选ABD.] 1.(2024·长沙月考)计算-(-1)0+=(  ) A.-   B.- C.- D. C [-(-1)0+=-1+=-4+3-1+=-. 故选C.] 2.已知函数f (x)=-3x,则f (x)(  ) A.是奇函数,且在R上是增函数 B.是偶函数,且在R上是增函数 C.是奇函数,且在R上是减函数 D.是偶函数,且在R上是减函数 C [函数的定义域为R, 因为f (-x)=3x-=-f (x),所以函数f (x)为奇函数, 又因为函数y=,y=-3x在R上都是减函数, 所以函数f (x)=-3x在R上是减函数.故选C.] 3.函数f (x)=a2x+1-1(a>0且a≠1)过定点________.  [因为y=at(a>0且a≠1)过定点(0,1),令2x+1=0,得x=-, 故f =1-1=0,故f (x)过定点.] 4.已知函数f (x)=ex-,若f (a-2)+f (a2)≤0,则实数a的取值范围是________. [-2,1] [因为f (x)=ex-,定义域为R,f (-x)=e-x-=-ex=-f (x), 所以f (x)=ex-为奇函数. 又因为f (x)=ex-在R上为增函数, 所以f (a-2)+f (a2)≤0⇒f (a-2)≤-f (a2)⇒f (a-2)≤f (-a2),即a-2≤-a2,则a2+a-2≤0,解得-2≤a≤1. 所以实数a的取值范围是[-2,1].] 【教用·备选题】 1.(2024·北京平谷区期末)函数y=3|x|-1的定义域为[-1,2],则函数的值域为(  ) A.[2,8]        B.[0,8] C.[1,8] D.[-1,8] B [设t=|x|, ∵函数y=3|x|-1的定义域为[-1,2], ∴t∈[0,2],∴y=3t-1, ∴y=3t-1在t∈[0,2]的值域为[0,8]. 故选B.] 2.(2023·新高考Ⅰ卷)设函数f (x)=2x(x-a)在区间(0,1)单调递减,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2]   B.[-2,0) C.(0,2] D.[2,+∞) D [法一(复合函数法):因为y=2x在R上单调递增,所以y=x(x-a)在区间(0,1)单调递减,所以对称轴x=≥1,解得a≥2.故选D. 法二(特值法):取a=3,则y=x(x-3)=-在(0,1)单调递减,所以f (x)=2x(x-3)在(0,1)单调递减,所以a=3符合题意,排除A,B,C.故选D.] 3.(2023·全国甲卷)已知函数f (x)=.记a=f ,b=f ,c=f ,则(  ) A.b>c>a   B.b>a>c C.c>b>a D.c>a>b A [函数f (x)=是由函数y=eu和u=复合而成的复合函数,y=eu为R上的增函数,u=-(x-1)2在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,所以由复合函数的单调性可知,f (x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减.易知f (x)的图象关于直线x=1对称,所以c=f =f ,又<2-<<1,所以f <f <f ,所以b>c>a. 故选A.] 4.(2024·湖北期末)化简或计算下列各式. (1); (2)-. [解] (1)原式= ==a-1=. (2)原式=+=0.09. 课后习题(十二) 指数与指数函数 1.(多选)(人教A版必修第一册P118练习T1改编)已知函数y=ax(a>0且a≠1)的图象如图所示,则下列四个函数图象与函数解析式对应正确的是(  ) A       B C       D AB [由题图可得a1=2,即a=2, y=a-x=单调递减,且图象过点(-1,2),故A正确; y=x-a=x-2为偶函数,在(0,+∞)上单调递减,在(-∞,0)上单调递增,且图象过点(-1,1)和(1,1),故B正确; y=a|x|=2|x|=为偶函数,结合指数函数图象可知C错误; y=|ax|=|2x|,根据指数函数及绝对值函数的图象可知D错误.故选AB.] 2.(多选)(人教A版必修第一册P109习题4.1T4改编) 下列化简结果正确的有(  ) A.=3-π B. C. D.8=m2n-3(其中m>0,n>0) BCD [对于A,=|3-π|=π-3,故A错误; 对于B,,其中a>0,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,8==m2n-3,其中m>0,n>0,故D正确.故选BCD.] 3.(北师大版必修第一册P92习题3-3B组T1改编)已知0<a<1,0<x<y<1,下面结论正确的是(  ) A.ax<ay   B.a-x>a-y C. D. C [因为0<a<1,所以y=at在R上单调递减,又因为0<x<y<1,所以ax>ay,故A错误;因为-x>-y,所以a-x<a-y,故B错误;因为>,所以,故C正确;因为>1,所以y=在R上单调递增,又>,所以,故D错误.] 4.(苏教版必修第一册P150习题6.2T2改编)用清水漂洗衣服,每次能洗去污垢的.设漂洗前衣服上的污垢量为1,则衣服上存留的污垢量y与漂洗次数x之间的函数关系式是________,若要使存留的污垢不超过原有的1%,至少要漂洗________次. y=,x∈N* 4 [根据题意,衣服上存留的污垢量y与漂洗次数x之间的函数关系式为y=,x∈N*. 设需要漂洗x次,则≤1×1%,即, 又x∈N*,∴x≥4,x∈N*,∴至少要漂洗4次.] 5.(人教A版必修第一册P120习题4.2T9改编)已知函数f+b的图象过原点,且无限接近直线y=1,但又不与该直线相交,则f=________.  [因为f的图象过原点,所以f (0)=+b=0,即a+b=0.又因为f的图象无限接近直线y=1,但又不与该直线相交,所以b=1,a=-1,所以f+1, 所以f.] 6.(2024·衡阳耒阳市月考)若函数y=(m2-m-1)·mx是指数函数,则m等于(  ) A.-1或2   B.-1 C.2 D. C [根据题意可得,得m=2,故选C.] 7.(2024·甘肃兰州期末)如果a>1,b<-1,那么函数f (x)=ax+b的图象在(  ) A.第一、二、三象限   B.第一、三、四象限  C.第二、三、四象限 D.第一、二、四象限 B [∵a>1,∴y=ax的图象过第一、第二象限,且是增函数,经过(0,1), f (x)=ax+b 的图象可看成把 y=ax的图象向下平移-b(-b>1)个单位长度得到的, 故函数f (x)=ax+b的图象经过第一、第三、第四象限,不经过第二象限. 故选B.] 8.(2024·天津河东区期中)化简 (a,b为正数)的结果是(  ) A.ab   B. C. D.a2b B [∵a>0,b>0, ∴ =. 故选B.] 9.(2024·上海黄浦区期末)Logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区某种疾病累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的Logistic模型:I(t)==0.95K时,标志着已初步遏制该疾病,则t*约为(ln 19≈3)(  ) A.60   B.63 C.66 D.69 C [由已知可得=, 两边取对数有-0.23(t*-53)=-ln 19,解得t*≈66,故选C.] 10.(2025·成都青羊区模拟)函数y=32x与y=31-2x的图象(  ) A.关于x=2对称   B.关于x=1对称 C.关于x=对称 D.关于x=对称 D [设f (x)=31-2x,则f =32x, 则f =f (x),则f (x)的图象关于直线x=对称.故选D.] 11.(2024·淮安清河区期末)函数y=2x-1-2(x≤2)的值域为________. (-2,0] [∵函数f (x)=2x-1-2在(-∞,2]上单调递增,∴f (x)≤f (2), ∴f (2)=22-1-2=0,∴f (x)≤f (2)=0, ∵2x-1>0,∴2x-1-2>-2,∴-2<2x-1-2≤0, ∴函数y=2x-1-2(x≤2)的值域为(-2,0].] 12.(2024·茂名化州市期中)定义运算:a⊗b=则函数f (x)=3-x⊗3x的值域为________. (0,1] [如图为y=f (x)=3-x⊗3x的图象(实线部分), 由图可知f (x)的值域为(0,1]. ] 1/1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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