精品解析：2024-2025学年海南省澄迈县人教版四年级下册期中作业数学试卷

2025年春季小学数学四年级（下册）期中作业 （时间：60分钟内容：2—56页满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共30分） 1. 根据加减法各部分间的关系，写出另外的两个算式。 63＋35＝98 （ ） （ ） 【答案】 ①. 98－35＝63 ②. 98－63＝35 【解析】 【分析】一个加数＋另一个加数＝和，可知和－一个加数＝另一个加数，由此解答。 【详解】63＋35＝98可以写出：98－35＝63；98－63＝35。 2. 在括号里填上适当的数。 250＋（ ）＝730 920－（ ）＝360 32×（ ）＝960 （ ）÷24＝10……8 【答案】 ①. 480 ②. 560 ③. 30 ④. 248 【解析】 【分析】第一题，根据加数＋加数＝和，那么一个加数＝和－另一个加数； 第二题，根据被减数－减数＝差，那么减数＝被减数－差； 第三题，根据因数×另一个因数＝积，那么一个因数＝积÷另一个因数； 第四题，根据被除数÷除数＝商……余数，那么被除数＝除数×商＋余数； 【详解】730－250＝480，所以250＋480＝730； 920－360＝560，所以920－560＝360； 960÷32＝30，所以32×30＝960； 24×10＋8 ＝240＋8 ＝248 所以248÷24＝10……8 3. 蜗牛每小时可爬行5米，3小时能爬行多少米？解决这个问题可以用（ ）法计算，因为（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 乘法是求几个相同加数和的简便运算（答案不唯一） 【解析】 【分析】蜗牛每小时可爬行5米，求3小时能爬行多少米，就是求3个5的和是多少，根据乘法的意义（求几个相同加数和是多少，可以用乘法简便运算）可知，这个问题可以用乘法列式计算。 【详解】由分析可知： 蜗牛每小时可爬行5米，要求3小时能爬行多少米列式为：5×3＝15（米），可以用乘法计算，因为：乘法是求几个相同加数和的简便运算。（后一空答案不唯一） 4. 计算168×[（28＋44）÷9]时，要先算（ ）法，最后算（ ）法。 【答案】 ①. 加 ②. 乘 【解析】 【分析】四则混合运算的法则：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。据此解答。 【详解】在算式168×[（28＋44）÷9]中，小括号内的运算优先级最高，所以先计算28＋44，得到72。小括号内的运算完成后，接下来计算中括号内的除法，即72÷9，结果为8。中括号内的运算结束后，进行括号外的乘法运算，168×8，最终结果为1344。 计算168×[（28＋44）÷9]时，要先算加法，最后算乘法。 5. 用自己喜欢的方式表示加法交换律：（ ）。 【答案】a＋b＝b＋a 【解析】 【分析】加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变； 【详解】用自己喜欢的方式表示加法交换律：a＋b＝b＋a或甲＋乙＝乙＋甲。（答案不唯一）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.560（ ）0.56 0.2km（ ）200m 3.79（ ）2.89 246－（46＋70）（ ）246－46＋70 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】（1）0.560和0.56比较大小，根据小数的性质，小数末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 （2）0.2km和200m比较大小，因为1km＝1000m，将0.2km要换算成以“m”为单位的数，高级单位转化为低级单位，要乘进率1000，即小数点向右移动三位，再与200m比较大小。 （3）3.79和2.89比较大小，根据小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的小数更大。整数部分相同，再比较小数部分，从小数点后第一位开始比较，数字大的那个小数更大；如果相同，再比较下一位，依次类推。 （4）246－（46＋70）和246－46＋70比较大小，根据减法的性质先把246－（46＋70）变成246－46－70，再与246－46＋70比较大小即可。 【详解】（1）根据小数的性质，0.560＝0.56。 （2）0.2×1000＝200（m），所以0.2km＝200m。 （3）因为3＞2，所以3.79＞2.89。 （4）246－（46＋70）＝246－46－70，246－46－70＜246－46＋70，所以246－（46＋70）＜246－46＋70。 即： 0.560＝0.56             0.2km＝200m              3.79＞2.89             246－（46＋70）＜246－46＋70 7. 海南春节假期8天接待游客9558400人次，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，精确到十分位是（ ）万。 【答案】 ①. 955.84 ②. 955.8 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。 精确到十分位，也就是保留一位小数，那就看百分位。当百分位上的数等于或大于5时，应向十分位进1后再省略；当百分位上的数小于5时，就直接省略；在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。据此解答。 【详解】9558400改写成用“万”作单位的数是955.84万，它的百分位上是4，需要舍去，所以精确到十分位是955.8万。 8. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器从中国航天发射场搭乘长征五号运载火箭成功登陆月球，开启探月之旅。长征五号火箭全长为57米，芯级直径为5米，助推器直径为3.35米，起飞重量为854.5吨，近地轨道最大运载能力为25吨。 （1）3.35读作（ ），读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字。 （2）854.5前面“5”表示5个（ ），后面“5”表示5个（ ）。 （3）3.35扩大到它的（ ）倍是335，（ ）缩小到它的就是3.35。 （4）57米＝（ ）千米，854.5吨＝（ ）千克。 【答案】（1） ①. 三点三五 ②. 依次 （2） ①. 十 ②. 0.1 （3） ①. 100 ②. 33.5 （4） ①. 0.057 ②. 854500 【解析】 【分析】（1）小数的读法：小数由三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 （2）小数点左边第一位是个位（计数单位“一”），第二位是十位（计数单位“十”），第三位是百位（计数单位“百”）……小数点右边第一位是十分位（计数单位“0.1”），第二位是百分位（计数单位“0.01”），第三位是千分位（计数单位“0.001”）……，对应的数位是几，就有几个计数单位。 （3）小数点移动规律：小数点向右移移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍。小数点向左移移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原来的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原来的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原来的。 （4）1千米＝1000米，57米除以进率1000，相当于小数点向左移动三位换算成“千米”作单位； 1吨＝1000千克，854.5吨乘进率1000，相当于小数点向右移动三位换算成“千克”作单位。 【小问1详解】 3.35读作三点三五，读小数时，小数部分要依次读出每个数字。 【小问2详解】 854.5前面“5”表示5个十（5在十位），后面“5”表示5个0.1（5在十分位）。 【小问3详解】 3.35小数点向右移动两位是335，所以3.35扩大到它的100倍是335；33.5小数点向左移动一位是3.35，33.5缩小到它的就是3.35。 【小问4详解】 57÷1000＝0.057（千米），所以57米＝0.057千米； 854.5×1000＝854500，所以854.5吨＝854500千克。 9. 在下面方框中填上合适的小数。 【答案】0.06；0.21；0.38 【解析】 【分析】把单位“1”平均分成10份，每份是0.1，把单位“1”平均分成100份，每份是0.01。 这里一大格是0.1，再平均分成10份，所以每份是0.01。左起第一个数有这样的6份，所以是0.06。第二个数有这样的21份，所以是0.21。第三个数有这样的38份，所以是0.38。据此填空即可。 【详解】根据分析，方框中数如下所示： 10. 观察，从（ ）面看到，从（ ）面看到。 【答案】 ①. 左 ②. 上 【解析】 【分析】物体从左面看到两列，左列有2个小正方形，右列有1个小正方形； 物体从上面看两行，上面一行有3个小正方形，下面一行有1个小正方形居中； 物体从前面看两行，下面一行有3个小正方形，上面一行有1个小正方形左对齐； 物体从右面看到两列，左列有1个小正方形，右列有2个小正方形； 【详解】观察，从（左）面看到，从（上）面看到。 二、辨析。（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由。每小题2分，共8分。） 11. 0.68和0.680的大小相等，但计数单位不同。（ ） 理由：（ ）。 【答案】 ①. √ ②. 0.68小数末尾添上一个0大小不变，等于0.680；但0.68是两位小数，计数单位是0.01；0.680是三位小数，计数单位是0.001；所以它们的计数单位不同。 【解析】 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.68和0.680大小相等。 0.68是两位小数，计数单位是0.01；0.680是三位小数，计数单位是0.001；所以它们的计数单位不同。据此解答。 【详解】0.68和0.680的大小相等，但计数单位不同。 原题说法正确。 故答案为：√ 理由：0.68小数末尾添上一个0大小不变，等于0.680；但0.68是两位小数，计数单位是0.01；0.680是三位小数，计数单位是0.001；所以它们的计数单位不同。 12. ▲，●和■表示三个非零的数，如果▲×●＝■，那么■÷▲＝●。（ ） 理由：（ ）。 【答案】 ①. √ ②. 这里的▲和●是两个因数，■是积，因数×因数＝积，那么积÷一个因数＝另一个因数。所以▲×●＝■，■÷▲＝●。 【解析】 【分析】根据乘、除法的意义以及各部分之间的关系可知，因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数。据此解答。 【详解】▲，●和■表示三个非零的数，如果▲×●＝■，那么■÷●＝▲，■÷▲＝●。所以原题表述正确。 故答案为：√ 理由：这里的▲和●是两个因数，■是积，因数×因数＝积，那么积÷一个因数＝另一个因数。所以▲×●＝■，■÷▲＝●。 13. 近似数为6.32的三位小数中，最大是6.329。（ ） 理由：（ ）。 【答案】 ①. × ②. 近似数为6.32的三位小数中，最大的是6.324，不是6.329。 【解析】 【分析】要考虑6.32是一个三位小数的近似数，有两种情况：当“四舍”得到近似数6.32，那么就要考虑原三位小数是最大的，即6.324。当“五入”得到6.32，那么就要考虑原三位小数是最小的，即6.315，由此解答问题即可。 【详解】近似数是6.32的三位小数，最大是6.324。 原题说法错误。 故答案为：× 理由：近似数为6.32的三位小数中，最大的是6.324，不是6.329。 14. 这2个物体，从左看到的图形不相同。（ ） 理由：（ ）。 【答案】 ①. × ②. 这2个物体，从左看到的图形都是两列，左边一列两个小正方形，右边一列一个小正方形，看到的图形相同 【解析】 【分析】根据给出的这2个物体，从左面看，按照实际看到的分析即可。这2个物体，从左看到的图形都是两列，左边一列是两个小正方形，右边一列是一个小正方形，看到的图形相同。 【详解】由分析可知： 这2个物体，从左看到图形都是，原题说法错误。 故答案为：× 理由：这2个物体，从左看到的图形都是两列，左边一列是两个小正方形，右边一列是一个小正方形，看到的图形相同。 三、选择题。（每小题2分，共10分） 15. 观察，从前面和（ ）面看到的形状是完全相同的。 A. 前 B. 上 C. 左 【答案】C 【解析】 【分析】这个物体，从前面看是三个小正方形排成一排。从上面看有三行，上面一行是一个小正方形左对齐，中间一行是三个小正方形排成一排，下面一行是一个小正方形在中间。从左面看是三个小正方形排成一排。据此画出三个面看到形状，然后选择。 【详解】从前面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。所以，从前面和左面看的形状是完全相同的。 故答案为：C 16. 先算减法，再算乘法，最后算除法的算式是（ ）。 A. 240×49÷132－25 B. 240×49÷（132－25） C. 240×[49÷（132－25）] 【答案】B 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左往右依次计算；既有乘除，又有加减的，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。据此可知。 【详解】A．240×49÷132－25先算乘法，再算除法，然后算减法，不符合题目要求。 B．240×49÷（132－25）先算小括号里的减法，再算乘法，最后算除法，符合题目要求。 C．240×[49÷（132－25）]先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法。不符合题目要求。 故答案为：B 17. 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示是（ ）。 A. a＋b＝b＋a B. a×b＝b×a C. a×b＋a×c＝a×（b＋c） 【答案】B 【解析】 【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换它们的位置，积不变。用字母表示是a×b＝b×a。据此解答。 【详解】A．a＋b＝b＋a是两个加数相加，交换它们的位置，和不变，是加法交换律。不符合要求。 B．a×b＝b×a两个数相乘，交换它们位置，积不变，是乘法交换律。符合要求。 C．a×b＋a×c＝a×（b＋c）是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。是乘法分配律，不符合要求。 故答案为：B 18. 下面各数中，读出两个“零”是（ ）。 A 706.05 B. 140.60 C. 830.05 【答案】A 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读“零”，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，分别读出各数再作选择。 【详解】A．706.05读作：七百零六点零五，读出两个“零”。 B．140.60读作：一百四十点六零，读出一个 “零”。 C．830.05读作：八百三十点零五，读出一个“零”。 故答案为：A 19. 下面小数中，有些数字被□盖住了，最小的数是（ ）。 A. 2.53□ B. 1.72□ C. 1.73 【答案】B 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就看小数点后面一位，它大这个小数就大。如果相同就再看下一位，直至比较出小数的大小。 【详解】根据小数的大小比较方法，2.53□＞1.73＞1.72□，所以最小的数是1.72□。 故答案为：B 四、计算题。（28分） 20. 直接写出得数。 0÷10＝ 2.5×100＝ 283×0＝ 360÷5÷2＝ 125×16＝ 0＋22＝ 2.5÷100＝ 800－0＝ 35－35÷7＝ 25×16＝ 【答案】0；250；0；36；2000 22；0.025；800；30；400 【解析】 【详解】略 21. 能简算的要简算。 364＋352＋636 39×39＋39×61 785－26－674 25×12 6600÷25÷4 940×[128－（154－31）] 【答案】1352；3900；85； 300；66；4700 【解析】 【分析】364＋352＋636，根据加法交换律a＋b＝b＋a变成364＋636＋352，使得计算简便。 39×39＋39×61，根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c变成39×（39＋61），使得计算简便。 785－26－674，根据减法的性质a－b－c＝a－（b＋c）变成785－（26＋674），使得计算简便。 25×12先写成25×（4×3)，再根据乘法结合律（a×b）×c＝a×（b×c）变成（25×4）×3，使得计算简便。 6600÷25÷4，根据除法的性质a÷（b×c）＝a÷b÷c变成6600÷（25×4），使得计算简便。 940×[128－（154－31）]，先算小括号里的减法，再算中括号里的减法，最后算中括号外的乘法。 【详解】364＋352＋636 ＝364＋636＋352 ＝1000＋352 ＝1352 39×39＋39×61 ＝39×（39＋61） ＝39×100 ＝3900 785－26－674 ＝785－（26＋674） ＝785－700 ＝85 25×12 ＝25×（4×3 ） ＝（25×4）×3 ＝100×3 ＝300 6600÷25÷4 ＝6600÷（25×4） ＝6600÷100 ＝66 940×[128－（154－31）] ＝940×[128－123] ＝940×5 ＝4700 五、解答题。（每小题6分，共24分） 22. 小明的爸爸在法国工作，最近寄1000欧元回家，这些钱到银行可以换多少元人民币？ 1美元可以换人民币6.655元 1欧元可以换人民币7.897元 1英镑可以换人民币8.744元 【答案】7897元 【解析】 【分析】1000欧元×1欧元可以换人民币7.897元＝这些钱到银行可以换多少元人民币，列式为1000×7.897，相当于小数点向右移动三位是7897元。 【详解】1000×7.897＝7897（元） 答：这些钱到银行可以换7897元人民币。 23. 电影《长空之王》讲述了我国一代代试飞员为祖国的航空事业拼搏的故事。为培养孩子们的爱国情感，李老师和王老师带着8名学生去电影院观看《长空之王》。怎样买票最省钱？ 电影票价 成人：35元/人 学生：20元/人 团体10人以上（包括10人）：25元/人 【答案】老师买2张成人票，学生买8张学生票最省钱。 【解析】 【分析】根据题意，一共有（8＋1＋1）人，有两种购票方式。第一种老师买2张成人票，学生买8张学生票。第二种老师和学生合起来买10张团体票。然后算出两种方式各需要多少钱，比较出最省钱的方式。 【详解】买2张成人票，学生买8张学生票。 2×35＋20×8 ＝70＋160 ＝230（元） 买10张团体票。 10×25＝250（元） 230＜250 答：老师买2张成人票，学生买8张学生票最省钱。 24. 一辆自重4500千克的卡车上装着100袋水泥，每袋水泥重50千克。这辆卡车能安全通过这座桥吗？ 【答案】能 【解析】 【分析】根据题意，1吨＝1000千克，10吨＝10000千克。用每袋水泥的重量乘袋数算出水泥重多少千克，再用水泥的重量加上车自身的重量。算出总重量再与桥的限重10000千克比较。如果不超过10000千克就能通过。 【详解】100×50＋4500 ＝5000＋4500 ＝9500（千克） 10吨＝10000千克 9500＜10000 答：这辆卡车能安全通过这座桥。 25. 在学校劳动实践基地中，四（1）班和四（2）班的两块菜地如下图。两块菜地的面积一共是多少平方米？ 【答案】540平方米 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长。可以先根据长方形、正方形的面积公式分别算出四（1）和四（2）菜地的面积再相加；这里运用乘法分配律使得计算简便。也可以把四（1）和四（2）的菜地拼一起，看成一个新的长方形，长是（18＋12）米，宽是18米，代入公式计算出面积。 【详解】18×18＋18×12 ＝18×（18＋12） ＝18×30 ＝540（平方米） 答：两块菜地的面积一共是540平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春季小学数学四年级（下册）期中作业 （时间：60分钟内容：2—56页满分：100分） 一、填空题。（每空1分，共30分） 1. 根据加减法各部分间的关系，写出另外的两个算式。 63＋35＝98 （ ） （ ） 2. 在括号里填上适当数。 250＋（ ）＝730 920－（ ）＝360 32×（ ）＝960 （ ）÷24＝10……8 3. 蜗牛每小时可爬行5米，3小时能爬行多少米？解决这个问题可以用（ ）法计算，因为（ ）。 4. 计算168×[（28＋44）÷9]时，要先算（ ）法，最后算（ ）法。 5. 用自己喜欢的方式表示加法交换律：（ ）。 6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.560（ ）0.56 0.2km（ ）200m 3.79（ ）2.89 246－（46＋70）（ ）246－46＋70 7. 海南春节假期8天接待游客9558400人次，横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，精确到十分位是（ ）万。 8. 2024年5月3日，嫦娥六号探测器从中国航天发射场搭乘长征五号运载火箭成功登陆月球，开启探月之旅。长征五号火箭全长为57米，芯级直径为5米，助推器直径为3.35米，起飞重量为854.5吨，近地轨道最大运载能力为25吨。 （1）3.35读作（ ），读小数时，小数部分要（ ）读出每个数字。 （2）854.5前面“5”表示5个（ ），后面“5”表示5个（ ）。 （3）3.35扩大到它的（ ）倍是335，（ ）缩小到它的就是3.35。 （4）57米＝（ ）千米，854.5吨＝（ ）千克。 9. 在下面方框中填上合适的小数。 10. 观察，从（ ）面看到，从（ ）面看到。 二、辨析。（对的打“√”，错的打“×”，并说明理由。每小题2分，共8分。） 11. 0.68和0.680的大小相等，但计数单位不同。（ ） 理由：（ ）。 12. ▲，●和■表示三个非零的数，如果▲×●＝■，那么■÷▲＝●。（ ） 理由：（ ）。 13. 近似数为6.32三位小数中，最大是6.329。（ ） 理由：（ ）。 14. 这2个物体，从左看到的图形不相同。（ ） 理由：（ ）。 三、选择题。（每小题2分，共10分） 15. 观察，从前面和（ ）面看到的形状是完全相同的。 A. 前 B. 上 C. 左 16. 先算减法，再算乘法，最后算除法算式是（ ）。 A. 240×49÷132－25 B. 240×49÷（132－25） C. 240×[49÷（132－25）] 17. 两个数相乘，交换因数的位置，积不变。用字母表示是（ ）。 A. a＋b＝b＋a B. a×b＝b×a C. a×b＋a×c＝a×（b＋c） 18. 下面各数中，读出两个“零”的是（ ）。 A. 706.05 B. 140.60 C. 830.05 19. 下面小数中，有些数字被□盖住了，最小的数是（ ）。 A 2.53□ B. 1.72□ C. 1.73 四、计算题。（28分） 20. 直接写出得数。 0÷10＝ 25×100＝ 283×0＝ 360÷5÷2＝ 125×16＝ 0＋22＝ 2.5÷100＝ 800－0＝ 35－35÷7＝ 25×16＝ 21. 能简算的要简算。 364＋352＋636 39×39＋39×61 785－26－674 25×12 6600÷25÷4 940×[128－（154－31）] 五、解答题。（每小题6分，共24分） 22. 小明的爸爸在法国工作，最近寄1000欧元回家，这些钱到银行可以换多少元人民币？ 1美元可以换人民币6.655元 1欧元可以换人民币7.897元 1英镑可以换人民币8.744元 23. 电影《长空之王》讲述了我国一代代试飞员为祖国的航空事业拼搏的故事。为培养孩子们的爱国情感，李老师和王老师带着8名学生去电影院观看《长空之王》。怎样买票最省钱？ 电影票价 成人：35元/人 学生：20元/人 团体10人以上（包括10人）：25元/人 24. 一辆自重4500千克的卡车上装着100袋水泥，每袋水泥重50千克。这辆卡车能安全通过这座桥吗？ 25. 在学校劳动实践基地中，四（1）班和四（2）班的两块菜地如下图。两块菜地的面积一共是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$