精品解析：2025年四川省泸州市龙马潭区中考二模物理试题

龙马潭区初中2025届毕业班第二次适应性模考 物理 试题 第一部分 选择题（共38分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 一、选择题（本题共12小题，1-10题每小题3分，11-12题每题4分，共38分.） 1. 小明在学校经常打乒乓球锻炼身体。他对打乒乓球过程中的相关物理量进行了一些估测， 最符合实际的是（ ） A. 乒乓球重1g B. 乒乓球台高约0.75m C. 扣球时，球飞行速度约50cm/s D. 木制球拍的密度约为7.9g/cm3 【答案】B 【解析】 【详解】A．乒乓球的质量约为2.5g，故A不符合题意； B．乒乓球台高大概比成年人身高一半高一点，约0.75m，故B符合题意； C．扣球时，球飞行速度要超过5m/s，故C不符合题意； D．木制球拍的密度约为0.6g/cm3，而不是7.9g/cm3，故D不符合题意。 故选B。 2. 随着AI 技术的发展，利用语音合成技术模仿他人的声音，使得“眼见不一定为实，耳听不一定为真”，这主要是模仿人说话的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】音色是声音的品质，不同发声体的音色一般不同，利用语音合成技术模仿他人的声音，主要是模仿人说话的音色，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 下列光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（ ） A. 小孔成像 B. 山在水中的倒影 C. 用放大镜看到字变大 D. 司机通过后视镜看到后方车辆清晰的像 【答案】C 【解析】 【详解】“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理是光的折射； A．小孔成像的原理是光的直线传播，故A不符合题意； B．山在水中的倒影形成的原理是光的反射，故B不符合题意； C．用放大镜看到字变大是当物距在一倍焦距以内时，成正立、放大的虚像，其原理是光的折射，故C符合题意； D．来自后方物体的光在后视镜上发生反射成像，所以司机通过后视镜看到后方车辆清晰的像的原理是光的反射，故D不符合题意。 故选 C。 4. 左图为某款氙气探照灯，内部带有散热功能。为其内部的散热风扇，为氙气灯。当灯泡照明时，散热风扇必须开启，不能单独开启氙气灯，否则会因为温度过高而损坏。下列电路图中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．如图，S、S1都闭合时，电路断路，故A不符合题意； B．如图，S、S1都闭合时，散热风扇被短路，只有灯泡工作，故B不符合题意； C．只闭合S散热风扇工作，两个开关都闭合，灯和散热风扇一起工作，只闭合S1，灯不能单独工作，故C符合题意； D．灯和散热风扇并联，有各自的开关，都能独立工作，故D不符合题意。 故选C。 5. 干冰，为白色固态二氧化碳，小明将一些干冰放入玻璃杯中，对其进行了观察并做了一系列实验，下列说法正确的是（ ） A. 静置一段时间后的玻璃杯外侧出现“白霜”，这是水蒸气凝固的结果 B. 看到玻璃杯上方有白色“烟雾”产生，说明干冰变成气体过程中要放出大量热 C. 固态干冰变为气态二氧化碳过程经历了先熔化成液态再汽化为气态二氧化碳过程 D. 将杯内气体倒向燃烧蜡烛，蜡烛熄灭，因为气态二氧化碳密度比空气密度大，且能隔绝氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A．本题中玻璃杯外侧出现的“白霜”，是空气中的水蒸气遇冷凝华而成，故A错误； B．玻璃杯上方有白色“烟雾”产生，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴，说明干冰升华过程中要吸收大量的热，故B错误； C．干冰升华是指固态干冰直接变为气态二氧化碳的过程，故C错误； D．杯内气体为升华而成的二氧化碳气体，因其没有助燃性且密度比空气密度大，所以将其倒向燃烧的蜡烛时，能够隔绝氧气，使蜡烛熄灭，故D正确。 故选D。 6. 人工智能 （AI）技术的快速发展，使其在生产生活中的应用越来越广泛。如图所示的是某景区的智能伴游机器人，它能根据游客说出的路线载着游客游览，并在各景点进行讲解， 还能回答游客提出的各种问题，非常方便。下列说法正确的是（ ） A. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 B. 机器人在景区行驶是通过次声波进行实时定位 C. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 驱使机器人行驶的电动机是根据通电导体在磁场中受力运动工作的 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器人在水平地面匀速前行时，受到重力、地面的支持力、牵引力以及摩擦力，其中重力和地面的支持力是一对平衡力，牵引力和摩擦力也是一对平衡力，故A错误； B．机器人在景区行驶是通过电磁波进行实时定位的，避障一般利用超声波或红外传感器，故B错误； C．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力作用在两个物体上，大小相等、方向相反，作用在同一直线上，所以是一对相互作用力，故C错误； D．电动机原理是磁场对通电导线有力的作用，所以驱使机器人行驶的电动机是根据通电导体在磁场中受力运动工作的，故D正确。 故选 D。 7. 科技是强国的支撑，关于图中我国取得的科技成就，说法正确的是（　　） A. 图甲：天宫空间站上有的部件所用材料比铝还轻，“比铝还轻”指的是这种材料质量小 B. 图乙：长征二号F遥十六运载火箭发射过程中速度保持不变 C. 图丙：C919飞机最大起飞重量为72.5吨，即725000千克 D. 图丁：雪龙2号破冰船可以利用声呐系统探测海洋深度 【答案】D 【解析】 【详解】A．“比铝还轻”指的是相同体积时，这种材料的质量小，即“比铝还轻”指的是这种材料密度小，故A错误； B．长征二号F遥十六运载火箭发射过程中，是加速升空的，速度增加，故B错误； C．由1吨=103千克可知，72.5吨等于72500千克，故C错误； D．雪龙2号破冰船利用声呐系统，向海底发射超声波，根据接收到回声的时间计算海洋深度，故D正确。 故选D。 8. 如图甲所示为一款家用燃气泄漏报警装置电路工作原理图。控制电路中，电源电压为3V，定值电阻R0=60Ω，R 为气敏电阻，其阻值与燃气浓度的关系如图乙所示，电磁 铁线圈电阻不计。当空气中燃气浓度小于4%时，工作电路中灯泡发光；当空气中燃气浓度大于等于4%时，工作电路报警。下列有关说法正确的是（ ） A. 电磁铁的上端为N 极，且通过的电流越大磁性越强 B. 检测到的燃气浓度增大时，控制电路消耗的总功率变小 C. 衔铁片被吸下来时，控制电路中电流至少为0.03A D. 将R0更换为阻值更大的电阻，可以让该装置在更低燃气浓度时报警 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据电流流向可知线圈中的电流方向向左，使用安培定则可知电磁铁的上端为S极，电磁铁磁性强弱与电流、线圈匝数等因素有关，其他条件一定时，电流越大，磁性越强。故A错误； B．由图乙可知，燃气浓度增大时，电阻R变小，控制电路总电阻变小，由欧姆定律公式可知电压一定时，电路中的电流变大，由电功率公式P=UI可知控制电路的电功率变大，故B错误； C．燃气浓度为4%时，由乙图可知气敏电阻的阻值为40Ω，则控制电路的总电阻R总=R+R0=40Ω+60Ω=100Ω 由欧姆定律可知，控制电路中的电流 衔铁片被吸下来时，工作电路报警，此时空气中燃气浓度大于等于4%时，电阻小于等于40Ω，电流大于等于0.03A。故C正确； D．因为电磁铁吸引衔铁片时的电流是一定的，即电路中的总阻值应为100Ω，将R0更换为阻值更大的电阻后，气敏电阻的阻值要更小，即该装置在更高燃气浓度时才会报警，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，两块完全相同的长方体薄木板置于水平桌面上，左侧与桌面边缘对齐，每块木板的长度为L、质量为m，现用推力F 向左推木板，使两块木板在水平桌面上缓慢滑动至恰好全部掉落地面。已知木板在水平桌面上滑动时受到的摩擦力大小为压力大小的，则这个过程中推力F 做的功至少为（ ） A. B. C. D. mgL 【答案】B 【解析】 【详解】左边木板掉落前，木板在水平桌面上滑动时受到的摩擦力为 则推力至少为 左边木板重心到达桌子边缘时掉落，则此阶段推力做的功至少为 左边木板掉落后到两块木板恰好全部掉落地面为止，木板在水平桌面上滑动时受到的摩擦力为 则推力至少为 右边木板重心到达桌子边缘时掉落，则此阶段推力做的功至少为 所以这个过程中推力F 做的功至少为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 在学习完欧姆定律相关知识后，小明同学对“探究通过导体的电流与电阻的大小关系”实验进行了评估和反思。实验是采用了如图所示电路进行探究，使用的器材有：可调电压的学生电源、滑动变阻器（20Ω 1A） 、四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）。 以下说法正确的是（ ） A. 电源电压调定后，将10Ω电阻更换为20Ω，滑片应向右移动才能保持电压表示数不变 B. 若电源电压调为3V，使电压表保持2V不变，将定值电阻由10Ω更换为20Ω后，滑动变 阻器接入电路阻值变化10Ω C. 若电源电压调为3V，使电压表保持1.5V 不变，可以获得4组数据 D. 若电源电压调为6V，使电压表保持3V 不变，要获得4组数据，换用最大阻值为25Ω 的滑动变阻器即可 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据串联分压原理，将电阻换为，电阻增大，其分得电压增大。要保持电压表示数不变（即电阻两端电压不变），应增大滑动变阻器分得电压，根据串联电路电阻越大，分得电压越大，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右移动，故A正确； B．电源电压，电压表示数，则滑动变阻器两端电压 当时，电路中电流 此时滑动变阻器接入电阻。 当时，电路中电流 滑动变阻器接入电阻 滑动变阻器接入电路阻值变化 故B错误； C．电源电压，电压表示数，则滑动变阻器两端电压 根据串联分压 滑动变阻器最大阻值，当定值电阻为时， 则 无法完成，不能获得4组数据，故C错误； D．电源电压电压表示数，则滑动变阻器两端电压 根据串联分压 当定值电阻为时， 换用最大阻值为的滑动变阻器不能完成实验，故D错误。 故选A。 11. 甲、乙两图为某学习小组在项目式学习中，设计的通过电流大小来检测压力的装置原理图，丙图为压敏电阻阻值随着压力的变化图像。是阻值为的定值电阻，电源电压恒为，电流表的量程为。下列说法正确的是（　　） A. 图甲比图乙的设计方式测量范围更小 B. 图甲中，当电流表的示数为时，该装置受到的压力为 C. 为保障电路安全，乙图装置所测的压力范围为 D. 若乙图中装置受到的压力为，则电路的总功率为 【答案】CD 【解析】 【详解】AC．由图丙可知，压敏电阻的阻值随着压力的减小而增大，图甲中，当压敏电阻接入电路中的阻值为零时，电路中的电流 电路安全，由图丙可知，此时压敏电阻受到的压力是400N，压敏电阻接入电路中的阻值增大，电路中的总电阻增大，电路中的电流减小，电路安全，所以图甲的设计方式测量范围是0~400N；图乙电路中，压敏电阻和定值电阻并联，通过定值电阻的电流 图乙中电流表测电路中的总电流，电路中的电流最大时，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻最小，压敏电阻接入电路中的电阻最小，当电流表的示数最大，为0.6A时，通过压敏电阻的电流I1=I总-I'=0.6A-0.3A=0.3A 通过压敏电阻的电流等于通过定值电阻的电流，根据并联电路的电阻规律可知，压敏电阻接入电路中的阻值等于定值电阻的阻值，即压敏电阻的阻值为，由图丙可知，此时压敏电阻受到的压力是200N，当压敏电阻接入电路中的电阻增大时，电路中的总电阻增大，总电流减小，电路安全，所以图乙的设计方式测量范围是0~200N，所以图甲的设计方式测量范围大，故A错误，C正确； B．图甲中，当电流表的示数为时，电路中的总电流为0.15A，电路中的总电阻 压敏电阻接入电路中的阻值 由图丙可知，此时压敏电阻受到的压力是200N，即装置受到的压力是200N，故B错误； D．若图乙中装置受到的压力是100N，由图丙可知，压敏电阻接入电路中的阻值是，则通过压敏电阻的电流 并联电路各用电器互不影响，所以通过定值电阻的电流仍为0.3A，电路中的总电流I总'=I'+I''=0.3A+0.2A=0.5A 电路的总功率P=UI总'=6V×0.5A=3W 故D正确。 故选CD。 12. 如图所示，两个完全相同的容器，底部用细管连接，并安装上开关。 现分别往左右两边注入不同的液体，然后将两个外形完全相同的物块A 和 B 同时放入液体中，静止时A、B 悬浮在同一水平面处，液面在图中位置时，打开开关，液体不发生流动，下列说法正确的是（ ） A. 比较A 、B 的密度，ρA＞ρB B. 比较A 、B 受到的浮力，FA浮>FB浮 C. 比 较A 、B 下表面受到的压力，FA压>FB压 D. 取出A 、B，打开开关，液体向右流动 【答案】AB 【解析】 【详解】A．已知液面在图中位置时，打开开关，液体不发生流动，说明开关处左右的液体压强相等，，即 由于此时，故 由于A、B悬浮在同一水平面处，说明它们受到的浮力等于各自的重力，且根据悬浮条件，悬浮的物体的密度等于液体的密度，即， 综上，故A正确； B．A、B的体积相同，因为 故A的重力较大，由于A、B悬浮在液体中，它们受到的浮力等于各自的重力，A的重力大，所以A的浮力也大，故B正确； C．一开始开关处左右的液体压强相等，即 开关处距离A、B下表面的垂直高度相同，设为h距，则A、B下表面的液体深度分别为 A、B下表面受到的压强分别为 整理后为： 即 由于 因此A下表面受到的压强小于B下表面受到的压强，因为压力F=pS 表面积S相同，故A下表面受到的压力小于B下表面受到的压力，故C错误； D．一开始开关处左右的液体压强相等，即 当取出物体后，由于物体的体积相同，液面下降的高度相同 取出物体后，开关处左右的液体压强变为 即 因为 所以 故 取出A、B后，开关左边的压强较小，因此液体应该向左流动，故D错误。 故选AB。 第二部分 非选择题（共57分） 二、填空题（共6个小题，每空1分，共18分） 13. 如图所示，是2025年央视春晚上扭秧歌的机器人，机器人搭载的传感器，感知周围环境各种信息，通过声波及 ______等帮助机器 人在复杂舞台上精准定位，协同表演。信息处理靠的是机器人内部的芯片，它利用了______ 材料（选填“半导体”或“超导体”）。 从能量转化的角度来说，机器人是把电能转化为 _______ 能。 【答案】 ①. 电磁波 ②. 半导体 ③. 机械 【解析】 【详解】[1]舞台机器人需在复杂环境中精准定位和协同表演，仅靠超声波无法满足需求，需结合电磁波实现高精度定位。 [2]半导体材料广泛应用于芯片、LED等领域，可知机器人内部的芯片是利用了半导体材料。 [3]机器人表演时，具有机械能，消耗电能，所以将电能转化为机械能。 14. 小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”知识进行梳理，请填写图中对应序号位置的内容： （1）______；（2）______；（3）______。 【答案】 ①. 指南针 ②. 电流 ③. 发电机 【解析】 【详解】[1]磁体在地磁场的作用下具有指南性，N极指北，S极指南，利用该特点制成了指南针。 [2]由于通电导体在磁场中受到力的作用，所以电动机的原理是磁场对通电导体有力的作用。 [3]法拉第发现了电磁感应现象，发电机就是利用该原理制成的。 15. 篆刻艺术展方寸，中华文化永传承。如图所示，是小明进行篆刻时的情景。用篆刻刀在石料上刻字，这说明力能改变物体的______，篆刻刀的刀口做得比较锋利，是为了_______压强；若某次篆刻时，篆刻刀对石料的压力为5N，刀口与石料的接触面积为cm2， 则篆刻刀对石料的压强为________ Pa。 【答案】 ①. 形状 ②. 增大 ③. 【解析】 【详解】[1]在石料上刻了字，则石料的形状发生了改变，这是力改变了物体的形状。 [2]篆刻刀的刀口做得比较锋利，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [3]篆刻刀对石料的压强 16. 如图所示，轿车后窗玻璃的内壁上有“除雾器”，实际上是一些平行很窄的“细丝条”，驾驶员可以通过 开关对其进行控制，当通电时这些“细丝条”发热。“细丝条”是 ______ （选填“导体”或“绝缘体”），由于电流的_______效应“细丝条”会发热，某款汽车后窗除雾使用车载12V 电源直接供电， 其电热丝阻值为2Ω，则该除雾器1分钟产生的热量为 _______J。 【答案】 ①. 导体 ②. 热 ③. 4320 【解析】 【详解】[1]“细丝条”通电发热，说明其容易导电，所以“细丝条”导体。 [2]“细丝条”发热时将电能转化为内能，该现象是电流的热效应。 [3]该除雾器属于纯电阻，1分钟产生的热量为 17. 新能源汽车正逐步取代传统燃油车。 （1）某市11路公交车用天然气和电能作为能源，天然气属于__________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，用它作为燃料是因为它的热值较__________； （2）某新能源油电混合动力汽车，使用燃油工作时，在平直路面匀速行驶12km，受到的阻力是400N，该过程燃油发动机的热机效率为30%。那么该过程中消耗燃油的质量是__________kg。（q燃油=4.0×107J/kg） 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. 大 （2）0.4 【解析】 【小问1详解】 [1][2]天然气在短时间之内不可再生，所以天然气属于不可再生能源；天然气与其它燃料相比较，天然气的热值大，完全燃烧相同质量的燃料时，天然气可以释放出更多的热量。 【小问2详解】 汽车匀速行驶时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力 F=f=400N 汽车行驶的距离 s=12km=12000m 则牵引力做的功 燃油完全燃烧放出的热量 消耗燃油的质量 18. 小明用如图所示装置研究滑轮组的机械效率，若物体上升高度为10cm， 弹 簧测力计的示数如图所示，则拉力做的功为______ J； 不计绳重和摩擦，若滑轮组机械效率为75% 则物体重力为______N； 更换为0.32kg的物体后，滑轮组的机械效率为______ %。 （g取10N/kg） 【答案】 ①. 0.72 ②. 5.4 ③. 64 【解析】 【详解】[1]若物体上升高度为10cm，因绳子的有效段数为3，根据s=nh故绳子通过的距离为 弹簧测力计的示数如图所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.4N，则拉力做的功为 [2]根据可知，物体重力为 [3]不考虑绳重和摩擦，根据可知，动滑轮重为 更换为0.32kg的物体后，滑轮组的机械效率为 三、作图与实验探究题（本题共5小题。每空1分，作图题每题2分，请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。共20分） 19. 如图所示，家用水龙头的示意图。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出提起A 点的最小动力F并标出对应的动力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。由图可知，支点在O点，连接OA就是最长的动力臂，此时动力最小；要打开水龙头，动力的方向应垂直于OA向上，据此可画出最小F的示意图，如图所示： 20. 如图所示为家庭电路的一部分，请将电灯与三线插座安全地接入家庭电路。 【答案】 【解析】 【详解】电灯与三线插座并联；三孔插座的左孔接零线，右孔接火线，上孔接地线；带开关的灯泡，开关与灯泡串联，为了用电安全，开关与火线相连，如图所示： 21. 为了探索近视眼的成因以及矫正办法，项目实践小组利用实验室的“F”光源、水透镜、光屏等器材进行以下探究。 （1）如图1甲所示，调节“F”光源、水透镜、光屏的位置以及水透镜的焦距，在光屏上找到了一个倒立、等大的实像，此时水透镜的焦距为______cm； （2）对比图1乙所示眼睛的结构，实验中的水透镜相当于眼球中的______。模拟正常眼看物体，保持水透镜与光屏间距离不变，向左移动光源，同时调节水透镜中水量直到光屏上成清晰的像，该像的特点是倒立、_____的实像； （3）步骤（2）中调整出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时在水透镜的左侧加装图2中的______装置可使像再次清晰。 【答案】（1）10.0 （2） ①. 晶状体 ②. 缩小 （3）A 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，物距为50.0cm-30.0cm=20.0cm 像距为70.0cm-50.0cm=20.0cm 物距等于像距，光屏上形成一个倒立、等大的实像，此时20.0cm=2f，所以凸透镜的焦距f=10.0cm。 【小问2详解】 [1][2]眼睛中的晶状体中间厚边缘薄，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，实验中的水透镜相当于眼球中的晶状体；眼睛视物时，物距在2倍焦距之外，成缩小的实像，所以在保持水透镜与光屏间距离不变时，要向左移动光源，此时物距大于2倍焦距，应使水透镜的会聚能力减弱，调节水透镜中水量直到视网膜上成的是倒立、缩小的像。 【小问3详解】 调整出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时水透镜对光的会聚能力更强，成像在光屏前面，要使像仍成在光屏上，则应使光线更散些，用凹透镜来矫正，所以选择A。 22. 在学校科技社团活动中，小明同学所在的团队利用3D打印机制作了如图甲所示的飞机模型。其机翼截面如图乙所示，其中角α指飞机的迎角，即相对气流①方向和翼弦②方向的夹角，飞机飞行时，机翼受到升力的原因是______。他利用飞机模型对影响升力的因素进行了研究，将电风扇、升力测力计、飞机模型，按图丙方式进行如下实验。 （1）小明研究“飞机升力与迎角（a）大小有什么关系”时，闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角从0°逐渐增加到20°，此过程中多次记录测力计对应的示数，计算出对应竖直方向升力大小，处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图丁。本实验得出的结论是：______。 （2）小明想要进一步研究“飞机升力与其飞行速度关系”。利用现有器材，只要控制______不变，通过调节风速改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验，如图戊所示，托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。 风速（m/s） 0 5 10 15 20 25 30 托盘测力计的示数（N） 15 14.5 13 11 8 3.5 由该实验数据得出飞机升力与其飞行速度关系为______。根据结果判断该模型飞机在无风环境下水平地面上滑行速度为70km/h，能否实现起飞，_______。 （3）资料显示：本实验结论与实际相符，若某架飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α1，而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为a2，（a1，a2均小于15°）。请比较a1，a2大小关系：_______。 【答案】 ①. 机翼上方空气流速大，压强小 ②. 风速一定时，迎角在0°到15°范围内，飞机升力随迎角增大而增大 ③. 迎角 ④. 飞机迎角一定时，飞行速度越大，升力越大 ⑤. 不能 ⑥. a1＞a2 【解析】 【详解】[1]飞机飞行时，机翼受到升力的原因是机翼上面的气流速度快，压强小，下方的气流慢，压强高，这就形成了机翼上下的压力差，从而产生了向上的升力。 （1）[2]由图丁可知，当迎角小于15°时，升力随着迎角的增大而增大；当迎角大于15°时，升力随着迎角的增大而减小。所以本实验得出的结论是在风速一定时，升力随着迎角的增大而增大，超过15°后，升力随迎角的增大而减小。 （2）[3]由前面实验可知，升力大小与迎角有关，所以要进一步研究“飞机的升力与其飞行的速度关系”，需控制迎角不变，通过调节风扇转速改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。 [4]由表数据可知，当风速为0时，托盘测力计的示数等于飞机模型的重力，为15N。当有风吹过模型时，在竖直方向上，模型受到重力、升力和托盘的支持力，该支持力通过测力计显示出来，即F升=G-F示。由表中数据可知，风速越大时，F示越小，F升越大，所以飞机迎角一定时，飞行速度越大，升力越大。 [5]由图丁可知，该模型飞机在无风环境下水平地面上滑行此时风速为0，迎角为0，升力小，不足以支持飞机起飞，只能速度为70km/h在水平地面滑行，不能实现起飞。 （3）[6]飞机在水平匀速直线飞行时，升力都等于重力。升力一定，根据“飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大”可知，飞行时升力一定，速度越大，迎角越小，所以a1>a2。 23. 项目式学习小组依据标准电热丝R0=4Ω，制作了一批相同规格的电热丝R， 现需逐一检测这批电热丝R 是否合格，合格的标准为R0±10% （即0.9R0~1.1R0范围内合格）。老师提供的实验器材有：电源（电压3V 恒定）、标准电热丝R0、待检测电热丝R、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线。 （1）小组成员设计的检测电路如图1所示，用笔画线表示导线，将实物图连接完整，要求：滑片向右移动时，电路中的电流变大； （2）该实验的实验原理是______； （3）某次检测，电流表和电压表的示数如图2所示，则被检测的电阻阻值为_______Ω； （4）在评估实验时，有成员提出：待测电热丝数量多，每次检测都需要调节、读数和计算，太繁琐。于是又设计了如图3所示的检测电路，将待检电热丝R 接入，无须任何调节，观察到指针在黑色标示范围内即为合格，范围外为不合格，如图4所示，还可以检测其它批次阻值不同的电热丝，只需更换对应批次的标准电热丝R0，无需其它调节，表头标示依旧可用。若所使用器材全是老师提供的实验器材，且R=R0，则表头示数为______ V。图4中表头上标示的“-10%”对应的电表示数为______ V（保留一位小数）。若将图3中电源电压更换为15V， 则电压表上对应的标示范围宽度将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） （2） （3）5 （4） ①. 1.5 ②. 1.4 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 图1中，用伏安法测电阻，滑动变阻器应与待测电阻串联，电压表测待测电阻R两端的电压，电流表测电路中的电流。滑片向右移动，电路的电流变大，变阻器接入电路的阻值变小，其右下接线柱接入电路。作图如下： 【小问2详解】 实验中，需要测量待测电阻两端的电压及通过的电流，根据求阻值。 【小问3详解】 由图2知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，电压表选用小量程，分度值为0.1A，示数为1.6V。被检测的电阻阻值为 【小问4详解】 [1]由图3知，两个电阻R与R0串联接入电路，电压表测R两端的电压。且R=R0，据串联电路的分压特点知，两个电阻两端的电压相等，电源电压为3V，所以每个电阻两端的电压都为1.5V。所以表头的示数为1.5V。 [2]图4中，表头上标示的“-10%”对应接入的电阻值为0.9R0，所以此时R的阻值 设对应电表的示数为U1，据串联电路的分压特点有 解得U1≈1.4V。 [3]图4中，表头上标示“10%”，此时R的阻值 设对应电表的示数为U2，则有 解得U2≈1.6V。将图3中电源电压更换为15V，则电压表的量程应更换为大量程，此时有， 解得，。且， 所以电压表上对应的标示范围宽度将不变。 四、（本题共2个小题，第38题9分，第39题10分，共19分；要求写出必要的步骤、相关 公式和文字说明） 24. 如图甲是学校食堂常用的分餐保温台，图乙是其简化电路图，S 为温控开关，R1、R2为加热电阻，闭合开关S0，加热台工作。当台上食品温度低于30℃时，温度控制开关S自动转接到加热状态；当台上食品温度升高到60℃时，S自动转接到保温状态。已知定值电阻R1的阻值为24.2Ω，保温功率为484W。，则： （1）保温台的加热功率为多少？ （2）电阻R2的阻值为多大？ （3）某次就餐过程中，在保温台内加入10kg的10℃的水，闭合开关S0，直到开关S 跳挡过程中，仅接入了该保温台的电能表转了2000圈，如图丙所示，该保温台此次加热过程的加热效率为多少？ 【答案】（1）2000W （2）75.8Ω （3）87.5% 【解析】 【小问1详解】 由图乙知，当S0闭合，S接1触点时，电路中只有R1工作，电路中的阻值较小，据知，电路的电功率较大，为加热状态；当S接2触点时，两个电阻串联接入电路，电路的总阻值较大，则电路的总功率较小，为保温状态，则加热功率 【小问2详解】 保温状态时，电路中的总阻值 R2的阻值 【小问3详解】 加热过程，水吸收的热量 由图丙知，电能表每消耗1kW∙h的电能，转盘转动3000r，则加热过程，保温台消耗的电能 该保温台此次加热过程的加热效率 25. 某科技小组制作了一个简易浮力秤来测质量。他们找到了一个高30cm，底面积50cm2，密度为0.4g/cm3的圆柱体不吸水泡沫，也找到了一个高30cm， 底面积75cm2的圆柱体透明容器。他们首先往容器中倒入750cm3的水，再将泡沫放入水中，此时泡沫水面处标记为0刻度线，如图所示。在泡沫上方放上不同质量的物体时，泡沫浸入水中的深度也不同，根据相关计算，依次在泡沫上适当高度均匀标记刻度线，并在刻度线旁标上相应的质量值。 水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）放入泡沫之前，水对容器底部的压强； （2）在泡沫上方放上600g 物体时，泡沫浸入水中的深度； （3）某次在使用过程中，由于初始加水没控制好，使得最多能测量600g 的物体，则初始加水的质量可能值。 【答案】（1）1000Pa （2）24cm （3）600g或1050g 【解析】 【小问1详解】 放入泡沫之前，水的深度为 水对容器底部的压强为p=ρgh水=1×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa 【小问2详解】 泡沫的体积为V泡沫=S泡沫h泡沫=50cm2×30cm=1500cm3 泡沫的质量为m泡沫=ρ泡沫V泡沫=0.4g/cm3×1500cm3=600g 在泡沫上方放上600g 物体时，泡沫和物体的总质量为m总=m物+m泡沫=600g+600g=1200g=1.2kg 总重力为G总=m总g=1.2kg×10N/kg=12N 漂浮时，浮力等于总重力，即F浮=G总=12N 排开液体的体积为 泡沫浸入水中的深度为 【小问3详解】 ①若放上600g重物时，泡沐刚好接触容器底，但没有产生压力，此时所测物体的质量为最大值。由（2）可知，此时水的体积为V1=(S容器-S泡沫)h1=(75cm2-50cm2)×24cm=600cm3 则初始加水的质量为m1=ρ水V1=1g/cm3×600cm3=600g ②若放上600g重物时，水面刚好到达容器口，此时所测物体的质量也为最大值。由（2）知，此时水的体积为V2=V1+S容器(h容器-h1)=600cm3+75cm3×(30cm-24cm)=1050cm3 则初始加水的质量为m2=ρ水V2=1g/cm3×10500cm3=1050g 故初始加水的质量可能值为600g或1050g。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙马潭区初中2025届毕业班第二次适应性模考 物理 试题 第一部分 选择题（共38分） 注意事项： 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 一、选择题（本题共12小题，1-10题每小题3分，11-12题每题4分，共38分.） 1. 小明在学校经常打乒乓球锻炼身体。他对打乒乓球过程中的相关物理量进行了一些估测， 最符合实际的是（ ） A. 乒乓球重1g B. 乒乓球台高约0.75m C. 扣球时，球飞行速度约50cm/s D. 木制球拍的密度约为7.9g/cm3 2. 随着AI 技术的发展，利用语音合成技术模仿他人的声音，使得“眼见不一定为实，耳听不一定为真”，这主要是模仿人说话的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 3. 下列光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（ ） A. 小孔成像 B. 山在水中的倒影 C. 用放大镜看到字变大 D. 司机通过后视镜看到后方车辆清晰的像 4. 左图为某款氙气探照灯，内部带有散热功能。为其内部的散热风扇，为氙气灯。当灯泡照明时，散热风扇必须开启，不能单独开启氙气灯，否则会因为温度过高而损坏。下列电路图中符合要求的是（　　） A. B. C. D. 5. 干冰，为白色固态二氧化碳，小明将一些干冰放入玻璃杯中，对其进行了观察并做了一系列实验，下列说法正确的是（ ） A. 静置一段时间后玻璃杯外侧出现“白霜”，这是水蒸气凝固的结果 B. 看到玻璃杯上方有白色“烟雾”产生，说明干冰变成气体过程中要放出大量热 C. 固态干冰变为气态二氧化碳过程经历了先熔化成液态再汽化为气态二氧化碳过程 D. 将杯内气体倒向燃烧蜡烛，蜡烛熄灭，因为气态二氧化碳密度比空气密度大，且能隔绝氧气 6. 人工智能 （AI）技术的快速发展，使其在生产生活中的应用越来越广泛。如图所示的是某景区的智能伴游机器人，它能根据游客说出的路线载着游客游览，并在各景点进行讲解， 还能回答游客提出的各种问题，非常方便。下列说法正确的是（ ） A. 机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用 B. 机器人在景区行驶是通过次声波进行实时定位的 C. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 D. 驱使机器人行驶的电动机是根据通电导体在磁场中受力运动工作的 7. 科技是强国的支撑，关于图中我国取得的科技成就，说法正确的是（　　） A. 图甲：天宫空间站上有的部件所用材料比铝还轻，“比铝还轻”指的是这种材料质量小 B. 图乙：长征二号F遥十六运载火箭发射过程中速度保持不变 C. 图丙：C919飞机最大起飞重量为72.5吨，即725000千克 D. 图丁：雪龙2号破冰船可以利用声呐系统探测海洋深度 8. 如图甲所示为一款家用燃气泄漏报警装置电路工作原理图。控制电路中，电源电压为3V，定值电阻R0=60Ω，R 为气敏电阻，其阻值与燃气浓度的关系如图乙所示，电磁 铁线圈电阻不计。当空气中燃气浓度小于4%时，工作电路中灯泡发光；当空气中燃气浓度大于等于4%时，工作电路报警。下列有关说法正确的是（ ） A. 电磁铁的上端为N 极，且通过的电流越大磁性越强 B. 检测到的燃气浓度增大时，控制电路消耗的总功率变小 C. 衔铁片被吸下来时，控制电路中电流至少为0.03A D. 将R0更换为阻值更大的电阻，可以让该装置在更低燃气浓度时报警 9. 如图所示，两块完全相同的长方体薄木板置于水平桌面上，左侧与桌面边缘对齐，每块木板的长度为L、质量为m，现用推力F 向左推木板，使两块木板在水平桌面上缓慢滑动至恰好全部掉落地面。已知木板在水平桌面上滑动时受到的摩擦力大小为压力大小的，则这个过程中推力F 做的功至少为（ ） A. B. C. D. mgL 10. 在学习完欧姆定律相关知识后，小明同学对“探究通过导体的电流与电阻的大小关系”实验进行了评估和反思。实验是采用了如图所示电路进行探究，使用的器材有：可调电压的学生电源、滑动变阻器（20Ω 1A） 、四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω）。 以下说法正确的是（ ） A. 电源电压调定后，将10Ω电阻更换为20Ω，滑片应向右移动才能保持电压表示数不变 B. 若电源电压调3V，使电压表保持2V不变，将定值电阻由10Ω更换为20Ω后，滑动变 阻器接入电路阻值变化10Ω C. 若电源电压调为3V，使电压表保持1.5V 不变，可以获得4组数据 D. 若电源电压调为6V，使电压表保持3V 不变，要获得4组数据，换用最大阻值为25Ω 的滑动变阻器即可 11. 甲、乙两图为某学习小组在项目式学习中，设计的通过电流大小来检测压力的装置原理图，丙图为压敏电阻阻值随着压力的变化图像。是阻值为的定值电阻，电源电压恒为，电流表的量程为。下列说法正确的是（　　） A. 图甲比图乙的设计方式测量范围更小 B. 图甲中，当电流表的示数为时，该装置受到的压力为 C. 为保障电路安全，乙图装置所测的压力范围为 D. 若乙图中装置受到的压力为，则电路的总功率为 12. 如图所示，两个完全相同的容器，底部用细管连接，并安装上开关。 现分别往左右两边注入不同的液体，然后将两个外形完全相同的物块A 和 B 同时放入液体中，静止时A、B 悬浮在同一水平面处，液面在图中位置时，打开开关，液体不发生流动，下列说法正确的是（ ） A. 比较A 、B 的密度，ρA＞ρB B. 比较A 、B 受到的浮力，FA浮>FB浮 C. 比 较A 、B 下表面受到的压力，FA压>FB压 D. 取出A 、B，打开开关，液体向右流动 第二部分 非选择题（共57分） 二、填空题（共6个小题，每空1分，共18分） 13. 如图所示，是2025年央视春晚上扭秧歌的机器人，机器人搭载的传感器，感知周围环境各种信息，通过声波及 ______等帮助机器 人在复杂舞台上精准定位，协同表演。信息处理靠的是机器人内部的芯片，它利用了______ 材料（选填“半导体”或“超导体”）。 从能量转化的角度来说，机器人是把电能转化为 _______ 能。 14. 小明按人类对磁的认识历程，对“电与磁”知识进行梳理，请填写图中对应序号位置的内容： （1）______；（2）______；（3）______。 15. 篆刻艺术展方寸，中华文化永传承。如图所示，是小明进行篆刻时的情景。用篆刻刀在石料上刻字，这说明力能改变物体的______，篆刻刀的刀口做得比较锋利，是为了_______压强；若某次篆刻时，篆刻刀对石料的压力为5N，刀口与石料的接触面积为cm2， 则篆刻刀对石料的压强为________ Pa。 16. 如图所示，轿车后窗玻璃的内壁上有“除雾器”，实际上是一些平行很窄的“细丝条”，驾驶员可以通过 开关对其进行控制，当通电时这些“细丝条”发热。“细丝条”是 ______ （选填“导体”或“绝缘体”），由于电流的_______效应“细丝条”会发热，某款汽车后窗除雾使用车载12V 电源直接供电， 其电热丝阻值为2Ω，则该除雾器1分钟产生的热量为 _______J。 17. 新能源汽车正逐步取代传统燃油车。 （1）某市11路公交车用天然气和电能作为能源，天然气属于__________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，用它作为燃料是因为它的热值较__________； （2）某新能源油电混合动力汽车，使用燃油工作时，在平直路面匀速行驶12km，受到的阻力是400N，该过程燃油发动机的热机效率为30%。那么该过程中消耗燃油的质量是__________kg。（q燃油=4.0×107J/kg） 18. 小明用如图所示装置研究滑轮组机械效率，若物体上升高度为10cm， 弹 簧测力计的示数如图所示，则拉力做的功为______ J； 不计绳重和摩擦，若滑轮组机械效率为75% 则物体重力为______N； 更换为0.32kg的物体后，滑轮组的机械效率为______ %。 （g取10N/kg） 三、作图与实验探究题（本题共5小题。每空1分，作图题每题2分，请先用铅笔作图，确定后，再用黑色签字笔描黑。共20分） 19. 如图所示，家用水龙头的示意图。若将“把手”视为绕O点转动的杠杆，请在图中画出提起A 点的最小动力F并标出对应的动力臂L。 20. 如图所示为家庭电路的一部分，请将电灯与三线插座安全地接入家庭电路。 21. 为了探索近视眼的成因以及矫正办法，项目实践小组利用实验室的“F”光源、水透镜、光屏等器材进行以下探究。 （1）如图1甲所示，调节“F”光源、水透镜、光屏的位置以及水透镜的焦距，在光屏上找到了一个倒立、等大的实像，此时水透镜的焦距为______cm； （2）对比图1乙所示眼睛的结构，实验中的水透镜相当于眼球中的______。模拟正常眼看物体，保持水透镜与光屏间距离不变，向左移动光源，同时调节水透镜中水量直到光屏上成清晰的像，该像的特点是倒立、_____的实像； （3）步骤（2）中调整出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时在水透镜的左侧加装图2中的______装置可使像再次清晰。 22. 在学校科技社团活动中，小明同学所在的团队利用3D打印机制作了如图甲所示的飞机模型。其机翼截面如图乙所示，其中角α指飞机的迎角，即相对气流①方向和翼弦②方向的夹角，飞机飞行时，机翼受到升力的原因是______。他利用飞机模型对影响升力的因素进行了研究，将电风扇、升力测力计、飞机模型，按图丙方式进行如下实验。 （1）小明研究“飞机升力与迎角（a）大小有什么关系”时，闭合电风扇开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角从0°逐渐增加到20°，此过程中多次记录测力计对应的示数，计算出对应竖直方向升力大小，处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图丁。本实验得出的结论是：______。 （2）小明想要进一步研究“飞机升力与其飞行速度关系”。利用现有器材，只要控制______不变，通过调节风速改变飞机模型的飞行速度即可获得结论。以不同的风速进行多次实验，如图戊所示，托盘测力计的示数与风速大小的关系记录如下表。 风速（m/s） 0 5 10 15 20 25 30 托盘测力计的示数（N） 15 14.5 13 11 8 35 由该实验数据得出飞机升力与其飞行速度关系为______。根据结果判断该模型飞机在无风环境下水平地面上滑行速度为70km/h，能否实现起飞，_______。 （3）资料显示：本实验结论与实际相符，若某架飞机以600km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为α1，而以900km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为a2，（a1，a2均小于15°）。请比较a1，a2大小关系：_______。 23. 项目式学习小组依据标准电热丝R0=4Ω，制作了一批相同规格的电热丝R， 现需逐一检测这批电热丝R 是否合格，合格的标准为R0±10% （即0.9R0~1.1R0范围内合格）。老师提供的实验器材有：电源（电压3V 恒定）、标准电热丝R0、待检测电热丝R、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线。 （1）小组成员设计的检测电路如图1所示，用笔画线表示导线，将实物图连接完整，要求：滑片向右移动时，电路中的电流变大； （2）该实验的实验原理是______； （3）某次检测，电流表和电压表的示数如图2所示，则被检测的电阻阻值为_______Ω； （4）在评估实验时，有成员提出：待测电热丝数量多，每次检测都需要调节、读数和计算，太繁琐。于是又设计了如图3所示的检测电路，将待检电热丝R 接入，无须任何调节，观察到指针在黑色标示范围内即为合格，范围外为不合格，如图4所示，还可以检测其它批次阻值不同的电热丝，只需更换对应批次的标准电热丝R0，无需其它调节，表头标示依旧可用。若所使用器材全是老师提供的实验器材，且R=R0，则表头示数为______ V。图4中表头上标示的“-10%”对应的电表示数为______ V（保留一位小数）。若将图3中电源电压更换为15V， 则电压表上对应的标示范围宽度将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 四、（本题共2个小题，第38题9分，第39题10分，共19分；要求写出必要的步骤、相关 公式和文字说明） 24. 如图甲是学校食堂常用的分餐保温台，图乙是其简化电路图，S 为温控开关，R1、R2为加热电阻，闭合开关S0，加热台工作。当台上食品温度低于30℃时，温度控制开关S自动转接到加热状态；当台上食品温度升高到60℃时，S自动转接到保温状态。已知定值电阻R1的阻值为24.2Ω，保温功率为484W。，则： （1）保温台的加热功率为多少？ （2）电阻R2的阻值为多大？ （3）某次就餐过程中，在保温台内加入10kg的10℃的水，闭合开关S0，直到开关S 跳挡过程中，仅接入了该保温台的电能表转了2000圈，如图丙所示，该保温台此次加热过程的加热效率为多少？ 25. 某科技小组制作了一个简易浮力秤来测质量。他们找到了一个高30cm，底面积50cm2，密度为0.4g/cm3的圆柱体不吸水泡沫，也找到了一个高30cm， 底面积75cm2的圆柱体透明容器。他们首先往容器中倒入750cm3的水，再将泡沫放入水中，此时泡沫水面处标记为0刻度线，如图所示。在泡沫上方放上不同质量的物体时，泡沫浸入水中的深度也不同，根据相关计算，依次在泡沫上适当高度均匀标记刻度线，并在刻度线旁标上相应的质量值。 水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）放入泡沫之前，水对容器底部的压强； （2）在泡沫上方放上600g 物体时，泡沫浸入水中的深度； （3）某次在使用过程中，由于初始加水没控制好，使得最多能测量600g 的物体，则初始加水的质量可能值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $