课时作业(51)(Word练习)-【金榜题名】2026年高考历史一轮总复习

课时作业(五十一) 一、选择题 1．(2025·山东联考)自古以来，汉语就存在复杂的方言分歧，历史上汉语形成了7个方言区，分别是北方方言区、吴方言区、闽方言区、粤方言区、客家方言区、湘方言区、赣方言区。这种汉语方言的地理分布特征(　　) A．是由古代中国地区经济发展水平的差异所导致 B．与古代中国自然社会环境引发的人口流动有关 C．与古代中国封建统治中心地理分布关系不密切 D．与古代中国幅员辽阔人口民族众多无必然联系 【答案】　B 2．谭其骧先生指出：“中原人民南迁，其所由之途径，颇多可寻。时邗沟已凿，穿通江淮，故沟南端之江都及其对岸之镇江、武进，遂为山东及苏北移民之集合地。淮域诸支流皆东南向，故河南人大都东南迁安徽，不由正南移湖北也。”材料说明(　　) A．交通：影响人口迁徙的因素 B．集镇：古代交通发展的结果 C．战争：地域文化演变的推力 D．移民：江南地区开发的关键 【答案】　A 【解析】　据材料“邗沟已凿……淮域诸支流皆东南向”可知，人员迁徙流动受到交通因素的影响巨大，故选A项；集镇是交通发展的结果，强调集镇的形成与交通关系密切，与题意不符，排除B项；战争推动地域文化演变，强调战争的作用，与题意不符，排除C项；移民是江南地区开发的关键是指移民对江南地区经济的影响，与题意不符，排除D项。 3．(2025·江苏苏锡常镇模拟)清朝初期，政府曾允许关内人民去东北垦荒。但康熙年间，当局以会破坏“龙脉风水”为由，禁止关内人民迁徙东北。但河北、山西、山东等省的民众仍然越过封锁，到东北地区寻找生活的出路。这一举动(　　) A.引起了社会人口的膨胀 B．加剧了清朝统治的危机 C．促进了土地资源的开发 D．改变了东北的经济结构 【答案】　C 【解析】　据材料可知，清初允许关内人民去东北垦荒以及关内人民迁往东北，寻找生活的出路，这为东北地区提供劳动力、技术等，促进了土地资源的开发，故选C项；社会人口的膨胀是关内人民迁徙东北的原因，而非结果，排除A项；“加剧”说法错误，这一举动有利于土地资源的开发，一定程度上缓解了人地矛盾，有利于维护统治，排除B项；“改变”说法错误，东北的经济结构仍是以家庭为单位、农业与个体手工业相结合的自给自足的小农经济，排除D项。 4．(2025·滨州调研)1940年，陕甘宁边区政府公布《优待外来难民和贫民之决定》，规定：“移难民在居住、垦荒、贷款、医疗、选举权方面都有一定的优惠政策。”据1943年统计，边区5年扩大耕地面积240万亩，其中200万亩是移民开荒增加的。该政策的实施(　　) A．推动了土地革命的深入开展 B．突破了国民政府的军事封锁 C．改变了敌我双方的力量对比 D．有利于开发边区与支持抗战 【答案】　D 【解析】　根据材料“1940年，陕甘宁边区政府公布《优待外来难民和贫民之决定》，规定：‘移难民在居住、垦荒、贷款、医疗、选举权方面都有一定的优惠政策。’据1943年统计，边区5年扩大耕地面积240万亩，其中200万亩是移民开荒增加的”可知，抗战时期，陕甘宁边区政府公布《优待外来难民和贫民之决定》，极大地刺激了移民开荒的积极性，对边区的开发以及抗战的支持起到了巨大的作用，D项正确；材料描述的是抗日战争时期，而非土地革命时期，排除A项；抗日战争时期，国共实现了二次合作，排除B项；《优待外来难民和贫民之决定》是边区大生产运动的表现之一，与改变了敌我双方的力量对比关系不大，排除C项。故选D项。 5．据下图日耳曼人迁徙过程中建立的诸多王国可以推知，日耳曼人的迁徙(　　) A．打断了欧洲的农耕文明进程 B．直接原因是阿拉伯人扩张 C．促进了区域文化交流与发展 D．强势征服了罗马帝国文化 【答案】　C 【解析】　根据地图可知，日耳曼人南迁，在罗马帝国的废墟之上建立起很多王国，推动了区域文化的交流与发展，故选C项；日耳曼人迁移到罗马帝国后，落后的游牧文明被先进农耕文明征服，排除A项；日耳曼人迁徙的直接原因是匈奴人西迁，排除B项；日耳曼人在武力上征服了罗马帝国，但是又被罗马帝国的先进文化所征服，排除D项。 6．(2025·河北邢台模拟)根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规，从1526年起，非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定(　　) A．传播了启蒙思想的原则 B．推动了种植园经济的兴起 C．便利了美洲族群的融合 D．抑制了当地原住民的发展 【答案】　C 【解析】　据材料“非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由”“他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由”可知西班牙政府放开了印第安女性与当地白人通婚的限制，鼓励奴隶通过金钱赎买和通婚的方式获得自由，有利于促进不同族群在美洲地区的融合，故选C项；材料中西班牙政府以有条件的方式允许奴隶获得自由，不符合启蒙运动所强调的天赋人权、自由平等的思想，排除A项；种植园经济是伴随着欧洲殖民主义者确立起对美洲的殖民统治而建立起来的，排除B项；允许印第安人通过通婚的方式获得自由，有利于当地印第安原住民的发展，排除D项。 7．(2025·天津红桥区模拟)从1560年代起，英国就对引进本国没有的技术的外国生产商提供21年的专利保护期，使得生产玻璃、肥皂、丝绸、纸张和开采矿石的新技术都被引进到了英国。同时，重视技术移民，认为这些人可以教授本地人技术。上述举措(　　) A．开启了专利保护的进程 B．体现了科学革命的威力 C．奠定了英国崛起的基础 D．增强了人口流动的便利 【答案】　C 【解析】　据材料“英国就对引进本国没有的技术的外国生产商提供21年的专利保护期，使得生产玻璃、肥皂、丝绸、纸张和开采矿石的新技术都被引进到了英国。同时，重视技术移民，认为这些人可以教授本地人技术”并结合基础知识可知，科学技术是第一生产力，国家保护专利技术有利于促进科技的发展，为国家强大奠定基础，故选C项。 8．(2025·大同三模)在20世纪头十年，欧洲人大量移民美国。意大利人和爱尔兰人前往纽约、波士顿和费城；葡萄牙人去普罗维登斯和新贝德福德；德国人和波希米亚人去芝加哥、密尔沃基和费城；波兰人去芝加哥和底特律。这些移民(　　) A．改变了全球劳动力布局 B．均衡的分布在美国各地 C．助力了美国经济的发展 D．使美国文化形成多元格局 【答案】　C 【解析】　据材料“欧洲人大量移民美国”可知大量高素质的欧洲移民前往美国，为美国经济发展补充了大量技术工人和欧洲新技术，故选C项；全球劳动力布局广泛涉及欧亚非美各个大洲，欧洲和美国之间的移民变化无法改变全球劳动力布局，排除A项；材料中不同国籍的欧洲人前往美国不同的城市，在地域、文化和数量上都具有差异性，排除B项；美国文化的多元格局是长期移民文化相互交融的结果，是一个渐进的过程，排除D项。 9．联合国难民署成立之初的主要任务是处理二战之后欧洲的难民问题。20世纪50年代初，难民署要求设立“联合国难民紧急基金”，但因美国干预而失败。1954年，美国希望把难民署作为反苏的力量而开始给予支持。此后，“联合国难民基金”很快得到其他国家的支持，并迅速筹集完毕。这反映出(　　) A．冷战导致难民问题形成 B．人道主义原则得到了各国公认 C．霸权主义威胁国际治理 D．联合国致力于国际关系民主化 【答案】　C 二、非选择题 10．阅读材料，回答问题。 材料一　汉晋时期常有“水旱为灾”，“郡国大旱蝗”，民多流亡，《三国志》记载“黄巾起，避难南方”“遭天下乱，避难交州”。江南地区气候条件的变迁，使得中原士民不再视之为“暑湿”“瘅热之地”，气候环境的改善，也让中原先进农耕技术可以迅速移用推广、加之地多人少，因而比较容易获得土地。还应看到，农耕民在不得不迁徙时，往往倾向于选择脱离政府强力控制之地。一旦脱离控制，他们可能激发出惊人的生产积极性和文化创造力，经历“八王之乱”后，永嘉元年(307年)又出现“永嘉南渡”。“永嘉南波”及其之后的移民运动，进一步把中原文化传统的精华传向南方，从而使南方逐渐继承了中原文化的正统。 ——摘编自王子今《“铜驼”象征与汉晋 南迁的移民运动》 材料二　至晚在18世纪后期，中国与南太平洋地区已经通过海洋贸易确立联系，由中国海产消费市场驱动的捕捞海参、砍伐檀香木及猎取海豹皮等活动，在南太地区迅速蔓延，中国与南太地区的联系绝不仅限于海上贸易这种相对间接的形式，也没有止步于沿海地区。突如其来的淘金热瞬间改变了内陆的魅力。1852年，澳大利亚本迪戈金矿出现了1 500名华人矿工，随后部分有经验的华人矿工被带到新西兰。19世纪80年代后南太平洋各地淘金热因资源枯竭而偃旗息鼓。华人也凭资本而非劳动力开发内陆资源。1868年，广州人周详移民至新西兰，他利用当地原始森林里长的毛木耳，创立了新西兰木耳产业，然后用木耳产业的盈利投资建立黄油产业。1887年他开办了三家黄油厂和一家奶油厂，其中最大的一个仅建造和装备费就高达3 700英镑。华人移民有力地推动联系。但华人在海外倍受排斥和歧视，在西方世界长期存在所谓的“黄祸论”。 ——摘编自费晟、毕以迪《近代华人移民与 南太平洋地区复合生态的形成》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉晋南迁的原因及影响。 (2)根据材料二并结合所学知识，归纳中国与南太地区联系过程的特点。 (3)根据以上材料并结合所学知识，谈谈中国人两次南向移民给政府施政带来的启示。 【答案】　(1)原因：北方自然灾害频发；北方战乱不断(社会动荡)；南方相对安定；南方气候环境的改善；南方较易获得土地；南方部分地区政府控制力较弱。 影响：传播了北方先进的技术；为南方带来了大量劳动力；推动了江南的开发；传承了中原文化；促进了民族交融。 (2)由沿海到内陆；由间接到直接；由海上贸易(商业)到工矿业；由劳动力输出到资本投入(由劳动密集到资本密集)；由被动参与到主动创业。 (3)从原因看，要注重发展经济、改善民生。从过程看，要适时发挥政策引导作用，因地制宜，在开发的同时要注意保护环境。从影响看，要有开放包容的心态，承认文化的多样性；要促进民族交融或文化交流，避免种族主义。 学科网（北京）股份有限公司 $$