第6单元 第19讲 中华人民共和国成立及向社会主义过渡(课件PPT)-【金榜题名】2026年高考历史一轮总复习

第六单元　中华人民共和国成立 与中国特色社会主义建设道路的探索 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第19讲　中华人民共和国成立及向社会主义过渡 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 目录 contents Part 01 必备知识·自主落实 关键能力·互动探究 Part 02 课时作业（十九） Part 04 真题研析·聚焦热点 Part 03 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 必备知识·自主落实 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 1949 毛泽东 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 人民 社会主义 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 封建土地制度 工业化 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 台湾海峡 彭德怀 中国人民志愿军 朝鲜停战协定 国际地位 民族凝聚力 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 一边倒 谈判 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 1953 和平共处 五大国之一 印度支那 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 西方殖民国家 求同存异 代办级外交关系 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 社会主义工业化 社会主义改造 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 1956年底 生产资料公有制 工业落后 中华人民 共和国宪法 人民民主 社会主义 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 人民代表大会制度 民族区域自治制度 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 关键能力·互动探究 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 真题研析·聚焦热点 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 课时 作业 （十九） 点击进入word 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 谢谢观看 第六单元 高考总复习 历史 返回目录 [单元知识概览] 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 一、中华人民共和国成立及向社会主义过渡 线索1　中华人民共和国成立与巩固 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》，为新中国的成立奠定基础。新中国的成立标志着中国历史进入新纪元。中央政府采取一系列措施，巩固了新生的人民政权。 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 一、中华人民共和国成立及向社会主义过渡 线索2　社会主义制度的基本建立 在经济领域，实施第一个五年计划，并对私有制进行了社会主义改造，确立起社会主义经济制度。在政治领域，建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，初步建立起民主政治的基本框架。实现从新民主主义到社会主义的转变，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 二、社会主义建设在探索中曲折发展与新中国的外交 线索1　社会主义建设在探索中曲折发展 社会主义制度基本建立后，新中国独立探索适合中国国情的社会主义建设道路，中共八大提出关于社会主要矛盾的科学论断，1958年，制定社会主义建设总路线，并轻率地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动，“文化大革命”更使中国的民主政治建设和经济建设遭到严重破坏。但在曲折探索中，社会主义的经济、政治和文化，取得了举世瞩目的成就。 线索2　新中国的外交 新中国成立初期实行独立自主的和平外交，20世纪六七十年代中苏关系破裂，中国重返联合国，中美关系逐步正常化，中日建交，外交关系取得重大突破，为即将到来的改革开放提供了安定的外部条件。 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 三、改革开放与中国特色社会主义道路 线索1　中国特色社会主义道路的开辟与发展 中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。中国经济体制改革从农村起步，家庭联产承包责任制是主要形式。城市经济体制改革逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开原则。与此同时，中国逐步形成全方位的对外开放新格局。为解决祖国统一问题，邓小平提出“一国两制”方针。 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 三、改革开放与中国特色社会主义道路 线索2　改革开放以来的巨大成就 改革开放以来，中国共产党人先后创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。中国的综合国力不断提高，科技创新能力持续提升，国际影响力不断扩大。中国外交全方位布局，形成中国特色大国外交，为全球治理体系的改革与完善贡献中国方案。 循框图——理清主要史实 理线索——归纳主要特征 四、中国特色社会主义新时代 线索1　认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史定位；认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 线索2　认识新时代中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高。 课程标准 1.认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2.概述新中国巩固人民政权的主要举措。 3.认识新中国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 知识点一　中华人民共和国的成立 1．筹建：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。 (1)召开：________年9月21日，在北平。 (2)内容 ①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件。它是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。 ②选举了中央人民政府委员会，______为主席。 2．开国大典：1949年10月1日，新中国正式成立。 3．意义 (1)结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史，____真正成为国家的主人。 (2)从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义向________过渡创造了前提条件。 (3)中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。 【易错微点】　从1949年10月新中国成立到1956年社会主义改造基本完成、社会主义制度建立，中国社会的性质是新民主主义社会。在社会形态上，它不是独立的社会形态，而是属于社会主义体系的和逐步过渡到社会主义的过渡性质的社会。 知识点二　人民政权的巩固 1．土地改革(农村) (1)时间：1950年夏到1952年底。 (2)意义：使农民从____________的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现______扫除了障碍。 2．稳定物价(城市) 概况 党和政府同投机资本进行“银元之战”和“米棉之战” 结果 到1950年春，全国物价趋于稳定，人民政府赢得全国人民的信任 3.抗美援朝 背景 美国借朝鲜内战之机进行武装干涉，同时派第七舰队侵入中国________，严重威胁中国国家安全 时间 1950年10月，中国派出以______为司令员的______________开赴朝鲜 结果 1953年7月，美国签署《____________》，中国人民取得抗美援朝战争的胜利 意义 打出了国威和军威，提高了新中国的________，英雄事迹汇成强大的__________，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗 知识点三　开创独立自主的和平外交 1．新中国成立初期的三大外交方针 (1)按照“______”外交方针，先后与苏联、保加利亚、朝鲜、越南等10个人民民主国家建交。 (2)按照“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的方针，先____再建交，同印度等国家建交。中华人民共和国迎来第一次建交高潮，同时，取消帝国主义在中国的特权。 2．和平共处五项原则 提出 ________年12月，中印谈判时，周恩来首次提出 内容 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、________ 3.日内瓦会议 概况 1954年，第一次以__________的身份参加，促成________问题得以政治解决 意义 通过谈判解决国际争端，维护世界和平 4.万隆会议 (1)召开：1955年4月，印尼万隆。 (2)概况：战后第一次没有____________参加的国际会议。中国提出并坚持“________”方针，推动会议朝着达成协议的方向前进。 5．20世纪50年代中期外交新进展：从1954年9月至1956年，中国与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了______________。 【关联拓展】　“求同存异”方针中的“同”和“异” (1)“同”：一是指与会国家的遭遇相同，都曾沦为殖民地、半殖民地；二是指与会国家都面临着维护民族独立和发展民族经济的共同任务。 (2)“异”：指与会国家的社会制度、意识形态、宗教信仰、生活习俗等存在差异。 知识点四　社会主义基本制度的建立 1．社会主义经济制度的建立 (1)过渡时期总路线 ①提出：1953年。 ②内容：实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步实现国家的______________，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的____________。 (2)社会主义经济制度建立：____________，三大改造基本完成，标志着______________占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。 (3)“一五”计划完成：我国开始改变________的面貌，人民生活水平得到提高。 2．社会主义政治制度体系 (1)颁布宪法：1954年9月，第一届全国人民代表大会通过《________ ___________》。这是一部社会主义类型的宪法，体现了________原则和________原则。 (2)三大制度：确立了________________(根本政治制度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、________________，初步构成了我国社会主义政治制度体系。 3．毛泽东思想：不仅是新民主主义革命的指导思想，也是社会主义革命、社会主义建设的指导思想。 　土地改革 史料　1950年11月，中华人民共和国政务院通过了《城市郊区土地改革条例》，该条例规定：在城市郊区没收和征收的农业土地一律归国家所有；城市郊区土地改革完成后，对分得国有土地的农民，由城市人民政府发给国家土地使用证，保障其使用权；对私有农业土地者发给土地所有证，保障其土地使用权；土地制度改革以前的土地契约一律作废。至于城市中的地产，对民族资本主义工商业等拥有的城市地产则采取保护的做法。 ——摘编自《中国经济发展史》(第二卷) 思考　根据史料并结合所学知识，概括新中国初期土地改革的特点及目的。 提示　特点：允许土地国有制和土地私有制并存；保障土地使用权。 目的：适应城市建设和工商业发展的需要；促进城市郊区农业的发展。 史料　新中国确立了“为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗”的外交目标，并以前所未有的姿态投入坚决维护国家的独立主权和领土完整的事业中去。为了与新中国成立前的屈辱外交划清界限，新中国政府决定“另起炉灶”，采取“谈判建交”政策……对于西方在中国的种种特权，新中国则根据“打扫干净屋子再请客”的政策，按国籍、行业逐步彻底清除西方列强在中国所攫取和拥有的政治、经济和文化特权以实现彻底的独立，揭开了新中国独立自主办外交的新篇章。 ——摘编自张胜军《比较视角下的新中国外交：独立、平等和责任》 思考　根据史料说明新中国成立初期外交的基本目标和方针，并结合所学知识分析其影响。 提示　基本目标：坚决维护国家的主权独立和领土完整。 方针：“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”。 影响：巩固了新民主主义革命的成果；维护了民族独立和国家主权；为国家顺利开展建设创造了条件。 1．家国情怀——新中国成立的伟大意义 (1)中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国的历史进入一个新纪元。 (2)新中国的成立，标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。 (3)占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 2．历史解释——新中国成立初期巩固新政权的措施 (1)人民解放军追歼国民党残余军队和武装土匪，和平解放西藏，实现了祖国大陆的统一。在全国建立了各级人民政权。 (2)抗美援朝，打败美国侵略者，为我国经济建设和社会改革赢得相对稳定的和平环境。抗美援朝战争是中国人民民主革命反帝斗争的继续。 (3)1950—1952年，全国进行土地改革，在我国延续数千年的封建剥削的土地制度被彻底废除。 (4)为巩固政权，人民政府与投机资本进行斗争，稳定了物价，到1952年完成了国民经济恢复的任务，为巩固政权奠定了基础。 史料一　1953年开始执行第一个五年计划，展开大规模的经济建设。在苏联和其他友好国家的支援下，主要依靠我们自己的努力，进行了156项重大工程建设……到1956年，国民经济出现了工农业协调发展，市场繁荣，物价稳定，人民生活显著改善的兴旺局面。 ——摘编自《中华人民共和国国史通鉴》 史料二　在20世纪50年代这场涉及几亿人口的极其深刻的社会大变革中，不但避免了生产下降，反而有力地推动了整个国民经济的发展。尽管在完成变革的当年遭遇了严重的自然灾害，农业总产值仍比上年增长了4.9%，公私合营的工业总产值增加了32%，这是世界社会主义革命史上的伟大创举。 ——摘编自王健、张秀莉主编《国家战略与地方经验》 思考　(1)根据史料一并结合所学，分析实施“一五”计划的意义是什么？ 提示　我国开始改变工业落后的面貌(或奠定了工业化的初步基础)；人民生活水平得到提高；促进了工农业协调发展，市场繁荣。 (2)根据史料二并结合所学知识，说明“社会大变革”所指的历史事件对我国社会发展的意义。 提示　促进了社会生产力的发展(或“推动社会经济的发展”)；推动生产资料私有制转变为社会主义公有制；标志着社会主义制度在我国基本确立(或“进入社会主义初级阶段”)。 史料　新中国初创时期，社会主义民主政治建设主要是两项：一是各项民主政治制度的建设，二是对公民进行社会主义民主的相关教育和公民的民主实践。其中，各项民主政治制度的建设主要指国体、政体、政党制度、民族区域自治制度、党内民主制度等的确立。 ——摘编自张荆红《建国初我国民主政治建设评析》 思考　根据史料及所学知识，概括指出新中国成立初期中国特色的根本政治制度、政党制度、民族制度的具体表现及根本特征。 提示　根本政治制度：人民代表大会制度。 政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 民族制度：民族区域自治制度。 根本特征：中国共产党领导和人民当家作主。 1．历史解释——新中国成立初期民主政治的特点 (1)以人民代表大会制度作为实现人民当家作主和保障公民政治权利的主要形式。 (2)实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，将中国共产党与各民主党派、各人民团体和社会各方面代表团结在一起。 (3)根据社会主义民主原则，建立人与人之间、民族与民族之间的平等关系，并建立个人与社会、集体之间的正确关系。 (4)实行民族区域自治，实现少数民族当家作主。 2．历史解释——过渡时期中国社会的特点 维度 阐释 社会性质 过渡时期的中国是新民主主义国家；从实质和发展方向而言，中国是社会主义国家 经济结构 1 在进行社会主义改造前，中国多种经济成分并存，非社会主义成分占有很大比重 ②三大改造完成后，社会主义公有制经济成分占主导地位 主要矛盾 ①三大改造前，中国社会主要矛盾是无产阶级与资产阶级的矛盾②三大改造完成后，中国社会主要矛盾转化为先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾 维度 阐释 政治制度 1 中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权，《中国人民政治协商会议共同纲领》起着临时宪法的作用 ②1954年中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，通过了《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度这一根本政治制度的确立 1．(2024·辽、吉、黑高考)1950年10月22日，邓小平在西南军区欢迎参加全国英模代表会议代表归来的晚会上指出，美帝国主义不单是侵略朝鲜，还想侵略已经站起来的中国人民，还想侵略正在谋求解放中的亚洲人民，我们要站起来不倒下去，就要加强国防建设和经济建设。邓小平旨在强调(　　) A．加强亚洲国家团结 B．国家工业化的重要性 C．抗美援朝的必要性 D．加快西南地区的发展 【答案】　B 【解析】　本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1950年(中国)。根据材料“我们要站起来不倒下去，就要加强国防建设和经济建设”可知，面对当时国际环境，邓小平意在强调要加紧国防工业建设，强调国家工业化建设对巩固国家安全的重要性，B项正确；加强亚洲国家团结不符合材料主旨，排除A项；当时国家已经作出抗美援朝的决策，没必要再强调抗美援朝重要性，排除C项；材料没有涉及到要加快西南地区建设的内容，加快西南地区建设也不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 2．(2024·广东高考)表2 1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重 城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳 比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9% A.公私合营企业已占据较大份额 B．私营资本主义经济显著增强 C．国家掌握私营产品的主要部分 D．单一的公有制结构已经形成 【答案】　C 【解析】　本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1952年(中国)。根据材料中的表格信息可知，1952年部分城市大型私营企业统购、统销、订货等类产品的产值比重较高，可见国家在私营企业经济发展的过程中影响较大，且结合所学，1953年开展了三大改造，将资本主义工商业改造为公有制，材料所述也适应了即将三大改造的需要，故将私营工业逐渐纳入国家经济轨道，国家掌握私营产品的主要部分，C项正确；材料涉及的是私营企业中统购、统销、订货的份额，未涉及公私合营企业，排除A项；私营企业经济发展中，国家占据主导，无法看出其经济显著增强，排除B项；1956年三大改造基本完成后，我国实行单一的社会主义公有制的经济制度，排除D项。故选C项。 3．(2024·湖南高考)新中国成立初期，很多农民不愿对同宗同姓的地主展开斗争，认为“卖命不卖姓”。随着土地改革深入，农民中逐渐流行“天下农民是一家”“庄稼人向着庄稼人”的说法。这反映出土地改革(　　) A．改造了农村基层组织结构 B．推动了农村宗族观念消亡 C．彰显了社会主义制度优势 D．改变了小农经济的分散性 【答案】　A 【解析】　本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国成立初期。根据材料“随着土地改革深入，农民中逐渐流行“‘天下农民是一家’‘庄稼人向着庄稼人’的说法”并结合所学可知，土地改革下，农村宗族、血缘为主的结构被打破，国家借用土改的力量，彻底重组了农村基层社会，对中国农村社会基础再造，A项正确；“消亡”的表述太过绝对，排除B项；1956年三大改造结束后，新中国确立了社会主义制度，排除C项；新中国成立初期的土改，从地主土地所有制转变为农民土地所有制，其本质还是小农经济，仍然具有分散性，排除D项。故选A项。 4．(2024·浙江1月选考)新中国成立初期，投机资本家趁政府收购粮棉之机，大量囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，引发又一次全国性涨价高潮。国民党特务叫嚣： “只要控制了两白(米、棉)一黑(煤)，就能置上海于死地。”针对这一状况，人民政府(　　) A．采取强力措施取缔投机活动 B．开展新解放区的土地改革 C．利用市场规律促使物价下跌 D．推动国家财政经济的统一 【答案】　C 【解析】　本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：建国初期(中国)。依据材料概括可知：投机资本家趁政府收购粮棉之机，大量囤积粮食、棉纱、棉布和煤炭，引发又一次全国性涨价高潮，中央政府从各地调入大量棉花、棉纱到上海抛售，利用市场规律促使物价下跌，C项正确；新中国未采用强力措施取缔投机活动，排除A项；在农村新解放区进行土地改革，排除B项；银元之战和米棉之战使全国物价趋于稳定，为了从根本上稳定物价，政府采取措施实现国家财政经济的统一，排除D项。故选C项。 5．(2024·江苏高考)如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》。该画意在(　　) A．号召人民巩固新生政权 B．动员群众参加社会主义建设 C．抨击投机商人囤积居奇 D．倡导勤俭节约的社会新风尚 【答案】　A 【解析】　本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1951年(中国)。根据材料信息“如图为陈奇峰1951年创作的漫画《不让盗窃分子破坏》”并结合所学可知，此时正处于新中国初建，面临着巩固政权的任务，需要警惕和打击国内外敌对势力的破坏，因此该漫画号召人民巩固新生的政权，A项正确；1956年三大改造完成后，我国才进入社会主义社会，继而开展社会主义建设，排除B项；“投机商人囤积居奇”与漫画主题不符，排除C项；“勤俭节约”与漫画主题不符，且与巩固新生的政权无直接关联，排除D项。故选A项。 6．(2023·全国乙卷)图1、图2分别为1955～1956年拍摄的动画片《神笔》《骄傲的将军》的剧照，两部影片融入了中国传统戏曲、诗画等元素，在世界影坛上独树一帜。这体现出新中国艺术创作(　　) A.探索民族化道路的取向 B．以进入世界市场为主要目标 C．摆脱外来艺术形式影响 D．服务于对外开放的基本国策 【答案】　A 【解析】　本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1955～1956年(中国)。据本题材料“《神笔》《骄傲的将军》”“两部影片融入了中国传统戏曲、诗画等元素”并结合所学知识可知，《神笔》取材自中国古老的民间故事——神笔马良。《骄傲的将军》则从成语“临阵磨枪”发展而来，影片采用了中国传统戏曲，尤其是京剧的许多元素，这部动画电影被认为是“中国学派”的开山之作，《神笔》和《骄傲的将军》被认为是中国动画民族化探索的先驱作品，所以材料体现出新中国艺术创作探索民族化道路的取向，A项正确；1955～1956年新中国艺术创作的主要目的是探索民族化道路的取向，不是以进入世界市场为主要目标，排除B项；材料中没有外来 艺术形式影响新中国艺术创作的相关论述，排除C项；对外开放的基本国策始于1978年，与材料时间不符，排除D项。故选A项。 $$