单元1《走进化学世界》知识清单---2024-2025学年九年级化学仁爱科普版（2024）上册

《单元1走进化学世界》知识清单 课题1丰富多彩的物质世界 （一）物质的组成与分类 1. 物质是由不同的__________组成的，例如水是由__________和__________组成。 2. 纯净物是由__________物质组成，如氧气（O2）、二氧化碳（CO2）等；混合物是由__________或__________以上的物质混合而成，像空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成，海水里含有水、氯化钠等多种物质。 3. 单质是由__________元素组成的纯净物，比如铁（Fe）、氢气（H2）；化合物是由__________元素组成的纯净物，像水（H2O）、氯化钠（NaCl）。 4. 氧化物是由__________元素和另一种元素组成的化合物，且其中一种元素是__________，例如二氧化碳（CO2）、氧化铜（CuO）。 （二）物质的变化 1. 物理变化是指没有__________生成的变化，物质发生物理变化时，只是物质的__________、__________、__________等发生改变，例如水的三态变化，从液态水变成水蒸气或冰，只是状态改变，物质还是水；将木材制成桌椅，只是形状改变。 2. 化学变化是指有__________生成的变化，又叫做化学反应，例如铁生锈生成铁锈、纸张燃烧生成二氧化碳和水等，化学变化常伴随有__________、__________、_________、__________、__________等现象。 3. 化学变化和物理变化的本质区别是：____________________。 （三）物质的性质 1. 物理性质是指不需要通过__________就表现出来的性质，如物质的__________、_________、_________、_________、_________、__________、__________等，例如水是无色无味的液体，铜是紫红色固体，铁的密度比铝大等。 2. 化学性质是指需要通过__________才能表现出来的性质，如物质的__________、_________、_________、__________、__________等，例如氢气具有可燃性，能在氧气中燃烧；铁在潮湿的空气中易生锈。 3. 物质的性质决定物质的__________，物质的用途反映物质的__________，例如酒精具有可燃性，所以可作燃料；铜具有良好的导电性，所以可作导线。 课题2化学通过实验研究物质 （一）化学实验的重要性 化学是一门以__________为基础的科学，通过实验可以__________、__________、__________物质的性质和变化规律。 （二）实验探究的一般过程 1. 提出问题：从日常生活、生产实际或化学学习中发现有价值的问题，并表述出来。 2. 作出假设：根据已有的知识和经验，对问题的答案提出可能的设想。 3. 设计实验：围绕假设，设计科学合理的实验方案，包括选择实验__________、确定实验__________、设计实验__________等。 4. 进行实验：按照实验方案进行实验操作，仔细观察并__________实验现象。 5. 收集证据：通过观察、测量、记录等方式获取实验数据和现象，作为支持或否定假设的依据。 6. 解释与结论：对收集到的证据进行分析、推理和判断，得出结论，验证假设是否成立。 7. 反思与评价：对整个探究过程进行反思，评价实验方案的合理性、实验操作的规范性、实验结论的可靠性等，提出改进意见和建议。 （三）化学实验基本操作 1. 药品的取用 -固体药品的取用：取用粉末状或小颗粒固体药品，一般用__________或__________，操作时，先使试管__________，将盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管__________，然后使试管直立起来；取用块状或较大颗粒固体药品，用__________夹取，操作时，先把试管__________，将块状固体药品放在试管__________，再慢慢将试管竖立起来，使药品缓缓滑落到试管底部。 -液体药品的取用：取用少量液体时，可用__________吸取；取用较多量液体时，可直接倾倒，倾倒时，瓶塞要__________在桌面上，标签要__________手心，瓶口要紧挨着试管口，缓慢倒入。 2. 物质的加热 -酒精灯的使用：使用酒精灯时，要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴或打火机点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯时，必须用__________盖灭，不可用嘴吹灭。酒精灯的火焰分为__________、__________、__________三个部分，其中__________温度最高，加热时应使用__________部分。 -给物质加热：给试管中的液体加热时，试管内液体的体积不能超过试管容积的__________，试管要倾斜与桌面成约__________角，试管口不能对着__________；给试管中的固体加热时，试管口要略向__________倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。 3. 仪器的连接与洗涤 -仪器的连接：连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；在容器口塞橡胶塞时，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 -仪器的洗涤：洗涤玻璃仪器时，一般先倒净仪器内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，这样连洗几次。如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不__________，也不__________时，表示仪器已洗干净。 课题3化学服务于人类社会发展 （一）化学与生活 1. 化学在食品方面的应用：利用化学知识可以__________、__________、__________食品，如合理使用食品添加剂可以改善食品的色、香、味，延长食品的保质期；通过化学合成的方法可以生产营养强化剂，补充人体所需的营养成分。 2. 化学在医药方面的应用：许多药物是通过化学合成或从天然物质中提取得到的，化学为治疗疾病、保障人类健康提供了有力的支持，例如抗生素可以治疗细菌感染，维生素可以维持人体正常的生理功能。 3. 化学在材料方面的应用：人类使用的材料不断发展，从天然材料到合成材料，化学发挥了重要作用。合成材料如塑料、合成纤维、合成橡胶等，具有许多优良的性能，广泛应用于各个领域。 （二）化学与能源 1. 化石燃料是古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，属于__________能源，主要包括__________、_________、_________。化石燃料的燃烧会产生__________、__________、__________等污染物，对环境造成危害。 2. 为了减少对化石燃料的依赖，缓解能源危机，人们正在开发和利用新能源，如__________、_________、_________、_________、_________等。新能源具有_________、_________、__________等优点。 （三）化学与环境 1. 化学工业的发展在给人类带来巨大利益的同时，也带来了一些环境问题，如__________、__________、__________等。 2. 为了保护环境，实现可持续发展，人们采取了一系列措施，如__________、__________、__________等。绿色化学的核心就是利用化学原理从__________上减少和消除工业生产对环境的污染。 答案 课题1丰富多彩的物质世界 （一）物质的组成与分类 1. 元素；氢元素；氧元素 2. 一种；两种；两种 3. 同种；不同种 4. 两种；氧元素 （二）物质的变化 1. 新物质；形状；状态；大小 2. 新物质；发光；放热；颜色改变；放出气体；生成沉淀 3. 是否有新物质生成 （三）物质的性质 1. 化学变化；颜色；状态；气味；熔点；沸点；硬度；密度 2. 化学变化；可燃性；助燃性；氧化性；还原性；稳定性 3. 用途；性质 课题2化学通过实验研究物质 （一）化学实验的重要性 实验；探究；验证；认识 （二）实验探究的一般过程 3. 仪器；步骤；装置 4. 记录 （三）化学实验基本操作 1. 药匙；纸槽；横放；底部；镊子；横放；口；胶头滴管；倒放；向着手心 2. 灯帽；外焰；内焰；焰心；外焰；外焰；；45°；自己或他人；下 3. 用水润湿；聚成水滴；成股流下 课题3化学服务于人类社会发展 （一）化学与生活 1. 生产；加工；保存 （二）化学与能源 1. 不可再生；煤；石油；天然气；一氧化碳；二氧化硫；氮氧化物 2. 太阳能；风能；水能；地热能；潮汐能；清洁；无污染；可再生 （三）化学与环境 1. 空气污染；水污染；土壤污染 2. 开发使用清洁能源；减少污染物的排放；加强环境监测；源头 学科网（北京）股份有限公司 $$