精品解析:2023-2024学年天津市津南区统编版一年级下册期末考试语文试卷
2025-06-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | 天津市 |
| 地区(区县) | 津南区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 231 KB |
| 发布时间 | 2025-06-14 |
| 更新时间 | 2025-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52578633.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
津南区期末试卷
(时间:40分钟 满分:100分)
积累与运用。
1. 我会正确、工整地抄写。
白 回 书 我 床 居 打 拍
2. 给下面加点字选择正确的读音,并画出“√”。
鞭炮(bāo pào) 只有(zhī zhǐ) 有空(kōng kòng) 摘桃子(zāi zhāi)
3. 我能用“——”把拼音和词语连起来
chì bǎng lín jū shì qing
事情 翅膀 通知 邻居 检查 姓氏
tōng zhī xìng shì jiǎn chá
4. 我会看拼音,写词语。
我能按要求填空。
5. 比一比,填一填。
午 牛 中( ) 水( )
人 入 出( ) ( )们
力 刀 ( )气 ( )片
己 已 ( )经 自( )
6. 选一选,填一填
青 清
(1)远处有( )山,近处有( )泉(quán)
再 在
(2)放学了,大家( )教室(shì)门口和老师说( )见。
7. 我会加标点。
(1)小鸟飞得真低呀( )
(2)学校操场上的人非常多( )
(3)你写作业了吗( )
(4)爸爸看到小明来了( )高兴地笑了( )
8. 想一想,填一填。
情 晴 清 请
( )问 ( )水 ( )天 心( )
9. 我会填上合适的字。
①尊( )爱幼 ②鸟( )花香 ③( )聚一堂 ④和风( )雨
10. 我会照样子写一写。(没学过的字用拼音)
(1)碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的______
(2)雪白雪白棉花 雪白雪白的______
(3)荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果______,______。
11. 我会连线。
小水珠 歌台
小蜻蜓 摇篮
小青蛙 停机坪
小鱼儿 凉伞
12. 我会填。
通知
4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。
少先队大队部
4月20日
时间:_______________ 地点:_______________
参加人:_______________ 事情:_______________
通知人:_______________ 通知时间:_______________
13. 我会按原文内容填空。
(1)小娃撑小艇,偷( )( )莲回。不解藏踪迹,浮萍( )道( )。——《池上》
(2)泉眼无声惜细流,树阴照( )( )晴柔。小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓立( )( )。——《小池》
(3)不知则问,( )能( )学。——《荀子》
(4)读万卷书,行万( )路。 ——董其昌
(5)一日( )( ),百事荒芜。——陈寿
(6)人之初,性本善,性( )近,( )相远。——《人之初》
(7)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思( )( )。——《静夜思》
书面表达。
14. 写话。
以“我多想……”开头,写下自己的愿望。(没学过的字用拼音代替)
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津南区期末试卷
(时间:40分钟 满分:100分)
积累与运用。
1. 我会正确、工整地抄写。
白 回 书 我 床 居 打 拍
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。
书写时要注意“我”“居”“拍”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。
2. 给下面的加点字选择正确的读音,并画出“√”。
鞭炮(bāo pào) 只有(zhī zhǐ) 有空(kōng kòng) 摘桃子(zāi zhāi)
【答案】pào zhǐ kòng zhāi
【解析】
【详解】本题考查多音字辨析。
炮,pào,释义:1、口径在2厘米以上,能发射炮弹的重型射击武器,火力强,射程远。种类很多,有迫击炮、榴弹炮、加农炮、高射炮等。也叫火炮。我国古代的炮最早是用机械发射石头的。火药发明后,改为用火药发射铁弹丸。2、爆竹。3、为进行爆破而装在土石等的凿眼里的炸药。páo,释义:1、炮制中药的一种方法,把生药放在热铁锅里炒,使它焦黄爆裂。如用这种方法炮制的姜叫炮姜。2、烧。bāo,释义:1、烹调方法,用锅或铛在旺火上迅速炒(牛羊肉片等)。2、把物品放在器物上烘烤或焙。
只,zhī,释义:1、单独的,极少的。2、①用于某些成对的东西中的一个。②用于动物(多指飞禽、走兽)。③用于某些器具。④用于船只。zhǐ,释义:1、表示除此之外,没有别的。2、只有;仅有。3、姓。4、表示对行为、动作的范围有所限定(常跟“不”“没”“无”等对举)。5、表示限制行为的可能性或与动作有关的事物的数量。
空,kōng,释义:1、不包含什么;里面没有东西或没有内容;不切实际的。2、天空;空间。3、无着落,无成效,无结果。4、姓。5、没有。kòng,释义:1、腾让出来;使空着。2、(–儿、–子)没被占用的时间或地方。3、没有被利用或里面缺少东西。kǒng,释义:1、穴;洞。2、口,嘴巴。3、墓穴。4、见“空道”。孔道;交通大道。5、中医用语。指血管,经络。
摘,zhāi,释义:1、采;采摘;取(植物的花、果、叶或戴着、挂着的东西)。2、有选择地取用。3、临时借。4、斥责。tì,释义:1、发,开发。2、揭发。3、扰乱。4、用手指拨弄弦索乐器。5、剔,挑。zhì,释义:1、即搔头。妇女首饰的一种。
鞭炮(biān pào):大小爆竹的统称,通常由纸包裹火药制成,点燃后会发出响声,多用于庆祝、祭祀等场合,像春节时人们会燃放鞭炮增添喜庆氛围 ;也指类似鞭炮形状的东西。
只有(zhǐ yǒu):连词,用来表示唯一的条件,常和“才”等搭配,强调前提的唯一性。
有空(yǒu kòng):指有闲暇时间、不忙碌。
摘桃子(zhāi táo zi):字面意思是采摘桃子,是具体的动作行为。
3. 我能用“——”把拼音和词语连起来。
chì bǎng lín jū shì qing
事情 翅膀 通知 邻居 检查 姓氏
tōng zhī xìng shì jiǎn chá
【答案】
【解析】
【详解】本题考查字音。
“事情”对应“shì qing”:指人类生活中发生的各种活动、变故或要处理的问题。
“翅膀”对应“chì bǎng”:鸟类和昆虫等用来飞行的器官,也可比喻类似翅膀形状、起辅助作用的东西。
“通知”对应“tōng zhī”:把事项告诉人,让对方知晓;作名词是告知的内容或文书。
“邻居”对应“lín jū”:指居住在相邻房屋、相近住处的人或家庭。
“检查”对应“jiǎn chá”:查看、检验,查看是否有问题、故障等;也有检讨的意思。
“姓氏”对应“xìng shì”:标示家族血缘关系的符号,是一个人的家族传承标识。
4. 我会看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“雪”“草”“高”“身”“常”的笔画较复杂,易写错,需注意。
我能按要求填空。
5. 比一比,填一填。
午 牛 中( ) 水( )
人 入 出( ) ( )们
力 刀 ( )气 ( )片
己 已 ( )经 自( )
【答案】 ①. 午 ②. 牛 ③. 入 ④. 人 ⑤. 力 ⑥. 刀 ⑦. 已 ⑧. 己
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
中午:指一天中太阳位于正空的时间段,通常为11点到13点之间。故选“午”。
水牛:一种大型家畜,体型壮实,常用于农耕劳作。故选“牛”。
出入:表示进出某个地方或范围,也可指差异、不相符。故选“入”。
人们:泛指众人或多个人,指代群体。故选“人”。
力气:指身体的力量或能力,也可引申为精力、能量。故选“力”。
刀片:刀具的锋利部分,通常由金属制成,用于切割。故选“刀”。
已经:表示动作或状态在某一时间点前完成或存在。故选“已”。
自己:指代本人或自身,强调个体而非他人。故选“己”。
6. 选一选,填一填。
青 清
(1)远处有( )山,近处有( )泉(quán)
再 在
(2)放学了,大家( )教室(shì)门口和老师说( )见。
【答案】 ①. 青 ②. 清 ③. 在 ④. 再
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
(1)“青”是表示颜色的词语,指绿色或蓝色。
“清”有“氵”,说明与水有关,指纯净透明、没有杂质的事物。
根据词义,结合语境“远处有( )山,近处有( )泉”可知,句子“远处有( )山”中,山应该是“青山”,因为“青山”指的是绿色的山,常见表达。“近处有( )泉”中,泉应该是“清泉”,因为“清泉”表示清澈的泉水。
(2)“在”表示位置或地点。
“再”表示重复或道别。
根据词义,结合语境“放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。”可知,句子“大家( )教室门口”应填“在”,“在教室门口”表示位置;“和老师说( )见”应填“再”,“再见”意思是道别。
7. 我会加标点。
(1)小鸟飞得真低呀( )
(2)学校操场上的人非常多( )
(3)你写作业了吗( )
(4)爸爸看到小明来了( )高兴地笑了( )
【答案】 ①. ! ②. 。 ③. ? ④. , ⑤. 。
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
(1)“呀”在这里表达出感叹的语气,所以句末用感叹号,突出对小鸟飞得低这一情况的惊叹。
故添加标点的句子为:小鸟飞得真低呀!
(2)句子是陈述在陈述学校操场上人多这一事实,语气较为平缓,句末用句号来表示陈述语气的结束。
故添加标点的句子为:学校操场上的人非常多。
(3)“吗”字表明这是一个疑问句,是在询问对方是否写作业了,所以句末用问号。
故添加标点的句子为:你写作业了吗?
(4)“爸爸看到小明来了”和“高兴地笑了”是两个相对独立又有关联的表述,中间用逗号进行短暂停顿,使句子层次更清晰;而整个句子是陈述爸爸看到小明来了之后高兴地笑了这一情况,语气平缓,句末用句号。
故添加标点的句子为:爸爸看到小明来了,高兴地笑了。
8. 想一想,填一填。
情 晴 清 请
( )问 ( )水 ( )天 心( )
【答案】 ①. 请 ②. 清 ③. 晴 ④. 情
【解析】
【详解】本题考查选字填空。
请:敬辞,用于希望对方做某事。
清:水或其他液体、气体纯净透明,没有混杂的东西。
晴:天空中无云或云很少。
情:外界事物所引起的喜、怒、爱、憎、哀、惧等心理状态。
请问:礼貌用语,用于提问。
清水:指干净的水。
晴天:指天气晴朗
心情:指情绪状态。
9. 我会填上合适的字。
①尊( )爱幼 ②鸟( )花香 ③( )聚一堂 ④和风( )雨
【答案】 ①. 老 ②. 语 ③. 欢 ④. 细
【解析】
【详解】本题考查补全词语。
①尊老爱幼:指尊敬长辈、爱护晚辈,是中华民族传承已久优良传统美德,体现一个人品德良好。
②鸟语花香:鸟儿啼叫,花儿散发香气,多用来描绘春天美好的景致,营造出充满生机、令人陶醉的氛围。
③欢聚一堂:形容人们欢乐地聚集在一起,常出现在喜庆、团圆的场合。
④和风细雨:原指温和的风、细小的雨,现常比喻方式和缓、不粗暴,多用来形容批评、劝说等的态度。
10. 我会照样子写一写。(没学过的字用拼音)
(1)碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的______
(2)雪白雪白的棉花 雪白雪白的______
(3)荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果______,______。
【答案】 ①. 小草 ②. 云朵 ③. 大大的 ④. 红红的
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
(1)观察“碧绿碧绿的叶子”,可知需在“碧绿碧绿的”后填写与颜色相关且符合该颜色特征的事物。可从自然景物、植物等方面联想,寻找同样具有“碧绿碧绿”色彩特点的对象。
示例:碧绿碧绿的湖水。
(2)仿照“雪白雪白的棉花”,要在“雪白雪白的”后补充具有白色特征的事物。可从生活常见物品、自然现象等思考,选择颜色纯白的对象进行填写。
示例:雪白雪白的浪花。
(3)分析“荷叶圆圆的,绿绿的”,需用两个叠词从形状和颜色两方面描述“苹果”。先思考苹果的典型形状(圆形)和颜色(红色),再用叠词组合表达。
示例:苹果圆圆的,甜甜的。
11. 我会连线。
小水珠 歌台
小蜻蜓 摇篮
小青蛙 停机坪
小鱼儿 凉伞
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
结合课文《荷叶圆圆》句子:小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”,可知“小水珠”与“摇篮”匹配。
结合课文《荷叶圆圆》句子:小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”,可知“小蜻蜓”与“停机坪”匹配。
结合课文《荷叶圆圆》句子:小青蛙说:“荷叶是我歌台。”,可知“小青蛙”与“歌台”匹配。
结合课文《荷叶圆圆》句子:小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”,可知“小鱼儿”与“凉伞”匹配。
12. 我会填。
通知
4月22日上午8点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合,前往运动场进行排练。
少先队大队部
4月20日
时间:_______________ 地点:_______________
参加人:_______________ 事情:_______________
通知人:_______________ 通知时间:_______________
【答案】 ①. 4月22日上午8点 ②. 教学楼门前 ③. 各班参加运动会入场式的同学 ④. 集合,前往运动场排练 ⑤. 少先队大队部 ⑥. 4月20日
【解析】
【详解】本题考查通知。
仔细阅读通知文本,准确地找出通知中的关键要素(时间、地点、人物、事件、通知发布者和发布时间)并填写即可。
通知的关键信息提取自正文和落款:时间明确为活动执行时间“4月22日上午8点”;地点是集合点“教学楼门前”;参加人对应“各班参加运动会入场式的同学”;事情概括为“集合后前往运动场排练”;通知人和通知时间直接对应落款“少先队大队部”和“4月20日”。
13. 我会按原文内容填空。
(1)小娃撑小艇,偷( )( )莲回。不解藏踪迹,浮萍( )道( )。——《池上》
(2)泉眼无声惜细流,树阴照( )( )晴柔。小荷才露尖尖( ),早有蜻蜓立( )( )。——《小池》
(3)不知则问,( )能( )学。——《荀子》
(4)读万卷书,行万( )路。 ——董其昌
(5)一日( )( ),百事荒芜。——陈寿
(6)人之初,性本善,性( )近,( )相远。——《人之初》
(7)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思( )( )。——《静夜思》
【答案】 ①. 采 ②. 白 ③. 一 ④. 开 ⑤. 水 ⑥. 爱 ⑦. 角 ⑧. 上 ⑨. 头 ⑩. 不 ⑪. 则 ⑫. 里 ⑬. 无 ⑭. 书 ⑮. 相 ⑯. 习 ⑰. 故 ⑱. 乡
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写及理解。
(1)书写时注意“采”的正确写法;
(2)书写时注意“爱”“角”“头”的正确写法;
(3)书写时注意“则”的正确写法;
(4)书写时注意“里”的正确写法;
(5)书写时注意“书”的正确写法;
(6)书写时注意“习”的正确写法;
(7)书写时注意“故”的正确写法。
书面表达。
14. 写话。
以“我多想……”开头,写下自己的愿望。(没学过的字用拼音代替)
【答案】我多想去草原看看,那里有碧绿的草,有蓝蓝的天,还有成群的牛羊。
【解析】
【详解】本题考查写话。
以“我多想……”开头,结合自己的实际情况,写下自己的愿望,语句通顺即可。
如:我多想有一支魔法画笔,给沙漠画上绿洲和清泉,让小动物们都能找到甜甜的水源。
第1页/共1页
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