内容正文:
河北省遵化市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
满分100分 考试时间60分钟
一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
1. 进入青春期,小芳脸上长了许多痘痘,在拍照的时候她总是用手挡脸。后来,在妈妈的鼓励和引导下,小芳逐渐与自己和解,在拍照时变得大方从容。小芳的转变说明她认识到( )
①进入青春期,男女生的生理变化各不相同
②真正的美来自内心的自信和自我接纳
③正确对待青春期的生理变化,不因此自卑
④青春是一个成长的过程,烦恼会自动消失
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2. 校级合唱比赛上,七年级(3)班女同学们的歌声婉转悠扬、情感饱满,男同学们的歌声激昂有力、豪迈大气,他们相互配合,发挥各自优势,最终为班级赢得比赛。这启示我们( )
①男生的性别优势比女生更加明显
②要努力消除个体差异,相互学习
③要欣赏异性的优势,认可异性的优势
④学会取长补短,让自己变得更加优秀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 小慧以前不太愿意和班里的男生接触,这学期开始,她却主动和男生交朋友,在有男生参与的活动里,她也会表现得格外活跃。小慧的变化( )
①属于正常的青春期心理现象
②可以消除对异性的朦胧情感
③表明她渴望得到异性的肯定和赞赏
④不利于异性交往,应该避免
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 为增强学生的安全不雅图片黄色笑话意识,筑牢自我保护的高墙,班会上,心理老师向同学们发放了一本自我保护宣传手册,下图是该宣传手册中的一幅漫画。面对这种情况,漫画中女生正确的应对方式有( )
①默默忍受,逃避现实问题
②报警求助,拿起法律武器
③自重自爱,注重边界规则
④告知家长,寻求家长帮助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 下面是某校对男女同学健康交往提出的倡议,以下选项中还可以补充的是( )
关于男女生健康交往的倡议
亲爱的同学们:
为营造健康、积极的交往氛围,构建和谐文明的校园环境,特作出以下几点倡议:
自尊自爱、举止文明;有礼有节、言行得当;互帮互助、互相学习
……
A. 男女有别、敬而远之 B. 掌握分寸、坦然大方
C. 碍于面子、适可而止 D. 不拘小节、亲密无间
6. 以下是某校宣传栏的部分内容:
★我愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
以上内容旨在引导学生( )
A. 慎重对待,理智处理朦胧情感
B. 健康生活,保持乐观积极态度
C. 传递温暖,尊重他人尊严感受
D. 化解烦恼,学会合理调节情绪
7. 以下对影响人物情绪的因素解读正确的有( )
①在讨论小说中人物性格时,小英与思思有不同的看法,二人因此产生争执,情绪变得激动——学习成绩
②小强很内向,老师叫他回答问题时他明明知道答案,却因害怕在众人面前出错而感到尴尬和紧张,不敢说话——个人的性格特点
③得知外公不小心摔了一跤,伤情严重,小明特别伤心,整个人变得消沉——外部环境
④期中考试后,小红自以为英语考得很好,结果成绩只有72分,她感到十分失落——对事物的预期
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 以下漫画警示我们( )
①要注意保持积极情绪②消极情绪会损害健康
③消极情绪也会有好处④情绪会影响人的行动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 以下是2024年巴黎残奥会乒乓球混双17级冠军茅经典面对记者采访时的回答:
我喜欢读中国传统格律诗词,尤其是气势磅礴、充满家国情怀的诗歌。大家都知道训练很辛苦,练到疲惫时会有情绪;比赛时面对很大压力,也会有情绪。这些诗歌旷达豪迈、胸怀天下,读完有长舒一口气的感觉,非常解压,对调节情绪很有帮助。
茅经典调节负面情绪的方法是( )
A. 改变认知,倾诉宣泄 B. 调整呼吸,放松训练
C. 把握节奏,随意调整 D. 合理调节,转移注意
10. 从纪念馆回家后,小琴的内心被深深的感动所占据,久久未能平息。回想起烈士们的事迹,她在心中默默立下了报效祖国的志向。这说明情感( )
①影响我们的选择 ②总是被动受外部环境的影响
③反映着我们对人对事态度 ④提升我们的想象力、创造力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 观察下列漫画,从中你能得到的启示有( )
①体验消极情感是一种坏事
②我们要学会承受消极情感
③消极情感会影响我们的生活质量
④学会转化消极情感,可以让我们不断成长
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 刚开学时,小杨为自己制订了本学期的行动计划:对需要帮助的同学及时伸出援手、见到老师主动问好、不乱扔垃圾……经过长期坚持,这些都变成了她下意识的行为,小杨也因此被学校评为“美德少年”,她觉得很有成就感。由此可见,小杨( )
①在实践中提升情感境界
②在小事小节中提升内在修养
③不断淬炼情感,升华为高尚情操
④获得了积极的情感,是完美女孩
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 班会上,老师让同学们谈谈自己对未来的期望,大家都畏畏缩缩不敢发言,小慧却主动举手,非常流畅且清晰地说出自己的想法,全班同学都为她鼓掌,老师也向她投来赞许的目光,小慧很开心,觉得自己很勇敢。这告诉我们( )
①自尊的人能积极表现自己
②自尊能帮助我们获得成功
③自尊的满足会使我们感到快乐
④自尊仅仅是被别人认可和尊重
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 新学期开始,为了解班内同学的基本情况,老师给同学们下发了一份自我评价卡。以下是小萍填写的自我评价卡:
自我评价卡
自我评分
★★★★☆
个人优点
多才多艺,兴趣广泛,待人真诚,朋友众多,是大家的开心果
个人缺点
做事容易冲动,经常不计后果
由此可见小萍( )
①能看到自身不足,也了解自身长处
②能够约束自己的行为
③认可自己、肯定自己的价值
④正确看待他人对自己评价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 《晋书·陶潜传》中记载了陶渊明的故事:陶渊明向来简朴自爱,不谄媚长官。郡里派遣督邮到他的县里视察,他的下属劝说他穿正装拜见督邮,陶潜叹息说:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”陶渊明的言行说明( )
①他坚持人格独立,不做有损人格的事
②他恪守为人之德,维护自己人格尊严
③必须学会运用法律武器保护自己的尊严
④面对他人的侮辱诋毁,应当予以回击
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 2024年8月25日,在2024年全国夏季游泳锦标赛男子400米自由泳决赛中,孙杨以3分49秒58的成绩夺冠。他说:“这四年我经历了从巅峰到低谷,再从低谷里自己一步一步爬出来。”“我觉得每一次失败,也就意味着成功或者胜利的曙光一定会出现。”孙杨用行动证明了( )
①自尊是一个人德行的全面体现
②要开阔视野,培养兴趣爱好,充实自己
③真正的自尊来自努力、拼搏和进取
④自尊的人会不断提升自己、历练自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
林巧稚用自己的行动和成就完美地阐释了她一生的理想信念——做人民的好医生。据此回答下列小题。
17. 在校学习期间,林巧稚遭遇了男同学基于性别的轻视与嘲讽。一次期末考试,面对男同学“你们女同学能考及格就不错了”的质疑,林巧稚毫不示弱地答道:“女同学同样能取得满分!”在自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然取得了第一名。这说明( )
①自信能激发潜能,无往不胜
②自信能展现向上的精神风貌
③自信的人能够全力以赴、增强自我底气
④和他人交往中获得的肯定能提升自信心
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 在协和医院工作期间,面对国内首例新生儿溶血病无救治先例的挑战,林巧稚夜以继日地研究资料,最终决定冒险进行全身换血手术,凭借精湛医术与坚定决心,她连续七天守护在患儿身旁,密切关注病情变化,成功完成了中国首例新生儿溶血症手术,挽救了患儿生命。我们能感受到林巧稚( )
①积极行动,大胆应对遇到的挑战
②没有从自身实际出发,不能坦然面对自己
③过高地估计自己,自以为是,好高骛远
④面对困难不轻言放弃,朝着既定的目标勇毅前行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 林巧稚曾两次赴海外深造,期间获得顶尖妇科专家艾蒂尔青睐,力荐她留校。然而,面对海外的优厚待遇与良好环境,林巧稚却一直心怀祖国,她深知国内病患更需她的医术与关怀,于是毅然决定回国,以医术报效祖国。向林巧稚学习,我们要( )
①把个人命运与祖国需要相结合
②及时反思、总结自身存在的问题
③积极探索,通过解决问题提升能力
④坚定民族自信心,为民族振兴而奋斗
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 下面两则新闻,体现的共同主题是( )
新闻一 在2024年巴黎残奥会女子举重67公斤级决赛中,谭玉娇夺得金牌,也成功打破了自己保持的世界纪录。面对采访时,她说:“举重就是在不断对抗压力的过程中让自己变得更加强大。”
新闻二 汪强自幼被确诊患先天基因疾病,全身肌肉无力,肢体残疾无法正常行动。面对身体的巨大挑战,汪强没有退缩,他以口代手,凭坚韧意志与对知识的渴求,终获高考佳绩。
A. 积极进取、发奋图强,做自强人
B. 改正自我、超越自我,做自信人
C. 明辨是非、约束自己,做自尊人
D. 坚持不懈、不靠他人,做自立人
21. 孙颖莎说:“在我们最痛苦的时候,可能也是成长最快的时候,杀不死我们的,终会让我们加强大,希望我们都能始终相信自己,哪怕在最痛苦的时候,也能够再多坚持一下希望我们即便遇到失败,也有勇气收拾行囊再出发,希望每一个勇敢追梦的人,都能收获属于自己的那一缕暖阳,”她的话激励我们要( )
①主动发掘自身的力量,自主自立自强
②找准定位,扬长避短,认清自己不足
③奋发向上,锲而不舍,望远山而力行
④增加积极情感体验,深入感受生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
22. 某校以“赏中华诗文,品精神力量”为主题开展宣传活动,下列是宣传栏中展出的部分古诗文,其中解读正确的有( )
①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风---不必在意他人的评价
②天生我材必有用,千金散尽还复来---相信自己就能获得成功
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---关注现实问题,求得真学问,练就真本领
④穷且益坚,不坠青云之志---树立远大理想,找到青春进取的方向和力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23. 都江堰始建于2000多年以前,建造者巧妙利用当地西北高、东南低的地理条件,化害为利,将洪水引入平原灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流相互依存,共为体系,实现了人、地、水三者高度协和统一。这说明( )
①只要追求和谐统一,就可以实现永续发展
②人与自然和谐共生的理念已经深入人心
③正确看待差异与矛盾,才能构建和谐的人与自然关系
④尊重、顺应大自然运行的规律,才能与天地万物和谐共生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
24. 习近平总书记在接见第33届巴黎奥运会中国体育代表团时强调,中国体育代表团坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌⋯⋯赛场上,大家遵守规则、尊重对手、尊重裁判、尊重观众,保持良好的赛风赛纪和文明礼仪,胜不骄、败不馁,在竞技上、道德上、风格上都拿到了金牌。这要求运动员们( )
①崇尚正义,坚持做正确的事
②维护国家利益,努力为国争光
③履行个人职责,敢于制裁非正义行为
④将道义置于首要位置,言行合乎道义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
25. “大同”理念源自儒家《礼记·礼运》,倡导天下为公、选贤任能、和谐共生的社会愿景。现今,构建人类命运共同体正是对这一古老智慧的现代诠释,倡导共商共建共享的全球治理观,践行全人类共同价值,展现了人类对未来社会的共同向往与不懈努力。构建人类命运共同体,我们青少年要( )
①胸怀天下,追求和谐美好的理想社会
②全面继承传统文化,铸就中华文化新辉煌
③弘扬社会正义,维护个人利益
④热爱祖国和人民,为人类发展和进步作贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(50分)
26. 阅读材料,回答问题。
为了增强学生的自我保护意识,促进健康、积极的异性交往,某校开展“异性交往与自我保护”问卷调查活动。
下边是其中一位同学的调查问卷填写记录:
“异性交往与自我保护”的调查问卷(节选)
问题1:你认为与异性交往在生活中重要吗?
√重要 □不重要
问题2:你如何看待异性之间的亲密行为?
□需要谨慎,避免引起误解或伤害
√完全可以自由表达感情、无拘束地相处
问题3:以下哪些情况可能让你感到不安或担心?(可多选)
√单独与异性在私密场所见面
√收到异性不适当的言语或信息
问题4:如果遇到上述不安或担心的情况,你会怎么做?
……
(1)结合所学知识,请你为该同学在调查问卷中“问题1”的选择提供依据。
(2)结合所学知识,请你对该同学在调查问卷中“问题2”的选择进行评析。
(3)结合所学知识,请你为调查问卷中“问题4”提供答案样例
27. 阅读材料,回答问题。
为帮助同学们正确认识和对待青春期的情绪情感,某校开设了“心声”留言墙,由心理老师协助解答同学们的问题,以下是几则留言内容:
留言一:在绘画课上,我很开心地和同学在完成绘画作业,可是当我把作业交给老师又回到座位上的时候,却发现我的绘画本被别人弄坏了,我认为就是我的同桌弄坏的,激动地跟他大吵了起来。冷静下来后,我发现我错怪了他,就及时和他道歉。可是每当类似的事情发生时,我总是控制不住自己的情绪,我该怎么办呢?
(1)结合所学知识,请你谈谈该同学的情绪变化印证了哪些教材观点。
(2)请你为该同学提供一些管理情绪的金点子。
留言二 学校开展了好多实践活动,我想和小安一起报名参加,可是他认为参加这些活动没有意义,而且还会耽误学习,让我不要参加,我不知道该如何选择。
(3)运用情感的相关知识,请你对留言二中小安的观点进行反驳。
28. 阅读材料,回答问题。
某校七年级(2)班以“传承中华优秀传统文化,做新时代少年”为主题开展班会,请你参与其中。
【名言哲语】
名言哲语
解读
天行健,君子以自强不息。
示例:自强
人有耻,则能有所不为。
①______________
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
②______________
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
③______________
(1)结合所学知识,请按照所给示例,对表中①②③名言哲语进行解读。
【文化奥运】
在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
(2)从“雪花”这一设计中,你体会到什么核心思想理念?
(3)从问题(2)的答案中,任选一个并结合所学知识,谈谈如何践行这一思想理念。
河北省遵化市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
满分100分 考试时间60分钟
一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】D
【17~19题答案】
【答案】17. C 18. B 19. B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题(50分)
【26题答案】
【答案】(1)①男生女生各具特点,各有优势。要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀;②与异性交往对我们的成长有积极作用。可以扩大交往范围,提高交往能力,与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中成长。
(2)该同学的观点是错误的。①与异性交往要把握好尺度。注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,学会恰当地与异性交往;②青春期的男生女生容易把对异性的欣赏当作爱情,萌发对异性的朦胧情感,应该慎重对待,理智处理。
(3)①增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力;②学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,对侵害行为严厉拒绝;③寻求帮助,让信任的成年人协助处理。
【27题答案】
【答案】(1)①情绪反应强烈。青少年富有激情和热情,会因为一点儿小事而冲动;②情绪波动大。青少年的情绪不够稳定,常常从一种情绪很快转为另一种情绪。
(2)①学会调节情绪。掌握一定的方法,比如注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。②学会合理表达情绪。要学会用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。
(3)①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活,参加这些实践活动可以获得积极情感体验,通过活动可以提升自我、用热情和行动影响他人;②通过参加这些实践活动,可以让我们从做好小事开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【28题答案】
【答案】(1)①自尊;②自信;③自强
(2)尚和合,求大同 (3)尚和合:①要求我们追求和谐,强调多样性统一。②正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
求大同:①要求我们胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。②热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
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