精品解析:山东省泰安第一中学2025届高三六模数学试题

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2025-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2025-06-14
更新时间 2025-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-14
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来源 学科网

内容正文:

泰安一中高三第六次高考模拟考试 数学试题 2025.5 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数z满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据复数的四则运算法则和求复数的模长公式,化简已知条件,得到复数z,再求复数z的共轭复数,得 【详解】因为,所以, 则,则 故选:B 2. 已知,,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必聚条件 【答案】A 【解析】 【分析】令可判断必要性,设取绝对值可判断充分性. 【详解】当时,成立,但不成立, 所以是不必要条件; 若,则,所以是充分条件. 综上,是的充分不必要条件. 故选:A 3. 在四边形中,若,则该四边形的面积为( ) A. B. C. 10 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量的数量积坐标运算来判断向量垂直,从而利用四边形的面积公式计算即可. 【详解】因为,所以, 所以,则,即四边形的对角线互相垂直, 因为, 所以该四边形的面积为, 故选:C. 4. 函数,的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由诱导公式化简函数后,结合余弦函数性质求解. 【详解】由已知,又,∴. 故选:B 5. 已知等差数列的公差为2,,,成等比数列,则的前项和为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据等差数列的通项公式表示出,,,再结合等比中项的性质列出关于首项的方程,求出首项,最后根据等差数列的前项和公式求出的前项和. 【详解】设等差数列的首项为,公差为,可得,,.  因为,,成等比数列,所以,即. 展开等式左边可得,展开等式右边可得. 则,可得,解得.  根据等差数列的前项和公式,将,代入可得: .  的前项和为. 故选:A. 6. 过双曲线的右顶点作轴的垂线与的一条渐近线相交于点,若以的右焦点为圆心,以为半径的圆经过、两点(为坐标原点),则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 ,故,不妨设渐近线方程为,则,根据,计算得到答案. 【详解】连接,,故,不妨设渐近线方程为,则. 故,解得,故双曲线方程为 故选:B 7. 已知某数据的平均数为,方差为,现再加入一个数据,则这个数据的方差为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,由平均数以及方差的计算公式,代入计算,即可得到结果. 【详解】设原来个数据依次为、、、,则, 方差,则, 即, 所以, 则 再加入一个数据,则其平均数为, 则这个数据的方差为 . 故选:C. 8. 在正四棱台中,,,,则该正四棱台外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据正棱台中的直角梯形求得棱台的高,利用勾股定理建立外接球半径的方程,求出半径,从而利用公式计算球表面积. 【详解】设正四棱台上底面的中心为,下底面的中心为,因为,,所以,. 过作于,易得, 设该正四棱台外接球的球心为O,则O在直线上,,设,则, 设外接球的半径为R,则 ,即,解得,则,所以外接球的表面积为. 故选:B. 二、多项选择题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 为研究某种树树高和胸径的关系,某人随机测量了10棵该品种树的胸径(单位:cm)和树高(单位:m)的数据,已知其中一组数据为,且,求得回归方程为,并绘制了如下残差图,则下列结论正确的是( ) A. 由残差图可判定树高与胸径关系大致符合上述回归模型 B. 数据对应的残差为0.9 C. 该种树的平均树高约为22.29m D. 删除一组数据后,重新求得的回归直线的斜率变小 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A:分析残差图判断模型拟合程度,且集中在0附近,所以由残差图可判定树高与胸径的关系符合上述回归模型,判定的即可;对于C:根据回归方程经过样本中心,代入计算即可;对于B:运用残差概念,计算残差即可;对于D:分析删除一组数据对回归直线斜率的影响即可. 【详解】对于A:分析残差图判断模型拟合程度,由残差图可知,残差分布比较均匀,且集中在0附近, 所以由残差图可判定树高与胸径的关系大致符合上述回归模型,选项 A正确; 对于B:计算数据对应的残差,当时,,残差为,选项B错误; 对于C:已知,则样本中心点的横坐标, 将代入回归方程, 可得,所以该种树的平均树高约为,选项C正确; 对于D:分析删除一组数据对回归直线斜率的影响,删除数据后, 因为大于样本中心点的横坐标,且小于通过回归方程计算出的对应的预测值, 所以删除该点后,剩下的数据整体上可能使得树高与胸径的正相关关系更明显,即重新求得的回归直线的斜率变大,选项D错误. 故选:AC. 10. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】BD 【解析】 【分析】利用同角公式,两角和差公式,结合角的范围和变角思想:来求解即可. 【详解】由,,所以,即,故A错误; 由于,所以,则有, 即,故B正确; 因为,,所以, 又因为,所以,故C错误; 由 , 因为,,所以, 则,故D正确; 故选:BD. 11. 已知函数,下列说法正确的是( ) A. ,使得的图象是中心对称图形 B. 当时,有三个不同的零点 C. 若有三个不同的零点、、,则有 D. 若有三个不同的零点,,,且,则 【答案】BC 【解析】 【分析】利用函数的定义域可判断A选项;根据有三个不同的零点,求出的范围,可判断B选项;利用函数的解析式和极值点可判断C选项;先证明出,,利用导数分析该函数的定义域、图象以及基本不等式可判断D选项. 【详解】对于A选项,函数的定义域为, 故不,使得的图象是中心对称图形,A错; 对于B选项,,, 因为函数有三个不同的零点,且,故不单调, 即函数上存在极值点,所以,解得, 由可得,由可得或, 此时函数的减区间为,增区间为、, 因为,故, 当时,;当时,. 所以,函数有三个零点时,,B对; 对于C选项,因为,且, 不妨设,则,且,, 所以,则,所以,故,C对; 对于D选项,由题意可知, 构造函数,,则, 故函数在上为增函数,故, 所以对任意的恒成立, 所以, 不等式两边同时除以可得,注意到,可得,D错. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知集合,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据二次根式有意义的条件求出集合,再根据并集的定义求出. 【详解】对于集合,要使根式有意义,即. 解不等式,可得,所以集合. 已知集合,集合. 根据并集的定义,所以. 故答案为:. 13. 随机变量,相互独立,且,,则________. 【答案】## 【解析】 【分析】先根据正态分布性质得出,再利用二项分布的概率公式求出,最后利用概率的乘法公式即可. 【详解】由题意可得,, , 因随机变量,相互独立,则. 故答案为:. 14. 在边长为1的正三角形ABC的边AB、AC上分别取D、E两点,若沿线段DE折叠该三角形时,顶点A恰好落在边BC上.则线段AD的长度的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】设,求出、、关于所设参数的表达式,在中应用正弦定理求,再根据的取值范围求最值. 【详解】由题意可得两点关于折线对称,连结, 设, 则,,. 在中,. 在中,, 由正弦定理知:,即, 所以. 因为,即, 当,即时,, 此时取得最小值,且. 所以的最小值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足,. (1)证明:数列是等比数列; (2)记的前项和为,证明:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用构造法可得,故可证数列是等比数列; (2)结合(1)的结果求得的通项,由可证题设中的不等式. 【小问1详解】 因为,故,若,则, 则依次有,与题设矛盾,故,故, 故,故,所以, 而,故,故,, 故为等比数列,且首项为,公比为. 【小问2详解】 由(1)可得,故, 当时,; 当时,, 当时,有, 故, 因为, 所以, 综上,. 16. 在平面直角坐标系中,已知椭圆的中心为原点,焦点在坐标轴上,,为上两点,为椭圆上三个动点. (1)求椭圆的标准方程; (2)是否存在点使为的重心?若存在,请探究的面积是否为定值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)存在,的面积是定值,定值为. 【解析】 【分析】(1)设椭圆的方程为,代入,可得标准方程; (2)分直线的斜率不存在和存在两种情况进行讨论,斜率不存在时取特殊点易得的面积为,斜率存在时联立直线和椭圆方程,得到韦达定理,结合重心的性质可表示出点的坐标,将的坐标代入椭圆方程,化简可得,由三角形面积公式表示出的面积并化简可得结果. 【小问1详解】 设椭圆为,,,, 由题意得,解得,,故椭圆的标准方程为. 【小问2详解】 当直线的斜率不存在时,取,,符合题意, 故存在点使为的重心,且此时的面积为. 当直线的斜率存在时,设,联立得, 设,,则,,, 由条件得,得, 则, , 综上,的面积为定值,其值为. 17. 如图,在多面体中,底面是平行四边形,为的中点,. (1)证明:; (2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)根据余弦定理求解,即可求证,进而根据线线垂直可证明线面垂直,即可得线线垂直, (2)根据体积公式,结合棱柱与棱锥的体积关系,结合等体积法可得,即可建立空间直角坐标系,求解法向量求解. 【小问1详解】 在中,由余弦定理可得, 所以,所以, 所以. 又因为,平面, 所以平面,平面. 所以. 由于,所以四边形为平行四边形,所以. 又,所以, 所以. 【小问2详解】 因为,所以, 又,平面,所以平面. 取中点,连接,设. 设多面体的体积为, 则 . 解得. 建立如图所示的空间直角坐标系,则, . 则平面的一个法向量. 所以, 设平面的一个法向量, 则即取. 所以. 所以平面与平面夹角的余弦值为. 18. 在一个抽奖游戏中,有A、B两个不透明的箱子.箱子A中装有3个红球和2个白球,箱子B中装有2个红球和3个白球.游戏规则如下: 第一轮,先从箱子A中随机摸出2个球,若摸出的2个球颜色相同,则将这2个球放入箱子B中,然后从箱子B中随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得10分;若摸到白球,则玩家获得5分;若摸出的2个球颜色不同,则将这2个球放回箱子A中,然后从箱子A中再随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得8分,若摸到白球,则玩家获得3分. (1)求玩家在游戏中获得10分的概率. (2)设玩家在游戏中获得的分数为,求的分布列和数学期望. (3)根据第一轮结束后箱子A和B中球的实际情况,再从箱子A和B中随机选择一个箱子(选择箱子A和箱子B的概率均为),然后从选中的箱子中随机摸出2个球.求这2个球都是红球的概率. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)得10分的情况为:从中摸出2个红球,从中摸出一个红球和从中摸出2个白球,从中摸出一个红球的概率,由条件概率即可求解; (2)确定的可能取值,求得对应概率即可求解; (3)分三种情况:从中摸出2个红球,或2个白球,或1个红球1个白球,分别计算,再结合互斥事件和事件概率加法公式即可求解. 【小问1详解】 得10分的情况有: 从中摸出2个红球的概率,此时中有4个红球和3个白球,从中摸出一个红球的概率为, 从中摸出2个白球的概率,此时中有2个红球和5个白球,从中摸出一个红球的概率为, 所以玩家在第一轮游戏中获得10分的概率为; 【小问2详解】 的所有可能取值为, 当从中摸出1红1白,再从中摸出白球的概率为 , 当从中摸出2红或2白,再从中摸出白球概率为 , 当从中摸出1红1白,再从中摸出白球的概率为 , 由(1)知, 所以; 【小问3详解】 由(2)知,共有三种情况: 从中摸出2个红球,或2个白球,或1个红球1个白球, 当从中摸出2个红球时,中有4个红球和3个白球,中有1个红球和2个白球, 当从中摸出2个白球时,中有2个红球和5个白球,中有3个红球, 当从中摸出1个红球1个白球时,中有2个红球和3个白球,中有3个红球和2个白球, 所以取出两个球都是红球概率为: 19. 我们把称为区间的长度.若函数是定义在区间上的函数,且存在,使得,则称为的自映射区间.已知函数,. (1)若,任取的一个自映射区间,求其区间的长度的概率; (2)若存在自映射区间, ①求的取值范围; ②求证:,且的长度. 【答案】(1) (2)①;②证明见解析. 【解析】 【分析】(1)根据题意,由自映射区间定义结合古典概型的概率公式代入计算,即可得到结果; (2)①由自映射区间定义,结合函数的单调性,将问题转化为函数至少存在两个零点问题,然后结合导数,代入计算,即可得到结果;②构造函数,利用导数研究函数的单调性,即可证明不等式. 【小问1详解】 因为恒成立,则在上单调递增, 若存在自映射区间,则, 即方程,即至少有两个不同实数解. 则的解集为,所以区间的选择共有种. 若,共有6种选择, 所以区间的长度的概率为. 【小问2详解】 ①因为在上单调递增, 若存在自映射区间,则, 即至少有两个零点, 因为时,单调递增; 时,单调递减; 若要存在两个零点,则,即. 此时,使得. 因为当时,,即函数单调递减, 所以,又, 所以,则,使得. 所以的取值范围为. ②因为,所以, 下证:.记, 则, 则在上单调递增,则,即, 即,所以. 所以,所以. 记,则, 时,单调递减;时,单调递增; 所以,即, 则,即,同理 因为函数的,且对称轴为, 则方程存在两根,且, 又,且,所以, 则, 所以区间的长度. 【点睛】关键点睛:本题主要考查了新定义问题与导数的综合应用,难度较大,解答本题的关键在于理解所给的定义,然后结合导数的知识解答. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 泰安一中高三第六次高考模拟考试 数学试题 2025.5 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数z满足,则( ) A. B. C. D. 2. 已知,,则是的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必聚条件 3. 在四边形中,若,则该四边形的面积为( ) A. B. C. 10 D. 20 4. 函数,值域为( ) A. B. C. D. 5. 已知等差数列的公差为2,,,成等比数列,则的前项和为( ) A. B. C. D. 6. 过双曲线的右顶点作轴的垂线与的一条渐近线相交于点,若以的右焦点为圆心,以为半径的圆经过、两点(为坐标原点),则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 7. 已知某数据的平均数为,方差为,现再加入一个数据,则这个数据的方差为( ) A. B. C. D. 8. 在正四棱台中,,,,则该正四棱台外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 为研究某种树树高和胸径的关系,某人随机测量了10棵该品种树的胸径(单位:cm)和树高(单位:m)的数据,已知其中一组数据为,且,求得回归方程为,并绘制了如下残差图,则下列结论正确的是( ) A. 由残差图可判定树高与胸径的关系大致符合上述回归模型 B. 数据对应残差为0.9 C. 该种树的平均树高约为22.29m D. 删除一组数据后,重新求得的回归直线的斜率变小 10. 已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 11. 已知函数,下列说法正确的是( ) A. ,使得的图象是中心对称图形 B. 当时,有三个不同的零点 C. 若有三个不同的零点、、,则有 D. 若有三个不同的零点,,,且,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知集合,,则________. 13. 随机变量,相互独立,且,,则________. 14. 在边长为1的正三角形ABC的边AB、AC上分别取D、E两点,若沿线段DE折叠该三角形时,顶点A恰好落在边BC上.则线段AD的长度的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列满足,. (1)证明:数列等比数列; (2)记前项和为,证明:. 16. 在平面直角坐标系中,已知椭圆的中心为原点,焦点在坐标轴上,,为上两点,为椭圆上三个动点. (1)求椭圆的标准方程; (2)是否存在点使为的重心?若存在,请探究的面积是否为定值;若不存在,请说明理由. 17. 如图,在多面体中,底面是平行四边形,为的中点,. (1)证明:; (2)若多面体的体积为,求平面与平面夹角的余弦值. 18. 在一个抽奖游戏中,有A、B两个不透明的箱子.箱子A中装有3个红球和2个白球,箱子B中装有2个红球和3个白球.游戏规则如下: 第一轮,先从箱子A中随机摸出2个球,若摸出的2个球颜色相同,则将这2个球放入箱子B中,然后从箱子B中随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得10分;若摸到白球,则玩家获得5分;若摸出的2个球颜色不同,则将这2个球放回箱子A中,然后从箱子A中再随机摸出1个球,查看颜色后放回箱子里,若摸到红球,则玩家获得8分,若摸到白球,则玩家获得3分. (1)求玩家在游戏中获得10分的概率. (2)设玩家在游戏中获得的分数为,求的分布列和数学期望. (3)根据第一轮结束后箱子A和B中球的实际情况,再从箱子A和B中随机选择一个箱子(选择箱子A和箱子B的概率均为),然后从选中的箱子中随机摸出2个球.求这2个球都是红球的概率. 19. 我们把称为区间的长度.若函数是定义在区间上的函数,且存在,使得,则称为的自映射区间.已知函数,. (1)若,任取的一个自映射区间,求其区间的长度的概率; (2)若存在自映射区间, ①求取值范围; ②求证:,且的长度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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