精品解析：海南省陵水县三校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年度第二学期期中 七年级质量检测三校联考试题（生物） （考试时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.选择题答案用2B铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 2.答题前请认真阅读试题及有关说明。 3.请合理安排好答题时间。 一、选择题（每小题2分，共计70分，每道题只有一个选项正确） 1. 广东杜阮凉瓜色绿如翡翠，肉厚脆口，瓜味微苦而回甘，清心火，能解肝热，降糖降脂，深受人们喜爱。但杜阮凉瓜大多数花并不结果，其原因是（　　） A. 雄花多 B. 被害虫破坏 C. 不能产生生殖细胞 D. 营养不足 【答案】A 【解析】 【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 【详解】被子植物经过开花、传粉、受精以后，雌蕊的子房发育成果实，因此，有雌蕊的花才能结果，雄花不能结果。杜阮凉瓜大多数花不能结果，原因是它们是雄花，A正确，BCD错误。 故选A。 2. 我国南极科考站科技人员为改善饮食结构，在南极进行蔬菜的无土栽培。营养液中含有植物生长所需要的（ ） A. 水 B. 水和无机盐 C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物 【答案】B 【解析】 【分析】1．植物生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水是植物进行各种生理活动的基础，参与光合作用、物质运输等过程。无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输等。绿色植物通过光合作用制造有机物，满足自身生长、发育和繁殖的需要。 2．在无土栽培中，植物根系直接从营养液中吸收水和无机盐，而不需要土壤。 【详解】A．营养液中仅提供水不能满足植物生长的全部需求，植物还需要无机盐来保证正常的生长发育，A错误。 B．在无土栽培中，营养液为植物提供了水和各种必需的无机盐。植物通过根系从营养液中吸收水和无机盐，从而满足自身生长发育的需要，B正确。 CD．绿色植物能通过光合作用自己制造有机物，不需要从营养液中获取有机物作为营养来源，CD错误。 故选B。 3. 科研人员在珠峰6212米处采集到须弥扇叶芥种子，其萌发过程与菜豆种子相似。下列叙述不正确的是（ ） A. 胚芽最先突破种皮 B. 营养主要来自子叶 C. 萌发时需要适宜温度 D. 胚根发育成根 【答案】A 【解析】 【分析】菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A．在菜豆种子萌发过程中，通常是胚根最先突破种皮，发育成根，而不是胚芽。胚芽是在胚根发育成根之后，随着幼苗的生长逐渐发育成茎和叶，A错误。 B．须弥扇叶芥种子与菜豆种子相似，菜豆种子属于双子叶植物种子，双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中。在种子萌发过程中，子叶为胚的发育提供营养物质。因此，须弥扇叶芥种子萌发时营养主要来自子叶，B正确。 C．种子萌发需要适宜的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。适宜的温度能够为种子内的酶提供合适的活性条件，促进种子内物质的转化和细胞的分裂与生长，从而保证种子正常萌发，C正确。 D．在种子萌发过程中，胚根会突破种皮向下生长，发育成根。根的主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体，D正确。 故选A。 4. 春日里万物复苏，嫩绿的芽儿竞相伸展，化作柔韧的枝条。下列对植物的枝条和芽的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由茎、叶和芽构成的 B. 植物的芽都能发育成枝条 C. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的 D. 新枝条的形成与芽中的分生组织有关 【答案】B 【解析】 【分析】枝芽的发育：生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，芽轴的伸展使茎不断伸长，芽原基能够发育成侧芽，幼叶发育成叶，叶原基发育成幼叶。 【详解】A．枝条通常包括茎、叶和芽（如侧芽或顶芽），故A正确。 B．植物的芽分为叶芽（发育成枝条）、花芽（发育成花）和混合芽（既能发育成枝条也能开花）。并非所有芽都发育成枝条，故B错误。 C．叶芽中的幼叶会随着芽的伸展发育为枝条上的叶片，故C正确。 D．芽的分生组织（如顶端分生组织）通过细胞分裂和分化促进新枝条的生长，故D正确。 故选B。 5. 2025年1月，某女子狂吃3斤车厘子后发烧让车厘子安全问题引发关注，随后医生建议车厘子不要多吃。发育成车厘子的结构是花中的（ ） A. 胚珠 B. 子房 C. 花药 D. 柱头 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如下： ， 车厘子是果实，是花中的子房发育成而来的，因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（　　） A. 下雨导致传粉不足 B. 阴雨天气，病虫害多 C. 光照不足，缺乏营养 D. 温度过低，影响开花 【答案】A 【解析】 【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。 【详解】A．果树大多依赖昆虫进行传粉，而连续阴雨天气会导致昆虫活动减少，从而影响传粉效率。传粉不足会直接导致受精机会减少，进而造成果实减产，A符合题意。 B．虽然阴雨天气可能增加湿度，有利于某些病虫害的滋生，但果树减产的主要原因并非病虫害增多，而是传粉不足，B不符合题意。 C．光照不足确实可能影响植物的光合作用，进而影响其营养积累。但在果树开花季节，减产的主要原因通常是传粉问题，而非光照不足导致的营养缺乏，C不符合题意。 D．连续阴雨天气通常不会导致温度过低到足以影响果树开花的程度。而且，即使温度有所降低，也不太可能是导致果树减产的主要原因，D不符合题意。 故选A。 7. 某同学在家培育菜豆种子，过程中发现一些受损的种子。观察下图中菜豆种子不同部位受损的情况（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】种子是由胚和种皮构成的，其中胚是种子最主要的部分，将来发育成植物的新个体。种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足胚是完整的、活的等条件。 【详解】ABD．种子只损伤到种皮和子叶，但未损伤到胚，所以胚结构是完整的还有可能萌发，ABD不符合题意。 C．种子损伤到了种皮和胚，胚结构不完整，不可能萌发，C符合题意。 故选C。 8. 某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发需要一定量的水分、适宜的温度和充足的氧气。被水淹后，水体中的溶解氧含量大大降低，种子缺乏氧气无法完成正常的呼吸作用，从而导致种子难以萌发；而无机盐不是种子萌发的必需条件。因此，主要原因是缺少氧气，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 在中国，百合具有百年好合之含义，一朵百合花中有六枚雄蕊和一枚雌蕊，它属于（　　） A. 雄花 B. 两性花 C. 单性花 D. 雌花 【答案】B 【解析】 【分析】根据一朵花中雌蕊和雄蕊的有无把花分为单性花和两性花。 【详解】A．雄花是指只含有雄蕊的花，A不符合题意。 B．两性花是指既含有雄蕊又含有雌蕊的花，故水稻的花属于两性花，B符合题意。 C．单性花是指只含有雄蕊或雌蕊的花，C不符合题意。 D．雌花是指只含有雌蕊的花，D不符合题意。 故选B。 10. 梭梭树生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（ ） A. 伸长区和分生区 B. 成熟区和根冠 C. 成熟区和伸长区 D. 分生区和根冠 【答案】A 【解析】 【详解】A．伸长区的细胞能快速伸长，增大细胞体积使根长度增加；分生区属于分生组织，细胞不断分裂增加根的细胞数量，二者共同作用可使根不断生长，A符合题意。 B．成熟区主要功能是吸收水分和无机盐，细胞已停止生长；根冠仅起保护根尖的作用，不参与根的生长，B不符合题意。 C．成熟区细胞已成熟不再生长，仅依靠伸长区无法为根的持续生长补充新细胞，C不符合题意。 D．分生区能分裂产生新细胞，但根冠不参与根的生长过程，仅这两个结构不能实现根的不断生长，D不符合题意。 11. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（ ） ①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶 A. ④②⑤①③ B. ④①②⑤③ C. ④②①⑤③ D. ④②③⑤① 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】当种子萌发时，首先④种子要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后②胚根发育，突破种皮，形成根，①胚轴伸长，子叶出土，⑤胚芽发育成茎和叶，随后③子叶枯萎，幼苗能够进行光合作用，独立生活。因此C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是（ ） A. 由①②③构成的结构是花最主要的结构 B. 完成受精作用后，④将发育成果实 C. ⑥内花粉落到①上的过程叫受精 D. 传粉前①②被虫吃掉将不能结果实 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是柱头、②是花柱、③是子房，④是胚珠，⑤是花丝，⑥是花药。 【详解】A．图中①是柱头、②是花柱、③是子房，它们构成雌蕊。但花最主要的结构是雌蕊和雄蕊，仅雌蕊不能完全代表花最主要结构，A错误。 B．完成受精作用后，③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，B错误。 C．⑥花药内花粉落到①柱头上的过程叫传粉 ，受精是精子和卵细胞结合的过程，C错误。 D．传粉前①柱头、②花柱被虫吃掉，雌蕊结构被破坏，无法完成受精，就不能结果实，D正确。 故选D。 13. 随着全面推进城市绿化工作，建设美丽宜居城市的工作落实，越来越多的人参与到植树活动中来，俗话说“大树底下好乘凉”的主要原因是（　　） A. 大树的树冠遮挡住了阳光，不利于植物进行光合作用 B. 大树根系发达，使周围土壤中水分增多 C. 大树进行蒸腾作用，吸收了周围空气的热量 D. 大树能招风，吹走了环境周围的热量 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。 【详解】A．光照是光合作用进行的条件，所以大树的树冠遮挡住了阳光，不利于植物进行光合作用，A不符合题意。 B．大树根系发达，不仅能固定土壤和植物，发达的根系还能够吸收水，满足植物生长发育的需要，B不符合题意。 C．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人。因此，俗话说大树底下好乘凉，主要原因是大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量，降低温度，提高湿度，C符合题意。 D．大树树冠较大，有利于植物进行蒸腾作用，促进生物圈中的水循环，D不符合题意。 故选C。 14. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雌蕊 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝果实 C. 荔枝是被子植物，其种子是由胚珠发育而来的 D. 荔枝可以通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环 【答案】A 【解析】 【分析】植物的生长是指从种子萌发开始，经过幼苗期、营养生长期等阶段，通过细胞分裂与分化使根、茎、叶等营养器官不断生长，在适宜条件下进行开花、传粉、受精，进而形成果实和种子，最终走向衰老死亡的过程，期间需要适宜的光照、温度、水分、空气和养分等条件。 【详解】A．从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，二者缺一不可。雄蕊能产生花粉，花粉中有精子；雌蕊的子房中有胚珠，胚珠内有卵细胞。经过传粉和受精过程后，精子与卵细胞结合形成受精卵，进而发育成胚，胚是新植物的幼体。所以荔枝花中雌蕊和雄蕊都很重要，故A符合题意。 B．荔枝花开放后，花粉通过一定的方式传播到雌蕊的柱头上，完成传粉过程。之后花粉管萌发，将精子输送到胚珠内，与卵细胞结合，完成受精。受精后，子房逐渐发育成果实，胚珠发育成种子，故B不符合题意。 C．被子植物的特征是种子外面有果皮包被。荔枝的种子被果肉（假种皮）和果皮包裹，属于被子植物。在果实发育过程中，胚珠会发育成种子，故C不符合题意。 D．荔枝树通过根系吸收水分，然后通过叶片等部位的蒸腾作用，将大量水分以水蒸气的形式散失到大气中。这些水蒸气在大气中遇冷形成降水，一部分降水又会被荔枝树吸收，再次参与蒸腾作用，从而参与到生物圈的水循环中，故D不符合题意。 故选A。 15. 下图是植物叶片气孔结构图，下列叙述中不正确的是（　　） A. 图中[1]是保卫细胞 B. 图中[3]是表皮细胞 C. 气孔由一对保卫细胞构成 D. 当[1]吸水膨胀时，气孔关闭 【答案】D 【解析】 【分析】图中1为成对的保卫细胞，2是气孔，3是表皮细胞。 【详解】AD．图中1为成对的保卫细胞，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭，故A正确，D错误。 B．图中3是表皮细胞，故B正确。 C．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，由一对保卫细胞构成，故C正确。 故选D。 16. 樱桃喜获丰收，合成樱桃中甜味物质的原料是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气 C. 水和有机物 D. 氧气和无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用，在此过程中，完成了物质转化和能量转化，据此解答。 【详解】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。由题意可知，樱桃等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物，而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水，故BCD错误，A正确。 故选A。 17. 下列措施中不能提高大棚种植草莓的产量的是（　　） A. 夜间延长光照时间 B. 开花时放养蜜蜂 C. 尽量多种草莓苗，种植越多产量越高 D. 白天增加二氧化碳浓度 【答案】C 【解析】 【分析】植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量；可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用；由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水，同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。 【详解】A．光照是植物光合作用制造有机物必需的条件，因此，夜间延长光照时间可以提高植物光合作用的效率，提高产量，A不符合题意。 B．蜜蜂可以帮助植物传粉，有利于草莓果实的形成，B不符合题意。 C．种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，降低光合作用效率，因此，草莓苗越多，产量不一定越高，C符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的浓度，促进植物的光合作用，提高产量，D不符合题意。 故选C。 18. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　） A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 B. 植物对各种无机盐的需要量是一样的 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输 D. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是氮、磷、钾。不同种类的植物所需的无机盐不同，同一种植物在不同的生长时期所需的无机盐也不同。 （2）绿色植物的生理活动包括：光合作用、蒸腾作用、呼吸作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物体利用氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用；植物体内的水分以气体状态从体内通过气孔散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．在光下植物进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在黑暗中植物进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误。 B．不同种类的植物所需的无机盐不同，同一种植物在不同的生长时期所需的无机盐也不同，B错误。 C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的运输，吸收主要靠根部渗透压。C错误。 D．当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。 故选D。 19. 为了解西瓜种子萌发的环境条件，同学们进行了以下实验。下列说法正确的是（　　） A. 最有可能萌发的是②组 B. 本探究存在多个变量，不能得出实验结论 C. 每组选择种子的大小、数量要相同 D. ①组和③组对照，可以得出西瓜种子的萌发需要适量的水 【答案】C 【解析】 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A．②组是干纸巾，缺乏一定的水分，种子不能萌发，最有可能萌发的是①组（湿纸巾、25℃），故A错误。 B．本探究实验中：①与②对比变量是水分，①与③对比变量是空气，①与④对比变量是温度。可见，通过合理设置对照，可以得出的结论是：种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度，故B错误。 C．对照实验要遵循单一变量原则，每组选择种子的大小、数量要相同，目的是控制单一变量，故C正确。 D．①组和③组存在水分和空气两个变量，不符合单一变量原则，不能得出西瓜种子的萌发需要适量的水的结论，故D错误。 故选C。 20. 绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误的是（ ） A. 加剧了温室效应 B. 有利于维持生物圈中的碳-氧平衡 C. 参与了生物圈的水循环 D. 直接或间接地为其他生物提供食物和能量 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物作为生产者，通过光合作用制造有机物、贮存能量，维持生物圈的碳 — 氧平衡，参与生物圈的水循环，为其他生物提供食物和能量，在防风固沙、美化环境等方面也发挥着重要作用。 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够不断消耗大气中的二氧化碳气体，从而减缓温室效应，而不是加剧温室效应，故A符合题意。 B．绿色植物通过光合作用，消耗大气中的二氧化碳，制造氧气排到大气中，使得大气中氧气和二氧化碳的浓度保持相对稳定，维持了生物圈中的碳-氧平衡，故B不符合题意。 C．绿色植物通过蒸腾作用，将大量水分以水蒸气的形式送入大气，提高了大气湿度，增加了降水。同时，植物的茎叶能减缓雨水对地面的冲刷，枯枝落叶可吸纳雨水补充地下水，在维持生物圈的水循环中起到重要作用，故C不符合题意。 D．绿色植物是生物圈中的生产者，通过光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中。其他生物直接或间接以绿色植物为食，获得生存和发展必需的能量，故D不符合题意。 故选A。 21. “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语体现森林的作用是（ ） A. 制造氧气和净化空气 B. 保持水土和涵养水源 C. 降低噪音和调节气候 D. 过滤尘土和湿润空气 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：食物之源；能稳定大气中碳氧平衡；能稳定生物圈的水循环等。 “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这句谚语形象地描述了森林在水分循环和保持水土方面的重要作用。 【详解】A．虽然森林确实能制造氧气并净化空气，但这句谚语主要强调的是森林在水分管理方面的功能，而非气体交换或空气净化，A不符合题意。 B．这句谚语中的“有雨它能吞”指的是森林在降雨时能够吸收并储存大量的水分，减少水土流失；“无雨它能吐”则指的是在干旱时期，森林能够释放储存的水分，维持生态系统的水分平衡。这正是森林保持水土和涵养水源功能的体现，B符合题意。 C．虽然森林确实具有降低噪音和调节气候的功能，但这些功能并非这句谚语所强调的，C不符合题意。 D．虽然森林能够过滤尘土并湿润空气，但这些功能同样不是这句谚语所要表达的主要内容，D不符合题意。 故选B。 22. 如图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. ①将来发育成枝条上的叶 B. ②将来发育成枝条上的芽 C. ③属于营养组织，细胞内有液泡 D. 围成④的细胞内不含叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】叶芽的结构包括幼叶、芽轴和芽原基等，叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉等。图中：①是芽原基、②是芽轴、③是叶肉、④是气孔。 【详解】A．①芽原基将来发育成侧芽，侧芽发育为侧枝，A错误。 B ．②芽轴将来发育成茎，B错误。 C ．③叶肉属于营养组织，由叶肉细胞构成，细胞内有液泡，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分等物质，C正确。 D ．气孔是由一对半月形的保卫细胞构成，围成④气孔的保卫细胞内中含叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，D错误。 故选C。 23. 冬日里北方人会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中，但存放时间过长会导致其营养价值降低，原因是（ ） A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用产生了二氧化碳 C. 光合作用产生了有机物 D. 光合作用产生了氧气 【答案】A 【解析】 【分析】储存在地窖中的蔬菜，由于呼吸作用消耗了有机物，导致其营养价值随存放时间的延长而降低。 【详解】A．在呼吸作用过程中，植物细胞会消耗贮存在体内的有机物，如糖类、脂肪和蛋白质等，以获取能量。因此，随着贮存时间的延长，蔬菜中的有机物会逐渐减少，导致其营养价值降低，A符合题意。 B．呼吸作用产生了二氧化碳是呼吸作用的一个结果，但它并不是导致蔬菜营养价值降低的直接原因。二氧化碳的释放是呼吸作用的副产物，与蔬菜的营养价值无直接关系，B不符合题意。 C．光合作用是植物在光照条件下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。然而，在地窖中贮存的萝卜和白菜由于缺乏光照，无法进行光合作用，C不符合题意。 D．光合作用确实会产生氧气，但在地窖中贮存的蔬菜由于无法进行光合作用，因此不会产生氧气，D不符合题意。 故选A。 24. 现代农业中经常鼓励农民使用农家肥少用化肥，下列不属于施农家肥的好处是（ ） A. 土壤不易板结 B. 减少对水体的污染 C. 不会出现烧苗现象 D. 农家肥发酵可提高大棚的二氧化碳浓度 【答案】C 【解析】 【分析】植株的生长需要营养物质，包括水、无机盐和有机物，有机物植物通过光合作用自己制造。农民在种庄稼时施农家肥，农家肥中的有机物被土壤中的微生物分解形成水、二氧化碳和无机盐，供农作物吸收利用。施农家肥，主要目的是为其生长提供无机盐。 【详解】A．农家肥富含有机质能够改善土壤结构，使土壤不易板结，属于施用农家肥的好处，故A不符合题意。 B．农家肥主要由有机物组成，其分解需要时间，肥效相对较长但缓慢，但是不易流失，从而减少对水体的污染，属于施用农家肥的好处，故B不符合题意。 C．虽然农家肥相对于化肥来说烧苗的风险较低，但并不是绝对的。如果农家肥为充分腐熟或施用过量，仍然可能导致烧苗现象，因此不会出现烧苗现象不属于施用农家肥的绝对好处，故C符合题意。 D．农家肥在发酵过程中会产生二氧化碳，可以提高大棚的二氧化碳浓度，促进植物光合作用，属于施用农家肥的好处，故D不符合题意。 故选C。 25. 在利用金鱼藻进行探究实验时（如图），能说明金鱼藻产生的气体是氧气的实验现象是（ ） A. 烧杯内的水变浑浊 B. 金鱼藻产生气泡 C. 带火星的木条复燃 D. 试管内的液面下降 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放出氧气的过程。装置中植物在单位时间内产生的气泡，实际上是水生植物在进行光合作用所释放的氧气。 【详解】A．能使烧杯内水变浑浊的气体一般是二氧化碳等，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气不会使水变浑浊，A不符合题意。 B．金鱼藻产生气泡只能说明有气体产生，但不能直接表明产生的气体就是氧气，很多化学反应或生理过程都可能产生气泡，B不符合题意。 C．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。在探究金鱼藻产生气体的实验中，若收集到的气体能使带火星的木条复燃，就可以说明产生的气体是氧气，C符合题意。 D．试管内液面下降只能说明试管内气体增多，压强增大，但不能确定增多的气体就是氧气，D不符合题意。 故选C。 26. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】A．①高温会提升种子呼吸酶活性，增强呼吸作用，加速有机物消耗；④潮湿会增加种子含水量，不仅增强呼吸作用还易引发霉变，二者均不利于种子保存，故A不符合题意。 B．①高温不利于种子保存，虽③干燥、⑥密封是适宜保存的条件，但该选项包含错误的①，故B不符合题意。 C．②低温能降低呼吸酶活性，有效抑制呼吸作用；③干燥可减少种子水分，既抑制呼吸又能防止种子受潮发霉；⑥密封能隔绝外界湿气和氧气，进一步抑制呼吸作用，这三个条件都适于保存种子，故C符合题意。 D．④潮湿易导致种子发霉变质，⑤空气流通会让种子接触更多氧气，增强呼吸作用，二者均不利于种子保存，故D不符合题意。 27. 作为初中生，你正经历青春期。根据身体变化和所学知识，下列描述正确的是（ ） A. 男生进入青春期通常早于女生 B. 男孩遗精和女孩月经是正常生理现象 C. 大脑、心脏、肺等器官功能无明显变化 D. 青春期性意识萌动是不健康心理表现 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期。身高体重迅速增加是青春期的一个显著特点；性发育和性成熟也是青春期最突出的特征；另外脑的结构和功能不断发展和完善，心肺等器官的功能也显著增强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．女生进入青春期通常早于男生，A错误。 B．进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩中现遗精，女性出现月经；同时，性意识开始萌动，男孩女孩对异性产生了好奇和神秘感，这是正常的心理现象，B正确，D错误。 C．进入青春期以后，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，C错误。 故选B。 28. 受精卵是新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是（ ） A. 睾丸、子宫、输卵管 B. 精囊腺、子宫、卵巢 C. 睾丸、卵巢、输卵管 D. 精囊腺、卵巢、子宫 【答案】C 【解析】 【分析】人体产生精子的场所是睾丸，产生卵细胞的场所是卵巢，受精作用发生的场所是输卵管。 【详解】精子是男性的生殖细胞，它产生于男性的睾丸中。睾丸是男性的主要性器官，负责产生精子和分泌雄性激素。卵细胞是女性的生殖细胞，它产生于女性的卵巢中。卵巢是女性的主要性器官，负责产生卵细胞和分泌雌性激素。受精作用是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。在人体中，这个过程通常发生在输卵管内。当卵细胞从卵巢排出后，它会进入输卵管，在这里等待与精子结合。如果精子成功进入输卵管并与卵细胞相遇，就会发生受精作用，形成受精卵。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 29. 下图是检验光合作用需要二氧化碳的实验装置。一段时间后摘取甲、乙内的叶片放在酒精中水浴加热，漂洗后滴加碘液染色，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验前应将两根枝条进行暗处理 B. 两装置加入的清水和氢氧化钠溶液应等量 C. 将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱色 D. 实验现象是甲装置中的叶片不变蓝，乙装置中的叶片变蓝 【答案】D 【解析】 【分析】（1）二氧化碳是光合作用的原料，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，光合作用的场所是叶绿体。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．实验前应将两株长势相同的枝条进行暗处理，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，A正确。 B．对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同，此实验的变量是二氧化碳，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确。 C．在“检验光合作用需要二氧化碳”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是使叶绿素溶解于酒精，叶片脱色成黄白色，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，C正确。 D．甲装置内有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；乙装置内缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝，D错误。 故选D。 30. 母亲在怀孕期间，即使生病，也不会轻易服药，唯恐药物影响胎儿的发育。药物从母体进入胎儿的途径是（　　） A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体←胎盘←脐带←胎儿 【答案】A 【解析】 【分析】胎儿获得营养物质的途径：母体→胎盘→脐带→胎儿；胎儿体内废物的排出途径：胎儿→脐带→胎盘→母体。 【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，脐带连接胎儿和胎盘。可见，药物从母体进入胎儿的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 31. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。下列分析正确的是（　　） A. 应将被测种子浸泡在清水中进行实验 B. 随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 C. 为了使测定结果准确，样本数量越多越好 D. 应选择颗粒饱满的种子作为实验材料 【答案】B 【解析】 【分析】种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测，即从检测对象中抽取少量个体作为样本，对样本的检测能够反映总体的情况。 【详解】A．种子萌发需要适宜的环境条件，因此应在种子萌发的适宜条件下开展实验，将种子浸泡在水中会使种子得不到充足的空气而无法萌发，A错误。 B．不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为保证结果正确，检测的结果接近真实情况，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测，B正确。 C．为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少如3～5粒，则偶然性较大，但也不能数量过大，如果样本数量越多，既给实验带来繁琐，也造成材料浪费，C错误。 D．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果，挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求，D错误。 故选B。 32. 下图是女性生殖系统的结构示意图。有关叙述错误的是（　　） A. ①能分泌雌性激素 B. ②是女性主要生殖器官 C. ③是受精作用场所 D. ④是胚胎发育主要场所 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是①卵巢，A正确。 B．②阴道是精子进入和胎儿产出的通道，女性生殖系统的主要器官是①卵巢，B错误。 C．③输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，C正确。 D．④子宫是胚胎发育的场所，D正确。 故选B。 33. 农业生产中常蕴含一些生物学原理，下列叙述前后不相符是（　　） A. 植物移栽时去除大量枝叶——降低植物蒸腾作用，减少水分散失 B. 种子入库前要晒干——减少水分，降低呼吸作用 C. 农作物生长需要适当施肥——保证生长所需的无机盐 D. 果树环割树皮——限制水分的运输，提高果实产量 【答案】D 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A不符合题意。 B．小麦入库前要晒干，是为了减少水分，降低小麦的呼吸作用，减少有机物的分解，B不符合题意。 C．植物的生活需要无机盐，所以合理施肥，保证植物生长所需的无机盐，提高作物产量，C不符合题意。 D．树皮中有韧皮部，其中具有筛管，功能是由上向下运输有机物，所以果树环割树皮是为了限制有机物的运输，提高果实产量，D符合题意。 故选D。 34. 某成年妇女输卵管进行结扎手术后，下列说法中正确的是（　　） A. 卵巢不能分泌雌性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 胎儿失去了发育的场所 D. 无法完成受精作用 【答案】D 【解析】 【分析】输卵管是女性内生殖器的组成部分，能输送卵细胞，是完成受精的场所。 【详解】A．女性的主要性器官是卵巢，输卵管结扎与卵巢无关，卵巢能正常分泌雌性激素，故A错误。 B．女性的主要性器官是卵巢，输卵管结扎与卵巢无关，卵巢能正常产生卵细胞，故B错误。 C．胎儿生活在子宫内的羊水中，因此子宫是胎儿发育的场所，与输卵管结扎无关，故C错误。 D．输卵管是精子和卵细胞结合的场所，输卵管结扎，精子与卵细胞不能结合，无法完成受精作用，故D正确。 故选D。 35. 青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是（　　） A. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 C. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 D. 进入青春期，男性喉结突出，属于第二性征 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．卵巢是女性的性腺，能够分泌雌性激素，促使女性发生第二性征的改变，如：乳房隆起、骨盆变得宽大等。可见，“女大十八变，越变越好看”体现了女性的第二性征，与之相关的器官是卵巢，A错误。 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都是青春期正常的生理现象。遗精是男孩在青春期时，随着生殖器官的发育和性激素的分泌增加，精子开始生成并在精囊内储存，当储存到一定程度时就会通过遗精的方式排出体外。月经则是女孩在青春期时，随着卵巢的发育和性激素的分泌增加，子宫内膜开始增厚并在激素的作用下发生周期性脱落，形成月经，B正确。 C．青春期是一个身心迅速发展的阶段，也是自我意识和性意识觉醒的时期。在这个阶段，学会悦纳自己和接纳别人是非常重要的。这需要我们具有摆脱不良心理的勇气和毅力，如自卑、焦虑、抑郁等情绪。通过积极的心态和行动，我们可以更好地适应青春期的变化和挑战，C正确。 D．第二性征是指除性器官以外的男女各自所特有的征象。第二性征要在进入青春期后，在性激素（雄性激素、雌性激素）刺激下才表现出来。在睾丸分泌的雄性激素作用下，男性表现为阴毛、腋毛、胡须的显著生长，肌肉的发达，骨骼的粗壮，喉头突出，声音变得低沉。在卵巢分泌的雌性激素作用下，女性则表现为乳房隆起，生长出阴毛、腋毛，骨盆宽度增加，皮下出现丰腴的脂肪，D正确。 故选A。 二、综合题（每空1分，共30分） 36. 番茄是广泛栽培的作物之一，通常在清明节前后种植，图甲是番茄幼苗，图乙是番茄花，图丙是番茄花的雌蕊，图丁是番茄果实。请据图回答问题。 （1）室外种植番茄一般松土后播种，是因为种子的萌发需要_________。 （2）番茄种子里面有____，是幼小的生命体。种子萌发长成幼苗，幼苗生长到一定阶段后要进行移栽，移栽一般选在傍晚或阴天进行，主要是为了降低植物的_______（填生理作用）。 （3）番茄生长到一定时期会开花，花药成熟后，其中的花粉落到图丙的[ ]___上，长出的花粉管到达胚珠，胚珠里的______与精子结合，形成________。 （4）图丁中有许多种子，是因为图丙的子房内有很多[d]________。 【答案】（1）充足的空气 （2） ①. 胚 ②. 蒸腾作用 （3） ①. a柱头 ②. 卵细胞 ③. 受精卵 （4）胚珠 【解析】 【分析】丙：a柱头，b花柱，c子房，d胚珠。 【小问1详解】 种子萌发需要一定的外界条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。室外种植番茄一般松土后播种，松土可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，这是因为种子的萌发需要充足的空气。 【小问2详解】 番茄种子里面有胚，胚是由受精卵发育而来的，是幼小的生命体，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，将来发育成新的植物体。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。幼苗生长到一定阶段后要进行移栽，移栽一般选在傍晚或阴天进行，主要是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高移栽幼苗的成活率。 【小问3详解】 传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。番茄生长到一定时期会开花，花药成熟后，其中的花粉落到图丙的a柱头上。 当花粉落到柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与胚珠中央的两个极核融合形成受精极核。所以长出的花粉管到达胚珠，胚珠里的卵细胞与精子结合，形成受精卵。 【小问4详解】 胚珠发育成种子，图丁中有许多种子，是因为图丙的子房内有很多d胚珠，一个胚珠发育成一粒种子，子房内胚珠多，发育成的种子就多。 37. 为探究绿色植物的生理活动，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验方案：先把该植物放到黑暗处一昼夜，然后再将植株上同样大小的两片叶片A、B分别罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，连接好其它实验装置，关闭阀门①和②后，放在阳光下3~4小时。据图分析回答。 （1）先把植物放到黑暗处一昼夜的目的是________。 （2）A、B两叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋形成了对照实验，由此推测，此探究实验的变量是_________。光照3~4小时后打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管，结果发现澄清的石灰水变_________，说明B叶片进行了________作用。 （3）取下叶片A、B，用________脱色、漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色变化，变蓝的是_______叶片。此实验验证了光合作用所需的条件是________。 （4）光照后打开阀门①，取出装有气体的甲装置，用带火星的木条插入检测内部气体，观察到的现象是木条复燃，说明A叶片在光下释放出了________。 【答案】（1）耗尽叶片中原有的淀粉等有机物（意思相近即可） （2） ①. 光##光照 ②. 浑浊 ③. 呼吸 （3） ①. 酒精 ②. A ③. 光 （4）氧气##O2 【解析】 【分析】 （1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体的存在。 （4）氧气具有助燃的特性。 【小问1详解】 先把植物放到黑暗处一昼夜，植物不能进行光合作用，但仍进行呼吸作用，会将叶片中原有的淀粉等有机物消耗掉，这样在后续实验中检测到的淀粉等有机物就是实验过程中产生的，从而避免原有有机物对实验结果的干扰。可见，先把植物放到黑暗处一昼夜的目的是：耗尽叶片中原有的淀粉等有机物。 【小问2详解】 A叶片罩透明塑料袋可接受光照，B叶片罩黑色塑料袋不能接受光照，其他条件相同，所以此探究实验的变量是光。植物呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。将黑色塑料袋中的气体通入乙试管（澄清石灰水），澄清石灰水变浑浊，说明B叶片进行了呼吸作用产生了二氧化碳。 【小问3详解】 叶片中的叶绿素会影响淀粉遇碘变蓝现象的观察，所以要用酒精隔水加热对叶片进行脱色处理。A叶片能接受光照进行光合作用制造淀粉，B叶片不能接受光照不能进行光合作用制造淀粉，淀粉遇碘变蓝，所以变蓝的是A叶片，此实验验证了光合作用所需的条件是光。 【小问4详解】 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，用带火星的木条插入甲装置检测内部气体，木条复燃，说明A叶片在光下释放出了氧气。 38. 阅读下列材料，回答相关问题。 习近平主席在第七十五届联合国大会上讲话指出，中国将采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。生物方法固定并转化二氧化碳是地球上最符合自然规律的二氧化碳利用方式。如下图是碳循环和碳中和策略的示意图，a、b、c、d表示植物的部分生理作用。据图回答下列问题： （1）生物通过呼吸作用产生二氧化碳释放到大气中，上图中表示呼吸作用的有______（填字母）。 （2）植物利用二氧化碳和水进行____作用并释放_____，参与生态系统的碳循环，有助于维持生物圈中的______平衡。 （3）人类进入工业化社会后，大气中二氧化碳浓度不断增加，导致________ ，其主要原因是______的大量燃烧是碳平衡被破坏的主要原因之一。对此可采用的碳中和策略有____________________。 【答案】（1）a、c、d （2） ①. 光合 ②. 氧气 ③. 碳-氧 （3） ①. 温室效应 ②. 化石燃料 ③. 节能减排，使用新能源（合理即可） 【解析】 【分析】a是呼吸作用，b是光合作用，c是呼吸作用，d是呼吸作用。 【小问1详解】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。生物通过呼吸作用产生二氧化碳释放到大气中，图中a表示微生物进行呼吸作用释放二氧化碳到大气中，c表示植物进行呼吸作用释放二氧化碳到大气中，d表示动物进行呼吸作用释放二氧化碳到大气中，所以上图中表示呼吸作用的有a、b、d。 【小问2详解】 植物利用二氧化碳和水进行光合作用，光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中碳-氧平衡。 【小问3详解】 人类进入工业化社会后，大气中二氧化碳浓度不断增加，导致温室效应增强，全球气候变暖，其主要原因是化石燃料的大量燃烧，因为化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，这是碳平衡被破坏的主要原因之一。对此可采用的碳中和策略有植树造林，植物通过光合作用吸收二氧化碳；开发利用太阳能、风能、水能等清洁能源，减少对化石燃料的依赖，降低二氧化碳排放；提高能源利用效率，减少能源浪费，间接减少二氧化碳产生 等措施都有助于实现碳中和。 39. 图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： （1）据图一分析，人类的生殖方式是有性生殖：A表示的细胞是____，C表示的细胞是____。人的生殖是通过生殖系统完成的，成年健康女性只有在生育期内才具有产生成熟卵细胞的能力。 （2）图二中女性的主要生殖器官是[1]_____，除了图一中标注的作用外，它还能分泌_____。人体的发育起于C的分裂，它不断地进行细胞分裂形成_____，并植入增厚的子宫内膜内，胚胎发育早期所需要的营养物质来自________。 （3）图三中，胎儿生活的半透明液体环境叫羊水，胎儿通过______从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物经母体排出。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约38周的时间，才发育成熟，经过______ 分娩与母体分离。 【答案】（1） ①. 精子 ②. 受精卵 （2） ①. 卵巢 ②. 雌激素 ③. 胚泡 ④. 卵细胞 （3） ①. 胎盘、脐带 ②. 阴道 【解析】 【分析】图一：A精子，B卵巢，C受精卵；图二：1卵巢，2输卵管，3子宫内膜，4阴道；图三：①羊水，②子宫，③胎盘，④脐带。 【小问1详解】 人类生殖过程中，精子和卵细胞结合形成受精卵，经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。 在生殖过程中，男性产生精子（A）与女性产生的卵细胞结合，形成受精卵（C），受精卵是新生命的开始。 【小问2详解】 图二中[1]是卵巢，是女性的主要生殖器官。卵巢除产生卵细胞外，还能分泌雌激素，维持女性的第二性征等。受精卵不断进行细胞分裂形成胚泡，并植入增厚的子宫内膜，胚胎发育早期所需营养物质来自卵细胞的卵黄。 【小问3详解】 图三中③是胎盘，胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得营养物质和氧气。胎儿产生的二氧化碳等废物排到母体血液，再由母体排出体外。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约38周的时间发育成熟，然后经过阴道分娩与母体分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期中 七年级质量检测三校联考试题（生物） （考试时间：60分钟 满分：100分) 注意事项： 1.选择题答案用2B铅笔填涂，其余答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题卷上无效。 2.答题前请认真阅读试题及有关说明。 3.请合理安排好答题时间。 一、选择题（每小题2分，共计70分，每道题只有一个选项正确） 1. 广东杜阮凉瓜色绿如翡翠，肉厚脆口，瓜味微苦而回甘，清心火，能解肝热，降糖降脂，深受人们喜爱。但杜阮凉瓜大多数花并不结果，其原因是（　　） A. 雄花多 B. 被害虫破坏 C. 不能产生生殖细胞 D. 营养不足 2. 我国南极科考站科技人员为改善饮食结构，在南极进行蔬菜的无土栽培。营养液中含有植物生长所需要的（ ） A. 水 B. 水和无机盐 C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物 3. 科研人员在珠峰6212米处采集到须弥扇叶芥种子，其萌发过程与菜豆种子相似。下列叙述不正确的是（ ） A. 胚芽最先突破种皮 B. 营养主要来自子叶 C. 萌发时需要适宜温度 D. 胚根发育成根 4. 春日里万物复苏，嫩绿的芽儿竞相伸展，化作柔韧的枝条。下列对植物的枝条和芽的叙述，错误的是（ ） A. 枝条是由茎、叶和芽构成的 B. 植物的芽都能发育成枝条 C. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的 D. 新枝条的形成与芽中的分生组织有关 5. 2025年1月，某女子狂吃3斤车厘子后发烧让车厘子安全问题引发关注，随后医生建议车厘子不要多吃。发育成车厘子的结构是花中的（ ） A. 胚珠 B. 子房 C. 花药 D. 柱头 6. 在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天天气，常会造成果树减产。原因是（　　） A. 下雨导致传粉不足 B. 阴雨天气，病虫害多 C. 光照不足，缺乏营养 D. 温度过低，影响开花 7. 某同学在家培育菜豆种子，过程中发现一些受损的种子。观察下图中菜豆种子不同部位受损的情况（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是（ ） A. B. C. D. 8. 某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 无机盐 9. 在中国，百合具有百年好合之含义，一朵百合花中有六枚雄蕊和一枚雌蕊，它属于（　　） A. 雄花 B. 两性花 C. 单性花 D. 雌花 10. 梭梭树生长于沙丘，主根可以深入地下9米，梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是（ ） A. 伸长区和分生区 B. 成熟区和根冠 C. 成熟区和伸长区 D. 分生区和根冠 11. 菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是（ ） ①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶 A. ④②⑤①③ B. ④①②⑤③ C. ④②①⑤③ D. ④②③⑤① 12. 如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是（ ） A. 由①②③构成的结构是花最主要的结构 B. 完成受精作用后，④将发育成果实 C. ⑥内花粉落到①上的过程叫受精 D. 传粉前①②被虫吃掉将不能结果实 13. 随着全面推进城市绿化工作，建设美丽宜居城市的工作落实，越来越多的人参与到植树活动中来，俗话说“大树底下好乘凉”的主要原因是（　　） A. 大树的树冠遮挡住了阳光，不利于植物进行光合作用 B. 大树根系发达，使周围土壤中水分增多 C. 大树进行蒸腾作用，吸收了周围空气的热量 D. 大树能招风，吹走了环境周围的热量 14. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”下列关于荔枝的叙述，错误的是（　　） A. 从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是雌蕊 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝果实 C. 荔枝是被子植物，其种子是由胚珠发育而来的 D. 荔枝可以通过蒸腾作用参与生物圈中的水循环 15. 下图是植物叶片气孔结构图，下列叙述中不正确的是（　　） A. 图中[1]是保卫细胞 B. 图中[3]是表皮细胞 C. 气孔由一对保卫细胞构成 D. 当[1]吸水膨胀时，气孔关闭 16. 樱桃喜获丰收，合成樱桃中甜味物质的原料是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和氧气 C. 水和有机物 D. 氧气和无机盐 17. 下列措施中不能提高大棚种植草莓的产量的是（　　） A. 夜间延长光照时间 B. 开花时放养蜜蜂 C. 尽量多种草莓苗，种植越多产量越高 D. 白天增加二氧化碳浓度 18. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　） A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用 B. 植物对各种无机盐的需要量是一样的 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输 D. 气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” 19. 为了解西瓜种子萌发的环境条件，同学们进行了以下实验。下列说法正确的是（　　） A. 最有可能萌发的是②组 B. 本探究存在多个变量，不能得出实验结论 C. 每组选择种子的大小、数量要相同 D. ①组和③组对照，可以得出西瓜种子的萌发需要适量的水 20. 绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误的是（ ） A. 加剧了温室效应 B. 有利于维持生物圈中的碳-氧平衡 C. 参与了生物圈的水循环 D. 直接或间接地为其他生物提供食物和能量 21. “山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这句谚语体现森林的作用是（ ） A. 制造氧气和净化空气 B. 保持水土和涵养水源 C. 降低噪音和调节气候 D. 过滤尘土和湿润空气 22. 如图是叶芽的结构和叶片的结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. ①将来发育成枝条上的叶 B. ②将来发育成枝条上的芽 C. ③属于营养组织，细胞内有液泡 D. 围成④的细胞内不含叶绿体 23. 冬日里北方人会将收获的萝卜、白菜贮存在地窖中，但存放时间过长会导致其营养价值降低，原因是（ ） A. 呼吸作用消耗了有机物 B. 呼吸作用产生了二氧化碳 C. 光合作用产生了有机物 D. 光合作用产生了氧气 24. 现代农业中经常鼓励农民使用农家肥少用化肥，下列不属于施农家肥的好处是（ ） A. 土壤不易板结 B. 减少对水体的污染 C. 不会出现烧苗现象 D. 农家肥发酵可提高大棚的二氧化碳浓度 25. 在利用金鱼藻进行探究实验时（如图），能说明金鱼藻产生的气体是氧气的实验现象是（ ） A. 烧杯内的水变浑浊 B. 金鱼藻产生气泡 C. 带火星的木条复燃 D. 试管内的液面下降 26. 种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是（ ） ①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封 A. ①④⑤ B. ①③⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤ 27. 作为初中生，你正经历青春期。根据身体变化和所学知识，下列描述正确的是（ ） A. 男生进入青春期通常早于女生 B. 男孩遗精和女孩月经是正常生理现象 C. 大脑、心脏、肺等器官功能无明显变化 D. 青春期性意识萌动是不健康心理表现 28. 受精卵是新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合而来。人体产生精子、卵细胞和受精的场所分别是（ ） A. 睾丸、子宫、输卵管 B. 精囊腺、子宫、卵巢 C. 睾丸、卵巢、输卵管 D. 精囊腺、卵巢、子宫 29. 下图是检验光合作用需要二氧化碳的实验装置。一段时间后摘取甲、乙内的叶片放在酒精中水浴加热，漂洗后滴加碘液染色，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验前应将两根枝条进行暗处理 B. 两装置加入的清水和氢氧化钠溶液应等量 C. 将叶片放在酒精中水浴加热是为了脱色 D. 实验现象是甲装置中的叶片不变蓝，乙装置中的叶片变蓝 30. 母亲在怀孕期间，即使生病，也不会轻易服药，唯恐药物影响胎儿的发育。药物从母体进入胎儿的途径是（　　） A. 母体→胎盘→脐带→胎儿 B. 母体→脐带→胎盘→胎儿 C. 母体←脐带←胎盘←胎儿 D. 母体←胎盘←脐带←胎儿 31. 在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。下列分析正确的是（　　） A. 应将被测种子浸泡在清水中进行实验 B. 随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 C. 为了使测定结果准确，样本数量越多越好 D. 应选择颗粒饱满的种子作为实验材料 32. 下图是女性生殖系统的结构示意图。有关叙述错误的是（　　） A. ①能分泌雌性激素 B. ②是女性主要生殖器官 C. ③是受精作用场所 D. ④是胚胎发育主要场所 33. 农业生产中常蕴含一些生物学原理，下列叙述前后不相符是（　　） A. 植物移栽时去除大量枝叶——降低植物蒸腾作用，减少水分散失 B. 种子入库前要晒干——减少水分，降低呼吸作用 C. 农作物生长需要适当施肥——保证生长所需的无机盐 D. 果树环割树皮——限制水分的运输，提高果实产量 34. 某成年妇女输卵管进行结扎手术后，下列说法中正确的是（　　） A. 卵巢不能分泌雌性激素 B. 不能产生卵细胞 C. 胎儿失去了发育的场所 D. 无法完成受精作用 35. 青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期。关于青春期下列说法错误的是（　　） A. “女大十八变，越变越好看”，引起这种变化的器官是子宫 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 C. 学会悦纳自己和接纳别人，应具有摆脱不良心理的勇气和毅力 D. 进入青春期，男性喉结突出，属于第二性征 二、综合题（每空1分，共30分） 36. 番茄是广泛栽培的作物之一，通常在清明节前后种植，图甲是番茄幼苗，图乙是番茄花，图丙是番茄花的雌蕊，图丁是番茄果实。请据图回答问题。 （1）室外种植番茄一般松土后播种，是因为种子的萌发需要_________。 （2）番茄种子里面有____，是幼小的生命体。种子萌发长成幼苗，幼苗生长到一定阶段后要进行移栽，移栽一般选在傍晚或阴天进行，主要是为了降低植物的_______（填生理作用）。 （3）番茄生长到一定时期会开花，花药成熟后，其中的花粉落到图丙的[ ]___上，长出的花粉管到达胚珠，胚珠里的______与精子结合，形成________。 （4）图丁中有许多种子，是因为图丙的子房内有很多[d]________。 37. 为探究绿色植物的生理活动，某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验方案：先把该植物放到黑暗处一昼夜，然后再将植株上同样大小的两片叶片A、B分别罩上了透明塑料袋和黑色塑料袋，连接好其它实验装置，关闭阀门①和②后，放在阳光下3~4小时。据图分析回答。 （1）先把植物放到黑暗处一昼夜的目的是________。 （2）A、B两叶片分别罩上透明塑料袋和黑色塑料袋形成了对照实验，由此推测，此探究实验的变量是_________。光照3~4小时后打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管，结果发现澄清的石灰水变_________，说明B叶片进行了________作用。 （3）取下叶片A、B，用________脱色、漂洗后滴加碘液，观察叶片颜色变化，变蓝的是_______叶片。此实验验证了光合作用所需的条件是________。 （4）光照后打开阀门①，取出装有气体的甲装置，用带火星的木条插入检测内部气体，观察到的现象是木条复燃，说明A叶片在光下释放出了________。 38. 阅读下列材料，回答相关问题。 习近平主席在第七十五届联合国大会上讲话指出，中国将采取更加强有力的政策和措施，力争在2060年前实现“碳中和”（即二氧化碳的排放与吸收平衡）。生物方法固定并转化二氧化碳是地球上最符合自然规律的二氧化碳利用方式。如下图是碳循环和碳中和策略的示意图，a、b、c、d表示植物的部分生理作用。据图回答下列问题： （1）生物通过呼吸作用产生二氧化碳释放到大气中，上图中表示呼吸作用的有______（填字母）。 （2）植物利用二氧化碳和水进行____作用并释放_____，参与生态系统的碳循环，有助于维持生物圈中的______平衡。 （3）人类进入工业化社会后，大气中二氧化碳浓度不断增加，导致________ ，其主要原因是______的大量燃烧是碳平衡被破坏的主要原因之一。对此可采用的碳中和策略有____________________。 39. 图一是人体生殖概念图，图二是女性生殖系统结构示意图，图三是母体内的胎儿示意图，据图分析回答： （1）据图一分析，人类的生殖方式是有性生殖：A表示的细胞是____，C表示的细胞是____。人的生殖是通过生殖系统完成的，成年健康女性只有在生育期内才具有产生成熟卵细胞的能力。 （2）图二中女性的主要生殖器官是[1]_____，除了图一中标注的作用外，它还能分泌_____。人体的发育起于C的分裂，它不断地进行细胞分裂形成_____，并植入增厚的子宫内膜内，胚胎发育早期所需要的营养物质来自________。 （3）图三中，胎儿生活的半透明液体环境叫羊水，胎儿通过______从母体的血液里获得营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物经母体排出。一个健康的胚胎在母体子宫内经过约38周的时间，才发育成熟，经过______ 分娩与母体分离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $