精品解析：河北省石家庄市正定县 2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

河北省石家庄市正定县2024-2025学年七年级下学期 期中道德与法治试题 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 2月28日，2025中关村论坛系列活动——第三届北京人工智能产业创新发展大会在北京举行，会议主题为“ ”，56家AI前沿企业及2442家上下游企业参展参会。会上，京西智谷模型调优工场启动发布，将探索人工智能在教育、医疗、金融等重点领域的应用（ ） A. 以突破性创新加速推动人工智能赋能千行百业 B. 智能引领，未来已来 C. 智能融合，赋能产业 D. 智享生活，共创未来 2. 3月1日，我国首部节水领域省级地方性法规——《 》今日起正式施行（ ） A. 渭河保护条例 B. 黄河保护条例 C. 陕西省节约用水条例 D. 节约用水条例 3. 4月1日出版的第7期《求是》杂志将发表习近平的重要文章《朝着建成 的宏伟目标奋勇前进》。文章指出，在新时代科技事业发展实践中，我们不断深化规律性认识，积累了许多重要经验（ ） A. 文化强国 B. 教育强国 C. 科技强国 D. 军事强国 4. 随着年龄的增长，小洁发现自己的内心世界更加丰富，但她越来越不愿意与别人分享自己的小秘密，只会与最好的朋友进行交流。对于这种变化，下列说法正确的是（ ） ①是伴随生理发育而产生的，是正常的 ②如果不彻底改变，就会带来无穷灾难 ③在带来烦恼的同时也为成长提供契机 ④是青春期闭锁与开放矛盾心理表现 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下列是九年级（1）班几位学生对青春期变化的应对，你认为值得点赞的是（ ） A. 小奇脸上长出了几颗“痘痘”——认为自己毁容，请假去医院治疗 B. 小林最近经常与父母发生争吵——把自己想法写在纸上与父母沟通 C. 小恺对同桌小洁产生了好感——在与小洁独处时勇敢表白 D. 小勇发现有同学在偷偷抽烟喝酒——赶紧加入群体耍“酷” 6. 新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们（ ） A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美 7. 某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调研，结果如下表。该调查结果说明（ ） 调查问题 渴望与异性同学交往 认为异性同学交往是必要的 能主动大方和异性同学交往 心中萌发一些对异性朦胧的情感是否是正常现象 调查结果 99.5% 97.7% 21.95% 是：35.7%：否：64.3% A. 中学生异性交往不利于青春期身心健康 B. 异性交往不应主动和大方地公开进行 C. 中学生能够认识到与异性交往的必要性 D. 对异性的朦胧情感是青春成长中的不正常现象 8. 小美同学性格开朗，勤思好学，经常主动与邻桌的男生“打成一片”，积极探讨学习问题，向男生请教解题技巧，我们应该学习小美（ ） A. 内心坦荡、取长补短、共同进步 B. 不负青春美好时光，崇尚标新立异 C. 勇敢面对青春萌动，追求心仪异性 D. 拒绝与异性交往，全身心投入学习 9. 小婷能歌善舞、阳光开朗，在班里得到很多同学的关注。一天，她收到了同学小宇的“爱情”表白信。小婷毫不犹豫地拒绝了小宇，还将小宇的信当着全班同学的面撕毁。小婷的做法（ ） A. 是慎重、理智对待青春期朦胧情感的表现 B. 是面对青春期情感的时候唯一正确的选择 C. 是对他人的侮辱和伤害，应受到严肃批评 D. 对情感的处理很慎重，方法不够妥当合适 10. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 对下列诗词句所表达情绪进行解读,正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花------喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇-----怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭-----惧 ④风声鹤唳，草木皆兵-------哀 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 12. 同样是描写长江，思念朋友、情绪低落时，可能会产生“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的感受；心情平静、流连山水的人可能会写出“江流天地外，山色有无中”的优美景象。这说明（ ） A. 情绪相对稳定，不难琢磨 B. 情绪能反映人的内心状态 C. 正面情绪让生活更绚丽多彩 D. 个人成长不需要负面情绪 13. 有人把情绪比作万花筒。在下列对情绪的认识中，正确的有（ ） ①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪是固定不变的 ③情绪是不能管理的 ④情绪受多方面因素影响 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 14. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时，情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小道的校园生活经历，其中属于情感描述的是（ ） ①在体育课上打篮球时，小道的同学不小心撞到了他，他暴跳如雷 ②在期末考试时，小道取得了优异成绩，他欣喜若狂 ③在每周一举行的学校升旗仪式上，小道看到五星红旗冉冉升起，对祖国的敬意油然而生 ④在学校元旦文艺汇演中，小道所在班级获得了特等奖，他心中充满了荣誉感 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 16. 下列选项中有利于培养我们自尊心的是（ ） A. 妈妈总批评我，我很反感 B. 我要什么父母就给我什么 C. 我的学习成绩名列第一，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受 D. 我获得了百米冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不努力 17. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①自尊的人了解自己的优点，肯定自己的价值 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊人必须都是学习成绩非常优秀的人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 小明和小刚因为一件小事而起了冲突，小明非常生气，对小刚进行了人格上的侮辱和诋毁。此时，小刚应（ ） A. 置之不理 B. 也侮辱和诋毁小明 C. 予以回击，必要时运用法律武器保护自己 D. 唉声叹气，不敢反驳 19. “知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这就要求青少年自尊自爱，知廉耻、明是非。以下场景中的做法，符合这一要求的有（ ） A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 20. 成功就是把“不可能”变成“不!可能!”，把“Impossible”变成“I'm possible ! "。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是（ ） A. 自尊 B. 自大 C. 自信 D. 自卑 21. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，以下名句可以入选该栏目的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天生我材必有用，千金散去还复来 C. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D. 见义为荣，背义为辱 22. 以下是班主任李老师给玲玲同学的期末评语。下列分析你认为可取的是（ ） ◊爱说爱笑爱运动；◊思维敏捷有潜力；◊自信进取能成功；◊发展前途无限量。 ①评语是玲玲从他人评价中认识自己 ②玲玲身上完美无缺，她要欣赏自己 ③李老师希望玲玲做一个自信的人 ④玲玲同学只要激发自己潜能即可 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 23. “神舟十六号”乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇于探索，增强底气 ②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议 ④专注当下，积极行动 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 24. “我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出（ ） ①敢于斗争的勇气②行己有耻的意识③自信自强的品质④修齐治平的追求 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 25. 小宛在自己的日记里叙述了四件事，分别记录了自己的成长过程。请按照“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（ ） ①住校期间，我学会了自己的衣服自己洗 ②快期末考试了，我不用扬鞭自奋蹄 ③老师让我出一期电子板报，我愉快地说：“Yes，I can．” ④我会为自己的不恰当行为感到难为情 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④②③ D. ④③①② 二、非选择题（本大题共三题，共50分） 26. 青春情绪 小琴在数学期中考试中考了90分，但是她给自己预定的目标是95分。本来心情就很烦闷，当她走出教室发现外面下起了大雨而自己又没带雨伞时，觉得连天气都要和自己作对，一股莫名的怒火顿时涌上心头。 （1）材料中小琴的情绪受到了哪些因素的影响？你还知道哪些其他影响情绪的因素？ 道德与法治课上，老师结合同学们的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一 小秦发现当他情绪低落时, 学习效果较差,有时连简单的口算也会算错;当他比较高兴时,那些晦涩难懂的知识，学起来也更容易了。 任务一 由此可以看出情绪的作用是： 情境二 小东的奶奶去世了,他非常难过，上课时无精打采,注意力不集中，对老师的提问一脸茫然，时常热泪盈眶...... 任务二 请你给小东介绍两种调节情绪的方法： （2）请你完成以上探究任务。 数学考试时，小林因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，他一怒之下，把试卷撕了，哭着离开考场。 （3）有人说：“小林在考场上的情绪表达是个人私事，与他人无关。”请你对这一观点进行评析。 27. 结合下列情境，回答问题： 情境一 一天，快递员小郭在送快递时迟到了5分钟，他先是遭到收件人用伞把殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打致伤。小郭报警后，当地派出所已立案调查，小郭表示，只希望得到对方的一句道歉。 （1）快递员小郭遭到殴打，为什么只希望得到对方的一句道歉？ 情境二 小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！” （2）听到小军的话后，小明会是什么感受？这个故事启示我们应如何尊重他人？ 情境三 小芸所在的班级正在举行“班级自尊榜样”推荐活动。 （3）你觉得拥有哪些品质的人可以入选？（写出两个即可） 28. 以下是习近平主席发表的新年贺词的节选。请利用所学知识，回答问题。 节选一 这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜……中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。 （1）材料内容启示我们应该怎样做自强不息的中国人？ 节选二 这一年的步伐，我们走得很显底气，中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明……大漠孤烟……黄河九曲……良渚、二里头的文明曙光……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。 （2）中国自信源于什么？ （3）为了增强同学们的自强品质，老师在板报上给出下面图片，请同学们再写出一个关于自强方面的名言警句或者人物故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$