内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末教学调研测试
四年级数学试卷
(80分钟完卷 满分100分)
一、填空题。(每空1分,共12分)
1. 一个数十位上的数是5,十分位上的数是3,千分位上的数是8,其余数位都是0,这个数是( ),读作( )。
2. 在括号里填上合适的分数或小数。
0.3=( ) =( ) 0.017=( )
3. 一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是26.5,这个数是( )。
4. 在括号里填上适当的数。
860克=( )千克 1米35厘米=( )米
4千克26克=( )千克 5元8角6分=( )元
5. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )度。
6. 做饭时,淘米需要2分,电饭煲煮饭需要25分,炒菜需要20分,从开始做饭到能吃上饭,最少需要( )分。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)
7. 大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。( )
8. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
9. 列竖式计算小数加减法时,小数部分要把末位对齐。( )
10. 2a=0不是方程。( )
11. 等边三角形一定是锐角三角形。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
12. 下面第( )组角在同一个三角形中可以找到。
A. 96°、34°、81° B. 37°、25°、108° C. 60°、65°、55°
13. 下列算式的积是三位小数的是( )。
A. 0.5×0.47 B. 0.82×1.57 C. 1.8×6.2
14. 2.5×1.84+2.16×2.5=2.5×(1.84+2.16)运用了( )。
A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
15. 下面( )组线段能围成一个三角形.
A. 1cm、2cm、3cm
B. 2cm、3cm、6cm
C. 2cm、3cm、4cm
16. 下面图形( )不是密铺。
A. B. C. D.
四、计算题。(共35分)
17. 直接写出得数。
3.6×0.2= 3.15+6.85= 13+7.8= 9.65-7.6=
0.25×4= 9.6×0= 6.8×100= 7.8÷1000=
18. 列竖式计算。
38×1.2= 100-36.25= 70.2×2.4=
19. 用简便方法计算
3.8-1.76-0.24 5.89×9+5.89 0.125×0.25×8×4
20. 解方程。
3x+2x=65 72+x=12.4 81-4x=41
五、在点子图上按要求画出相应的图形。(共4分)
21. 在点子图上按要求画出相应图形。
六、图标题。(共9分)
22. 下面是某小学四年级同学近视情况统计表。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
四(5)班
近视人数
18
26
17
14
10
(1)根据表中的数据,完成下面的条形统计图。
(2)上图一格代表( )人,四年级近视人数共( )人。
(3)四年级平均每个班的近视人数是( )人。
(4)看到这幅统计图,如果每班学生均是40人,结合数据,你对这个学校的四年级同学想说点什么?
七、解决问题。(每题5分,共25分)
23. 一千克苹果5.6元,妈妈买了6千克,付给售货员50元,应找回多少元?
24. 四(1)班分三组举行投篮比赛。第一组11人,共投中33个;第二组10人,共投中31个;第三组9人,共投中26个。全班平均每人投中多少个?
25. 一个长方形花园,长3.5米,宽2.2米,如果每平方米能栽月季花20棵,这个花园一共可以栽月季花多少棵?
26. 妈妈今年38岁,妈妈的年龄比笑笑年龄的4倍小2岁。笑笑今年多少岁?(列方程解)
27. 果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵,平均每行梨树有多少棵?(列方程解答)
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2023-2024学年度第二学期期末教学调研测试
四年级数学试卷
(80分钟完卷 满分100分)
一、填空题。(每空1分,共12分)
1. 一个数十位上的数是5,十分位上的数是3,千分位上的数是8,其余数位都是0,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ① 50.308 ②. 五十点三零八
【解析】
【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法去写(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。
小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】一个数十位上的数是5,十分位上的数是3,千分位上的数是8,其余数位都是0,这个数是(50.308),读作(五十点三零八)。
2. 在括号里填上合适的分数或小数。
0.3=( ) =( ) 0.017=( )
【答案】 ① ②. 0.56 ③.
【解析】
【分析】将一个整体平均分成10份,1份是,是0.1。将一个整体平均分成100份,1份是,是0.01。将一个整体平均分成1000份,1份是,是0.001。可知是0.3,0.56是,是0.017。
【详解】0.3= =0.56 0.017=
3. 一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是26.5,这个数是( )。
【答案】2.65
【解析】
【分析】根据题意,已知结果,求原来的数,用倒推法,即把26.5的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,即可得到原来这个数。
【详解】26.5÷1000×100
=0.0265×100
=2.65
一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位后是26.5,这个数是(2.65)。
4. 在括号里填上适当的数。
860克=( )千克 1米35厘米=( )米
4千克26克=( )千克 5元8角6分=( )元
【答案】 ①. 0.86 ②. 1.35 ③. 4.026 ④. 5.86
【解析】
【分析】高级单位转换成低级单位乘进率,低级单位转换成高级单位除以进率,
根据1000克=1千克,1米=100厘米,1千克=1000克,1元=10角=100分,据此换算即可。
【详解】860÷1000=0.86,即860克=0.86千克;
35÷100=0.35,即35厘米=0.35米,1+0.35=1.35米,所以,1米35厘米=1.35米;
26÷1000=0.026,即26克=0.026千克,4+0.026=4.026千克,所以,4千克26克=4.026千克;
8÷10=0.8,即8角=0.8元,6÷100=0.06,即6分=0.06元,5+0.8+0.06=5.86元,所以,5元8角6分=5.86元。
5. 一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是( )度。
【答案】50
【解析】
【分析】等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和为180°,因此用180°减去等腰三角形的顶角的度数后,再除以2即可,依此计算。
【详解】180°-80°=100°
100°÷2=50°
【点睛】熟记三角形内角和度数与等腰三角形的特点是解答此题的关键。
6. 做饭时,淘米需要2分,电饭煲煮饭需要25分,炒菜需要20分,从开始做饭到能吃上饭,最少需要( )分。
【答案】27
【解析】
【分析】要使需要的时间最短,应先淘米,然后用电饭煲煮饭,在完成煮饭这项任务的同时,可进行炒菜。则一共需要(2+25)分。
【详解】2+25=27(分)
从开始做饭到能吃上饭,最少需要27分。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共5分)
7. 大于0.5小于0.7的一位小数只有一个。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意得知,是一位小数,找出小于0.7大于0.5的一位小数判断即可。
【详解】根据题意可知,小于0.7的一位小数有0.6,0.5,0.4,0.3,0.2,0.1;
大于0.5的一位小数有0.6,0.7,0.8,0.9;
所以小于0.7大于0.5的一位小数只有0.6,与题意相符。
故答案为:√
【点睛】在判定两个小数之间有多少个小数时,注意要看清有没有限制条件。
8. 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。据此举例解答。例如:0.3元是3角,0.30元是30分,3角=30分,所以0.3元=0.30元。
【详解】例如:0.3元是3角,0.30元是30分,3角=30分,所以0.3元=0.30元。
在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。
原题干说法正确。
故答案为:√
9. 列竖式计算小数加减法时,小数部分要把末位对齐。( )
【答案】×
【解析】
【分析】小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。据此解答。
【详解】列竖式计算小数加减法时,要把小数点对齐,就是相同数位对齐,而不是把小数的末位对齐。所以原题干说法不对。
故答案为:×
10. 2a=0不是方程。( )
【答案】×
【解析】
【分析】方程是指含有未知数的等式。所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式。据此解答即可。
【详解】2a=0,既含有未知数,又是等式,所以是方程。
原题说法错误。
故答案为:×
11. 等边三角形一定是锐角三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据三角形的内角和是180度,等边三角形三个角相等,180÷3=60(度),大于0度小于90度的角,叫做锐角。锐角三角形的三个角都是锐角,而等边三角行的三个角是60度,都小于90度,所以是锐角三角形。
【详解】等边三角形的三个角都是60度,都小于90度都是锐角,所以等边三角形一定是锐角三角形,这句话是对的。
故答案为:√
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
12. 下面第( )组角在同一个三角形中可以找到。
A. 96°、34°、81° B. 37°、25°、108° C. 60°、65°、55°
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,明确任何三角形的三个内角之和必须等于180度。因此,需要检查每组角的度数之和是否等于180度。以此答题即可。
【详解】根据分析可知:
A.96°+34°+81°=211°,不符合三角形内角和条件。
B.37°+25°+108°=170°,不符合三角形内角和条件。
C.60°+65°+55°=180°,符合三角形内角和条件。
60°、65°、55°,第三组角在同一个三角形中可以找到。
故答案为:C
13. 下列算式的积是三位小数的是( )。
A. 0.5×0.47 B. 0.82×1.57 C. 1.8×6.2
【答案】A
【解析】
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0划去。据此算出三个选项的积,看哪一个是三位小数即可。
【详解】A.0.5×0.47=0.235,积是三位小数。
B.0.82×1.57=1.2874,积是四位小数。
C.1.8×6.2=11.16,积是两位小数。
故答案为:A
14. 2.5×1.84+2.16×2.5=2.5×(1.84+2.16)运用了( )。
A. 加法结合律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,明确乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c;乘法结合律:a×b×c=a×(b×c);加法结合律:a+b+c=a+(b+c);据此即可解答。
【详解】根据分析可知:
2.5×1.84+2.16×2.5=2.5×(1.84+2.16)运用了乘法分配律。
故答案为:C
15. 下面( )组线段能围成一个三角形.
A. 1cm、2cm、3cm
B. 2cm、3cm、6cm
C. 2cm、3cm、4cm
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、1+2=3,不能围成三角形;B、2+3<6,不能围成三角形;C、2+3>4,能围成三角形;
故选C.
【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答.
16. 下面图形( )不是密铺。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】密铺是指用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片。我们需要判断每个选项中的图形能否进行密铺。
【详解】A.观察A选项的图形,它是由形状、大小完全相同的图形拼接而成,图形之间彼此没有空隙,也没有重叠,所以是密铺。
B.图形是由形状、大小完全相同的三角形拼接在一起,拼接之后图形之间没有空隙和重叠,所以是密铺。
C.图形是几个正五边形拼接在一起,会发现它们之间存在空隙,不能做到彼此之间不留空隙地铺成一片,所以不是密铺。
D.图形由形状、大小一样的四边形进行拼接,图形之间紧密相连,不存在空隙和重叠,所以是密铺。
所以,不是密铺。
故答案为:C
四、计算题。(共35分)
17. 直接写出得数。
3.6×0.2= 3.15+6.85= 13+7.8= 9.65-7.6=
0.25×4= 9.6×0= 6.8×100= 7.8÷1000=
【答案】0.72;10;20.8;2.05
1;0;680;0.0078
【解析】
18. 列竖式计算。
3.8×1.2= 100-36.25= 70.2×2.4=
【答案】4.56;63.75;168.48
【解析】
【分析】小数乘法计算时先按照整数乘法算出积,再点小数点;点小数点时,看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,把小数末尾的0去掉。
小数减法列竖式计算时,要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。
【详解】3.8×1.2=4.56 100-36.25=63.75 70.2×2.4=168.48
19. 用简便方法计算。
3.8-1.76-0.24 5.89×9+5.89 0.125×0.25×8×4
【答案】1.8;58.9;1
【解析】
【分析】(1)根据减法的性质,一个数连续减两个数等于减这两个数的和,据此简算即可;
(2)把5.89化成5.89×1,然后依据乘法分配律简算;
(3)根据乘法交换律,交换0.25和8的位置,算式变为:0.125×8×0.25×4,再利用乘法结合律简算。
【详解】3.8-1.76-0.24
=3.8-(1.76+0.24)
=3.8-2
=1.8
5.89×9+5.89
=5.89×9+5.89×1
=5.89×(9+1)
=5.89×10
=58.9
0.125×0.25×8×4
=0.125×8×0.25×4
=(0.125×8)×(0.25×4)
=1×1
=1
20. 解方程。
3x+2x=65 7.2+x=12.4 81-4x=41
【答案】x=13;x=5.2;x=10
【解析】
【分析】(1)先计算方程左边5x,方程两边再同时除以5。
(2)方程两边同时减去7.2。
(3)方程两步同时加上4x,再同时减去41,最后两边同时除以4。
【详解】3x+2x=65
解:5x=65
5x÷5=65÷5
x=13
7.2+x=12.4
解:7.2+x-7.2=12.4-7.2
x=5.2
81-4x=41
解:81-4x+4x=41+4x
41+4x=81
41+4x-41=81-41
4x=40
4x÷4=40÷4
x=10
五、在点子图上按要求画出相应的图形。(共4分)
21. 在点子图上按要求画出相应的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】平行四边形的两组对边平行且相等,梯形只有一组对边平行。据此画图。
【详解】
(梯形画法不唯一)
六、图标题。(共9分)
22. 下面是某小学四年级同学的近视情况统计表。
班级
四(1)班
四(2)班
四(3)班
四(4)班
四(5)班
近视人数
18
26
17
14
10
(1)根据表中的数据,完成下面的条形统计图。
(2)上图一格代表( )人,四年级近视人数共( )人。
(3)四年级平均每个班的近视人数是( )人。
(4)看到这幅统计图,如果每班学生均是40人,结合数据,你对这个学校的四年级同学想说点什么?
【答案】(1)见详解
(2)2;85
(3)17
(4)见详解
【解析】
【分析】(1)观察给出的统计表,四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班、四(5)班的近视人数分别为18、26、17、14、10。根据这些数据绘制条形统计图。
(2)要计算上图一格代表多少人,需观察纵轴的刻度。计算四年级近视人数总和,将各班近视人数相加。
(3)求四年级平均每个班的近视人数,根据平均数的求法,用总和除以班级数。
(4)最后根据统计图和数据进行分析。根据统计图和数据进行分析时,可以通过比较各班近视人数多少来得出结论。答案不唯一,言之有理即可。
【详解】(1)如下图所示:
(2)观察纵轴,可以发现一格代表2人。四年级近视人数总和为:
18+26+17+14+10
=44+17+14+10
=61+14+10
=75+10
=85(人)
(3)四年级有5个班,平均每个班的近视人数为:
(18+26+17+14+10)÷5
=85÷5
=17(人)
(4)我想对这个学校的四年级同学说:要注意用眼卫生,保护好自己的眼睛,多进行户外活动等,以减少近视的发生。(答案不唯一)
七、解决问题。(每题5分,共25分)
23. 一千克苹果5.6元,妈妈买了6千克,付给售货员50元,应找回多少元?
【答案】16.4元
【解析】
【分析】用一千克苹果的价钱乘6,求出6千克苹果的价钱。用付给售货员的钱数减去6千克苹果的价钱,求出应找回的钱数。
【详解】50-5.6×6
=50-33.6
=16.4(元)
答:应找回16.4元。
24. 四(1)班分三组举行投篮比赛。第一组11人,共投中33个;第二组10人,共投中31个;第三组9人,共投中26个。全班平均每人投中多少个?
【答案】3个
【解析】
【分析】先将这三组投中个数相加,求出投中总个数。再将这三组人数相加,求出总人数。用投中总个数除以总人数,即可求出全班平均每人投中个数。
【详解】33+31+26=90(个)
11+10+9=30(人)
90÷30=3(个)
答:全班平均每人投中3个。
25. 一个长方形花园,长3.5米,宽2.2米,如果每平方米能栽月季花20棵,这个花园一共可以栽月季花多少棵?
【答案】154棵
【解析】
【分析】根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出这个花园的面积是多少平方米,然后用花园的面积乘每平方米栽月季花的棵数即可。
【详解】3.5×2.2×20
=7.7×20
=154(棵)
答:这个花园一共可以栽月季花154棵。
【点睛】此题主要考查长方形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。
26. 妈妈今年38岁,妈妈的年龄比笑笑年龄的4倍小2岁。笑笑今年多少岁?(列方程解)
【答案】10岁
【解析】
【分析】等量关系式:笑笑年龄×4-2=妈妈的年龄,设笑笑今年x岁,根据等量关系式列方程并解答。
【详解】解:设笑笑今年x岁。
4x-2=38
4x-2+2=38+2
4x=40
4x÷4=40÷4
x=10
答:笑笑今年10岁。
【点睛】本题主要考查学生对列方程、解方程知识掌握。
27. 果园里有52棵桃树,有6行梨树,梨树比桃树多20棵,平均每行梨树有多少棵?(列方程解答)
【答案】12棵
【解析】
【分析】根据题意可知,设平均每行梨树有x棵,等量关系式为:梨树行数乘每行梨树棵数-桃树棵数=20棵,据此列出方程并解方程即可。
【详解】解:设平均每行梨树有x棵。
6x-52=20
6x-52+52=20+52
6x=72
6x÷6=72÷6
x=12
答:平均每行梨树有12棵。
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