精品解析：辽宁省沈阳市第四十三中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

七年级(下)历史学科素养实践 一、选择题(本题共15题，每题2分，共30分) 1. 中国古代史中最重要的选官制度科举制产生于（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东晋 D. 隋朝 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，隋文帝开始用考试的办法选拔官员，隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制度正式形成，D项正确；秦朝的选官制是军功爵制，排除A项；西汉时期选官制，初期为军功爵制，汉武帝时期有察举制和皇帝征辟制度，排除B项；东晋时期的选官制度为九品中正制渡，排除C项。故选D项。 2. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。这说明唐太宗（ ） A. 以人为本，仁政爱民 B. 勤于政事，虚心纳谏 C. 用人唯贤，知人善任 D. 制定法律，减少刑法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。”可知，唐太宗这句话意思是：如果一个人没有才能，即使是亲属也不会任用；如果有才能，即使是仇人也不会放弃。反映了唐太宗选人的标准是唯才是举，即使是仇人但如果有才能也应该选任为官，表明唐太宗用人为贤，知人善任，C项正确；“以人为本，仁政爱民”涉及民生政策，与选官无关，排除A项；“勤于政事，虚心纳谏”强调勤勉和纳谏，但题干未提具体政事或谏言，排除B项；“制定法律，减少刑法”属于法律措施，与题干选官无关，排除D项。故选C项。 3. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 4. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ） 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室、我里百馀家，世乱各东西”可知，《忆昔》描绘了“开元盛世”的盛况，《无家别》体现了“安史之乱”后国家萧条，百姓流离失所，唐朝由盛转衰，因此这两首诗歌反映了唐朝社会由繁荣转衰落，D项正确；从这两首诗歌从无法体现国家统一、经济重心南移的过程及君主的统治思想，ABC项与材料无关，排除。故选D项。 5. 北宋宰相赵普曾提出：“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”下列体现北宋在军事上“收其精兵”措施的是（ ） A. 分化事权，削弱相权 B. 任用文臣管理军务 C. 设置通判，以分知州的权力 D. 设转运使，把地方财赋收归中央 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“北宋在军事上‘收其精兵’措施”，即军事上措施，结合所学可知，北宋为了削弱武将专权，任用文臣管理军务，且将调兵权与统兵权分离，B项正确；宋太祖为防止宰相权力过大，采用分化事权的办法，削弱相权，属于政治上的措施，与军事上“收其精兵”不符，排除A项；宋太祖为加强对地方的控制，设通判监督知州，以分知州的权利，属于政治上的措施，与军事上“收其精兵”不符，排除C项；为加强中央集权，削弱地方割据的基础，宋太祖规定除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，排除D项。故选B项。 6. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，A项正确；辽国饮用的茶并不是通过海外贸易获得，所以不能体现的是海外贸易的兴盛，排除B项；饮茶风气属于文化上的交流，文化上的交流并不能体现出民族矛盾的加剧，排除C项；宋辽时期民族政权并立，而且文化上的交流与政权统一没有关系，排除D项。故选A项。 7. 引起如图所示内容的变化的因素是（ ） A. 黄河流域人口总数增加 B. 土地兼并严重 C. 经济重心不断南移 D. 民族交融不断加深 【答案】C 【解析】 【详解】据图片信息可知，唐朝时期，黄河流域人口占比超过长江流域人口，到北宋时期，长江流域人口占比超过黄河流域。从唐朝中期开始，随着北方人口大量南迁，经济重心开始南移，因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口，C项正确；图片表明唐朝到北宋时黄河流域人口占比减少，无法得出黄河流域人口总数增加，排除A项；材料强调南北人口占比变化，土地兼并严重与黄河流域和长江流域人口占比变化无直接关系，排除B项；材料强调南北人口占比变化，南北人口占比的变化与民族交融无关，排除D项。故选C项。 8. 史料记载：“魏主(孝文帝)下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自（ ） A. 《史记》 B. 《农书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“魏主（孝文帝）下诏，以为：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”并结合所学知识可知，材料记载的是北魏孝文帝改革中的改汉姓的内容，孝文帝改革促进了北魏的封建化进程；北宋司马光主持编写的编年体通史《资治通鉴》，记录了从战国至五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代，北魏正处于其中，所以该史料可能出自《资治通鉴》，C项正确；西汉司马迁的《史记》记录的是从传说中的黄帝到汉武帝之间的史事，不包括北魏的史事，排除A项；贾思勰的《齐民要术》是农学著作，不符合题意，排除B项；《三国演义》是长篇章回体小说，以三国的史实为基础，描写了三国之间各种矛盾冲突，没有涉及北魏的历史，排除D项。故选C项。 9. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ） A. 电影《满江红》 B. 元末编撰《宋史》 C. 岳飞代表词作《满江红》 D. 评书《岳飞传》 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，一手史料是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等。岳飞代表词作《满江红》可作为一手史料使用，C项正确；电影作品《满江红》具有后期改编的成分，不属于一手史料，排除A项；元末编撰《宋史》属于后期研究性和探索性的资料，不属于一手史料，排除B项；评书《岳飞传》是后人运用第一手史料所作的研究与诠释所呈现出来的资料，不属于一手史料，排除D项。故选C项。 10. 明太祖敕谕：“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务。”此举目的是（ ） A. 促进经济发展 B. 强化君主专制 C. 完善监察体系 D. 削弱藩王权力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务。”并结合所学知识可知，明太祖为了强化皇权，加强君主专制统治，废除了丞相制度由六部直接对皇帝负责，B项正确；明太祖废除宰相的主要目的是强化君主专制，而不是为了促进经济发展，排除A项；根据所学知识可知，罢黜宰相，权分六部主要目的是为了加强专制统治，与监察体系无关，排除C项；丞相是中央中枢体制，与地方藩王无关，排除D项。故选B项。 11. 下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（ ） 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 A. 促进文化发展 B. 加强对地方的管理 C. 完善监察制度 D. 推进民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格内容并结合所学可知，秦朝实行郡县制加强了对地方的管理，郡县制为后来封建王朝长期沿用，西汉武帝颁布“推恩令”解决了王国问题，北宋设置通判加强了对地方的监督，明设三司加强了对地方的统治，因此题干措施均强化了中央对地方的管理，B项正确；秦朝实行郡县制、宋朝设置通判、明朝设三司等均是地方制度，与促进文化发展没有直接关系，排除A项；实行郡县制、设三司等措施属于加强中央集权的措施，与加强监察制度没有直接关系，排除C项；秦朝实行郡县制、宋朝设置通判、明朝设三司等均是地方制度，与民族交融无关，排除D项。故选B项。 12. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台 B. 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则 C. 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 D. “隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，历史解释是历史学研究的核心方法与能力，指以史料为依据，对历史事件、人物或现象进行理性分析、因果推断和客观评判的过程。其本质是通过对过去的重构与阐释，揭示历史的内在逻辑和意义，“隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，是对史实的认识或评判，D项正确；结合所学知识可知，历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，不带任何功能性(或作用)定位，北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台，是对史实的叙述，排除A项；程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则，属于对史实的叙述，排除B项；燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，是对史实的叙述，排除C项。故选D项。 13. 在学校举行的历史知识竞赛“主题猜猜猜”环节中，主持人出示了“玄奘西行天竺”“鉴真六次东渡”“郑和七下西洋”等信息。你的答案是（ ） A. 中外交流 B. 政权更迭 C. 军事征服 D. 边疆管理 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，唐朝高僧玄奘前往印度（天竺）取经，带回大量佛经并翻译，促进了中印文化交流。唐朝高僧鉴真历经多次尝试东渡日本，传播佛教和文化，对中日文化交流有重要影响。明朝郑和率领船队七次远航，到达东南亚、南亚、西亚和东非等地，促进了中外经济文化交流。这三个事件都涉及中国与其他国家或地区的文化、经济或宗教交流，A项正确；政权更迭指国家或地区政权的更替，如王朝兴衰、朝代更替，题干中事件均与政治权力的转移无关，排除B项；军事征服以武力手段征服他国或扩张领土，如战争、侵略等，而题干以和平为主，排除C项；边疆管理指对本国边疆地区的治理，如设置行政机构、驻军、开发边疆等，题干中事件均涉及外国，排除D项。故选A项。 14. “同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的事件是（ ） A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”结合所学可知，此内容反映的事件是李自成起义。明末土地兼并严重，赋税沉重，民不聊生，李自成领导的农民起义军起义。1643年，李自成率领起义军攻占西安，建立大顺农民政权；1644年攻入北京城，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，明王朝被农民起义推翻了，C项正确；大泽乡起义发生在秦朝末年，排除A项；黄巾起义发生在东汉末年，排除B项；黄巢起义发生在唐朝末年，排除D项。故选C项。 15. 下面整理了中国古代中央政府在某边疆地区实行的措施，该地区是（ ） A. 东北地区 B. 西南地区 C. 东南地区 D. 西北地区 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料内容并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设西域都护，从此，新疆地区成为我国领土不可分割的一部分。唐朝时，为了加强对西域的管辖，唐太宗设置了安西都护府元朝设置北庭都元帅府管理新疆地区。清朝前期，乾隆帝平定了大、小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什池在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，D项正确；唐朝在东北地区设置了渤海都督府和黑水都督府，以加强对该地区的管辖，排除A项；清朝对西南地区管理采取改土归流的方法，排除B项；元对东南地区的政策主要是通过澎湖巡检司的设立，加强对东南地区的管辖，排除C项。故选D项。 二、问答题(本题共6题，每题2分，共12分) 16. 回答下列问题。 （1）唐玄宗在位时期的盛世名称？ （2）唐朝国势由盛转衰的事件是？ （3）元朝时形成的新的民族是？ （4）宋元时期的经济作物有哪些？(写出一种即可) （5）明朝科举考试的文体格式叫做？ （6）明朝张居正的经济改革被称为？ 【答案】（1）开元盛世 （2）安史之乱 （3）回族 （4）棉花（或茶树） （5）八股文 （6）一条鞭法 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 【小问2详解】 结合所学知识可知，持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。 【小问3详解】 结合所学知识可知，元朝时候，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族—回族。 【小问4详解】 结合所学知识可知，宋元时期的主要经济作物包括棉花、茶树、甘蔗等，其中棉花在南宋后期推广至江淮和川蜀地区元代因纺织技术改进而广泛种植；茶叶在宋代形成专业化产区，成为国家财政重要支柱；甘蔗等作物则因商品化程度提高而显著发展。 【小问5详解】 结合所学知识可知，明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。 【小问6详解】 结合所学知识可知，明朝张居正的经济改革被称为“一条鞭法”，其核心是将田赋、徭役等合并折银征收，简化税制并统一标准，从而减轻百姓负担并提高政府税收效率。 三、材料题(本题共2小题，17题14分，18题14分，共28分) 17. 一部中国史就是各民族共同缔造、交融汇聚、巩固统一的历史。阅读材料，回答问题。 【民族篇·碰撞与交融】 材料一 材料二 (辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 （1）将材料一示意图中①②处少数民族政权补充完整。材料二描述的“和好”主要得益于哪一盟约的签订？北宋与周边少数民族订立和约，对社会经济发展有什么影响？ 边疆篇·治理与巩固】 材料三 元 至元六年，忽必烈封吐蕃八思巴为帝师。在吐蕃之地设官分职，而领之于帝师 《西藏通史》 清 康熙五十二年，(康熙帝)谕理藩院，给以印册，封班禅额尔德尼 《清圣祖实录》 雍正五年，(雍正帝)发布敕谕，正式任命驻藏大臣，设立驻藏大臣衙门，留川陕兵丁1000名驻藏 《清世宗实录》 乾隆五十七年，清军驱逐入侵西藏的廓尔喀(尼泊尔阿沙王朝)军。次年，颁布《钦定藏内善后章程》，以法律条文固定之 《清高宗实录》 （2）依据材料三并结合所学知识，写出元代、清代中央政府对西藏地方行使有效管辖的措施(每个时期各写一个即可) （3）材料三说明了什么？ 【疆域篇·拓展与奠定】 （4）请写出今辽宁大部分地区在图1中所隶属的行政区划名称。根据图2并结合所学，谈谈清朝对边疆的治理对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 【答案】（1）①辽；②金。澶渊之盟。影响：为北宋与辽的边境带来相对和平的环境，促进了经济交流与民族交融。 （2）元代：设立宣政院管理西藏；清代：册封班禅、设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》。 （3）中央政府对西藏的管辖不断加强，西藏是中国不可分割的一部分。 （4）辽阳行省。意义：巩固了多民族国家的统一，奠定了现代中国的疆域基础，促进了边疆地区的开发与民族交融。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据材料一示意图，结合所学知识可知，916年辽建立，1125年被金所灭；960年北宋建立，1127年，被金所灭，公元1127年，靖康之变后，赵构称帝，以临安为都城，国号仍为宋，史称南宋。因此①②处少数民族政权补充完整。①辽；②金。 盟约：根据材料二“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”，结合所学知识可知，1004年，宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。1005年，战后双方订立盟约，辽朝退兵，宋给辽岁币，史称为“澶渊之盟”。辽宋议和，宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展。可知描述的“和好”主要得益于澶渊之盟的签订。 影响：结合所学知识可知，宋辽订立的和议后，宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展；北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。因此北宋与周边少数民族订立和约，对社会经济发展的影响是为北宋与辽的边境带来相对和平的环境，促进了经济交流与民族交融。 【小问2详解】 措施：根据材料三“至元六年，忽必烈封吐蕃八思巴为帝师。在吐蕃之地设官分职，而领之于帝师”，结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。由“康熙五十二年，(康熙帝)谕理藩院，给以印册，封班禅额尔德尼”，结合所学知识可知，1727年清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。1751年，清朝在西藏地方设立噶厦授达赖喇 嘛和驻藏大臣管理政教事务，1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务。因此代、清代中央政府对西藏地方行使有效管辖的措施，在于元代，设立宣政院管理西藏；清代，册封班禅、设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》。 【小问3详解】 说明：根据材料三，结合所学知识可知，元朝由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清代，册封班禅、设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》对西藏地方行使有效管辖。因此材料说明了中央政府对西藏的管辖不断加强，西藏是中国不可分割的一部分。 【小问4详解】 名称：根据图1“元朝形势图”，结合所学知识可知，元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。可知今辽宁大部分地区在图1中所隶属的行政区划名称辽阳行省。 意义：根据图2，结合所学知识可知，清朝对边疆的治理，加强了边疆地区与中央政府的联系；促进了汉族和民族地区的经济文化交流；使统一多民族国家得到进一步巩固和发展。因此清朝对边疆的治理，巩固了多民族国家的统一，奠定了现代中国的疆域基础，促进了边疆地区的开发与民族交融。 18. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 古代中国·异彩纷呈 典籍篇 ①《千金方》②《大衍历》③《梦溪笔谈》 思想篇 A.韩愈 B. 柳宗元 C. 朱熹 发明篇 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》(局部) 宋代持罗盘陶俑 元朝火铳 火药及火器 （1）请按照示例，将“典籍篇”中书目进行归类，放入相应版块。(要求：写出序号) 示例：板块一“医学宝典”______板块二“科学巨著”______板块三“天文历法”______ （2）请将“思想篇”中的人物与以下思想对应。(只填写字母即可) ①强调“存天理、灭人欲”，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序——______ ②强烈抨击佛教，主张复兴儒学——______ ③宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然——______ （3）请从“发明篇”中任选一项古代科技成就进行介绍。(要求：写出科技成就名称及作用) （4）结合所学，以“劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量”为观点，选取两项成果加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 【答案】（1） ①. ① ②. ③ ③. ② （2） ①. C ②. A ③. B （3）示例： 雕版印刷术，推动了书籍的普及和文化的传播，促进了教育的发展。 指南针，对世界经济文化的交流和发展起到了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 火药：药及火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 （4）示例： 观点：劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量。 论证：曲辕犁的发明，适应了南方水田耕作的需求，提高了农业生产效率，推动了唐代农业经济的繁荣；活字印刷术由毕昇发明，比雕版印刷更便捷，降低了书籍成本，加速了知识的传播，为文化的普及和科技的发展奠定了基础。总之，劳动人民创造了大量古代科技成就，推动社会不断进步，所以说劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量。 【解析】 【小问1详解】 归类：根据题干“典籍篇”相关信息和所学可知，①《千金方》是唐朝孙思邈所著，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物，所以①答案为①；③《梦溪笔谈》是宋代科学家沈括的科学著作，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位，所以②答案为③；②《大衍历》是唐代僧一行通过天文观测所制定的历法，所以③答案为②。 【小问2详解】 填写字母：根据题干“思想篇”相关信息和所学可知，南宋的朱熹，强调“存天理、灭人欲”，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序，所以①答案为C；唐朝的韩愈，强烈抨击佛教，主张复兴儒学，所以②答案为A；唐代柳宗元是元神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，他认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然，所以③答案为B。 【小问3详解】 介绍：根据题干“发明篇”相关信息和所学可知，结合科技成就名称及作用进行介绍。“敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》(局部)”主要反映了我国古代重要科技成就雕版印刷术，“宋代持罗盘陶俑”反映了我国古代重要科技成就指南针，“火药及火器”反映了我国古代重要科技成就火药，再结合所学雕版印刷术、指南针、火药相关知识，从“发明篇”中任选一项古代科技成就，从名称及作用角度对其进行介绍即可，如： 示例： 雕版印刷术，推动了书籍的普及和文化的传播，促进了教育的发展。 指南针，对世界经济文化的交流和发展起到了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 火药：药及火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 【小问4详解】 论证：根据所学知识，以“劳动人民智慧是推动社会进步的强大力量”为观点，从古代科技成就中选取两项成果，如选择曲辕犁、活字印刷术，再结合所学曲辕犁、活字印刷术影响等相关知识，对该观点加以论证，做到史论结合，逻辑清晰，表述规范即可，如： 示例： 观点：劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量。 论证：曲辕犁的发明，适应了南方水田耕作的需求，提高了农业生产效率，推动了唐代农业经济的繁荣；活字印刷术由毕昇发明，比雕版印刷更便捷，降低了书籍成本，加速了知识的传播，为文化的普及和科技的发展奠定了基础。总之，劳动人民创造了大量古代科技成就，推动社会不断进步，所以说劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级(下)历史学科素养实践 一、选择题(本题共15题，每题2分，共30分) 1. 中国古代史中最重要的选官制度科举制产生于（ ） A. 秦朝 B. 西汉 C. 东晋 D. 隋朝 2. 《资治通鉴》中记载唐太宗曾有感而发，“苟或不才，虽亲不用，如其有才，虽仇不弃。这说明唐太宗（ ） A. 以人为本，仁政爱民 B. 勤于政事，虚心纳谏 C. 用人唯贤，知人善任 D. 制定法律，减少刑法 3. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 4. 诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐朝社会的变化是（ ） 《忆昔》 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 《无家别》 寂寞天宝后，园庐但蒿藜。 我里百馀家，世乱各东西。 A. 先南后北统一 B. 经济重心南移 C. 由开明到专制 D. 由繁荣转衰落 5. 北宋宰相赵普曾提出：“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”下列体现北宋在军事上“收其精兵”措施的是（ ） A. 分化事权，削弱相权 B. 任用文臣管理军务 C. 设置通判，以分知州的权力 D. 设转运使，把地方财赋收归中央 6. 下图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（ ） A. 民族文化的交融 B. 海外贸易的兴盛 C. 民族矛盾的加剧 D. 国家政权的统一 7. 引起如图所示内容的变化的因素是（ ） A. 黄河流域人口总数增加 B. 土地兼并严重 C. 经济重心不断南移 D. 民族交融不断加深 8. 史料记载：“魏主(孝文帝)下诏，以：‘北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。……宜改姓元氏。’”该史料可能出自（ ） A. 《史记》 B. 《农书》 C. 《资治通鉴》 D. 《三国演义》 9. 一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究岳飞抗金的一手史料是（ ） A. 电影《满江红》 B. 元末编撰《宋史》 C. 岳飞代表词作《满江红》 D. 评书《岳飞传》 10. 明太祖敕谕：“我朝罢丞相，设五府、六部……分理天下庶务。”此举目的是（ ） A. 促进经济发展 B. 强化君主专制 C. 完善监察体系 D. 削弱藩王权力 11. 下表是我国古代部分朝代采取的政治措施，这些措施反映了（ ） 朝代 秦朝 西汉 宋朝 明朝 政治措施 郡县制 颁布“推恩令” 设置通判 设三司 A. 促进文化发展 B. 加强对地方的管理 C. 完善监察制度 D. 推进民族交融 12. 历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 北宋科学家苏颂主持创制了水运仪象台 B. 程颢和程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则 C. 燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位 D. “隆庆和议”结束了明朝与蒙古近200年敌对状态 13. 在学校举行的历史知识竞赛“主题猜猜猜”环节中，主持人出示了“玄奘西行天竺”“鉴真六次东渡”“郑和七下西洋”等信息。你的答案是（ ） A. 中外交流 B. 政权更迭 C. 军事征服 D. 边疆管理 14. “同年二月，农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京……十八日，农民军进占外城，十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。”上述材料反映的事件是（ ） A. 大泽乡起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 黄巢起义 15. 下面整理了中国古代中央政府在某边疆地区实行的措施，该地区是（ ） A. 东北地区 B. 西南地区 C. 东南地区 D. 西北地区 二、问答题(本题共6题，每题2分，共12分) 16. 回答下列问题。 （1）唐玄宗在位时期的盛世名称？ （2）唐朝国势由盛转衰的事件是？ （3）元朝时形成的新的民族是？ （4）宋元时期的经济作物有哪些？(写出一种即可) （5）明朝科举考试的文体格式叫做？ （6）明朝张居正的经济改革被称为？ 三、材料题(本题共2小题，17题14分，18题14分，共28分) 17. 一部中国史就是各民族共同缔造、交融汇聚、巩固统一的历史。阅读材料，回答问题。 【民族篇·碰撞与交融】 材料一 材料二 (辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》 （1）将材料一示意图中①②处少数民族政权补充完整。材料二描述的“和好”主要得益于哪一盟约的签订？北宋与周边少数民族订立和约，对社会经济发展有什么影响？ 【边疆篇·治理与巩固】 材料三 元 至元六年，忽必烈封吐蕃八思巴为帝师。在吐蕃之地设官分职，而领之于帝师 《西藏通史》 清 康熙五十二年，(康熙帝)谕理藩院，给以印册，封班禅额尔德尼 《清圣祖实录》 雍正五年，(雍正帝)发布敕谕，正式任命驻藏大臣，设立驻藏大臣衙门，留川陕兵丁1000名驻藏 《清世宗实录》 乾隆五十七年，清军驱逐入侵西藏的廓尔喀(尼泊尔阿沙王朝)军。次年，颁布《钦定藏内善后章程》，以法律条文固定之 《清高宗实录》 （2）依据材料三并结合所学知识，写出元代、清代中央政府对西藏地方行使有效管辖措施(每个时期各写一个即可) （3）材料三说明了什么？ 【疆域篇·拓展与奠定】 （4）请写出今辽宁大部分地区在图1中所隶属的行政区划名称。根据图2并结合所学，谈谈清朝对边疆的治理对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义？ 18. 某班布置“古代中国·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 古代中国·异彩纷呈 典籍篇 ①《千金方》②《大衍历》③《梦溪笔谈》 思想篇 A.韩愈 B. 柳宗元 C. 朱熹 发明篇 敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》(局部) 宋代持罗盘陶俑 元朝火铳 火药及火器 （1）请按照示例，将“典籍篇”中的书目进行归类，放入相应版块。(要求：写出序号) 示例：板块一“医学宝典”______板块二“科学巨著”______板块三“天文历法”______ （2）请将“思想篇”中的人物与以下思想对应。(只填写字母即可) ①强调“存天理、灭人欲”，要求人们遵从传统伦理道德和社会秩序——______ ②强烈抨击佛教，主张复兴儒学——______ ③宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的，只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然——______ （3）请从“发明篇”中任选一项古代科技成就进行介绍。(要求：写出科技成就名称及作用) （4）结合所学，以“劳动人民的智慧是推动社会进步的强大力量”为观点，选取两项成果加以论证。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $