期末练习卷（试题）-2024-2025学年统编版语文五年级上册

部编版小学语文五年级第一学期期末练习卷   学生须知 ： 1. 本练习卷共8页，共六道大题。作答时长120分钟。 2. 在练习卷和答题纸上准确填写学校、班级和姓名。 3. 请仔细读题，按题目要求在答题纸相应位置作答。注意书写清晰并保持答题纸整洁。 4. 作答结束后按照学校具体要求完成收交。   第一部分 基础·运用 一、探索字词中的文化奥妙，完成第1~8题 1. 下列词语中加点字读音错误的一项是（ ） A. 侵略（qīn） B. 龟裂（guī） C. 己亥（hài） D. 抖擞（sǒu） 2. 下列词语中加点字读音错误的一项是（ ） A. 嗜好（shì） B. 眼睑（liǎn） C. 酬谢（chóu） D. 堡垒（lěi） 3. 成语“负荆请罪”中的“荆”字，解释正确的一项是（ ） A. 荆棘 B. 古代刑罚工具 C. 姓氏 D. 地名 4. 对“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”中的“抖擞”一词，理解正确的一项是（ ） A. 振作 B. 抖动 C. 施展 D. 搜索 5. 下列词语中的“疾”与“疾恶如仇”中的“疾”意思相同的一项是（ ） A. 疾病 B. 疾步 C. 疾苦 D. 疾言厉色 6. 从下面四个词语中选择恰当的词语将句子补充完整，把序号填写在相应的括号里 ①神机妙算 ②呕心沥血 ③处心积虑 ④足智多谋 （1）曹雪芹（ ）数十载，终成《红楼梦》这部经典著作。 （2）周瑜（ ），却总被诸葛亮的智慧所折服。 7. “酝酿、醉酒、配酿”这三个词语中“酉”字旁的字原来都与酒相关。请根据你的理解做推测，试着连一连 酝 酿 醉 酒之态，饮酒过量 酒之制，酿造发酵 酒之备，制酒的过程 8. 看拼音写词语，完成积累卡，并写下你的发现 shè shì dù（ ） fán zhí（ ） liáng shi（ ） dī tàn（ ） gū jì（ ） méi tàn（ ） 我发现这些词语都与_______有关，我还能再写出一个这样的词语：________。   二、感受诗文中的爱国情怀，完成第9~11题 9. 《己亥杂诗》《题临安邸》都表达了诗人对国家命运的关切。请将下列词语分类，把序号填写在方框里 ①国破家亡 ②兵荒马乱 ③民富国强 ④太平盛世 ⑤家破人亡 ⑥安居乐业 ⑦丰衣足食 ⑧内忧外患 百姓悲惨的生活现状 百姓对美好生活的向往 10. 根据要求，默写诗文 （1）当你看到 黄河 奔腾不息的景象时，会想起王之涣的诗句： （2）梁启超在《少年中国说》中热情讴歌少年中国和中国少年：壮哉，我中国少年，！美哉，我少年中国，！ （3）我还能再写出一句关于“爱国”的诗句： 11. 下列选项中不能表达“惜时”主题的一项是（ ） A. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 B. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C. 居安思危，戒奢以俭。 D. 盛年不重来，一日难再晨。   三、体会书册中的民间智慧，完成第12~13题 12. 下面是民间故事《猎人海力布》中的五个情节，请按照故事的顺序排序，把序号写在括号中 （ ）海力布救小白蛇 （ ）海力布得到宝石 （ ）海力布听到消息 （ ）海力布劝乡亲搬家 （ ）海力布变成石头 13. 这学期我们学习了很多民间故事，在课外阅读中，你还结识了__________的__________。   第二部分 理解·感悟 四、阅读短文，完成第14~18题 材料一： 敦煌莫高窟 ①敦煌莫高窟始建于十六国时期，位于甘肃省敦煌市东南25公里处。它是中国现存规模最大、内容最丰富的佛教石窟寺遗址。 ②莫高窟现存洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊。这些艺术作品跨越了10多个朝代，展现了不同时期的艺术风格和社会风貌。 ③莫高窟的壁画内容丰富，有佛经故事、经变画、民族传统神话题材等。其中，飞天壁画是莫高窟的象征之一，她们姿态优美，轻盈飘逸，仿佛在天空中自由飞舞。 ④莫高窟不仅是一座艺术宝库，更是一部浓缩的中国古代历史。它的发现，为研究中国古代政治、经济、文化、宗教等提供了珍贵的实物资料。 材料二：莫高窟的保护 ①随着游客数量的增加，莫高窟的保护面临着巨大的挑战。二氧化碳的排放会导致壁画变色，游客的呼吸和汗水也会对壁画和彩塑造成损害。 ②为了保护莫高窟，工作人员采取了一系列措施。例如，限制每日游客数量，使用数字化技术对洞窟进行全景扫描，制作高清影像，让游客可以在虚拟展厅中欣赏莫高窟的艺术作品。 ③此外，研究人员还在不断探索新的保护技术，加强对壁画和彩塑的修复和维护，确保这座艺术宝库能够永久保存。 14. 根据材料一，在下图中标出莫高窟的位置 （甘肃省地图简示，标出敦煌市及东南方向25公里处） 15. 材料一第②自然段画线的句子采用了__________的说明方法，这样写的好处是__________ 16. 结合两则材料可知，标题“守护千年瑰宝”中的“瑰宝”指的是__________，“守护”的原因是__________ 17. 如果你是一名小 导游 ，结合两则材料，为莫高窟设计三条导游词 理由1：__________ 理由2：__________ 理由3：__________ 18. 结合生活实际，谈谈你对文化遗产保护的看法。   五、阅读短文，完成第19~24题 钱学森归国   ①1955年10月，钱学森终于回到了祖国。他在美国生活了20年，却一直眷恋着祖国。 ②钱学森在美国时，就已经是著名的空气动力学家。他的研究成果对美国的航空航天事业做出了重要贡献。美国海军次长曾说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，我宁可把他枪毙了，也不能让他离开美国。” ③为了阻止钱学森回国，美国政府采取了种种手段。他们将钱学森软禁在一个小岛上，每天派人监视他的一举一动。钱学森的生活失去了自由，但他回国的决心从未动摇。 ④在被软禁的5年里，钱学森没有放弃研究。他偷偷地撰写学术论文，即使在狭小的空间里，也坚持进行科学思考。他还经常对家人说：“我们一定要回到祖国去，为祖国的建设贡献自己的力量。” ⑤后来，在祖国和国际社会的多方努力下，钱学森终于获得了回国的机会。他带着大量的学术资料，冲破重重阻碍，回到了魂牵梦绕的祖国。 ⑥回国后，钱学森立刻投入到工作中。他主持研制了中国第一颗人造地球卫星、第一枚运载火箭，为中国的航天事业奠定了坚实的基础。 ⑦钱学森被誉为“中国航天之父”，他的爱国精神和科学精神激励着一代又一代中国人。   19. 第②自然段中，美国海军次长的话说明了__________ 20. 第③自然段中，“软禁”一词的意思是__________，美国政府软禁钱学森的原因是__________ 21. 概括短文第②~⑥自然段的主要内容：__________ 22. 阅读时，遇到“魂牵梦绕”这个词语，你可以通过__________的方法来理解它的意思。 23. 文中画线的句子在表达上有什么特点？这样写有什么好处？ 24. 为什么钱学森被誉为“中国航天之父”？结合短文内容和资料卡谈谈你的理解。   资料卡 钱学森（1911-2009），浙江杭州人。他是中国航天事业的奠基人，为中国导弹、原子弹的研制做出了卓越贡献。他曾说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。” 第三部分 表达·交流 六、习作，完成第25题 25. 从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。   习作一：漫画“_______” 你喜欢看漫画吗？漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给人留下深刻的印象。在你的生活中，像这样漫画似的人物有很多，爸爸、妈妈、老师、同学……请选择一位特点突出的人物，把题目补充完整，再选择一两件能突出其特点的事情，回忆当时的场景和细节，完成一篇习作。 要求：语句通顺，内容具体，有真情实感。 习作二：二十年后的家乡 家乡是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看，那时我们的家乡会发生哪些巨变？如，环境有什么变化？人们的生活有什么变化？……请你以“二十年后的家乡”为题，完成一篇习作。 要求：想象丰富，语句通顺，内容具体，有真情实感。   参考答案 一、探索字词中的文化奥妙 1. B（龟裂jūn） 2. B（眼睑jiǎn） 3. B 4. A 5. C 6.（1）② （2）① 7.酝——酒之备，制酒的过程；酿——酒之制，酿造发酵；醉——酒之态，饮酒过量 8.摄氏度、繁殖、粮食、低碳、估计、煤炭；能源；示例：石油 二、感受诗文中的爱国情怀 9.百姓悲惨的生活现状：①②⑤⑧；百姓对美好生活的向往：③④⑥⑦ 10.（1）黄河远上白云间，一片孤城万仞山 （2）与国无疆；与天不老 （3）示例：人生自古谁无死？留取丹心照汗青 11. C 三、体会书册中的民间智慧 12.1、2、3、4、5 13.示例：勤劳善良；田螺姑娘 四、阅读短文 14.略 15.列数字；准确具体地说明了莫高窟的规模宏大 16.敦煌莫高窟；游客数量增加，二氧化碳排放和游客的呼吸、汗水会对壁画和彩塑造成损害 17.理由1：这里有规模宏大的洞窟、精美的壁画和彩塑，是一座艺术宝库。 理由2：壁画内容丰富，飞天壁画姿态优美，是莫高窟的象征之一。 理由3：现在采用了数字化技术等保护措施，让我们能更好地欣赏和保护这一文化遗产。 18.示例：文化遗产是人类的宝贵财富，我们应该从自身做起，爱护文化遗产，遵守保护规定，同时支持和参与文化遗产的保护工作。 五、阅读短文 19.钱学森的才华非常出众，对美国很重要 20.不关进监狱但监视起来，只许在指定范围内活动；阻止钱学森回国，怕他为中国做出贡献 21.钱学森在美国时成就卓著，被美国政府软禁5年仍决心回国，最终在多方努力下回到祖国，为中国航天事业做出巨大贡献 22.示例：联系上下文 23.通过语言描写，生动地表现了钱学森强烈的爱国情怀 24.因为钱学森是中国航天事业的奠基人，主持研制了中国第一颗人造地球卫星、第一枚运载火箭，为中国航天事业奠定了坚实基础，他的爱国精神和科学精神激励着后人。 学科网（北京）股份有限公司 $$