精品解析：2023-2024学年天津市河北区统编版三年级下册期末考试语文试卷

河北区期末试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 积累与运用。 1. 选择带点字的正确读音，用“√”标出。 （1）嫩绿的春天，几支木杆（gān gǎn），几痕细线连于杆与杆之间。 （2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn jǐn）噘起了嘴，皱起了眉头。 （3）我国造纸术首先传到临近的朝鲜（xiān xiǎn）和日本。 （4）有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。 2. 看拼音，写词语 3. 找出下列句中的错别字，并改正。 （1）这么多的白荷花，一朵有一朵的资势。 ______ （2）“不敢，铁罐兄弟”陶罐歉虚地回答。 ______ （3）我国的造纸术后来又传到了阿拉伯世界和欧州。 ______ （4）赵州桥是我国宝贵的厉史遗产。 ______ 4. 照样子，写词语 源源不断____________ 无忧无虑____________ 5. 选择合适的成语填空。（写序号） （1）我们在对待学习的态度必须诚恳、踏实，不能（ ）、自欺欺人。 （2）总是想用老方法解决新问题和（ ）有何不同？ （3）老师告诉我们“读万卷书，行万里路”，不要做（ ）。 A．掩耳盗铃 B．刻舟求剑 C．井底之蛙 6. 读一读，用“√”标出括号里正确的词语。 （1）水面的小圆晕一圈圈地（飘荡 荡漾）开去。 （2）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快 轻巧）的歌曲。 （3）这只小狗的鼻子真（灵敏 灵巧），老远就闻到了食物的气味。 7. 判断下列句子中“走”字的含义并连线。 兔走触株，折颈而死。 通过 咱们走这个门出去吧。 运行；移动；挪动 这条船一个钟头能走三十里。 跑 8. 给加点字选择正确的解释。（写序号） 神气：A．自以为优越而得意或傲慢；B．神情；C．精神饱满。 （1）老师的神气很严肃。 （ ） （2）战士们穿上新军装，显得很神气。 （ ） （3）这次考试他得了满分，一下子神气起来了。 （ ） 9. 古诗连线。 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 日出江花红胜火 每逢佳节倍思亲 独在异乡为异客 春来江水绿如蓝 10. 照样子写写你的观察和思考。 阳台上的兰花前几天还不见动静，近几天长势神速，昨天还是小花苞，今天就突然绽放了，生长速度为什么这么快呢？ ________________ 11. 把诗句补充完整。 ________飞燕子，沙暖__________。 __________何处有？__________杏花村。 阅读、感悟。 海参 ①海参是生活在海洋里的一种动物，距今已经有六亿多年的历史。海参以海底藻类和浮游生物为食。它圆筒形的身体长10厘米到20厘米，最长的可达30厘米，像一条香肠。身体一端的开口是嘴巴，另一端的开口是肛门，中间是一些具有消化和呼吸作用的小管。 ②海参自卫的方法非常特别。当它被人捉住时，它会把体内的小管和其他东西从肛门排出来，缠到人的手指上，它就乘机溜之大吉了。当海参遇到危险动物时，它同样会排出内脏器官，让“敌人”觉得“惨不忍睹”，而它却从容离去。当然，只要经过几个星期，海参就可以重新长出一套新的内脏器官来。 ③另外，海参有很高的药用价值和营养价值。 12. 根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。 （1）偷偷地走开为好，一走了事。 （ ） （2）悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。 （ ） 13. （多选）短文第①段介绍了海参的（　　） A. 爬行 B. 身长 C. 食物 D. 历史 14. 短文第②段是围绕（　　）来写的。 A. 海参重长内脏器官 B. 海参溜走的方法 C. 海参自卫方法 D. 海参进食的方法 15. 下列选项中不符合短文内容一项是（　　） A. 海参是历史久远的海洋动物。 B. 海参的内脏器官排出后无法重新长出。 C. 短文重点写了“海参自卫的方法非常特别”。 D. 海参有很高的药用价值和营养价值。 蚂蚁和玻璃杯 ①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来这是通向自由的唯一的路。 ②然而玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次、五次……有一次眼看着就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 ③好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨！” ④另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌下去，一次又一次地攀登，他终于爬到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。 ⑤隔着透明的玻璃，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“你获得成功的秘诀是什么？” ⑥杯子外的蚂蚁答道：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就有可能赢得成功。” 16. （1）两只误入玻璃杯中的蚂蚁通向自由的唯一道路是_______。 （2）其中一只蚂蚁不愿意冒险了，因为他怕______________。 17. 文中画“______”的句子应该用（　　）的语气来读。 A. 鼓足勇气，充满自信 B. 悲伤、绝望 C. 无奈、慌乱 18. 下面对两只蚂蚁的评价不准确的一项是（　　） A. 两只蚂蚁面对困难都非常努力，想办法克服，即使摔疼了也不放弃。 B. 爬出杯子的蚂蚁面对困难不屈不挠，无惧一次次的失败，勇于抗争，最终重获自由。 C. 留在杯里的蚂蚁面对困难意志薄弱，没有持之以恒的信念，最终失去了获得自由的机会。 19. 判断正误（对的画“√”，错的画“×”）。 （1）“粉身碎骨”是形容人物品质的词语，短文中形容蚂蚁不畏艰难，勇往直前。（ ） （2）第二自然段和第三自然段中省略号的用法是相同的。（ ） （3）“秘诀”的近义词有诀窍、窍门等。（ ） 20. 表达与写作。 三年一班的乐乐今天（6月17日）在音乐教室上课时丢了一只蓝色铅笔，请你马上帮乐乐写一则寻物启事。注意格式要准确，语句通顺。 _____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北区期末试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 积累与运用。 1. 选择带点字的正确读音，用“√”标出。 （1）嫩绿的春天，几支木杆（gān gǎn），几痕细线连于杆与杆之间。 （2）鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jīn jǐn）噘起了嘴，皱起了眉头。 （3）我国造纸术首先传到临近的朝鲜（xiān xiǎn）和日本。 （4）有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。 【答案】（1）gān （2）jīn （3）xiǎn （4）zhǎo 【解析】 【详解】本题考查多音字的读音。 （1）杆gǎn：名词（～儿）器物的像棍子的细长部分（包括中空的）；量词，用于有杆的器物；名词（～儿）人体的腰部或腿部。gān：名词（~子、~儿）较长的木棍或类似的东西。 木杆（gān）：木头制成的较长的棍状物。 （2）禁jīn：承担、受得住。jìn：不许，制止。 不禁（jīn）：抑制不住；禁不住。 （3）鲜xiān：形容刚宰杀或刚收获的；没有长时间存放过的；形容引人注目的，光彩鲜艳的；形容（花朵）没有枯萎；形容味道好的。xiǎn：形容少。 朝鲜（xiǎn）：亚洲东部国家。 （4）爪zhǎo：指甲或趾甲；zhuǎ：禽兽的脚（多指有尖甲的）；某些器物底部像爪的部分。 前爪（zhǎo）：指鸟兽的脚趾，多用于书面语或特定搭配。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“偶”“骄”“懦”“赏”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 3. 找出下列句中的错别字，并改正。 （1）这么多的白荷花，一朵有一朵的资势。 ______ （2）“不敢，铁罐兄弟。”陶罐歉虚地回答。 ______ （3）我国的造纸术后来又传到了阿拉伯世界和欧州。 ______ （4）赵州桥是我国宝贵的厉史遗产。 ______ 【答案】 ①. 资—姿 ②. 歉—谦 ③. 州—洲 ④. 厉—历 【解析】 【详解】本题考查字形。 （1）姿势：身体呈现的样子。比如站立的姿势、坐姿等。 故将“资”修改为“姿”。 （2）谦虚：指虚心，不夸大自己的能力或价值，不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。 故将“歉”修改为“谦”。 （3）欧洲：全称“欧罗巴洲”，是世界七大洲之一，位于东半球的西北部，北临北冰洋，西濒大西洋，南滨大西洋的属海地中海和黑海。 故将“州”修改为“洲”。 （4）历史：指对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。 故将“厉”修改为“历”。 4. 照样子，写词语。 源源不断____________ 无忧无虑____________ 【答案】 ①. 累累硕果 ②. 无法无天 【解析】 【详解】本题考查词语仿写。 源源不断：AABC式词语，示例：头头是道、嗷嗷待哺、彬彬有礼、栩栩如生、铮铮铁汉、步步为营、面面俱到、闪闪发光等。 无忧无虑：ABAC式词语，示例：一心一意、十全十美、自由自在、一五一十、一点一滴、自作自受、载歌载舞、一年一度、知己知彼等。 5. 选择合适的成语填空。（写序号） （1）我们在对待学习的态度必须诚恳、踏实，不能（ ）、自欺欺人。 （2）总是想用老方法解决新问题和（ ）有何不同？ （3）老师告诉我们“读万卷书，行万里路”，不要做（ ）。 A．掩耳盗铃 B．刻舟求剑 C．井底之蛙 【答案】 ①. A ②. B ③. C 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 A．掩耳盗铃：该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。       B．刻舟求剑：一个寓言故事演化而成的成语，出自《吕氏春秋·察今》。 该成语一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。        C．井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。 （1）句子中提到的对待学习的态度时不能自欺欺人，“自欺欺人”比喻自己欺骗自己，这与“掩耳盗铃”意思相符合。 故选A。 （2）句子中提到“用老方法解决新问题”意思是，解决新问题时不能死守教条，拘泥成法，不知变通。这与“刻舟求剑”的寓意相符合。 故选B。 （3）句子中提到“读万卷书，行万里路”，强调开阔视野，反对狭隘，不要做见识短浅的人。这与“井底之蛙”意思相符合。 故选C。 6. 读一读，用“√”标出括号里正确的词语。 （1）水面的小圆晕一圈圈地（飘荡 荡漾）开去。 （2）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快 轻巧）的歌曲。 （3）这只小狗的鼻子真（灵敏 灵巧），老远就闻到了食物的气味。 【答案】（1）荡漾 （2）轻快 （3）灵敏 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 （1）飘荡：指在水上浮动或在空中飘浮、飘摆或飞升。荡漾：指水波一起一伏地动。 结合语境及词义，“水面的小圆晕”是水波，用“荡漾”更能体现水波起伏的状态，故选“荡漾”。 （2）轻快：侧重于形容心情、动作等轻松愉快、不沉重。轻巧：常形容物体重量轻或动作灵活、巧妙，也可形容事情容易、不费力。 结合语境及词义，这里形容歌曲给人的感觉，用“轻快”更能体现出歌曲带来的愉悦氛围，故选“轻快”。 （3）灵敏：指反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。灵巧：着重指灵活而巧妙，多形容人的手或头脑等。 结合语境及词义，形容小狗的鼻子对气味的反应，“灵敏”更合适，能突出小狗鼻子的敏感程度，故选“灵敏”。 7. 判断下列句子中“走”字的含义并连线。 兔走触株，折颈而死。 通过 咱们走这个门出去吧。 运行；移动；挪动 这条船一个钟头能走三十里。 跑 【答案】 【解析】 【详解】本题考查多义字。 “兔走触株，折颈而死。”意思是：兔子跑过来撞到了树，脖子折断而死。可知，走：跑。 “这条船一个钟头能走三十里。”意思是：这条船一个钟头里能移动30公里。可知，走：运行；移动；挪动。 “咱们走这个门出去吧。”意思是：咱们从这个门通过。可知，走：通过。 8. 给加点字选择正确的解释。（写序号） 神气：A．自以为优越而得意或傲慢；B．神情；C．精神饱满。 （1）老师的神气很严肃。 （ ） （2）战士们穿上新军装，显得很神气。 （ ） （3）这次考试他得了满分，一下子神气起来了。 （ ） 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【解析】 【详解】本题考查多义词。 （1）结合句子可知，指老师的神情很严肃。神气：神情。故选B。 （2）结合句子可知，是说“新军装”穿在身上，精神面貌仿佛也焕然一新，给人精神饱满的感觉。神气：神情饱满。故选C。 （3）结合句子可知，是说他考了满分后很得意。神气：得意、傲慢。故选A。 9. 古诗连线。 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 梅子黄时日日晴 正是河豚欲上时 日出江花红胜火 每逢佳节倍思亲 独在异乡为异客 春来江水绿如蓝 【答案】 【解析】 【详解】本题考查古诗词的识记。 “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”出自宋代苏轼的《惠崇春江晚景二首·其一》。意思是河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 “梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”出自宋代曾几的《三衢道中》。意思是梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。 “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自唐代白居易的《忆江南》。意思是春天到来的时候，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火焰还要鲜红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 10. 照样子写写你的观察和思考。 阳台上的兰花前几天还不见动静，近几天长势神速，昨天还是小花苞，今天就突然绽放了，生长速度为什么这么快呢？ ________________ 【答案】书房的水仙球茎沉寂多日，近两日却疯狂抽枝，晨起才见嫩茎探出水面，傍晚已窜高一指有余，是什么激活了它的生长潜能呢？ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句可知写出了兰花在一段时间里的变化（前几天→这两天→昨天→今天）和生长阶段对比（花苞→绽放），最后提出疑问。仿写时需注意保持“缓慢——突然”的对比结构，选择具生长突变特征的植物，用具体时间词强化变化速度，最后以疑问句收尾引发思考。 如：窗台的绿萝上周还只有零星几片叶子，这两天突然抽出许多嫩芽，昨天才露尖尖角，今天就舒展成巴掌大的新叶，为什么雨后植物生长特别快呢？ 11. 把诗句补充完整。 ________飞燕子，沙暖__________。 __________何处有？__________杏花村。 【答案】 ①. 泥融 ②. 睡鸳鸯 ③. 借问酒家 ④. 牧童遥指 【解析】 【详解】本题考查诗句的默写。 书写时要注意“融”“鸳”“鸯”“酒”“遥”的正确写法。 阅读、感悟。 海参 ①海参是生活在海洋里的一种动物，距今已经有六亿多年的历史。海参以海底藻类和浮游生物为食。它圆筒形的身体长10厘米到20厘米，最长的可达30厘米，像一条香肠。身体一端的开口是嘴巴，另一端的开口是肛门，中间是一些具有消化和呼吸作用的小管。 ②海参自卫的方法非常特别。当它被人捉住时，它会把体内的小管和其他东西从肛门排出来，缠到人的手指上，它就乘机溜之大吉了。当海参遇到危险动物时，它同样会排出内脏器官，让“敌人”觉得“惨不忍睹”，而它却从容离去。当然，只要经过几个星期，海参就可以重新长出一套新的内脏器官来。 ③另外，海参有很高的药用价值和营养价值。 12. 根据下面的意思从文中找出合适的四字词语。 （1）偷偷地走开为好，一走了事。 （ ） （2）悲惨得让人不忍心看下去，形容极其悲惨。 （ ） 13. （多选）短文第①段介绍了海参的（　　） A. 爬行 B. 身长 C. 食物 D. 历史 14. 短文第②段是围绕（　　）来写的。 A. 海参重长内脏器官 B. 海参溜走方法 C. 海参自卫的方法 D. 海参进食的方法 15. 下列选项中不符合短文内容的一项是（　　） A. 海参是历史久远的海洋动物。 B. 海参的内脏器官排出后无法重新长出。 C. 短文重点写了“海参自卫的方法非常特别”。 D. 海参有很高的药用价值和营养价值。 【答案】12. ①. 溜之大吉 ②. 惨不忍睹 13. BCD 14. C 15. B 【解析】 【导语】这篇介绍海参的说明文结构清晰，采用“总-分”式展开。首段从生物属性切入，用列数字（六亿年/30厘米）和打比方（香肠）的说明方法展现其悠久历史与形态特征；第二段为核心段落，通过拟人化描写（“从容离去”）和特殊术语（“内脏器官再生”）突出其独特的防御机制；结尾段简要点明实用价值。文本语言兼具科学性与文学性，既准确介绍生物特性，又通过“溜之大吉”“惨不忍睹”等成语增强趣味性，符合科普读物的创作特点。 【12题详解】 本题考查词语理解。 （1）短文第②段“当它被人捉住时，它会把体内的小管和其他东西从肛门排出来，缠到人的手指上，它就乘机溜之大吉了”中这“溜之大吉”形象地写出了海参在被捉住时趁机偷偷溜走的状态。可知，对应的词语是“溜之大吉”。 （2）短文第②段“当海参遇到危险动物时，它同样会排出内脏器官，让‘敌人’觉得‘惨不忍睹’”，表明海参排出内脏器官的样子让“敌人”觉得很悲惨，不忍心看，符合“惨不忍睹”的意思。可知，对应的词语是“惨不忍睹”。 【13题详解】 本题考查段落内容理解。 短文第①段“海参是生活在海洋里的一种动物，距今已经有六亿多年的历史”，明确介绍了海参的历史。“海参以海底藻类和浮游生物为食”，说明了海参的食物来源。“它圆筒形的身体长10厘米到20厘米，最长的可达30厘米”，具体描述了海参的身长范围。可知，短文第①段介绍了海参的历史、食物、身长。 故选BCD 【14题详解】 本题考查找段落中心句。 C．短文第②段具体描述了海参被人捉住或遇到危险动物时，会排出体内小管、内脏器官等，趁机溜走或让“敌人”不忍攻击，最后还提到它能重新长出内脏器官，这些都是围绕海参自卫的方法展开的，而不是重长内脏器官、溜走的方法或进食的方法。可知，首句“海参自卫的方法非常特别”是该段的中心句。 故选C。 【15题详解】 本题考查短文内容理解。 B．短文第②段明确提到“只要经过几个星期，海参就可以重新长出一套新的内脏器官来”，所以该项与短文内容不符。 故选B。 蚂蚁和玻璃杯 ①非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来这是通向自由的唯一的路。 ②然而玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次，四次、五次……有一次眼看着就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。 ③好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨！” ④另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌下去，一次又一次地攀登，他终于爬到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。 ⑤隔着透明的玻璃，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“你获得成功的秘诀是什么？” ⑥杯子外的蚂蚁答道：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就有可能赢得成功。” 16. （1）两只误入玻璃杯中的蚂蚁通向自由的唯一道路是_______。 （2）其中一只蚂蚁不愿意冒险了，因为他怕______________。 17. 文中画“______”的句子应该用（　　）的语气来读。 A. 鼓足勇气，充满自信 B. 悲伤、绝望 C. 无奈、慌乱 18. 下面对两只蚂蚁的评价不准确的一项是（　　） A. 两只蚂蚁面对困难都非常努力，想办法克服，即使摔疼了也不放弃。 B. 爬出杯子的蚂蚁面对困难不屈不挠，无惧一次次的失败，勇于抗争，最终重获自由。 C. 留在杯里的蚂蚁面对困难意志薄弱，没有持之以恒的信念，最终失去了获得自由的机会。 19. 判断正误（对的画“√”，错的画“×”）。 （1）“粉身碎骨”是形容人物品质的词语，短文中形容蚂蚁不畏艰难，勇往直前。（ ） （2）第二自然段和第三自然段中省略号用法是相同的。（ ） （3）“秘诀”的近义词有诀窍、窍门等。（ ） 【答案】16. ①. 沿杯壁向上攀登 ②. 跌得粉身碎骨 17. A 18. A 19. ①. × ②. × ③. √ 【解析】 【导语】这篇寓言通过蚂蚁在玻璃杯中的困境，生动展现了面对挫折时的两种态度：畏惧退缩与坚持抗争。文章以细腻的动作描写（“揉揉摔疼的身体”“用尽最后一点力气”）和心理刻画形成强烈对比，尤其"差一步"的细节极具张力。象征手法运用巧妙，玻璃杯象征人生困境，光滑杯壁暗喻现实阻力。结尾的点睛之笔“不丧失信心”升华主题，呼应“坚持就是胜利”的普世价值。叙述节奏张弛有度，三次跌落与最终成功的结构安排，符合寓言类文本的典型特征。 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合文章第①自然段“于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来这是通向自由的唯一的路。”可知，他们唯一的出入是沿杯壁向上攀登。 （2）结合文章第②自然段“一只对另一只说：‘咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨！’”可知，因为他怕会跌得粉身碎骨。 【17题详解】 本题考查朗读句子。 结合句子可知，这是成功爬出杯子的蚂蚁在经历多次失败后说的话，表现出对胜利的坚定信念。结合文章第①自然段“比哪一次都跌得疼”中提到，但他仍选择继续尝试，说明其不绝望、不放弃的态度。所以该句应用鼓足勇气，充满自信的语气来读，故选A。 【18题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第③自然段“好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：‘咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨！’”可知，并非“都不放弃”。只有一只蚂蚁成功了。故选A。 【19题详解】 本题考查词语理解、标点运用和近义词掌握。 （1）判断错误，“粉身碎骨”意思是身体粉碎而死，多比喻为了某种目或遭到什么危险而丧失生命 。在短文中“咱们……不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨！”，是说继续冒险攀爬可能会遭遇生命危险，并非形容蚂蚁不畏艰难、勇往直前，该词在这里体现的是对危险后果的担忧，所以该表述错误。 （2）判断错误，文章第②自然段 “三次，四次、五次……” ，这里的省略号是对蚂蚁多次攀爬、跌落次数的省略，突出次数之多；第三自然段 “咱们…… 不能再冒险了”，省略号表示说话时的停顿、断断续续，体现蚂蚁说话时的喘气、犹豫等状态。二者用法不同，所以该表述错误。 （3）判断正确。“秘诀”指不公开能有效解决问题的窍门、办法。文中杯子里的蚂蚁问杯子外蚂蚁获得成功的“秘诀”，就是想知道成功的关键办法；“诀窍”“窍门”都指解决问题的巧妙办法、关键门道，与“秘诀”意思相近，所以该表述正确。 20. 表达与写作。 三年一班的乐乐今天（6月17日）在音乐教室上课时丢了一只蓝色铅笔，请你马上帮乐乐写一则寻物启事。注意格式要准确，语句通顺。 _____________ 【答案】例文： 寻物启事 今天音乐课上，我将一支蓝色铅笔落在了音乐教室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年一班 乐乐 6月17日 【解析】 【详解】本题考查写寻物启事。 寻物启事通常包括以下格式要求：标题：一般为“寻物启事”，居中书写，字体稍大。正文：开头空两格，简要说明丢失物品的名称、特征（如颜色、形状、大小、品牌等）。描述丢失的时间、地点和具体情况。说明拾到者归还的方式，例如联系电话、联系地址等。表达感谢之意。落款：在启事的右下角，依次写上寻物人的姓名和日期。 示例： 寻物启事 今天在音乐教室上课时，我将一支蓝色铅笔丢在了音乐教室。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年一班 乐乐 6月17日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$