内容正文:
第七章 运动和力
一、单选题
1.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,对于这个现象,下列解释正确的是( )
A.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
B.鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们相互作用力大小一样,鸡蛋在运动而石头静止
D.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
3.航天员出舱活动时的情境如图所示,此时图中哪个是航天员受到的重力的方向( )
A.① B.② C.③ D.④
4.关于重力下列说法正确的是( )
A.重力是一种弹力 B.重力是物体本身产生的力
C.重力的方向是竖直向下的 D.重力的方向是垂直向下的
5.对下列物理量的估测,与实际情况相符的是
A.一个鸡蛋的质量约为0.5kg B.人正常步行的平均速度约是5m/s
C.冬季,潍坊市的最低气温可达﹣40℃ D.一位中学生的体重约为500N
6.某抽奖转盘,指针在转盘正上方,如图所示。抽奖人转动匀质转盘,等到转盘静止时,指针所指即为所获奖项。如果在圆盘上粘贴一块铁片,以增加一等奖的获奖几率,下列粘贴位置,效果最好的是( )
A.“四等奖”区域并远离圆心
B.“四等奖”区域并靠近圆心
C.“一等奖”区域并远离圆心
D.“一等奖”区域并靠近圆心
7.教室的门关不紧,常被风吹开。热心为班级做贡献的小明同学在门与门框之间垫上一块硬纸片,门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )
A.垫硬纸片前,门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.垫硬纸片前,门被风吹开是因为风吹门的力小于门受到的摩擦力
C.垫硬纸片后,门没被风吹开是因为风吹门的力大于门受到的摩擦力
D.垫硬纸片后,门没被风吹开是因为通过增大压力增大了门受到的摩擦力
8.一个苹果被竖直向上抛出,受到重力 G 和空气阻力 f 的作用。苹果在上升和下降过程中所受合力分别为 F1 和 F2,关于它们的大小和方向,下列说法中正确的是( )
A.F1 是竖直向上且小于 G B.F1 是竖直向下且大于 G
C.F2 是竖直向上且小于 G D.F2 是竖直向下且大于 G
二、填空题
9.英国物理学家 总结并发展了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体总保持 或 ,除非作用在它上面的 迫使它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律。
10.烧水用的水壶如图所示。要将水壶从火源上提起,通常手向上提把手的 处;要把壶里的水从壶嘴倒出,手向上提把手的 (前两空均选填“A”或“B”)处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中的 影响力的作用效果。
11.如图所示的弹簧测力计不能用来测量超过 N的力,该弹簧测力计可精确到 N。设拉力F=1.8N,请在图中标出指针的位置 。
三、实验题
12.如图所示是某实验小组在探究同一直线上的两个力的合成的实验装置.
(1)如图(a)所示,橡皮筋下端系两根细线,在其中一根细线上挂一个钩码,在另一根细线上挂两个钩码,拉力的大小分别为和,此时橡皮筋下端被拉伸到O位置。如图(b)所示,在橡皮筋下端细线上挂三个钩码,拉力的大小为,橡皮筋下端也被拉伸到O位置。由此可得:同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力 ,方向跟这两个力的方向 。合力大小的表达式为 。
(2)如图(c)所示,橡皮筋下端系两根细线,在其中一根细线上挂三个钩码,另一根细线跨过滑轮后挂一个钩码,拉力的大小分别为和,此时橡皮筋下端被拉伸到位置。如图(d)所示,橡皮筋下端细线上挂两个钩码,拉力的大小为,橡皮筋下端也被拉伸到位置。由此可得:同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小 ,方向跟 相同.合力大小的表达式为 。
13.古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论:物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证,直到一千多年后,才有伽俐略等人对他的结论表示怀疑,并用实验来间接说明。
【设计实验】如下图所示,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察、比较小车沿不同的平面运动的情况。
(1)实验时让小车从斜面的同一高度滑下。其目的是让小车在粗糙程度不同的平面上开始运动时获得相同的 。
(2)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同平面上运动的距离不同,但科学家们却能发现,物体运动的平面越光滑,相同情况下物体受到的 越小,物体运动的距离越长,并由此推理出进一步的结论:运动的物体如果不受外力作用,它将 。
【得出结论】著名的牛顿第一定律就是在此基础上总结出来的。这个定律告诉我们:力不是 物体运动状态的原因,而是 物体运动状态的原因。
【交流评估】
(1)牛顿第一定律是在实验的基础上进行推理论证。以下研究问题的方法与此相同的是 (填字母)。
A.用刻度尺测量长度时,进行多次测量 B.探究声音能否在真空中传播
(2)同学们进行实验时,小车在粗糙程度不同的平面上运动时每次都滑出平面,无法比较物体运动距离的大小。在器材不变的情况下,请你为他们改进一下实验。你的做法是 。
四、计算题
14.质量为50千克的物体,在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动,物体受到的阻力为物体所受重力的0.1倍,求:
(1)物体受到的重力G;
(2)物体受到的水平拉力F拉。
15.汉墓中大量的石刻画像生动记录了当时社会生活的许多侧面,是了解当时政治、经济、文化、思想和艺术的宝贵资料。现有一块汉画像石,质量为500kg,体积为,g取。
(1)求这块汉画像石所受的重力;
(2)试计算这块汉画像石的密度。
试卷第1页,共3页
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《第七章 运动和力》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
C
D
A
D
B
1.B
【详解】①篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向发生了变化,说明力能改变物体的运动状态;
②用力揉面团,面团形状发生变化,说明力能改变物体的形状;
③塑料直尺被压弯,说明力能改变物体的形状;
④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车受到了阻力的作用,速度大小发生了变化,说明了力能改变物体的运动状态。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
2.A
【详解】A.“鸡蛋碰石头”,鸡蛋给石头一个力的作用,同时石头给鸡蛋一个力的作用,它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬,故A正确;
B.力的作用是相互的,相互作用力大小一样,鸡蛋受到的力大小等于石头受到的力的大小,故B错误;
C.相互作用力大小一样,以地面为参照物,鸡蛋和石头都在运动,故C错误;
D.力的作用是相互的,鸡蛋受到力的作用,同时石头也受到力的作用,故D错误。
故选A。
3.C
【详解】重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下。
故选C。
4.C
【详解】A.物体由于受到地球的吸引而产生的力叫重力,物体与地球不接触也有重力,所以重力不是弹力;故A错误;
B.重力的施力物体是地球,也就是说重力是地球施加给物体的,不是物体本身产生的力,故B错误;
CD.重力的方向总是竖直向下的,指向地心,故C正确,D错误。
故选C。
5.D
【分析】对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.
【详解】A、一个鸡蛋的质量在50g左右,即0.05kg,故A错误;
B、人正常步行的速度在1.2m/s左右,故错误;
C、潍坊市,冬季最低气温在-10℃左右,不可能达到-40℃,故C错误;
D、中学生的质量约50kg,所受重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D正确.
故选D.
6.A
【详解】由图可知,原来转盘的重心在圆心,由于重力的作用点在物体的重心位置,所以转盘停止转动后,停在任何位置的几率相同;为了增加一等奖的获奖几率,则圆盘的重心需要在“一等奖”区域以圆心为对称点的区域,即图中“四等奖”的区域,在“四等奖”区域并远离圆心粘贴一块铁片,可以使圆盘(包括贴片在内)的重心在“四等奖”区域内,这样受圆盘重力的作用,圆盘静止时其重心在圆心的下方,使“一等奖”在指针的下面,达到增加一等奖获奖几率的目的,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
7.D
【详解】A.垫硬纸片前,被风吹开是因为门受到的滑动摩擦力很小,风很容易克服摩擦将门吹开,故A不符合题意;
B.垫硬纸片前,门被风吹开是因为风吹门的力大于门受到的摩擦力,故B不符合题意;
C.垫硬纸片后,门没被吹开,说明门处于静止状态,是因为风吹门的力等于门受到的摩擦力,故C不符合题意;
D.垫硬纸片后,使门与门框之间的压力增大,因此是通过增大压力来增大门受到的摩擦力,故D符合题意。
故选D。
8.B
【详解】AB.苹果在上升过程中,受到竖直向下的重力和阻力,所以合力等于二力之和,即
方向竖直向下,故A错误,B正确;
CD.苹果在下降的过程中,受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力,所以合力等于二力之差,即
由于苹果向下做加速运动,所以合力的方向竖直向下,故CD错误。
故选B。
9. 牛顿 匀速直线运动状态 静止状态 力
【详解】[1][2][3][4]在牛顿之前,已经有一些科学家对运动和力的关系进行了研究,并取得了一定的成果,牛顿第一定律是在总结前人的研究成果,分析实验和事实的基础上,通过科学概括、推理得出的,牛顿第一定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
10. A B 作用点
【详解】力的作用效果有:改变物体的形状,改变物体的运动状态。力的三要素是:力的大小、方向、作用点。力三要素都能影响力的作用效果。
[1][2][3]由生活经验可知,将水壶从火源上提起时,手应提在水壶把手的A处;要把壶里的水从壶嘴倒出,手应提在水壶把手的B处,出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的作用点影响力的作用效果。
11. 5 0.2
【详解】[1]由图知道,弹簧测力计上最小示数为0,最大示数为5,单位是N,其量程为0~5N,所以,如图所示的弹簧测力计不能用来测量超过5N的力。
[2]1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,所以,此弹簧测力计的分度值为0.2N。
[3]已知测量的力为1.8N,指针在“1”后面第4小格处,如下图
12.(1) 之和 相同
(2) 之差 较大的那个力的方向
【详解】(1)[1][2][3]由(a)(b)两图可知,方向相同的两个力F1=0.5N、F2=1N共同拉橡皮筋,与只用一个力F=1.5N单独拉橡皮筋,最后橡皮筋下端都被拉伸到O位置,即橡皮筋的伸长量相同,且0.5N+1N=1.5N,所以可得:同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力之和,方向跟这两个力的方向相同。合力大小的表达式为。
(2)[1][2][3]由(c)(d)两图可知,方向相反的两个力F1'=1.5N、F2'=0.5N共同拉橡皮筋,与只用一个力F'=1N单独拉橡皮筋,最后橡皮筋下端都被拉伸到O'位置,即橡皮筋的伸长量相同,且1.5N-0.5N=1N,所以可得:同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力之差,方向跟较大的那个力的方向相同。合力大小的表达式为。
13. 速度 阻力 做匀速直线运动 维持 改变 B 减小斜面的坡度
【详解】 [1]同一小车从同一斜面同一位置由静止开始下滑的目的是使小车到达斜面时的初始速度相同。
[2][3]表面越光滑,小车所受到的摩擦力越小,进一步推想可知,当物体不受外力时,运动状态将不会改变,做匀速直线运动。
[4][5]根据牛顿第一定律可知,力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。
[6]A. 测量长度时多次测量是为了求平均值以减小误差,故A不符合题意;
B. 真空闹铃实验中由于无法完全达到真空条件,是根据听到的闹铃声逐渐减小进一步推论得出的结论,则也使用了理想实验法,故B符合题意。
故选B。
[7]将斜面的坡度减小可以使小车到达斜面的初始速度减小,使滑动的距离变小。
14.(1)490N;(2)49N
【详解】解:(1)由可知,物体受到的重力为
(2)物体受到的阻力为
因为在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动,拉力和阻力二力平衡,所以
答:(1)物体受到的重力为490N;
(2)物体受到的水平拉力为49N。
15.(1)5000N;
(2)
【详解】(1)这块汉画像石所受的重力为
(2)这块汉画像石的密度为
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