第19课《紫藤萝瀑布》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册

作者:宗璞 “校花”活动征集令 “闻香寻梦,与花相约”在春暖花开,暖风拂面的五月,为了将“紫藤萝”推荐为我校的最美“校花”,请领取任务,从课文《紫藤萝瀑布》和相关资料中获取灵感,撰写并分享你的推荐语,制作“校花推荐卡”,得 数最多的小组将获评为最佳代言组! 通过朗读精美的景物描写,初步品味优美生动的语言。 1 2 通过品读好词佳句,进一步赏析文章运用的表现手法表现紫藤萝花的美。 3 通过研读背景,感受作者情感变化的原因。进一步领会作者自我砥砺、积极向上的人生态度。 学习目标 宗璞,1928年生于北京。是当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》,散文集《丁香结》 《铁箫人生》 。中篇小说《三生石》 作者简介 文题解读 WEN TI JIE DU 题目点出本文的描写对象——紫藤萝,并运用比喻手法,将紫藤萝比喻为“瀑布”,写出紫藤萝开花的多而盛,也隐含着“生命的长河是无止境的”这一意蕴,暗示着文章的主旨。 赏花之盛 赏花示例 赏花小提示 景物描写的方法 描写顺序:由整体到局部 描写角度:形态、颜色、气味 修辞手法:拟人、比喻、多感官互通 表现手法:化静为动 任务: 以小组为单位,对文中语句进行圈点勾画,深入品析花之“盛”,将