内容正文:
四年级下册语文河西区期末试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
语言积累与运用。
1. 在加点字的正确读音下面画“√”。
慰藉(jí jiè) 松脂(zhī zhǐ) 允许(yǔn rǔn)
琥珀(bò pò) 澎湃(bài pài) 徜徉(cháng shàng)
2. 看拼音写词语。
hé xié( ) suì dào ( ) shū cài( ) jiàn kāng( ) jiào liàn ( ) jǐng jiè( ) líng chén ( ) bào zhà( )
3. 组词语。
持( ) 杜( ) 福( ) 劈( )
侍( ) 灶( ) 蝠( ) 譬( )
4. 照样子连线。
千里马 起主导作用的人
领头羊 有才华的青少年人
纸老虎 毫无主见、随声附和的人
应声虫 一毛不拔、非常吝啬(lìnsè)的人
铁公鸡 外表强大凶狠而实际空虚无力的人
5. 选词填空。(填写序号)
①忘记 ②忘怀
(1)这个字怎么写?我( )了。
(2)老师给予我的爱和鼓励,我难以( )。
①姿态 ②形态
(3)一些猎食性恐龙演化成了鸟类的( )。
(4)舞蹈演员翩翩起舞的( )是那么优美!
6. 仿写句子。
例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
七月的天山,怎样的美好呢!_________,___________,__________。
7. 用修改符号修改病句。
(1)像小鸭子一样抖着头上的水。
(2)山民这几句朴素的话语,似乎好像包蕴着意味深长的哲理。
(3)造纸术是我国的四大发明。
8. 按课文原文填空。
(1)_________,树头新绿未成阴。
(2)洛阳亲友如相问,__________。
(3)胤恭勤不倦,_________。家贫不常得油,夏月则练囊盛________以照书,_____焉。
(4)这些事——是永不______的回忆,___________的园中,_________的叶下,母亲的________。
判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
9. “屏”“折”“恶”“看”这几个字都是多音字。( )
10. 用部首检字法查“番”字,可以先查“田”部,再查7画。( )
11. “我们家的男子汉”是一个完整的句子,可以在末尾加句号。( )
12. 《墨梅》这首诗表现了诗人不媚俗、坚守内心追求的志向和品格。( )
阅读语段,回答问题。
①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
②有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
13. 上面语段选自课文《______》。
14. 按照上面语段描绘的图景,给下面的小标题排顺序。(把序号填写在括号中)
瓜藤攀架图( ) 雨后春笋图( ) 花开三季图( )
15. 第①自然段中攀、____________、____________、挂等动词,表现了瓜藤生气勃勃的特点;____________、____________、绿绿、碧绿等表示颜色的词语,写出了瓜藤色彩之美。
16. 下面对语段的理解是否正确?对的画“√”,错的画“×”。
(1)语段表达了对乡下人家的欣赏和喜爱之情。( )
(2)语段用石狮子、大旗杆和瓜藤进行对比,表现了瓜藤的可爱。( )
(3)语段运用了比喻的修辞手法,表现了春笋生长的旺盛。( )
(4)语段用“华丽”形容门前场地上的鲜花,是因为这些花是娇贵稀有品种。( )
17. 结合语段,给同学提一个问题,写在下面的横线上。
__________________
阅读文章,回答问题。
中国国家救援队,真棒!
2003年5月21日,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚。一下飞机,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌(tā),失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥(mí)漫着尸体腐烂后散发的臭气。由于震后房屋坍塌严重,加上余震还在不断发生,这给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟(xū)里发出的声音;有的队员操作液压钳(qián),剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者。当时天气十分炎热,气温高达34摄氏度,人即使不动都浑身是汗,但是队员们始终认真负责地工作着。
在这次救援中,有一个特殊队员——搜索犬“超强”,它成了人们交口称赞的“救灾明星”。5月24日,救援队得到信息:有个儿童下落不明,可能仍被埋在废墟里。救援队立即带着搜索犬“超强”赶到现场来回搜索。突然,“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠不止。队员们兴奋地喊道:“找到了!找到了!”就这样,救援队员在搜索犬“超强”的引导下,成功将一名男孩救了出来。
5月29日,中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务,载誉返回祖国。
“中国万岁!”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时,发自内心的祝愿。
18. 给下面的意思选择对应的四字词语,填写在句子后面的括号里。
交口称赞 闻名遐迩
(1)异口同声地称赞。( )
(2)远近都听到其名声。形容很著名。( )
19. 短文共有____________个自然段。第____________到第____________自然段具体写了救援队在阿尔及利亚的救援工作,第____________到第____________自然段写救援队回国,阿尔及利亚群众热情送别。
20. 用“________”画出第二自然段中描写阿尔及利亚震后悲惨景象的语句。
21. 概括第三自然段讲了一件什么事。
______________
22. 短文对救援队进行了___________描写和___________描写。
23. 短文第二自然段表现出救援队具有___________、___________等精神品质。
24. 习作。
喧闹的游乐场让我们兴奋不已,迷人的乡村让我们赏心悦目,可爱的校园令我们流连忘返……每个人都有自己喜欢的地方,推荐一个好地方给同学们吧。请以“这是一个好地方”为题,写一篇习作,注意写清楚自己推荐的理由,把内容写具体,语句写通顺,字数不少于350字。
四年级下册语文河西区期末试卷
(时间:90分钟 满分:100分)
语言积累与运用。
【1题答案】
【答案】jiè zhī yǔn pò pài cháng
【2题答案】
【答案】 ①. 和谐 ②. 隧道 ③. 蔬菜 ④. 健康 ⑤. 教练 ⑥. 警戒 ⑦. 凌晨 ⑧. 爆炸
【3题答案】
【答案】 ①. 持续 ②. 杜绝 ③. 福气 ④. 劈开 ⑤. 侍候 ⑥. 灶台 ⑦. 蝙蝠 ⑧. 譬如
【4题答案】
【答案】
【5题答案】
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ② ④. ①
【6题答案】
【答案】 ①. 皑皑的雪峰 ②. 蜿蜒的溪流 ③. 无边的花海
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 一片冰心在玉壶 ③. 博学多通 ④. 数十萤火 ⑤. 以夜继日 ⑥. 漫灭 ⑦. 月明 ⑧. 藤萝 ⑨. 膝上
判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】×
【12题答案】
【答案】√
【13~17题答案】
【答案】13. 乡下人家
14. ①. 1 ②. 3 ③. 2
15. ①. 爬 ②. 结 ③. 青 ④. 红
16. ①. √ ②. √ ③. × ④. ×
17. 为什么作者说春笋是“探出头来”的?这样写有什么好处?
【18~23题答案】
【答案】18. ①. 交口称赞 ②. 闻名遐迩
19. ①. 五##5 ②. 二##2 ③. 三##3 ④. 四##4 ⑤. 五##5
20. 房倒屋塌,失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。
21. 在搜索犬“超强”的帮助下,救援队员们成功救出一名男孩。
22. ①. 动作 ②. 语言
23. ①. 不畏困难 ②. 无私奉献
【24题答案】
【答案】例文:
这是一个好地方
在我心中,有一个特别的地方,它既不是喧闹的游乐场,也不是迷人的乡村,而是那座充满回忆与欢乐的——校园。每当我走进这片知识的海洋,心中便涌起无限的温暖与感动,这里,真是一个好地方。
校园的美,首先体现在它的环境上。走进校门,一条宽阔的林荫道映入眼帘,两旁是郁郁葱葱的树木,它们仿佛忠诚的卫士,守护着这片净土。林荫道的尽头,是一座雄伟的教学楼,红砖白墙,在阳光下显得格外耀眼。教学楼前,是一个宽阔的操场,那里是我们奔跑、嬉戏的乐园。每当课间休息,操场上总是充满了欢声笑语,同学们在这里尽情释放着青春的活力。
然而,校园的魅力远不止于此。它更像是一个温暖的大家庭,让我们这些远离家乡的孩子感受到了家的温暖。在这里,我们遇到了许多和蔼可亲的老师,他们不仅传授知识,更教会了我们做人的道理。每当遇到困难,老师总是耐心地帮助我们解决,让我们在学习的道路上少走了许多弯路。同学们之间也建立了深厚的友谊,我们共同学习、共同进步,一起度过了无数个难忘的日子。
此外,校园还为我们提供了丰富多彩的课外活动。无论是文学社、科学社,还是篮球队、舞蹈团,都让我们在课余时间找到了属于自己的舞台。在这里,我们不仅可以展示自己的才华,还可以结交到志同道合的朋友,拓宽自己的视野。
最让我难以忘怀的是,校园里的每一次活动。无论是开学典礼、运动会,还是文艺晚会,都让我们感受到了集体的力量和团队的温暖。每一次活动,都是一次心灵的洗礼,让我们更加珍惜彼此之间的友谊,更加热爱这个大家庭。
总之,校园是一个充满爱与梦想的地方。它见证了我们的成长,记录了我们的欢笑与泪水。在这里,我们学会了知识,学会了做人,更学会了珍惜。所以,我要向同学们推荐这个地方——我们的校园。它真是一个好地方,值得我们每个人去珍惜、去热爱。
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