2025年海南省海口市琼山区海南中学九年级下学期中考二模历史试题

机密★启用前 海南中学2024一2025学年度第二学期第二次模拟 九年级历史科试题 (考试形式：开卷时间：60分钟满分：100分) 一、选择题（在每小题所给的四个逸项中，只有一项最符合题意，每小题3分，共60分） 1.下图所示为2024年度全国十大考古新发现之一的北京房山琉璃河遗址出土的部分器物，其 铭文中的四个字“太保墉燕”（意为“太保召公爽来到燕地建设都城”），填补了 背时代城市设计记载的空白。据此可知，这些文物 A.属于研究西周青铜器的二手史料B.表明北京曾作为周朝都城而闻名 C.实证了姜太公辅佐武王伐纣灭商 D,是分封制下北京建城发展的见证 2.汉初，政府取消了诸多严苛的关卡禁令，商人得以穿梭往来于各地，贩卖粮食、丝绸、盐 铁等各类物资，集市熙熙推攘，店铺鳞次栉比。这反映了当时 A.废除重农抑商政策 B.官营经济空前发达 C.营商环境较为宽松 D.贸易突破时空限制 3.他的一生跌宕起伏，“身行万里半天下”，下图是其行迹的部分记录。据此可知，他是 1097四月，被肤琼州别写，昌化军安置。 1097六月热达琼州，七月越达昌化军（今像州）。 109B放逆出官是，在城南买地建扰撕鹿。 1100六月，从澄迈浚海北归， A.鉴真 B.苏轼 C.海瑞 D.丘港 4.元朝在驿道上每隔一定距离设“急递铺”，铺卒接紧急文书后日夜驰马传递，据《元史】 载，此类文书“非边关急速者，不得入递”。这一做法说明元代 A。全国各地农民起义不斯 B.海外贸易依赖驿站运输 C.中央强化政令通达效宰 D.地方行省享有军事特权 5.明代书坊刻印的《西游记》扉页曰：“欲知造化会元功，须看《西游释厄传》，”书中孙 悟空大闹天宫等情节广受百姓喜爱，“贩夫走卒，争相传诵”，该现象主要反映了 A.科举考试变化B.狗民阶层壮大C.印刷技术进步D.文学休裁多样 6.《海口大事记(1858-1926)》载，成丰八年(1858年)五月，琼州（海口）被辟为通商 口岸，并允许英、法等国在海口设立领事馆。该项内容依据的条约是 A.《南京条约》B.《天津条约》 C.《马关条约》D.《辛丑条约》 7.下表系列事件共同反映的主题是近代中国 时问 事件 19世纪60年代 关国派军队进攻台湾 1874年 日本派军队进攻台湾 19世纪70年代低国出兵侵占新谴伊竿地区 A.台湾地区被美日俄三国侵占 B.人民英勇抗击西方列强的侵略 C.边疆地区统治危机日益加制 D.完全沦为半殖民地半封建社会 历史试题第1页（共4页） 8.传统的礼制，精华与槽粕同在。孙中山就任中华民国临时大总统后，废除“大人”“老 爷”等旧称，改以“先生”“君”相称，并颁布法令要求官员廉洁奉公。此举意在 A.恢复传统文化B.强化民族认同C.践行民族主义D.破除等级观念 9.五四运动以后一年中出现了诸如北京“工读互助团”、天津“觉悟社”、湖北“共存 社”、湖南“俄罗斯研究会”、广东“新学生社”等三四百个进步社团。这些社团的活动 A.得到北洋政府的公开支持 B.标志着中国新民主主义革命开端 C.推动了新文化运动的兴起 D.为中国共产党的成立创造了条件 10.地图是学习历史的重要工具。下图所示战争 A.在国共两党矛盾激化背景下开展 B.打击目标是帝国主义支持的北洋军阀 C.揭开了中共创建革命军队的序幕 D.致使武汉国民政府名义上统一了全国 11.1945年《大公报》记者记录道：“毛先生抵渝时，万人空巷，民众高呼和平。然《双十协 定》甫一签订，中原战火又起。”与此报道直接相关的事件是 A.遵义会议 B.西安事变 C.重庆谈判 D.皖南事变 12.宣传画曾是人民群众喜闻乐见的艺术形式。下方宣传画创作的时代背景是 日件聘先逸骏延般我男伯相國 A.新中国工业化的起步 B.人民代表大会制度确立 C.中共“八大”的召开 D.人民公社化运动的开展 13.2025年4月，为庆祝人民海军成立76周年，我国自主研制的首艘两栖攻击舰海南舰首次在内 地组织舰艇开放活动。它满载排水量达4万吨，具备立体登陆作战能力，搭载30余架直升 机及气垫登陆艇，是当前全球第二大两栖攻击舰。这一成就的取得主要表明我国 A.科技创新赋能国防建设 B.教兴国战略初显成效 C.军事水平领先世界各国 D.对外开放促进思想解放 14.假如回到公元前5世纪的雅典，作为一名公民参与城邦决策，最可能经历的场景是 A.首席将军独断专行地宣布开战，公民大会被迫服从 B,贵族议事会秘密商议税收政策，次日直接颁布实施 C,在集会中投票表决是否扩建卫城，议事会统计票数 D.城邦的常备军每日操练，由世袭将等指挥保卫城邦 历史试题第2页（共4页） 15. “…赶上了因发现美洲而赚得盆满体满。在这之前，口可是个穷国，唯一的财富是矿薰。然 而，由于垄断了美洲的黄金白银，它支配世界竟达一个世纪之久。”材料中“口”是 A西班牙 B.意大利 C.葡萄牙 D.荷兰 16.下方时间轴中三个节点共同构成的历史进程是 巴黎民众攻陷巴士 底敌，三线会议 类国议会迎立成康 改称“国风武会” 三世，史释“不淡 兼美大陆会议通 血的革命” 过《独立金言》】 1688 1776 1789 A封建王权在欧洲的全面崩费 B.资产阶级构建政治制度的探索 C.殖民地半殖民地人民的党醒 D.工业革命推动社会结构的剧变 17.19世纪中叶，英国某工人团体最初以“提高工资”为口号组织罢工，屡遭镇压；后在其宣言中提出 “夺取普选权，建立八小时工作制”，并引用《共产党宣言》“无产者失去的只是锁链”，这一转 变说明马克思主义 A为工人斗争提供了科学理论指导 B.主张以暴力推资产阶级专政 C.揭露了资本家剥削剩余价值本质 D.预见了人类社会发展的必然趋势 18.1916年，一名德军士兵在日记中写道： “这场战役就像一台巨大的绞肉机，每天吞生数千人的生 命。我们和法军反复争夺几米阵地，炮弹将土地了一遍又一遍。”这场战役是 A萨拉热窝事件B.凡尔登战役 C.诺曼底登陆D.斯大林格勒战役 19.1945年，50国代表签暑《联合国宪章》，规定“维护国际和平与安全”“发展国际友好关系”等宗 旨，并设立安理会负责处理国际争端。尽管各国对具体条款存在分歧，但宪章最终获得广泛支持。 此现象主要反映了 A.殖民体系瓦解推动新兴国家崛起 B.经济全球化需要统一的资易规则保障 C.美苏冷战迫使各国寻求军事结盟 D.战后国际社会对和平秩序的共同诉求 20.截至2025年，全球跨境电商平台用户突破40亿，商品和服务可在线购自200多个国家和地区，支付系 统支持多种货币实时结算，物流网络覆盖全球主要城市。这体现了 A世界多极化 B.文化多样化 C.经济全球化 D.教育智能化 二、非选择题（本大题共3题，21题13分，22题15分，23题12分，共40分） 21.隋唐以瑾案文明为笔，以开放胸怀为墨。阅读材料，完成下列要求。(13分】 材料隋唐成熟的行政制度对周边民族政权产生巨大影响，不少政权纷纷效仿中原制度。册 封是中夹政权维持天下体系的重要形式，中原王朝常以封官加爵的形式赐予周边民族各种称 号，以促进双方的友好往来。面对中原王朝先进的文化、繁荣的经济辐射，边疆民族也乐意接 受晴唐王朝的册封，并与之保持密切交往。 隋唐五代的社会风气开放包容，接纳八方来客，将自身的制度毫无保留地传授给各民族， 授人以鱼更授人以渔，在推动民族交往的同时更促进了城外各族的草新与进步，国家治理的格 局以别具风采的“大国气象”辐射到了更远的异城与他乡。 一一一蒋爱花、杜峥奔《隋唐时期的民族交融与文化共融》 ()根据材料，概述隋唐时期民族交往的基本特征，(4分) (②)根据材料并结合所学知识，简析清唐时期册封制度的作用。 (4分)】 (3)根据材料并结合所学知识，归纳隋唐“大国气象”的总体表现及历史启示。 (5分) 历史试题第3页（共4页） 22.某班开展“抗战岁月：民族脊梁与世界正义”主题探究学习，请你参与完成。(15分) 【正义之士】 材料一 赵一受 ① 赵量高 ② (1)材料一所列的中华民族抗日英雄①是 ②是 根据所学知识任选其 中一位英雄人物从个人事迹、精种品质两个角度作简单介绍。(5分) 【正义之师】 材料二随着法西斯战争的不断扩展，反法西斯力量不断觉醒、汇集和壮大。英因在法国 投降后退守英伦三岛，决心“战斗到底，绝不投降”。苏德战争爆发后，苏联号召全国人民投 入卫国战争，1941年8月，美英签暑《大西洋宪章》，侣导和平、自由和国际合作的理金。1942 年1月，中、美、英、苏等26个国家签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联里正式形成。 一夏一东《攸关人类命运的大决战》 (2)根据材料二并结合所学知识，简述世界反法西斯联盟形成的背景与特点。(5分) 【正义之事】 材料三英国《泰晤士报》于1942年1月5日发表社论，盛赞“中国各族人民在漫长的四 年苦难中团结一致，并以全力挫败敌人”的壮举。美国《组约时报》于同一天发表社论，高度评 价“中国战场之重要”，并指出在日本突袭珍珠港的“一个月以前，许多美国人尚很难了解中国 战局与美国有直接之关系，现在则尽人皆知：中国人在为我们战十。” 一陈谦平、陆卫军《第二次世界大战视间下国际反法西斯战争的东方主战场》 (3)根据材料三，概括《泰晒士报》《纽约时报》对中国战场的评价，并结合所学知识， 说明中国战场在世界反法西斯战争中的作用。(5分) 23. 科技让人类从“地域性历史”走向“全球性历史”。阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一第一次工业革命以蒸汽机的改良为核心，机器生产逐渐取代手工劳动。英国斐彻 斯特的棉纺织厂通过集中化生产，将生产效单提升至手工时代的数十倍。这一过程不仅催生了 工厂制度，更重塑了社会阶级结构，产业工人群体迅速壮大。 一摘编自[英]艾瑞克·霍布斯绝姆《革命的年代：1789-1848》 材料二 科技革命 核心领域 代表性发明 第一次 机械制造、能源革新 蒸汽机、珍规纺纱机 第二次 电力应用、化学工业 发电机、内燃机、人造染料 第三次信息技术、生物工程计算机、基国端辑技术 一摘端自[美]戴维·S·兰德斯《国富回穷》 (1)根据材料一、二，分别指出三次科技革命的核心特征，并概括其推动社会生产组织形 式变革的共同表现。(5分) 材料三这次革命（第三次科技革命）从40年代来开始，发端于美国，很快扩展到西默、 日本、大洋洲和世界其他地区，席卷了各大洲。其涉及的领域极为广泛，漏盖了信息技术、新 能源技术、新材料技术、生物枝术、空间技术等多个方面，形成了一个庞大的技术年体，相互 渗透、相互促进，推动了人类社会的全面进步。 一一摘编自王扬《第三次科学技术革命的历史背景、特点及其影响】 (2)根据材料二、三并结合所学知识，分析第三次科技革命相较于前两次在技术影响范围 上的显著变化。(3分) (3)综上所述，任举两例说明科技如何推动“地域性历史”转向“全球性历史”。(4分) 历史试题第4页（共4夏）