第十一章 极地地区课件-2024-2025学年地理人教版七年级下册

极 地 地 区 人教版┃七年级下册┃第十一章 极地地区包括南极地区和北极地区，分别位于地球的南北两端。 是世界上纬度最高、跨经度最广的地区 图像生成 模板 描述你所想象的画面，角色，情绪，场景，风格... 参考图 比例 风格 新对话 AI 搜索 帮我写作 AI 编程 图像生成 模型升级 3.0 AI 阅读 语音通话 最近对话 绘制企鹅图标 关于豆包 极地地区 寒冷、遥远、神秘，这可能是极地地区留给人们的印象。 3 太 平 洋 洋 西 大 洋 度 印 南极地区 如何区分南极洲周围的大洋？ “三洋一洲” 南 极 洲 南极地区主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。 南极地区的主体是南极大陆(陆地) 南极地区——地理位置 如何区分南极洲周围的大洋？ 口诀：头顶大西洋，脚踩太平洋，后面跟着印度洋。 太 平 洋 洋 度 印 洋 西 大 南极地区——地理位置 欧洲 非洲 亚洲 南极洲 北美洲 南美洲 大洋洲 南极大陆被称为“冰雪高原”，覆盖着2000多米厚的冰层，是世界上海拔最高的大洲。南极地区也是世界上固体淡水资源最丰富的地区。 大部分地区年平均气温低于-25°C，是地球上最寒冷的地区。 ”冰雪高原“——酷寒 南极地区——自然环境 大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米，极度干燥，低于撒哈拉沙漠，科考要防火。 南极大陆有“白色荒漠”之称。 南极地区——自然环境 ”白色荒漠“— —干燥 通常说的12级台风，风速达32.6米/秒。南极大陆年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒，是12级风的3倍。有“风库”之称。 南极的冷不一定能冻死人,但南极的风却能杀人，俗称“杀人风”。 ”风库“——烈风 南极地区——自然环境 北 美 洲 欧 洲 亚 洲 洋 冰 北 北极地区主要位于北极圈以北，包括北冰洋的大部分及其沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿。 北极地区的主体是北冰洋(海洋)。 北极地区 “三洲一洋” 北极地区— —地理位置 北极地区没有南极地区那么寒冷，年平均气温在-10℃左右。 气温 降水 风速 降水量比南极地区高得多，一般年降水量在100~250毫米。 风速远不及南极地区大，北冰洋沿岸的年平均风速仅为10米/秒。 极地地区的气候差异 北极地区 南极地区 为什么南极地区比北极地区冷得多? 北极地区— —自然环境 科学考察宝地— —南极自然资源 南极地区被称为自然资源的“大仓库”： 地下埋藏着丰富的矿产资源（蕴藏矿物220余种，如煤、石油、铁、铜等）； 地上储存着大量的固体淡水资源（储存全球90%的冰雪，占地球淡水储量72%）； 海域及沿岸栖息着无数的海洋生物（企鹅，蓝鲸、海豹，海狮，南极磷虾）。 长城站 中山站 昆仑站 泰山站 秦岭站 在P110图中找出我国的长城站、中山站、昆仑站、泰山站和秦岭站。 长城站（1985年2月14日） 中山站(1989年2月26日） 昆仑站(2009年2月2日） 泰山站(2014年2月7日） 秦岭站（2024年2月7日） （纬度最低） （纬度最高） 科学考察宝地— —南极自然资源 为什么我国南极科学考察站的建站时间多选择在2月？ 每年的11月到次年的3月，是南极地区的暖季，气温较高，风速较小，有极昼现象，便于科学考察和施工建设。 P115活动：了解我国的极地科学考察 科学考察宝地— —南极 北极地区石油、天然气储量丰富，约占世界总储量的1/4。 随着全球变暖，北极地区渔业、油气开采规模逐渐扩大，航运、旅游业等悄然兴起。 渔业 油气开采 航运业 旅游业 科学考察宝地— —北极资源 黄河站 中国北极科学考察站——黄河站 人类对北极地区的科学考察也越来越频繁，规模远远超过南极地区。 2004年7月28日，我国在北极地区建立了首个北极科考站——黄河站。 科学考察宝地— —北极资源 观察：下图反映了哪些极地环境问题？ 全球气候变暖导致极地地区的冰川、海冰消融速度加快。 全球变暖 极地冰川融化 极地动物栖息地变小 保护极地环境 观察：下图反映了哪些极地环境问题？ 人类过度捕杀极地动物 极地生物多样性减少 极地生态系统平衡被打破 在南极附近海域捕杀鲸鱼 保护极地环境 观察：下图反映了哪些极地环境问题？ 石油开采和运输过程中容易发生石油泄漏，导致北极地区的环境污染 石油泄漏 海洋环境被污染 极地动物受到污染 保护极地环境 观察：下图反映了哪些极地环境问题？ 踏破人类禁区，南极乘船旅游 极地旅游 极地环境被污染 保护极地环境 保护极地地区的生态环境是人类的共同责任，需要全球的通力合作。为此，国际社会制定了《关于环境保护的南极条约议定书》《北极环境保护战略》等条例，保护人类共有的极地。 保护极地环境 极地地区 冰雪覆盖 南极圈以南包括南极大陆及周围的海洋 南极地区 北极地区 北极圈以北包括北冰洋大部分及其沿岸的陆地和岛屿 与南极相比，气温较高、降水较多、风力较弱 主体是南极大陆(陆地) 酷寒“冰雪高原”、烈风“风库”、干燥“白色荒漠” 主体是北冰洋(海洋) 科学考察 环境保护 资源 时间 问题 科考站 措施 南极地区：固体淡水资源、矿产资源、海洋生物资源 北极地区：矿产资源、海洋生物资源 南极地区：长城站、中山站、昆仑站、泰山站、秦岭站 北极地区：黄河站 暖季，极昼期 北极地区：6-8月 南极地区：11月-次年3月 气候变暖、环境污染、乱捕滥杀、极地旅游 全球合作、保护极地、人人有责 课堂小结 5．保护南极地区生态环境的正确做法是（    ） A．随手乱扔垃圾  B．处理放射性废物  C．禁止乱捕滥杀  D．大力开发旅游业 6.读南北极地区略图,完成下列各题。 (1)岛屿:G　　 　 ; 海峡:B　　 。  （2）我国两个科学考察站 ④ , ⑤　 　 。  A点在B点的　 　 方。 白令海峡 格陵兰岛 C 长城站 中山站 西北 课堂练习 Lavf58.20.100 vid:v0200fg10000cog9t2rc77u6e979per0 $$