第十一章　极地地区 练习课件-2024-2025学年七年级地理下学期人教版（2024）

第十一章　极地地区 1 温馨提示：鼠标轻轻一点，内容立即呈现 课堂达标 01 课后提升 02 CONTENT 3 在地球的南、北两端，有两个十分特殊的地区：南极地区和北极地区。目前，人类与极地之间的关系已经从自然探险阶段进入科学考察阶段。据此完成1～3题。 1．下列选项中，不属于南极地区特征描述的是(　　) A．“冰雪高原” B．“白色荒漠” C．“风库” D．“世界雨极” 知识点 1 冰雪覆盖的地区 D 4 解析：南极地区的气候特点是酷寒、多狂风、降水稀少。故选D。 5 2．下列动物中，被视作南极象征的是(　　) A．袋鼠 B．企鹅 C．熊猫 D．海豹 解析：企鹅是南极地区特有的动物，也是南极的象征。故选B。 B 6 3．下列关于北极地区和南极地区的叙述，不正确的是(　　) A．都以陆地分布为主 B．矿产资源都很丰富 C．都位于高纬度地区 D．都以寒冷气候为主 解析：北极地区以海洋为主，南极地区以陆地为主，A错误；都位于高纬度地区，都以寒冷气候为主，C、D正确；北极地区石油、天然气以及金属和非金属矿藏的储量相当可观，南极地区煤、铁、石油和天然气资源十分丰富，B正确。本题为逆向选择题，故选A。 A 7 (2024河北中考)2022年10月，我国开启了第39次南极科考的航程。下图为南极大陆等高线地形图。据此完成4～5题。 4．我国的南极科考站中，位于南极圈 以外的是(　　) A．长城站 B．昆仑站 C．泰山站 D．中山站 解析：长城站位于南极圈以外，无极昼、极夜现象，昆仑站、泰山站、中山站均位于南极圈以内。故选A。 知识点 2 科学考察的宝地 A 8 5．昆仑站所处的地形类型是(　　) A．平原 B．高原 C．丘陵 D．盆地 解析：由图可知，昆仑站所处位置海拔在4 000米以上，内部地势平坦，周围较陡峭，是高原地形。故选B。 B 9 “熊哥”和“鹅弟”是一对“网友”，它们的住所离得非常遥远，一个在南极，一个在北极。读“熊哥”与“鹅弟”某次网聊话语(下图)，完成6～7题。 知识点 3 保护极地环境 10 6．熊哥能向北极点“越游越近”的主要原因是(　　) A．冰雪增多 B．食物充足 C．降水减少 D．气候变暖 解析：结合所学知识可知，随着人类活动影响的加剧，世界气候变暖问题日益严重，导致北极地区降水量增加，但冰雪量减少，使北极熊不得不向北极点“越游越近”。故选D。 D 11 7．为了熊哥、鹅弟的生活环境更美好，人类应该(　　) A．驱离极地地区常住居民 B．加强极地地区海洋捕捞 C．鼓励极地地区植树造林 D．促进新能源产品的使用 解析：结合所学知识可知，为了熊哥、鹅弟的生活环境更美好，人类应该促进新能源产品的使用，D正确；驱离极地地区常住居民，并不能改善极地生活环境，A错误；加强极地地区海洋捕捞，会破坏生态平衡，B错误；极地地区纬度高，气温低，不适宜植树造林，C错误。故选D。 D 12 (2024苏州中考)2024年2月7日，中国第五个南极考察站秦岭站正式开站，这是中国第三个南极常年考察站。南、北极地区是全球气候变化的敏感区域，近年来极地呈现快速增温趋势。下图为北极和南极地区示意图。据此完成1～3题。 13 14 1．秦岭考察站的主体建筑采用底部架空设计，其主要目的是(　　) A．节约建筑材料 B．降低建设难度 C．便于通风透气 D．防风与抗雪埋 解析：南极大陆的气候特点是酷寒、干燥、烈风，大风吹起的积雪遇阻后会堆积，有可能将整个建筑掩埋，为了防止建筑迎风面的飞雪堆积，秦岭站采用架空离地的方式，防止被掩埋，D正确；目的不是节约建筑材料、降低建设难度，更不是便于通风透气，A、B、C错误。故选D。 D 15 2．极地呈现快速增温趋势，其可能的影响是(　　) A．淡水资源将大幅增加 B．全球陆地面积将增大 C．南极冰层厚度会下降 D．北极航行范围会缩小 C 16 解析：极地呈现快速增温趋势，其可能的影响是大量极地冰川融化，融化的冰川进入海洋，变成咸水，故淡水资源不会大幅增加，A错误；冰川融化，海平面上升，沿海低洼地区被淹没，陆地面积将减小，B错误；冰川融化，南极冰层厚度会下降，C正确；冰川融化，北极航行范围会扩大，更有利于北极航线的运行，D错误。故选C。 17 3．为缓解极地地区升温现象，我们可以采取的措施有(　　) ①倡导低碳生活，绿色出行　②增加耕地面积，科技兴农　③推广清洁能源，节能减排 ④加强国际合作，互利共赢 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 18 解析：为缓解极地地区升温现象，我们可以采取的措施有倡导低碳生活，绿色出行；推广清洁能源，节能减排；加强国际合作，互利共赢。①③④正确。增加耕地面积，会破坏地表植被等，减少对二氧化碳的吸收，导致温室效应增强，进一步加剧极地地区升温现象，②错误。故选C。 19 4．下图为两极地区示意图，下表为两极地区气候资料表。据此完成下列要求。 20 项目 南极地区 北极地区 年平均气温 －50 ℃ －18 ℃ 最低气温 －88.3 ℃ －66.7 ℃ 平均年降水量 55 mm 200 mm 年平均风速 18米/秒 10米/秒 21 (1)南极地区是指________(填纬线)以南的地区，该地区以______(选填“海洋”或“陆地”)为主。 南极圈 陆地 22 解析：南极地区是南极圈以南的地区，南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主。 23 (2)读两极地区气候资料表可知，南北极地区共同的气候特征是气温______，降水______，风力强，其重要影响因素是__________。与北极地区相比，南极地区气温更______，降水更______，由此推测南极地区与北极地区气候特点不同的主要影响因素是__________(选填“纬度因素”或“海陆因素”)。 低 少 纬度因素 低 少 海陆因素 24 解析：读表可知，南北极地区共同的气候特征是气温低，降水少，风力强，其重要影响因素是纬度因素。与北极地区相比，南极地区气温更低，降水更少，由此推测南极地区与北极地区气候特点不同的主要影响因素是海陆因素。南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主。 25 5．阅读图文材料，完成下列要求。 中国自然资源部2024年2月7日宣布，中国南极秦岭站正式开站。 核心素养 26 ★铸钢铁之躯 秦岭站主楼设计为“南十字星”造型，设计理念源于中国航海家郑和下西洋用来导航的南十字星。秦岭站主体建筑采用轻质高强钢结构，坚实的立柱将考察站的主体建筑架空，看上去就好像站在地面上的“脚”。秦岭站的保温都是采用内部功能模块与外部保温层相结合，内部功能模块的保温自成一体，外部保温层把整个建筑封闭起来，等于穿了一件“棉衣”。 【区域认知】 (1)依据材料，说明秦岭站的建筑特点与南极气候之间的关系。 27 答案：秦岭站主体采用高强钢结构，可防大风；用耐低温的保温层，可防酷寒；主体悬空架空，可防积雪掩埋。 解析：秦岭站的建筑特点与南极气候之间的关系是秦岭站主体采用高强钢结构，可防大风；用耐低温的保温层，可防酷寒；主体悬空架空，可防积雪掩埋。 28 ★践绿色科考 南极地区自然条件恶劣，生态环境脆弱。我国在建站过程中，最大限度地控制施工活动范围，坚持绿色环保建站，在考察中将产生的垃圾装袋封好，并带回国处理，坚定执行“绿色考察”理念。 【综合思维】 (2)简述我国在秦岭站建设过程中坚持绿色环保建站的主要原因。 答案：保护生态环境；坚持可持续发展理念；提升国际形象；科研需求等。 29 解析：我国在秦岭站建设过程中坚持绿色环保建站的主要原因是保护生态环境；坚持可持续发展理念；提升国际形象；科研需求等。 30 ★攀科学高峰 2024年是中国极地考察40周年。四十年来，我国极地事业从无到有、从弱到强。代代极地工作者勇斗严寒、坚忍不拔、拼搏奉献、严谨求实、辛勤工作，取得了丰硕成果。 【地理实践力】 (3)为了树立担当意识、践行南极科考精神，请你面向广大中学生拟定一条宣传标语。 答案：勇斗严寒，团结协作，敢为人先。(其他合理即可) 31 解析：为了树立担当意识、践行南极科考精神，面向广大中学生拟定一条宣传标语：勇斗严寒，团结协作，敢为人先。(其他合理即可) $$