河南省洛阳市2024-2025学年高二下学期6月期末质检日语试卷

洛阳市2024——2025学年第二学期高二日语期末测试 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不得写在试卷上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节；每小题1.5分，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.天気はどうですか。 A.昨日は雨で、今日も雨です B.昨日は雨で、今日は晴れです C.昨日は晴れで、今日も晴れです。 2.男の人はこの映画を見たことがありますか。 A.1度も見たことがありません B.1回見たことがあります C.何回も見たことがあります。 3.道子さんはコップをいくつ出しますか。 A.3つ B.4つ C.5つ 4.男の人はどの本がほしいですか。 A.小さくて薄い本 B.大きくて薄い本 C.大きくて厚い本 5.お母さんと子供が話しています。2人はこれから何を買いますか。 A.果物 B.お菓子 C.果物とお菓子 第二节 (共 15 小题;每小题 1.5 分,满分22.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6 至 8 题。 6.女の人は何を飲みますか。 A.ジュース B.お茶 C.水 7.男の人はこの後まず何をしますか。 A. 宿題をする B.アイスクリームを食べる C.女の人に飲み物を渡す 8.男の人は何を飲みますか A.ジュース B.お茶 C.水 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人は今、どこにいますか。 A.コピー室 B.男の部屋 C.会議室 10.男の人は今すぐ何をしますか。 A.会議をします B.コピーします C.部屋に帰ります 11.女の人は何をコピーしますか。 A.会議の資料 B.勉強の資料 C.小説 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 12.冷蔵庫には何がありますか。 A.コーヒーとリンゴと卵 B.リンゴとカレーと卵 C.コーヒーとカレーと卵 13.女の人はこれから何を買いますか。 A. コーヒー B.カレー C.卵 14.一番下にあるのは何ですか。 A. コーヒー B.卵 C.カレー 听下面的录音，回答第15至 17题。 15.女の人は誰と話していますか。 A.太郎さん B.太郎さんのお弟さん C.太郎さんのお兄さん 16.太郎さんは後でどうしますか。 A.女の人の家に行きます B.女の人の家に電話しますC.女の人に会います 17.太郎さんは今どこですか。 A.自宅にいます B.高さんのうちにいます C.今出掛けています 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 18.大木さんは今、 どこにいますか。 A.学校 B.大阪 C.東京 19.男の人は今から何をしますか。 A.学校を休みます B.大阪へ行きます C.大木先生にメールをします 20.男の人はどんな人ですか。 A.会社員 B.学生 C.アパートの管理係 第二部分 阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) あれはいつのころだったか、まだ数学などに熱中していた時だ。僕は友人と競争で、ある問題を解いていた。それは解けた時は本当に嬉しかった。それで、すぐに友人に電話した。 「おい、やった。解けたぞ」僕はほとんど叫んでいた。だが、相手は眠そうに言う。「何が解けたのだ。今何時だと思っているんだ。午前2時だぞ!」①怒った声だった。 それを聞いて②しまったと思った。確かにひどい時間に電話を掛けたものだ。「たとえ友人と言っても、午前2時に電話を掛けるのは少し非常識だったな。謝る。」「ごめん。」僕はすぐ謝った。すると、相手は言った。「お前の馬鹿な友人になら何時に電話をしようと勝手だ。俺の言いたいのは、③ ということだ。」 そして、ガチヤン。そう言えば、相手の声は友人の④それではなかった。 21.なぜ電話の相手は①「怒った声」だったか。 A問題を先に解かれたから B夜中の電話だったから C眠かったから D声が大きかったから 22.②「しまった」とあるが、筆者は自分のどんな行動に対してそう思ったのか。 A問題がまだ解けていない友人の気持ちを考えずに電話をした。 B自分から電話を掛けたのに、初めに名前を言わなかった。 C午前2時という非常識な時間に友人に電話した。 D 問題が解けた嬉しさのあまり、電話で叫んだ。 23.③ には何を入れるか。 A電話番号は間違えないように掛けろ Bそんなことで深夜に電話を掛けるな C相手のことを考えて電話を掛けろ D自分の名前を伝えてから話せ 24.④「それ」とは何を指すか。 A電話番号 B話し方 C常識 D声 25.文章の内容に合っているものはどれか。 A私は友達と一緒に数学の問題を解いた。 B友達は数学の問題を解いたことを知ると、嬉しかったのだ。 C私は電話を間違えたので、相手を怒らせた。 D私の友達は馬鹿な人だ。 (二) サッカーは世界で最も人気があるスポーツだ。世界中でサッカーを楽しむ人々を見ることができる。ワールドカップ (世界杯) はサッカーだけのスポーツ大会だ。① 、オリンピック以上の盛り上がりを見せている。 サッカーがこれほど人気がある一番の理由は、ボールさえあればどこでも楽しめることだ。スポーツにはたくさんの道具や必要なものや競技をする場所など整備されていなければできないものがある。また、サッカーはルールが分かりやすい。②これは見る側にとても大切なことだ。サッカーは常にボールが動いていて、ボールの動きにつれて選手も動く。見る側から言えば、③試合中はずっと目が離せないことになる。④これもサッカーの魅力である。今日も世界中で有名な選手になるという夢を持って大勢の子供たちが熱心に練習している。 26.① には何を入れますか。 A.そこで B.それから C.それで D.しかし 27.サッカーが人気がある一番大きい理由は何ですか。 A.ワールドカップがオリンピック以上の盛り上がりを見せること B.ボールさえあればどこでも楽しむことができること C.熱心に練習すれば誰でも有名な選手になれること D.サッカーはオリンピックでしか見られないこと 28.②「これ」は何を指しますか。 A.道具が必要ではないこと B.競技する場所など整備されていなくてもいいこと C.常にボールが動いていること D.ルールが分かりやすいこと 29.③「試合中はずっと目が離せないことになる」とありますが、どうしてですか。 A.常にボールも選手も動いていますから B.ボールが分かりやすいですから C.サッカーを楽しむ人が多いですから D.子供たちが熱心に練習していますから 30.④「これ」は何を指しますか。 A.サッカーは世界で最も人気があるということ B.サッカーはルールが分かりやすいということ C.試合中はずっと目が離せないということ D.大勢の子供たちが熱心に練習しているということ (三) 地球環境の悪化に伴い、砂漠化が世界的な問題となっています。砂漠化とは、乾燥地や半乾燥地において、気候変動や人間活動により、緑地が砂漠に変化する現象のことです。①これは食料不足や水不足を引き起こし、多くの人々の生活に脅威を与えています。 そこで、世界各国で砂漠の緑化に向けた取り組みが始まっています。例えば、中国の「三北防護林」プロジェクトでは、砂漠化防止のために大規模な植樹活動が行われています。このプロジェクトにより、砂漠の広がりが抑制され、周辺地域の環境が改善されています。また、アラブ首長国連邦では、太陽光発電や海水淡水化技術を利用して、砂漠地帯で農業を行う試みが行われています。犭 ? 阝 l 砂漠の緑化には、多くの困難があります。降水量が少なく、土壤が貧弱な② 、植えた木が枯れてしまうことが多いのです。 しかし、科学技術の進歩により、新しい植樹技術や節水技術が開発され、緑化の可能性が広がっています。 砂漠の緑化は、環境改善だけでなく、経済発展にもつながります。緑地が増えることで、観光客が増え、地元の経済を活性化させることができます。これからも、世界各国が協力して、砂漠の緑化に取り組むことが必要です。 31.文中の①「これ」は何を指しているか。 A. 地球環境の悪化 B. 砂漠化 C. 食料不足 D. 水不足 32.文中の② に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. おかげで B. から C. ため D. のに 33.中国の「三北防護林」プロジェクトでは何を行っているか。 A. 太陽光発電を行っている B.海水淡水化技術を利用している C.大規模な植樹活動を行っている D. 観光地を作っている 34.この文章の主な内容は何か。 A. 砂漠化の原因について B. 砂漠の緑化に向けた取り組みとその重要性 C. 世界各国の環境問題 D. 科学技術の進歩について 35.この文章に合っているタイトルはどれか。 A.砂漠化の危機 B.科学技術と環境 C. 砂漠の緑化への取り組み D.食料不足と水不足 (四) 四国にある靴の会社だ。初めはスリッパを作っていたのだが、約25年前、お年寄りのための介護施設の経営者から、こんな相談をされた。 「施設内でお年寄りがよく転ぶので、困っているんです。いろいろ工夫しても解決できません。靴に問題がありそうなんです。」 それで、お年寄りのための安全な靴を作ることにしたそうだ。社長はまず、約500人のお年寄りの足を観察して、歩き方を調査することにした。そうして作った靴を履いてもらい、意見を聞きながら悪いところを直していった。二年後、「お年寄りのための靴」が完成したが、初めはあまり売れなかった。 そこで、調査結果をもう一度確認することにした。 ( ア )、あることがわかった。お年寄りの中には年をとって片方の足だけが悪くなったり、足の形が変わってしまい左右の足の大きさが違ってきたりして、困っている人が少なくない。左右のセットではなく、片方の靴だけが必要な人もいるのだ。そこで、「お年寄りのための靴」を片方でも買えようにした。 靴の会社を経営しているある先輩からは、そんなことをしたら経営がうまくいかなくなると反対されたが、社長はこの新しい販売方法を実行した。困っている人の問題を解決するためにいいものを作り、今までの靴の売り方とは全く違った売り方だ。今では、この靴は一年に100万足以上も売れている。 (注) お年寄りのための介護施設:お年寄りが世話を受けながら生活する場所 36. 「工夫」の読み方は何ですか。 A. こうふ B. くふう C. くふ D. ごうふ 37. 靴の会社はなぜお年寄りのための靴を作ることにしたか。 A. お年寄りは安全な靴を履きたかったから B. お年寄りはスリッパを履くことはできなかったから C. お年寄りのための介護施設の経営者から、靴の相談があったから D. お年寄りの歩き方の調査によって決めたから 38. 「初めはあまり売れなかった」とあるが、なぜか A. お年寄りには、転びやすいから。 B. お年寄りには、靴の値段が高いと思っているから C. お年寄りになると、靴を履く機会が減るから D. お年寄りになると、右と左で足の形が変わる人がいるから 39. 文中の ( ア ) に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それで B. そこで C. すると D. つまり 40. 「この新しい販売方法」とは何ですか A. 左右の大きさが同じ靴だけを売ること B. 片方ずつでも靴を売ること C. 「お年寄りのための靴」だけを作ること D. 調査にお金をかけること 第三部分：语言知识(共两小节，20小题；每小题1.5分，满分30分) 第一节 阅读下列短文，从每题所给的A. B. C. D四个选项中选出最佳选项。(划双横线的词语请选择其读音或汉字) わたしは、家の近く 41 毎日散歩していますが、今日はいつもと違う道を歩いてみました。ぶらぶら歩いていると、 42 か花のいいにおいがしてきました。知っている香りですが、それが 43 花なのか思い出すことができませんでした。でも、そのとき自然に、昔の家のことを思い出しました。 それは、田舎の広い庭がある家でした。祖父と祖母も一緒に住んでいて、 44 毎日でした。隣の家の明子ちゃん 45 女の子と、家の裏にある山に 46 、近くの川で 47 (泳ぐ)して、 よく一緒に遊びました。懷かしい思い出です。 どうして、昔の家のことを思い出したのか、わたしは不思議でした。家に帰ってから、昔の写真や祖父、祖母の写真を見ながら、 しばらく考えました。そして、昔 48 (住む) 家の庭には、春になると、 49 (白い) 小さな、かわいい花がたくさん咲いていたことを思い出しました。昔の家の花は、今日道を歩いていたとき見た花と同じ 50 (香り) だったのです。 41. A. が B. で C. に D. か 42. A. どこで B. どこに C. どこから D. どこまで 43. A. どの B. どう C. どれ D. どんな 44. A. にぎやか B. にぎやかだ C. にぎやかに D. にぎやかな 45. A. という B. といい C. のこと D. のもの 46. A. 行ったら B. 行ったり C. 行って D. 行こう 47. A. 泳きたり B. 泳いたり C. 泳いだり D. 泳ぎだり 48. A. 住んでいます B. 住んだ C. 住みました D. 住んでいた 49. A. 白くで B. 白くて C. 白く D. 白いで 50. A. かうり B. かおり C. がうり D. がおり 第二节 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双横线时，写出该单词的汉字或假名。 私はおしやれ 51 苦手です。服 52 あまり興味がないので、学生の時は毎日ジーパンを履いて、夏はTシャツ、冬はセーターという格好をしていました。 しかし、社会人になってからは、周りの同僚から「センスがない」「お金がない」などと思われたくなくて、毎日おしゃれな服を着ようと頑張っていました。 しかし、考えてみると、男性社員は、毎日スーツです。 ワイシャツやネクタイは替えているかもしれませんが、 53 (同じ) 服を着ているように見えます。「男性はそれでいいんだ」と思うと、そんなことは 54 (無駄) と思うようになりました。それから私は、白のシャツと黒のズボンを何着か準備して、会社には毎日それを着ていくこと55 しました。そうすると、着る服について、 56 (悩) む時間がなくなり、夜の時間をゆっくり 57 (す)ごすことができるようになりました。それに、自分 58似合っていたかどうかも分からない服を着ていた時よりも自分に自信が持てるようにもなりました。「毎日同じ服を着る」のは、 59 (有名) 経営者もしているそうです。私はただの会社員ですが、これからもこのスタイルを 60 (続ける) ていきたいです。 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 第四部分：写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 昨日は雨が降ったので、帰る時に友達の三田さんから傘を貸してもらいました。今日お礼を言うために三田さんの寮に来ました。あいにく三田さんに会えなかったので、メモを書いてください。 1.字数为80~120字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 今年进入春天之后，各地大风天气频发，尘土飞扬，给人们的生活带来很大不便，自然环境和生态保护再一次成为人们的话题，请结合此背景，以「自然を守りましょう」为主题，写一篇作文。写作要点： 1.简述当下环境保护的现状； 2.提出几条你认为切实可行的环境保护策略。 写作要求： 1.字数为280~320字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 洛阳市2024——2025学年第二学期期末质检考试 高二日语 答案 第一部分 听力(共两节，每小题1.5分，满分30分) 1~5 BBBBC 6~10 BCBAC 11~15 ABABB 16~20 BCBCB 第二部分 阅读(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 21~25 BCADC 26~30 DBDAC 31~35 BCCBC 36~40 BCDCB 第三部分：语言知识(共两小节，共20小题，每小题1.5分，共30分) 41~45 BCDDA 46~50 BCDBB 51、 が 52、 に 53、同じ 54、無駄だ 55、 に 56、なや 57、過 58、 に 59、有名な 60、続けて 第四部分 作文 (40分) 第一节 10分 第二节 30分 小作文评分标准： 字数要求：作文字数应在80-120字之间。如果少于80字，每少写一行扣1.5分。 第五档 (9-10分)：内容符合要求，语言表达正确，格式规范。 第四档 (7-8分)：内容比较符合要求，语言表达比较正确，格式比较规范。 第三档 (5-6分)：内容基本符合要求，语言表达不够正确，格式不够规范。 第二档(3-4分)：内容不符合要求，语言错误较多，格式不规范。 第一档 (0-2分)：内容不符合要求，或语言错误多或字数少于40字，格式混乱。 大作文评分标准： 第六档(26~30 分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。 第五档(20~25 分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。 第四档(15~19 分)：写出“写作要点”的大部分内容，内容表达通畅。 第三档(10~14 分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第二档(5~9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第一档(0~4分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于 100字。 评分说明 (1)小作文少于 80 字，每少写一行扣 1.5分。 (2)大作文少于 280 字,每少写一行扣 1.5分。 (3)每个用词或书写错误扣 0.5分。 (4)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1 分。 (5)标点符号及格式错误扣分总值不超过 2 分。 学科网（北京）股份有限公司 $$