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宜兴外国语学校初三年级数学导学提纲
课题:图形的位似 设计人:余春华 审核人:初三备课组
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课前参与:
把幻灯片上的图形放大到屏幕上,形成的新图形和原图形就是典型的位似图形。
1.位似形的相关概念
如果两个图形相似,而且对应点的连线相交于一点,那么这两个图形叫做位似形,这个交点叫做位似中心. 说明:位似形一定是相似形,但相似形不一定是位似形.
2.位似形的意义及画法
(1)意义:利用位似形可以将一个图形________或________.
(2)画法:以△ABC为例,将△ABC扩大n倍(或缩小
),得到△A'B'C'.
①确定位似中心O,连接OA、OB、OC;
②延长(或反向延长)OA、OB、OC;
③在延长线(或反向延长线)OA上取OA'=n·OA,在延长线(或反向延长线)OB上取OB'=n·OB,在延长线(或反向延长线)OC上取OC'=n·OC;
④顺次连接A'B'、B'C'、C'A',则△A'B'C'就是所画的图形.
3.位似形的性质
如图,若△A'B'C'与△ABC位似,相似比为k.
(1) ∵
,∠A'OC'=∠AOC, ∴△________∽△________.
∴
________,同理,
________.
归纳:在位似形中,各对应点到位似中心的距离之比等于________。有时称位似图形的位似比就是相似比(注意:对应点重合除外).
(2)∵
,∠A'OC'=∠AOC, ∴△________∽△________.
∴∠________=∠________.∴A'C'____AC.同理,B'C'____BC,A'B'_____AB.
归纳:在位似形中,各对应边____________(注意:对应边所在的直线重合除外).
课中参与:
例1 .分别以Q、D、C为位似中心画三角形,使它与△ABC(如图①)相似,且原三角形与所画三角形的相似比为2:1.
例2.以点O为位似中心,作出四边形ABCD的位似图形,使得新图形与原图形的相似比为2:1
练习:(1)在所给平面直角坐标系中画出