精品解析:2024-2025学年河北省保定市定州市冀人版四年级下册期中考试科学试卷
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内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中质量监测
四年级科学
一、填空题。(每空2分,共20分)
1. 沙质土、黏质土和壤土中,土壤颗粒最细的是____________,最容易成团的土壤是____________。
【答案】 ①. 黏质土 ②. 黏质土
【解析】
【详解】黏质土:黏粒含量多、沙粒含量少,呈棕色或红色,具有一定的黏性,透气性和渗水性差,保肥能力最强。沙质土:沙粒含量多、黏粒含量少,呈浅棕色,土质比较疏松,透气性和渗水性好,保水能力最弱。壤土:富含腐殖质,颜色一般较深,透气性和渗水性较好,能够保水、保肥,保水能力一般。在沙质土、黏质土和壤土三种土壤中,黏质土,浅黄色,有气味,颗粒最细,摸起来非常滑腻,最容易成团。
2. 我国水量最丰富河流是__________,我国第二长河是____________。
【答案】 ①. 长江 ②. 黄河
【解析】
【详解】水量最丰富的河流是长江:长江是中国流量最大的河流,因为它流经南方湿润地区,降水量丰富,支流众多,因此水量最丰富。第二长河是黄河:黄河是中国长度第二长的河流,全长约5464公里,仅次于长江(全长约6300公里)。黄河也是中国重要的河流之一,但水量不如长江大,因为它流经干旱和半干旱地区。
3. 动物繁殖后代的方式通常有_________和________两种。多数哺乳动物是通过_________方式繁殖后代的,如狗、兔等。
【答案】 ①. 胎生 ②. 卵生 ③. 胎生
【解析】
【详解】胎生指动物直接生出幼崽,幼崽在母体内发育成熟后出生。例如:狗、猫、兔等哺乳动物都是胎生。卵生指动物通过产卵的方式繁殖,卵在体外孵化后产生后代。例如:鸡、鸟、鱼等动物是卵生。哺乳动物(如狗、兔)的身体结构适合胎生方式。母体能为胎儿提供营养和保护,使幼崽出生后更容易存活。这与卵生动物(如鸟类)需要产卵并孵化不同。
4. 蚕的一生会经历卵、( )、蛹、( )四个阶段。
【答案】 ①. 幼虫 ②. 成虫
【解析】
【详解】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
5. 关于植物繁殖方式,我还想知道________________________________。
【答案】什么是营养繁殖
【解析】
【详解】植物的繁殖方式有种子繁殖、孢子繁殖、压条、嫁接、扦插等。关于植物的生长和繁殖,还可以探究:植物的营养繁殖、植物繁殖的主要方式、植物除了用种子繁殖后代,还可以用什么进行繁殖等问题。
二、判断题。正确的在括号中打“√”错误的打“×”。(每小题2分,共20分)
6. 水土流失只与植被覆盖有关,与地形坡度无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水土流失是指在水力、风力、重力及冻融等自然营力和人类活动作用下,水土资源和土地生产力的破坏和损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。影响水土流失的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
7. 大多数植物适合在沙质土中生长。( )
【答案】×
【解析】
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型,不同的土壤适合生长不同的植物。壤土性质介于沙质土与黏质土之间,含沙量适中,保水性、保肥性、渗水性,透气性都比较好。壤土通气透水,耐旱耐涝,宜种植各种作物,是理想的土壤类型。
8. 春天,剪一段月季的枝条插到土壤中,就能成活,这种繁殖方法是压条。( )
【答案】×
【解析】
【详解】植物除了用种子繁殖后代,还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。无性繁殖的方式有嫁接和扦插。春天,把月季的枝条剪一段插到土地中,就能成活,这种方法是扦插。
9. 水、阳光、空气、温度等的变化都会影响植物的生长。( )
【答案】√
【解析】
【详解】水、阳光、空气和温度都是植物生长的基本需求。缺水会导致植物枯萎;没有阳光植物无法生长。空气中的二氧化碳和氧气是植物进行光合作用和呼吸所必需的。温度影响植物的新陈代谢,过高或过低都会减慢生长速度。
10. 鸭子和狗的繁殖方式是相同的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】鸭子和狗的繁殖方式是不同的:鸭子是鸟类,属于卵生繁殖方式:雌鸭会产下蛋,然后通过孵化(如母鸭或外部温度)使蛋中的小鸭破壳而出。狗是哺乳动物,属于胎生繁殖方式:雌狗会怀孕,直接在体内孕育小狗,然后生下活的小狗。因此,鸭子和狗的繁殖方式并不相同。
11. 所有的昆虫都会经历卵、幼虫、蛹、成虫这四个阶段。( )
【答案】×
【解析】
【详解】有些昆虫经历卵、幼虫、成虫三个阶段,如蝗虫、蟋蟀等;有些昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,比如:蚕、菜粉蝶,所以题干中说法是错误的。
12. 人只在小时候才会生长变化,长大以后就不再发生变化了。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们每个人的身高和体重都会随着年龄的变化而发生变化。我们小时候身体变化快,长大了变化较慢,但还是会有变化。题目说法错误。
13. 呼出的气体和空气相比,二氧化碳含量减少,氧气含量增加。( )
【答案】×
【解析】
【详解】呼出的气体和空气相比,二氧化碳含量增加,氧气含量减少。因为人体在进行呼吸时,会吸入空气中的氧气用于细胞代谢,产生二氧化碳并通过呼气排出体外。因此,呼出的气体中二氧化碳含量会比吸入的空气高,而氧气含量则会比吸入的空气低。
14. 平静呼吸时,胸廓没有变化。( )
【答案】×
【解析】
【详解】肺与外界进行气体交换的过程,就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。吸气时,肋间外肌收缩使肋骨上提并外展,胸骨上移,使胸廓的横径增大;同时,膈肌收缩,膈顶下降,使胸廓的纵径也增大。两方面同时作用,使胸腔和肺的容积都扩大,肺内气压降低,外界气体通过呼吸道进入肺内。呼气时,由于肋间外肌和膈肌舒张,胸廓容积缩小,肺由于弹性而回缩,肺内气压增大,使肺内大部分气体通过呼吸道呼出体外。所以平静呼吸时,胸廓也是有变化的。
15. 适当的运动既可以提高肺活量,也可以预防患呼吸道传染病。( )
【答案】√
【解析】
【详解】经常锻炼身体可以增强呼吸肌的收缩力,增强血红蛋白的含氧量,使肺组织的通气功能增加,肺活量可增加半成至两成,而身体各组织所获得的氧量也随之增加,所以经常锻炼身体可以增加肺活量,增强心肌,有利于身体健康,可以预防患呼吸道传染病。
三、单项选择题。把正确选项前的字母填在题后的括号里。(每小题3分,共30分)
16. 在同等条件下,西瓜在下面三种土壤中生长得比较好的是( )。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
【答案】A
【解析】
【详解】A.西瓜根系发达,沙质土的透气性有利于根系呼吸和生长。A符合题意。
B.黏质土保水保肥能力强,但透气性差、排水慢。B排除。
C.壤土的沙粒和黏粒比例均衡,兼具透气性和保水保肥能力。适合多数作物,但西瓜更偏好透气性更强的土壤。C排除。
故选A。
17. 疏松多孔的黑土主要分布于( )。
A. 四川盆地、云南、江西等地 B. 东北一些地区 C. 黄土高原
【答案】B
【解析】
【详解】我国分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的棕土、黄土高原的黄土、南方地区的红土、紫色土是重庆市分布面积最广的土类、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
18. 想要区分沙质土、黏质土和壤土,我们选择的分类依据是( )。
A. 土壤颗粒的大小
B. 含沙和黏土的多少
C. 土壤颜色
【答案】B
【解析】
【详解】人们根据土壤中所含沙和黏土的多少,把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫黏质土;含沙粒多的土壤叫沙质土;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。故选B。
19. 下列最容易被侵蚀的地表是( )。
A. 坡度大、无植被覆盖 B. 坡度小、无植被覆盖 C. 坡度大、有植被覆盖
【答案】A
【解析】
【详解】土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。人类活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响。分析选项可知,坡度大、无植被覆盖是最容易被侵蚀的地表。
故选:A
20. 下列做法中,能提升土壤肥力的是( )。
A. 往土壤中排放废水 B. 将塑料袋埋入土壤 C. 秸秆还田
【答案】C
【解析】
【详解】秸秆还田可增加土壤有机质,改善结构,提升土壤肥力;排放废水和埋塑料袋会污染土壤。故选C。
21. 下列关于植物器官说法中,不正确的是( )。
A. 根的主要作用是吸收水分和无机盐、固定植物
B. 植物的花只有观赏价值,对植物的作用不大
C. 茎具有支撑植物的作用,茎大都分节,节上有叶
【答案】B
【解析】
【详解】A.根的主要作用是吸收水分和无机盐、固定植物,正确;
B.植物的花只有观赏价值,对植物的作用不大,错误;植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务;
C.茎具有支撑植物的作用,茎大都分节,节上有叶,正确。
22. 下列几种食物中,属于植物的根的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】A.莲藕属于植物的茎秆,A排除。
B.红薯在分类中属于植物根部,因此B选项符合题意。
C.土豆属于植物的茎部,C也排除。
故选B。
23. 下列最适合种子萌发的外界环境条件是( )。
A. 潮湿松软的土壤 B. 冰冻的土壤中 C. 干旱疏松的土壤
【答案】A
【解析】
【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。潮湿松软的土壤,具备了种子萌发的条件,最适于种子萌发,A是正确的选项;冰冻的土壤中,冰冻的土壤,温度太低,缺乏充足的空气,不适于种子萌发,B错误;干旱疏松的土壤,缺乏一定的水分,不适于种子萌发,C错误。
24. 人在吸气时,气体依次经过鼻、咽、喉和( )。
A. 气管→支气管→胃 B. 支气管→气管→肺 C. 气管→支气管→肺
【答案】C
【解析】
【详解】呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺,肺是最主要的呼吸器官,它位于胸腔内,左右各一个,是进行气体交换的场所。吸气时,气体经过的器官是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。胃是消化器官。故选C。
25. 剧烈运动时,呼吸急促是因为( )。
A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气
【答案】C
【解析】
【详解】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人体需要消耗更多的氧气,所以肺必须更加卖力地工作,所以人在运动时,呼吸急促,每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。
故选:C
26. 连线题。把下列图片和对应的器官名称用直线连起来。
【答案】
【解析】
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。生菜食用部分是植物的叶子;甘蔗食用部分是茎;花菜食用部分是植物的花;萝卜食用部分是植物的根;黄豆食用部分是植物的种子;西红柿食用部分是植物的果实。
五、综合题。(共19分)
27. 科学小组的同学们在田野里采集到了一些土壤,带回实验室进行探究。
(1)将土样放到蒸发皿里,用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土样,过一会发现玻璃片上有小液滴,说明土壤中含有( )。
A. 细沙 B. 水分 C. 空气
(2)把土壤放入水中,有很多气泡产生,说明( )。
A. 土壤中有空气 B. 有小动物生活在土壤中 C. 土壤能溶于水
(3)把一小块土壤放在铁盒内灼烧,闻到了焦糊味,说明土壤中含有( )。
A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质
【答案】(1)B (2)A (3)C
【解析】
【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
【小问1详解】
加热土壤时,土壤中的水受热蒸发形成水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片凝结成小液滴。这直接说明土壤中含有水分,与细沙或空气无关。故选B。
【小问2详解】
土壤放入水中后,土壤颗粒间隙中的空气被水挤出,形成气泡。这证明土壤中含有空气,与小动物或土壤溶解无关。故选A。
【小问3详解】
灼烧土壤时闻到的焦糊味是腐殖质(由腐烂的动植物残体形成的有机物)燃烧产生的。水分加热会蒸发(无味),空气加热会逸出(无味),所以不是它们。故选C。
28. 实验与分析:各种土壤有什么不同特点。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时,要求土的数量___________,水的数量___________,并且要___________向漏斗里倒水。(填“一样”“同时”或“分别”)
(2)在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同:①号透水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号透水性最差,流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下:
①号是___________;②号是___________;③号是___________。
【答案】(1) ①. 一样 ②. 一样 ③. 同时
(2) ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土
【解析】
【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土,含黏粒多的土壤叫做黏质土,含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。
【小问1详解】
对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是不同土壤的渗水性,唯一的变量是土壤种类,其他条件比如水量、土量都要保持不变。所以在做实验时,要求土的数量一样,水的数量一样,并且要同时向漏斗里倒水。
【小问2详解】
不同的土壤渗水性不同,含有黏粒较多的土壤渗水性最弱,三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。①号透水性最好,流下来的水最多,所以是沙质土;②号渗水性中等,所以是壤土;③号透水性最差,流下来的水最少,所以是黏质土。
29. 探究植被与土壤流失的关系。如图所示在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷①号和②号两个木盒中的土壤(①号没有植物,②号有植物),观察并记录①号和②号两个木盒中流出的水量和水质。
(1)下列说法正确的是( )。
A. 这只是一个对比实验 B. 这只是一个模拟实验
C. 这既是一个对比实验,又是一个模拟实验
(2)在两组实验中,相同的条件是________和________;不同的条件__________。
(3)两个木盒中流出水量较多的是______,含泥沙较多的是_____。(填序号)
(4)由此我们可以得出实验结论:倾斜角度相同时,有无___________,会影响水土流失。
【答案】(1)C (2) ①. 倾斜角度 ②. 水量 ③. 有无植物
(3) ①. ① ②. ①
(4)植被覆盖
【解析】
【分析】影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。在相同的土壤和相同雨量下,坡度大、没有植被覆盖的土壤最容易被侵蚀。
【小问1详解】
对比实验:通过设置有植被(②号)和无植被(①号)两组,对比水土流失的差异。模拟实验:模拟自然环境中植被对土壤的保护作用。题目中展示的实验既是一个对比实验,又是一个模拟实验。故选C。
【小问2详解】
根据题目可知,相同条件:倾斜角度(确保坡度一致)。水的数量(等量的水冲刷)。
不同条件:有无植物(①号无植物,②号有植物)。
【小问3详解】
影响土壤被侵蚀程度的因素与植被的覆盖程度有关,植被覆盖少的土壤最容易被侵蚀,储水量少。①号木盒没有植被覆盖,②号有植被覆盖,所以两个木盒中流出水量较多的是①,含泥沙多的是①。
【小问4详解】
由此我们可以得出实验结论:倾斜角度相同时,有无植被覆盖,会影响水土流失。无植被覆盖水土流失多,有植被覆盖水土流失少。
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2024—2025学年度第二学期期中质量监测
四年级科学
一、填空题。(每空2分,共20分)
1. 沙质土、黏质土和壤土中,土壤颗粒最细的是____________,最容易成团的土壤是____________。
2. 我国水量最丰富的河流是__________,我国第二长河是____________。
3. 动物繁殖后代的方式通常有_________和________两种。多数哺乳动物是通过_________方式繁殖后代的,如狗、兔等。
4. 蚕的一生会经历卵、( )、蛹、( )四个阶段。
5. 关于植物的繁殖方式,我还想知道________________________________。
二、判断题。正确的在括号中打“√”错误的打“×”。(每小题2分,共20分)
6. 水土流失只与植被覆盖有关,与地形坡度无关。( )
7. 大多数植物适合在沙质土中生长。( )
8. 春天,剪一段月季枝条插到土壤中,就能成活,这种繁殖方法是压条。( )
9. 水、阳光、空气、温度等的变化都会影响植物的生长。( )
10. 鸭子和狗的繁殖方式是相同的。( )
11. 所有的昆虫都会经历卵、幼虫、蛹、成虫这四个阶段。( )
12. 人只在小时候才会生长变化,长大以后就不再发生变化了。( )
13. 呼出的气体和空气相比,二氧化碳含量减少,氧气含量增加。( )
14. 平静呼吸时,胸廓没有变化。( )
15. 适当的运动既可以提高肺活量,也可以预防患呼吸道传染病。( )
三、单项选择题。把正确选项前的字母填在题后的括号里。(每小题3分,共30分)
16. 在同等条件下,西瓜在下面三种土壤中生长得比较好的是( )。
A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土
17. 疏松多孔的黑土主要分布于( )。
A. 四川盆地、云南、江西等地 B. 东北一些地区 C. 黄土高原
18. 想要区分沙质土、黏质土和壤土,我们选择的分类依据是( )。
A. 土壤颗粒的大小
B. 含沙和黏土的多少
C. 土壤的颜色
19. 下列最容易被侵蚀的地表是( )。
A. 坡度大、无植被覆盖 B. 坡度小、无植被覆盖 C. 坡度大、有植被覆盖
20. 下列做法中,能提升土壤肥力的是( )。
A. 往土壤中排放废水 B. 将塑料袋埋入土壤 C. 秸秆还田
21. 下列关于植物器官的说法中,不正确的是( )。
A. 根的主要作用是吸收水分和无机盐、固定植物
B. 植物的花只有观赏价值,对植物的作用不大
C. 茎具有支撑植物的作用,茎大都分节,节上有叶
22. 下列几种食物中,属于植物的根的是( )。
A. B. C.
23. 下列最适合种子萌发的外界环境条件是( )。
A. 潮湿松软的土壤 B. 冰冻的土壤中 C. 干旱疏松的土壤
24. 人在吸气时,气体依次经过鼻、咽、喉和( )。
A 气管→支气管→胃 B. 支气管→气管→肺 C. 气管→支气管→肺
25. 剧烈运动时,呼吸急促是因为( )。
A. 运动时呼吸功能变弱 B. 身体没力气了 C. 人体需要消耗更多的氧气
26. 连线题。把下列图片和对应的器官名称用直线连起来。
五、综合题。(共19分)
27. 科学小组同学们在田野里采集到了一些土壤,带回实验室进行探究。
(1)将土样放到蒸发皿里,用玻璃片盖在上面,使用酒精灯加热蒸发皿中的土样,过一会发现玻璃片上有小液滴,说明土壤中含有( )。
A. 细沙 B. 水分 C. 空气
(2)把土壤放入水中,有很多气泡产生,说明( )。
A. 土壤中有空气 B. 有小动物生活土壤中 C. 土壤能溶于水
(3)把一小块土壤放铁盒内灼烧,闻到了焦糊味,说明土壤中含有( )。
A. 水分 B. 空气 C. 腐殖质
28. 实验与分析:各种土壤有什么不同特点。
(1)选择了三种常见的土壤进行对比实验。在做实验时,要求土的数量___________,水的数量___________,并且要___________向漏斗里倒水。(填“一样”“同时”或“分别”)
(2)在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同:①号透水性最好,流下来的水最多;②号渗水性中等;③号透水性最差,流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下:
①号是___________;②号是___________;③号是___________。
29. 探究植被与土壤流失的关系。如图所示在同样的倾斜角度下,用等量的水冲刷①号和②号两个木盒中的土壤(①号没有植物,②号有植物),观察并记录①号和②号两个木盒中流出的水量和水质。
(1)下列说法正确的是( )。
A. 这只是一个对比实验 B. 这只是一个模拟实验
C. 这既是一个对比实验,又是一个模拟实验
(2)在两组实验中,相同的条件是________和________;不同的条件__________。
(3)两个木盒中流出水量较多的是______,含泥沙较多的是_____。(填序号)
(4)由此我们可以得出实验结论:倾斜角度相同时,有无___________,会影响水土流失。
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